兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法教案_第1頁
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兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法執(zhí)教者:閩清實驗小學歐如平指導教師:閩清進修學校張永貴閩清實驗小學翁振東教學內容:人教版小學二年級上冊第19頁教學目標:使學生會計算100以內的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。讓學生理解退位減法的算理,從而概括出“兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法”的計算法則。教學重、難點:掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減)的筆算方法。教學過程:一、與本對話,導入新課師:小朋友,你好!今天我們一起來學習人教版小學二年級下冊《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減》二、與人對話,探索新知(一)激活“悟”區(qū),引發(fā)思考師:在2008年奧運會上,中國的金牌數(shù)最多,是51枚,美國第二,36枚。根據(jù)這些信息,你能提出用減法解決的問題嗎?中國比美國多多少枚金牌?也可以說,美國比中國少多少枚金牌?那么,怎樣列式呢?對,51—36等于多少枚呢?師:你會計算嗎?請你試著算一算。師:在計算中,你發(fā)現(xiàn)了什么?哦,你發(fā)現(xiàn)了,個位上1不夠減6怎么辦呢?你真是個細心的孩子,請你動腦筋想一想,怎樣計算呢?好,我們就用擺小棒的方法來研究,請看。(二)留足時空,經(jīng)歷過程師:51就是5捆和1根。1根不夠減6根時,從5捆中拿1捆,把1捆拆開是10根,就是十個一 ,和個位上的1根合起來就是11個一,再減去6個一,剩下5個一,5就寫在個位。十位上原來5個十,被個位拿走了1個十,剩下4個十,4個十減掉3個十,剩下1個十,所以1就寫在十位上。所以,51—36=15(枚)師:這是我們的思考過程,在寫豎式時,我們要注意什么呢?(點擊)師:當個位上的1減6不夠減時,要從十位上拿1,叫做從十位上退1.個位要算11減6等于5.這時十位上就是幾減幾?為什么是4減3呢?對了,從十位退1后,十位要算4減3等于1,最后結果等于15.可以這樣說,個位可以這樣說,個位不夠減,從十位退1,十位上的數(shù)就少了1,為了不忘記從十位退1,要在豎式中,被減數(shù)的十位上點一個點,這個點叫退位點,是提醒我們從十位退1.師:好,現(xiàn)在請小朋友們想一想,做退位減法的時候,應該從哪一位減起?(對,是個位)從十位減起方便嗎?對,你說得非常好,從十位減起不方便,還很容易錯。師:所以,筆算退位減法時,我們要注意什么呢?師:相同數(shù)位要對齊,從個位減起,個位不夠減時,從十位退1,并記上這個退位點。師:小朋友,你記住了嗎?那么,我們就用學過的知識一起到知識展示臺上,比比誰是計算小能手吧,請你用豎式計算。在計算中,如果你遇到困難了,可以用小棒擺一擺。請看,(見PPT5)三、鞏固練習,以趣激智誰是計算小能手?

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