1.4常見的堿浙教版九年級(jí)上冊(cè)科學(xué)

浙教版九年級(jí)上常見的堿一、選擇題1.下列物質(zhì)中，不屬于堿的是（）A．純堿B．氫氧化鎂C．熟石灰D．燒堿2.向10mLpH為12的溶液中加入試劑，溶液的pH肯定增大的是A．加水B．氫氧化鈉顆粒C．pH為4的溶液D．稀硫酸3.如圖所示，將氣體X和氣體Y同時(shí)通入液體Z，最終一定能看到液體變渾濁的是（）XYZAO2CO2氫氧化鈉溶液BHClCO2石灰水CCO2H2氯化鈣溶液DCO2H2石灰水A．AB．BC．CD．D4.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間匹配正確的是（）選項(xiàng)結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途A稀鹽酸中含有氫離子具有酸性檢驗(yàn)溶液中是否含有銀離子B稀鹽酸中含有氯離子具有酸性檢驗(yàn)溶液中是否含有銀離子C氫氧化鈉溶液中含有鈉離子具有堿性吸收二氧化碳?xì)怏wD氫氧化鈉溶液中含有氫氧根離子具有堿性吸收二氧化碳?xì)怏wA．AB．BC．CD．D5.化學(xué)工業(yè)上常說的“三酸兩堿”中的“兩堿”是指（）A．NaOH和Ca（OH）2B．NaOH和氨水C．NaOH和Na2CO3D．NaOH和KOH6.下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（

）A．用氨氣作食品包裝袋的填充氣B．用熟石灰改良酸性土壤C．用干冰人工降雨D．用含氫氧化鋁藥物治療胃酸過多7.氫氧化銫一種可溶性堿，其化學(xué)式為CsOH。則有關(guān)的下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．CsOH在水溶液中的電離方程式為B．CsOH溶液能使酚酞試液變紅C．因?yàn)镃sCl是易溶于水的鹽，所以CsOH溶液與稀鹽酸不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)D．CsOH溶液與MgCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，有氫氧化鎂沉淀生成8.小潯利用如圖中裝置進(jìn)行“硫燃燒”實(shí)驗(yàn)，探究硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃酒精燈①，然后用氣卿鼓入空氣，再點(diǎn)燃酒精燈②B．氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成Na2SO3和H2OC．該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)之一是在同一裝置中可以觀察兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D．實(shí)驗(yàn)中可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鉀溶液9.氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學(xué)式CsOH，則下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．CsOH在水中能電離出、B．CsOH溶液能與反應(yīng)C．CsOH溶液能使酚酞試液變紅D．CsOH溶液與硫酸反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式為二、填空題10.濃鹽酸的質(zhì)量為A，敞口放置一段時(shí)間后，測(cè)得其質(zhì)量為B，則A______B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）；氫氧化鈉固體的質(zhì)量為A，在空氣中放置一段時(shí)間后，測(cè)得其質(zhì)量為B，則A______B。11.用化學(xué)方程式說明下列問題：

（1）氫氧化鈉溶液要密封保存，否則會(huì)變質(zhì)。____________________________________；

（2）用稀硫酸作電鍍、焊接金屬鐵制品前的去銹劑______________________________；

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳______________________________________。12.久置的苛性鈉溶液易發(fā)生變質(zhì)，這是由于它與______發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。如果要檢驗(yàn)苛性鈉是否變質(zhì)，可取出少量溶液，向其中滴加______，若有______產(chǎn)生，則證明已經(jīng)變質(zhì)。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。為防止固體苛性鈉變質(zhì)，一定要_____保存。三、綜合題13.某拓展性學(xué)習(xí)小組在學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽中，做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖．

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：三頸燒瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w，A頸、B頸分別連接充滿氫氧化鈉溶液和鹽酸的注射器，C頸插有兩端開口的玻璃導(dǎo)管（伸入瓶?jī)?nèi)的一端連有小氣球），裝置氣密性良好．

實(shí)驗(yàn)操作：先通過A頸往瓶?jī)?nèi)注入氫氧化鈉溶液，觀察到小氣球的形狀發(fā)生了變化：過一段時(shí)間后再通過B頸往瓶中注入鹽酸，發(fā)現(xiàn)小氣球的形狀又發(fā)生了改變．

請(qǐng)描述小氣球形狀的變化情況，并對(duì)此作出合理的解釋．14.最強(qiáng)大腦：我們知道氫氧化鈉溶液有較強(qiáng)的腐蝕性?，F(xiàn)有一盛有少量氫氧化鈉溶液的平底淺盤，盤底上有一塊硬幣浸在溶液中。要求手不接觸溶液、不得傾斜淺盤，不改變淺盤的位置和形狀，將硬幣用手拿出（硬幣表面少量的殘液可忽略）。于是小科設(shè)計(jì)了如圖所示的器材（燒杯、蠟燭）進(jìn)行挑戰(zhàn)，結(jié)果挑戰(zhàn)成功。請(qǐng)你用科學(xué)知識(shí)解釋小科用這套裝置挑戰(zhàn)成功的原理。________。

15.在實(shí)驗(yàn)室中，化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末。他們對(duì)該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)分析：稱取試劑放入錐形瓶中，加入的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加鹽酸充分反應(yīng)。測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下。請(qǐng)根據(jù)信息回答問題。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入鹽酸的質(zhì)量/252525252525錐形瓶中物質(zhì)質(zhì)量/75100150

（1）的數(shù)值為