教科版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)五下一2-比較種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)_第1頁(yè)
教科版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)五下一2-比較種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)_第2頁(yè)
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2.比較種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)深圳市寶安區(qū)海港小學(xué)制作人教科版五年級(jí)下冊(cè)《生物與環(huán)境》單元一、聚焦同學(xué)們的觀察和記錄學(xué)生觀察照片（課前收集）一、聚焦觀察自己小組的發(fā)芽情況，有什么發(fā)現(xiàn)？對(duì)比各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，又有什么發(fā)現(xiàn)？二、探索1.觀察與收集取回種植杯，清點(diǎn)、記錄種子發(fā)芽數(shù)量。注意：勿動(dòng)種子，保護(hù)種子！二、探索2.分析與交流匯報(bào)本小組的實(shí)驗(yàn)情況，說(shuō)一說(shuō)：哪些小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能佐證你們的觀點(diǎn)？我們的種子發(fā)芽數(shù)量能充分支持我們的觀點(diǎn)嗎？你們小組是怎樣用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋結(jié)果的？二、探索2.分析與交流綠豆種子發(fā)芽是否需要光照？各放100粒綠豆種子二、探索2.分析與交流綠豆種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度？各放100粒綠豆種子二、探索2.分析與交流綠豆種子發(fā)芽是否需要光照？二、探索2.分析與交流綠豆種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度？三、研討實(shí)驗(yàn)結(jié)果和我們實(shí)驗(yàn)前的預(yù)測(cè)一致嗎？我們?cè)鯓佑脤?shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果？三、研討閱讀資料，思考：我們可以總結(jié)出綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件？三、研討綠豆種子發(fā)芽需要水分、空氣和適宜的溫度。土壤和光照不是必須條件。四、拓展將發(fā)芽的綠豆移栽到花盆中。思考：移栽的綠豆芽要放在什么環(huán)境？適宜綠豆芽生長(zhǎng)嗎？五下一2知識(shí)點(diǎn)綠豆種子發(fā)芽需要水分

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