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文檔簡介
Unit5Artworld【重點短語】1.loveart熱愛藝術(shù)2.somethingpleasant令人愉快的事3.artform藝術(shù)形式4.anartfestival一個藝術(shù)節(jié)5.musicaltalent音樂天賦6.musicwithoutboundaries音樂無國界7.bepresentedtosb被頒發(fā)給某人8.theawardmusic頒獎音樂9.aworldfamousposer一個世界聞名的作曲家10.incentralHunan在湖南中部sth對…有興趣12.musicalinstruments樂器13.goontodo進而去做..14.makemusicwithmonobjects用普通東西創(chuàng)作音樂15.gettoknow慢慢了解16.beknown/famousfor因…而聞名17.hisamazingpieceofmusic他的令人驚奇的音樂18.bycontrollingthespeedof通過控制..的速度19.waterflow水流20.buildabridgebetweentheEastandtheWest在東西方之間搭建一個橋梁21.anancientChinesebell一個古老的中國編鐘22.inaWesternstyle用一個西方的風(fēng)格23.mixtogether混合到一起24.makeanewtype形成一個新的種類25.oneofthegreatestposers最偉大的作曲家之一26.inhisworks在他的作品中27.writemusicfor為..作曲28.thinkhighlyof高度贊揚29.designtheposters設(shè)計海報30.astudents’artshow一個學(xué)生藝術(shù)展31.beopento對..開放32.freeticketstoanopera一個戲劇的免費票33.hurryintothetheatre快速進入劇院34.outofbreath上氣不接下氣35.lastforoneandahalfhours持續(xù)了一個半小時36.getbored變得無聊37.amusicshow一個音樂演出38.countrylife鄉(xiāng)村生活39.havealastingvalue有一個持久的價值40.usedrumsalot大量使用鼓41.createdbyAfricanAmerican被美國黑人創(chuàng)作42.makeupthemusic編曲43.inthetraditionalstyle用傳統(tǒng)的風(fēng)格44.havestronglocalcolour有著強烈的地方特色45.thefolkconcert民間音樂會46.classicalpieces古典曲目47.gotoaconcert去音樂會48.aclassicalmusicconcert一個古典音樂會49.beallowedontheroad被允許上路50.agiftfordoingsth一個做..的天賦51.playwithsomepaint玩顏料52.mixthepaintwithwater把水與顏料混合53.take...away把..拿走54.runinalldirections向四面八方跑55eby走過來56.encouragesbtodosth鼓勵某人去做某事57.intheworldof在...的世界里【重點句型】1.Accordingtotherecord,theengineerwasforcedtodosomethingagainstthelaw.根據(jù)記錄,這個工程師被迫做過違法的事情。2.Theboyhasamazingmusicaltalent.這個男孩擁有驚人的音樂天賦3.Beijingoperaisanancientartforminourcountry.京劇是我國一種古老的藝術(shù)形式。4.Youcanneverfindanythingmorepleasantthanmusic.你再也找不到了比音樂更令人愉快的東西了。5.Iprefertolistentopopmusictorelaxmyself.我更喜歡聽流行音樂來放松自己。6.JayChouistheKingofPopandoneofthegreatestsingers周杰倫是流行音樂天王,是最偉大的歌手之一。7.LangLangshowedagreatinterestinmusicwhenhewasyoung.郎朗很小的時候就對音樂表現(xiàn)出了濃厚的興趣。8.Thesoundsoftherushingwaterandtheblowingwindmakepeoplerelaxed.淙淙的水聲和颯颯的風(fēng)聲使人輕松。9.Hedecidedtogoonstudying/tostudymusicafterenteringuniversity.在進入大學(xué)后,他決定繼續(xù)研究音樂10.Amedalwaspresentedtotheworldfamousposerin2017./Theworldfamousposerwaspresentedwithamedalin2017.這位聞名世界的作曲家在2017年被授予了一個獎?wù)隆?1.Heisbestknownforbuildingaschoolforhishometown.他最為人知的是為家鄉(xiāng)建造了一所學(xué)校。12.Heisusedtomakingmusicwithmonobjects.他習(xí)慣用普通物件來創(chuàng)作音樂。13.TheInternethasbuilt/buildsabridgeforthepeopleallovertheworld.因特網(wǎng)為全世界的人們構(gòu)造了一座橋梁。
14.Differentkindsofvegetablesmixtogethertomakesalad.不同種類的蔬菜混合到一起就形成了沙拉。15.LiuTianhuabroughtChineseandWesternmusictogethertomakeErhupopularamongyoungpeople.
