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Word教育教學(xué)故事-感人的教育故事
不知不覺已經(jīng)當(dāng)上一名英語教師五年了,這五年多里,學(xué)生帶給過我很多苦惱,但帶來的更多是快樂。有很多難忘的故事,真的是有苦有樂。不管多讓人生氣的事,我們都該冷靜下來,耐心地去面對(duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)生和老師都有好處,因?yàn)槲覀儗?shí)際上面對(duì)的畢竟是一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生。事實(shí)上耐心得到得收獲何止這些呢,往往我們會(huì)有意想不到的收獲,回想起教育經(jīng)歷中與孩子們之間發(fā)生的故事總讓我覺得十分感動(dòng),其中一件事情特別讓我印象深刻。
記得剛剛上班時(shí),學(xué)校讓我當(dāng)班主任,面對(duì)要管理這么一大群孩子真的是有點(diǎn)手忙腳亂的感覺,甚至感到是那么的茫然,就像盲人摸象,無從下手。學(xué)生們都有著自己的不同的個(gè)性,因此違紀(jì)的事情屢有發(fā)生,再加上沒有什么耐性,所以訓(xùn)斥學(xué)生比較常發(fā)生。其中有一位女生上課經(jīng)常睡覺,問其原因是小學(xué)基本上沒怎么念英語,跟不上初中的進(jìn)度。因此經(jīng)常被我在課堂上點(diǎn)名批評(píng),于是她產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。幾次都說要退學(xué)去打工。
然而后來的一件事情卻改變她的想法,那是一天晚上,我突然接到她父母的電話,這才了解到她父母都在外地打工。家里只有一個(gè)親戚偶爾來照顧她。她父母說她很愛上網(wǎng),經(jīng)常跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng),這次家里人雖然在外地卻發(fā)現(xiàn)她的都掛在線上,因此剛才打電話把她訓(xùn)斥了一頓。聽完后我趕緊把她叫到辦公室,問明情況,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)哭成淚人了,我趕緊安慰她,然后問她有沒有去上網(wǎng),她說絕對(duì)沒有,她的是別人幫她掛的。我一想也是我們學(xué)校管理很嚴(yán)格,平時(shí)沒有班主任的批條是出不去校園的。于是我給她父母打了電話,幫她把事情解釋了一遍,并向她父母擔(dān)保她并沒有出去上網(wǎng)。之后,我又趁熱打鐵,給她寫了一封發(fā)自肺腑的信件,告訴她這些天看到她在桌子上睡覺,老師感到非常的痛心,鼓勵(lì)她只要樹立自信,憑借她的聰明才智一定會(huì)慢慢趕上來的.同時(shí)列舉了她的很多優(yōu)點(diǎn),告訴她其實(shí)我很愛她這件事情就這樣過去了。第二天課上完的時(shí)候,她把一封信交給了我?;氐剿奚嵛掖蜷_信,“謝謝你老師,謝謝你信任我,您都沒有放棄我,我不能放棄我自己……”從此以后我發(fā)現(xiàn)她上我的課的時(shí)候不再睡覺了。
于是我反思了以前自己的教育方法,覺得畢竟初中生還是一個(gè)孩子,更多的是需要老師的關(guān)心和信任。在以后的日子我經(jīng)常了解她的學(xué)習(xí)生活中的情況,她也漸漸的和我成了好朋友,我乘機(jī)給她講了一些學(xué)英語的方法和名人學(xué)英語的故事,在初二上學(xué)期期末考試中,她的英語成績(jī)大幅度提高。
春節(jié)的時(shí)候我還收到她發(fā)的祝福短信。通過這件事使我覺得其實(shí)每個(gè)學(xué)生都需要我們用耐心和關(guān)心去對(duì)待,而不應(yīng)一味的去責(zé)備。只有這樣我們才真正盡了教育者的職責(zé),使每個(gè)孩子都能成才,自己也收獲了很多的感動(dòng)。
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