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文檔簡介

《勞動》六年級上冊公益勞動我參與

勞動可以創(chuàng)造財富和幸福，如果能用自己的勞動為別人、為社會服務，那該是一件多么讓人自豪的事情呀!讓我們積極投身到公益勞動中，去感受其中的樂趣吧!課堂導入勞動準備

勞動基礎

老師，公益勞動和我們平時參加的勞動有什么不同呢?

勞動基礎

勞動基礎

勞動場所校園、社區(qū)、街道、公園等。

材料與工具

草繩、手套、剪刀等。勞動過程樹木的保護方法

1.不亂砍伐、不損壞樹木。2.避免使用一次性筷子。一次性筷子對樹木的消耗巨大，我們在日常生活中要做到不用一次性筷子。3.減少紙張的浪費。紙張是用樹木做成的，在平時的生活中節(jié)約用紙，就是對樹木的保護。4.草繩繞樹干。用草繩把樹干一圈圈緊密地繞起來，能起到“夏季保濕，冬季保溫”的作用。給“樹木從”穿冬衣

1.提前1～2天將草繩在石灰水中浸泡殺菌，根據(jù)樹木的粗細截取捆扎用草繩的長度。

2.從樹的根部開始，用草繩一圈一圈地向上纏繞捆扎樹干，注意要把草繩綁緊、捆密?？梢詭讉€同學一組，互相配合。

3.將草繩纏繞到樹干的一半高度時，進行打結、固定，用剪刀剪去多余的草繩。

穿上“冬衣”的小樹既不怕冷，又不怕害蟲，能夠安然過冬啦!【想一想】你還知道哪些幫助小樹防寒過冬的方法呢?勞動成果

與穿上“冬衣”的小樹合個影吧！評一評，看看自己能得到幾顆星！勞動評價評價指標自己評同學評老師評捆扎密實☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆高度適當☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆安全操作☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆分工合作☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆勞動日志

你在為小樹穿“冬衣”的過程中遇到了什么困難?你是怎么克服的?用日記的形式記錄下來。

勞動拓展參加公益勞動時，如何做到遵守法律不違規(guī)?1.要與開展公益勞動的地點提前聯(lián)系、預約。2.不能只圖勞動效果而損壞公共利益。3.公益勞動

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