劉天華將中西方的音樂融合到了一起來使一胡在年輕人中受歡迎。16.Ihopetosetupanorganizationwithoutboundariestohelpthedisabled.我希望建立一個無國界的組織來幫助殘疾人。17.You'dbetterlearnhowtocontrolthespeedofthecarfirst.你最好先學(xué)會如何控制車速。18.Luckily,wedidn'tmissthebeginningoftheshow.幸運的是,我們沒有錯過演出的開場。19.Thoughthefilmlasted(for)3hours,wedidn'tgetbored.盡管影片持續(xù)了3小時,但我們沒有厭煩。20.Iwaslatebecausetherewastoomuchtraffic/becauseoftoomuchtraffic.因為交通太擁擠我遲到了。21.Ihurriedto/intotheschool,outofbreath.我匆忙趕到了學(xué)校,上氣不接下氣。22.Peoplethinkhighlyofhisgreatachievementsinteaching/education.人們高度贊揚了他在教學(xué)領(lǐng)域的巨大成就23.Theartist'sdrawingshavealastingvalue.這位藝術(shù)家的畫擁有永恒的價值。24.ThissongwasfirstplayedbyanAmericanmusician,這首歌最先由一個美國音樂家彈奏。25.Weknewnothingaboutclassicalworksuntil/beforeweenjoyedtheconcert.在欣賞這次音樂會前,我們對古典作品一無所知。26.Manypeopleprefercountrymusicbecauseofthepleasantsoundsoftheguitar.因為令人愉快的吉他聲,許多人更喜歡鄉(xiāng)村音樂。27.Iliketastingthefoodwithstronglocalcolour.我喜歡品嘗帶有濃烈地方特色的食物。28.Thestudentmadeupastoryforhisbeinglate.這位學(xué)生為他的遲到編了個故事。29.Peopleraninalldirectionswhenthefirebrokeout.火災(zāi)發(fā)生時,人們向四處逃散。30.HeencouragesmetokeeptryingeverytimeIwanttogiveup.每次我想放棄的時候,他就會鼓勵我繼續(xù)努力。31.Thesingerwaspraisedhighlyforhis/herexcellentsingingskill.這個歌手因其杰出的歌唱技巧受到高度贊揚。32.Ihavebeencrazyaboutliteraturesincethen,從那時起,我就對文學(xué)很狂熱了。33.Photographyisoneofmyfavoriteartforms.攝影是我最喜歡的藝術(shù)形式之一34.Hearingsomeonecalling/shoutingforhelp,werushed/ranoutsidetoseewhat(had)happened.聽到有人在呼救,我們沖出去看發(fā)生了什么。35.Shewilltryoutforthefilmbecauseshehasarealgiftforacting.她會參加這部影片的試演,因為她很有表演的天賦。36.MrLialwaysencouragesustospeakEnglishasmuchaspossibleafterclass.李老師總是鼓勵我們課后盡可能多說英語。37.Hisdesignwashighlypraised/washighlythoughtofatthemeeting.他的設(shè)計在會議上備受贊譽。38.Heisknown/famousformakingupthemusic.他因編這首曲子而出名39.Herantothepolicestationoutofbreathjustnow.他剛才氣喘吁吁地跑到了警察局。40.Thisspeechlastedfortwoandahalfhours/twohoursandahalf.這個演講持續(xù)了2個半小時。41.Mybrotherhasagiftforplayingtheguitar.我哥哥彈吉他很有天賦?!局攸c語法】過去完成時基本用法:1.表示在過去某一時刻或動作以前完成了的動作,也可以說過去的時間關(guān)于過去的動作。即“過去的過去”。動詞構(gòu)成:had+過去分詞??梢杂胋y,before等介詞短語或一個時間狀語從句來表示,也可以用一個表示過去的動作來表示,還可能通過上下文來表示。例如:
Wehadalreadylearnedtwothousandswordsbytheendoflastyear.
到去年年底,我們已經(jīng)學(xué)了兩千個單詞。2.表示由過去的某一時刻開始,一直延續(xù)到過去另一時間的動作或狀態(tài),常和for,since構(gòu)成的時間狀語連用。例如:
Whenwearrivedatthestation,theyhadwaitedformorethantwentyminutes.
