七年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃

第七年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃

七年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，本學(xué)期初一政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

二、初一學(xué)生特點(diǎn)

總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀(jì)律好，但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣.

三、教材分析

初一政治教本可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn)。

教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

四、教學(xué)措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1.認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有書。

2.虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課。

3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

(二)、極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平

1、參加科組、市的教研活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)。

(三)、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

3、開展一幫一活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求.

4、雙邊活動(dòng)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生，配合班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況，及時(shí)做好工作，。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。

5、加強(qiáng)德育功能，開展課堂活動(dòng)

(1)、配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，開展一些課外活動(dòng)。

(2)、嚴(yán)于律己，教書育人

教師要立足本職，言傳身教，平等對(duì)待、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情.

七年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃篇2

一、教學(xué)目標(biāo)

(一)知識(shí)目標(biāo)

1、了解日常生活中的禮貌用語;

2、了解禮貌待人帶來的好處。

(二)能力目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)在不同的情境下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語;

(三)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)

1、體會(huì)到禮貌待人有利于給他人留下一個(gè)良好的形象，帶來意想不到的效果。

2、從日常生活中做起，學(xué)會(huì)禮貌待人，做一名合格的文明小學(xué)生。。

二、教學(xué)對(duì)象分析

(一)本年級(jí)階段的學(xué)生在求知還處于萌芽的狀態(tài)，存在著對(duì)課本乏味的現(xiàn)象，天生好動(dòng)是他們的天性，但是同時(shí)又必須做好對(duì)他們的教育工作，所以我們可以讓學(xué)生在玩的過程中學(xué)習(xí)一些最基本的知識(shí)，如教學(xué)生在一些情境中學(xué)習(xí)禮貌用語。

(二)本年級(jí)階段的學(xué)生對(duì)很多事物充滿好奇，思想上比較容易接受新的知識(shí)，因此希望通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)讓他們養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

(一)教學(xué)重點(diǎn)

1、了解相關(guān)的禮貌用語和文明小故事;

2、學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語。

(二)教學(xué)難點(diǎn)

1、正確認(rèn)識(shí)到禮貌用語帶來的好處;

2、發(fā)現(xiàn)生活中哪些文明禮貌的行為。

四、教學(xué)策略

(一)教學(xué)用具

1)文明禮貌兒歌歌曲

2)六頂文明小天使帽

(二)教學(xué)方法

與學(xué)生互動(dòng)，提問法。

五、教學(xué)過程

(一)課堂導(dǎo)入

1、同學(xué)們，老師知道你們都很愛看動(dòng)畫片的，那么你們聽過貝貝熊的故事嗎(學(xué)生回答：聽過或者有很大的興趣)

2、現(xiàn)在呢，請(qǐng)豎起你們的耳朵，老師給你放一段關(guān)于貝貝熊家故事的錄音，要認(rèn)認(rèn)真真的聽哦，聽完了老師有問題的;

3、同學(xué)們，聽完這段錄音，大家聽到兩個(gè)小熊在做什么呢(同學(xué)回答：他們?cè)趯W(xué)習(xí)如何禮貌待人)，那么，你們平時(shí)有沒有禮貌待人呢今天老師就跟大家學(xué)習(xí)一下禮貌待人。(板書：禮貌待人)

(二)課堂內(nèi)容

1、從剛剛的錄音中，我們了解到禮貌用語存在于生活中的方方面面，那么有沒有同學(xué)知道禮貌待人有哪些好處呢(學(xué)生回答)—板書

2、同學(xué)們回答的很好(并加以總結(jié))，下面，老師就考考你們能不能使用正確的禮貌用語，看誰做得最棒，老師就把這六頂禮儀帽一一送給他們。

3、現(xiàn)在大家靜靜地聽老師說故事，請(qǐng)臺(tái)上的兩位同學(xué)來表演，看他們是否使用了正確的禮貌用語，(這個(gè)故事名字叫《借橡皮擦》…)，同學(xué)們，這兩位同學(xué)說對(duì)了嗎(學(xué)生回答),由此我們可以知道借還東西時(shí)我們需要說：謝謝、不用謝(板書)。

4、還有誰愿意展示一下的現(xiàn)在老師給這四個(gè)同學(xué)出幾道題，聽好了(上學(xué)離開家怎么跟爸媽說的進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么打招呼…)—板書，根據(jù)這六名同學(xué)的表現(xiàn)，大家覺得誰是禮貌小天使啊(學(xué)生回答)其實(shí)老師可以感受到，他們通過這次表演都懂得了禮貌待人，所以，無論他們今天表現(xiàn)如何，我們都把這六頂禮儀帽送給他們，希望他們?cè)谏钪凶鲆粋€(gè)禮儀小天使，禮貌待人。大家給他們一點(diǎn)掌聲，好不好

