綜合性學(xué)習(xí)孝親敬老從我做起（課課練）

綜合性學(xué)習(xí)孝親敬老,從我做起1.在“敬老愛己,從心做起”綜合性學(xué)習(xí)過程中,班級(jí)安排了“亮主張、廣宣揚(yáng)、抒感想”等系列活動(dòng)。(1)【亮主張】班委會(huì)設(shè)計(jì)了“圖一”作為活動(dòng)標(biāo)識(shí),請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)主題解析其主張。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)【廣宣揚(yáng)】在小區(qū)文化廣場(chǎng)宣傳時(shí),幾位老奶奶不明白“圖二”中“把它放冰箱里”的意思,請(qǐng)你向她們做解說。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)【抒感想】活動(dòng)總結(jié)時(shí),一位受邀家長(zhǎng)用《傅雷家書》中的一段文字作為交流發(fā)言的結(jié)束語,請(qǐng)結(jié)合其內(nèi)容和活動(dòng)主題寫一段60字左右的感想。這種精神消沉的情形,以后還是會(huì)有的。我是過來人,絕不至于大驚小怪……慢慢地你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果,作將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,終不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套,越來越堅(jiān)強(qiáng)的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.綜合性學(xué)習(xí)。家風(fēng),即門風(fēng),指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。某校開展“優(yōu)良家風(fēng),我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),以下是活動(dòng)小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料?！静牧弦弧吭谧谧宓拇箝T上,經(jīng)?？梢钥吹健暗聺稍戳鬟h(yuǎn),家風(fēng)世澤長(zhǎng)”之類的對(duì)聯(lián),廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖祠?！静牧隙俊叭绻覍W(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母?！?胡適《我的母親》)【材料三】學(xué)父親做人,學(xué)父親做事,學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著苦求,學(xué)父親赤子情懷,學(xué)父親的儉樸生活。(《習(xí)近平的家風(fēng):從父親身上學(xué)到五件事》)(1)【尋家風(fēng)】從以上材料中,你發(fā)現(xiàn)我們可以通過哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)【展家風(fēng)】下面有三項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容,假如你想請(qǐng)書法家寫一條橫幅掛在家里的廳堂,你會(huì)選哪項(xiàng)?請(qǐng)結(jié)合家庭實(shí)際簡(jiǎn)述理由。A.家和萬事興B.天道酬勤C.百善孝為先選項(xiàng),理由:______________________________________________________(3)【揚(yáng)家風(fēng)】老師想用一副對(duì)聯(lián)來總結(jié)本次活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充完整。上聯(lián):長(zhǎng)輩言傳明祖訓(xùn)

下聯(lián):子孫心領(lǐng)神會(huì)承

3.傳承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族文化。請(qǐng)參加以“孝”為主題的綜合性活動(dòng)。(1)【猜“孝”義】參考圖片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本義。本義:

(2)【感“孝”心】傳統(tǒng)的“孝”比較強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)幼有序、順從父母。新時(shí)代,孝順觀有了新的特點(diǎn)。閱讀以下材料,寫出你的兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。A.節(jié)日里我會(huì)給爸媽寫小卡片,感謝他們的付出,告訴他們“我很愛你們”。B.我認(rèn)為“孝”跟“順”不是一碼事,爸媽也有錯(cuò)的時(shí)候,比如,我一用電腦,我爸就不高興,但需要的時(shí)候我還是會(huì)用的。C.我偶爾會(huì)和媽媽聊聊明星的八卦,這是有科學(xué)依據(jù)的喲。專家證明現(xiàn)代人壓力很大,適度地八卦是一種簡(jiǎn)單有效的心理調(diào)節(jié)方法。特點(diǎn)一:____________________________________________特點(diǎn)二:____________________________________________(3)【說“孝”理】孫萌向好友傾訴自己的煩惱,他覺得媽媽管得太多,為此還和媽媽吵了一架,現(xiàn)在甚至想離家出走。如果你是他的好友,將怎樣勸阻孫萌?引用以下《論語》中的一句名言進(jìn)行勸說。(60字左右)A.父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。(意思:父母在世,不出遠(yuǎn)門,如果不得已要出遠(yuǎn)門,必須有一定的去處。)B.事父母幾諫。(意思:侍奉父母,如果他們有不對(duì)的地方,得輕微婉轉(zhuǎn)地勸阻。)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1.(1)示例:標(biāo)識(shí)中的心是愛心,“十”字寓意呵護(hù)與愛,標(biāo)識(shí)呼吁人們?cè)谥粱顒?dòng)時(shí)間里積極敬老愛己,傳播心中的愛?！窘馕觥看祟}考查活動(dòng)標(biāo)識(shí)解讀。圖一中的活動(dòng)標(biāo)識(shí)由一顆心、十字、數(shù)字“”“”組成。這次活動(dòng)的主題是“敬老愛己,從心做起”,這個(gè)標(biāo)識(shí)呼吁人們?cè)?月20日至5月25日活動(dòng)時(shí)間里積極敬老愛己,關(guān)愛他人,傳播心中的愛。(2)示例:“把它放冰箱里”其實(shí)指的是換一種方式去理解、處理壓力,把它變成動(dòng)力,達(dá)到心理減壓的目的。【解析】此題考查語言表達(dá)。圖二是講如何緩解壓力的宣傳畫,解說要言簡(jiǎn)意賅,用語通俗易懂。(3)示例:“愛己”要愛護(hù)自己的心靈,慢慢適應(yīng)并改變精神消沉、受挫無力、悲觀失望的境況。能夠做到客觀理智地去觀察事物,正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,才能悅納自己,變得堅(jiān)強(qiáng)。2.(1)①學(xué)習(xí)(記住)祖訓(xùn);②向長(zhǎng)輩(父母)學(xué)習(xí);③遵守一些好規(guī)矩(日常生活中的一些規(guī)矩)。(2)示例:A“家和萬事興”指家庭和睦是萬事興旺的根本,只有家和,才能做什么事都順順利利,很適合掛在家里的廳堂。【解析】任選一項(xiàng)即可,選項(xiàng)與理由要統(tǒng)一。簡(jiǎn)述理由時(shí),理解各項(xiàng)內(nèi)容,抓住其中的關(guān)鍵詞,說明其表達(dá)的含義及對(duì)家庭生活的意義。(3)示例:身教家風(fēng)3.(1)好好侍奉父母(晚輩侍奉長(zhǎng)輩)。【解析】古文字“孝”正是從題干中的右圖轉(zhuǎn)化而來的,上部是一個(gè)彎腰駝背白發(fā)飄飄的老人形,下邊的子代表小孩,表示小孩攙扶老人的意思。因此,“孝”的本義就是順從老人、幫助老人、敬重老人。(2)與父母平等相處;善于與父母溝通交流;直接表達(dá)對(duì)父母的愛;聽父母的話,但順從有度;表達(dá)感情的方式活潑、有創(chuàng)意等。【解析】此題要求回答孝順觀的新特點(diǎn)。A體現(xiàn)出孝順體現(xiàn)在交流上,直白。B體現(xiàn)出與父母平等,理性看待父母的錯(cuò)誤,順從有度。C體現(xiàn)出孝順的方式