當(dāng)我們到達車站的時候,他們已經(jīng)等了二十多分鐘。3.敘述過去發(fā)生的事情,在已敘述了過去發(fā)生的事情后,反過來追述或補述以前發(fā)生的動作時,常使用過去完成時。例如:
Mr.Smithdiedyesterday.Hehadbeenagood
friendofmine.
史密斯先生昨天去世了。他以前是我的好友。4.在含有定語從句的主從復(fù)合句中,如果敘述的是過去的事,先發(fā)生的動作常用過去完成時。例如:
IreturnedthebookthatIhadborrowed.我已歸還了我借的書。5.過去完成時常常用在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句(或間接引語)中,這時從句中的動作發(fā)生在主句表示的過去的動作之前。例如:
Hesaidthathehadknownherwell.他說他很熟悉她。6.由when,before,after,assoonas,till/until引導(dǎo)的在狀語從句中,在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中,發(fā)生在前,用過去完成時;發(fā)生在后,用一般過去時。例如:
WhenIwokeup,ithadalreadystoppedraining.我醒來時雨已停了。7.動詞think,want,hope,mean,plan,intend等用過去完成時來表示過去未曾實現(xiàn)的想法,希望,打算或意圖等。例如:
Theyhadwantedtohelpbutcouldnotgetthereintime.
他們本來打算去幫忙,但沒有及時趕到那里。句式變化:如何“提建議”英語中表示“提建議”的用法很多,常見的有以下幾種:(1)用“shallwe/I+動詞原形”提建議或征求意見,表示“我們…好嗎?”Shallwegoandseeafilmtonight?我們今晚去看電影好嗎?ShallIopenthewindow?我可以打開窗戶嗎?(2)用“Let(’sot)+動詞原形”提出自己的建議,表示“讓我們做…吧!”如:Let’shaverest.讓我們休息一下吧。Let’sgoandhaveapicnicthisSunday.個星期天讓我們?nèi)ヒ安桶?。?)用“Whynot+動詞原形或Whydon’twe/you+詞原形”提出看法,征求對方意見,也可用Whynot+時間狀語或地點狀語,表示“你/我們干嗎不…?”Whynotealittleearlier?為什么不來得早點呢?
Whydon’tyoutogotoyourteacherforhelp?你為什么不去你老師那兒求助呢?(4)用“Wouldyoulike+名詞或動詞不定式
”征求對方的意見,表示
“你想要
…嗎?”
Wouldyoulikesomethingtoeat?你要來點吃的嗎?Wouldyouliketoewithus?
你愿意和我們一起去嗎?(5)用“What/Howabout+名詞或動名詞
”提出建議,表示“…怎么樣?
”。Whataboutplayingbasketballnow?
現(xiàn)在打籃球怎么樣?Howabout11:00?
十一點怎么樣?(6)用“Will/Wouldyouplease+動詞原形
”來提出看法,表示“請你
…好嗎?
”。Willyoupleaseturnoffthelights?
請你關(guān)上燈好嗎?Wouldyoupleasehelpmewithmymaths?
你能幫我學(xué)數(shù)學(xué)嗎?(7)用“hadbetter+(not)
詞原形
”表示委婉的建議,譯為“最好
…?!盜t
’scoldoutside.You
’dbetterputonyourcoat.。外面很冷你最好穿上外套。You’dbettertakethismedicinethreetimesadayanddrinkmorewater.你最好吃這個藥一天三次,多喝水。(8)用祈使句
“Don't+詞原形
”表示自己對某事的強烈看法,譯為“不要做
…”。Don’t
playfootballinthestreet,oryou
'llgethurt.
不要在街上踢足球.,否則你會受傷的。Don’tclimbthattalltree.It
’sverydangerous.
不要爬那顆高樹,很危險的。(9)用“It
’stimeforyouto+
原形
”表示“是你
…的時候了。
”It
’stimeforyou
todoyourhomework.