(三)課堂小結(jié)

1、同學(xué)們，通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們主要認(rèn)識(shí)到了禮貌待人的好處，并在實(shí)踐過程中了解了一些禮貌用語;

2、為了讓大家成為一個(gè)個(gè)禮儀小天使，下面跟老師學(xué)習(xí)一下這首兒歌，伸出你們的手，跟老師讀。

同學(xué)們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對(duì)待長輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”

平時(shí)互相問問“好”。

分別“再見”別忘了。

若求人，“請(qǐng)”字先，

最后別忘說謝謝，

影響別人，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

文明做個(gè)好孩子，

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

希望大家都做一個(gè)文明禮貌的好孩子!

(四)課堂板書

七年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹全教會(huì)精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以我們海之南學(xué)校提出的發(fā)展學(xué)生為指針，以激勵(lì)學(xué)生、相信學(xué)生為主線，以提高學(xué)生為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。

2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。

3、堅(jiān)持德育教研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二、學(xué)風(fēng)情況

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的思想品德教學(xué)工作。這班子學(xué)生大部分都屬于在小考中未被公立學(xué)校錄取的基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，理解能力有待加強(qiáng)，上課時(shí)都有表達(dá)的勇氣，但是表達(dá)不到重點(diǎn)是一個(gè)很大的問題。特別是做題時(shí)主觀題的回答總是回答不到重點(diǎn)，要你說東，他跑題到西，確實(shí)挺頭痛的。但是作為一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，不只是把好學(xué)生教得更好，而是更應(yīng)把潛能生給教好，好學(xué)生誰都會(huì)教。為此，我大致列出基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、教材分析：

七年級(jí)思想品德上冊(cè)教材共有四個(gè)單元的內(nèi)容，第一單元共有二課內(nèi)容，讓珍惜新起點(diǎn)，主動(dòng)融入并創(chuàng)建新集體。第二單元共有三課內(nèi)容，讓學(xué)生懂得珍愛生命，把握青春節(jié)拍，對(duì)自己又新期待;第三單元共有兩課內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會(huì)品味人生，做情緒的主人;第四單元共有兩課內(nèi)容，能夠拒絕不良誘惑，學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、首先要讓他們說出來，會(huì)說會(huì)表達(dá)，做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，交流與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論，多角度的去思考問題。

4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會(huì)的發(fā)展。

五、教學(xué)進(jìn)程

日期

預(yù)期進(jìn)程

執(zhí)行進(jìn)程

第一周

珍惜新起點(diǎn)

1、新學(xué)校，新同學(xué)

2、創(chuàng)建新集體

第二周

第三周

復(fù)習(xí)第一課

第四周

把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏

1、學(xué)習(xí)新天地

2、享受學(xué)習(xí)

第五周

復(fù)習(xí)第二課

1、世界因生命而精彩

第六周

珍愛生命

2、人的生命的獨(dú)特性

3、讓生命之花綻放

第七周

歡快的青春節(jié)拍

1、走進(jìn)青春

2、感悟青春

3、祝福青春

第八周

自我新期待

1、日新又新我常新

2、發(fā)現(xiàn)自己的潛能

3、自我新形象

第九周

期中復(fù)習(xí)

第十周

期中復(fù)習(xí)及考試

第十一周

1、講試卷

2、再測(cè)鞏固

第十二周

做情緒的主人

1、豐富多彩的情緒

2、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒

第十三周

復(fù)習(xí)第六課

第十四周

品味生活

1、情趣與興趣

追尋高雅生活

第十五周

復(fù)習(xí)第七課

第十六周

學(xué)會(huì)拒絕

1、身邊的誘惑

2、對(duì)不良誘惑說不

第十七周

復(fù)習(xí)第八課

第十八周

保護(hù)自我

1、身邊的侵害與保護(hù)

2、防范侵害，保護(hù)自己

第十九周

復(fù)習(xí)及測(cè)驗(yàn)

第二十周

復(fù)習(xí)及考試

六、具體措施：

1、認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。

2、課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情，盡量使用互動(dòng)方式以及直觀教具，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做到：任務(wù)明確化、時(shí)間具體化、檢測(cè)落實(shí)化、獎(jiǎng)評(píng)貫徹化。

3、切實(shí)抓好過關(guān)。雖然中考時(shí)開卷考，但為了加強(qiáng)學(xué)生的重視，我還是要求學(xué)生把一些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)背熟，這就要求過關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴(yán)：

(1)每一環(huán)節(jié)有小檢測(cè)

(2)每節(jié)課有當(dāng)堂檢測(cè)

(3)每天第四節(jié)課后及晚修3按我們學(xué)校過關(guān)特色程序過關(guān)

5、積極