你該做家庭作業(yè)了。(10)用“should/must/oughtto+動詞原形”表示“應(yīng)該做
…”。Youshouldworkhardoryou
’llfallbehindothers.努力工作,否則會落后的。Yououghttohaveagoodrestanddrinkmorewater.你應(yīng)該好好休息,多喝水。―、單項填空 1.Marywasbornin1998andshebegantoplay______guitarattheageofseven.A.a B. / C. the D. an2.Three______andtwo______weretalkingwhenwewalkedpastthem.A,Germen;American B.Germans; AmericanC.Germans;Americans D.Germen;Americans 3.Hewashappytohavesavedthebird______hislefthandwashurt.A.as B. if C. since D. though4.Hewassounhealthythathecouldn’tgoon______.A.working B. toworkC.work D. toworking5.He______theAwardforBestSingerseveraltimeslastyear.A.presentedwith B.waspresentedwithC.presentedto D.waspresented to6.Theperformance______nearlythreehours,butfewpeopleleftthetheatreearly.A.covered B. reached C. read D. lasted7.______everybodyknowsaboutit,Idon5twanttotalkaboutitanymore.A.Though B. Even C. Since D. However8.Thegirlis______asinger_______everyoneinherhometown. A.wellknownas; for B. wellknowas;to C.wellknownas;to D. bestknownfor;for9.Myteacherencouraged______asummercoursetoimprovemywritingskills.A.formetaking B.MetakingC.formetakecare D.metotake 10.“Justanotherordinaryday!Nothingspecial!”Theunderlinedwordinthissentencemaymean_____. A.特殊的 B.平凡的 C.奇怪的 D.無趣的11.Itmaynotbeagoodsuggestion.Butbefore______iseupwith,we’lluseit.A.agoodone B.abetteroneC.thebestone D.abestone12.Mymindwasn’tonwhathewassaying,soI’mafraidI______halfofit.A.wasmissing B. wouldmiss C. willmiss D. missed_____Isatdownonthesofa,mymothercameintothesittingroom.A.Until B. As C. While D. Since14.Whilewewererunningontheplayground,Jacksuddenlystopped_______andlayontheground,soweallstopped______whatwaswrongwithhim.A.torun;tosee B.torun;seeing C.running;seeing D.running;tosee15.—Doyouhave________elsetosayforyourmistake?—_______butsorry.A.anything;Something B.something;EverythingC.anything;Nothing D.something;Anything16.Ican’thear______youweresaying______thenoise.A.what;becauseof B.whether;becauseC.that;though D.how;becauseof17.Ihatetravelingbyair______Iusuallyhavetowaitforhoursbeforetheplanetakesoff.A.but B.though C.until D.because18.Thereis worktodothatIhavenoidea ______it.A.toomuch;whentofinish B.somuch;whentofinishC.somuch;whattodo D.toomuch;whattodo19.Hey!Youlookblue.Couldyoutellme ______?A.thereisanythingwrong B.whatisthematterC.whathadhappened D.ifsomethingwasbad20.Whatdoyouthinkofthehouse? _____It’severythingwe’vebeenlookingfor.A.Notbad. B.Goodidea! C.Perfect! D.JustOK.二、單詞拼寫1.Itriedtocleanupthe______(污點)onthefloorbutIfailed.2.Hecamefrom______(中心)JiangsubutnowheisusedtolivinginSichuan.3.Wouldyouliketohavedinnerwithme______(今晚)?4.Mostofthehousesarebuiltof______(石頭).5.The______(傳統(tǒng)的)breakfastinthisareaincludesbreadandmilk.6.Nowpeopleliketotravelto______(非洲的)countries,likeMauritius.7.Youshouldbecarefulwhen______(控制)themachine.8.Weare'toldtolearnan______(樂器)duringoursummerholiday.9.—Whydostudentsusuallydrawa______lineonthedesk.—Becausetheywanttosharethedeskequally(公平地)10.—Whatart______doyoulikebest?—Literature.ButIalsolikephotographyverymuch.三、句子翻譯1.這家有地方特色的小店值得一去。__________________________________________________________________________2.在編曲時,譚盾大量使用了天籟之音。__________________________________________________________________________3.每次獎牌被頒發(fā)給得獎?wù)邥r,頒獎音樂就會響起。__________________________________________________________________________4.他最為人知的是憑借上部電影贏得了奧斯卡。__________________________________________________________________________5.她被鼓勵要建立起學(xué)生和教師之間的橋梁。__________________________________________________________________________四、詞匯1.ThisisthemostsuggestionthatIhaveeverreceived.(value)2.Wearewellonourwaytoapeace.(last)3.Hehaswrittendownnameswhenlisteningtotheresultofthematch.(win)4.AlargenumberofAfricanmovedtotheUAStomakemoneyyearsago.(America)5.TheBeijingOly
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