版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
勤奮學(xué)生事跡材料6篇勤奮學(xué)生事跡材料篇1焦祥熙,男,漢族,1999年10月出生,山東省聊城人,電氣與電子工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)2017級2班學(xué)生。現(xiàn)擔(dān)任:學(xué)習(xí)委員。曾擔(dān)任:班主任助理。先后榮獲:“2019年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽國家級二等獎”、“2018年全國大學(xué)生英語競賽二等獎”、省“2019年全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽東北賽區(qū)一等獎”、?!?017-2018年第一學(xué)期校一等獎學(xué)金”、“2017-2018年第二學(xué)期校一等獎學(xué)金”、“2017-2018年度校三好學(xué)生”。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。通過大學(xué)英語四、六級考試。曾獲“校三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。曾獲哈爾濱理工大學(xué)一等獎學(xué)金三次,二等獎學(xué)金一次。曾獲2019年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽國家級二等獎、2019年全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽東北賽區(qū)一等獎、2017年大學(xué)生英語競賽二等獎,藍(lán)橋杯大賽省級二等獎。勤奮學(xué)生事跡材料篇2張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。各科成績優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表,積極配合班主任做好班級各項工作,熱愛班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動,她積極熱情,任勞任怨,從不計較個人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評。勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績穩(wěn)定,一直名列年級前茅。勇于挑戰(zhàn)自我的她,對于自己的弱項,憑著一股不服輸?shù)膭?,總是能攻克自己的弱點。比如以前羞于在正式的公眾場合在眾多同學(xué)面前講話,針對這一弱點,在學(xué)校組織的文藝晚會主持人選拔活動中,她自告奮勇的參加選拔比賽;在學(xué)校競選學(xué)生會主席時,她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競選時語言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個堅定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。她酷愛閱讀,對知識的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。她喜歡體育,喜歡運(yùn)動。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項。在學(xué)校組織的校運(yùn)會中,曾有多個體育競賽項目獲獎。張丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵,則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露,沃土陽光。勤奮學(xué)生事跡材料篇3我是霍山中學(xué)高二七班的黎凱,在學(xué)習(xí)中取得一定的成績,現(xiàn)特申請參加“縣三好學(xué)生”的評選。首先,作為一名學(xué)生,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,主動好學(xué),成績始終在班級名列前茅。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。我熱愛學(xué)習(xí)。我經(jīng)常通過去書店和上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己。每學(xué)期都榮獲“三好學(xué)生”的稱號。為了能更好的服務(wù)同學(xué),我積極參加班干部的評選,現(xiàn)任我班學(xué)習(xí)委員并身兼數(shù)學(xué)課代表一職。利用職務(wù)之便,我努力做好老師和同學(xué)之間的橋梁??吹浇淌液诎鍥]及時擦,或白板沒有調(diào)好,我會積極地把它做好,為老師上課節(jié)約時間,讓同學(xué)們能學(xué)到更多的知識;老師要檢查作業(yè),我會提前在黑板上列出要交的作業(yè),并督促同學(xué)們完成。我總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,面對同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解,從不計較個人得失。其次,在守紀(jì)上,我能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度,處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立帶頭作用。最后,在生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,我回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩?團(tuán)結(jié)同學(xué);努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué);樂于助人,積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事。除此之外,我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。今后,我一定會更加努力,爭取有更大的成就!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。勤奮學(xué)生事跡材料篇4從她那副厚厚的眼鏡中就能看出她是一個愛書的女孩。她從小喜歡讀書,特別愛讀古今中外的書籍,小小年紀(jì)的她已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》等數(shù)十部名著,課余時間總能看到她捧著書默默地品讀,正如她所說:“最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我一路行?!遍喿x讓她學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了做人,學(xué)會了寫作。她出口成章,妙語如珠,是班級里同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她在學(xué)校舉行的作文比賽中曾獲一等獎,還積極參加讀寫大賽,學(xué)校出版的《希望》??镆材芙?jīng)常看到她寫的文章。他極強(qiáng)的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲、書海中的所得,更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了他在各方面的進(jìn)步提高,使他成為了同學(xué)們極力推崇的學(xué)習(xí)好榜樣。她追求全面發(fā)展,課堂上總能看到她認(rèn)真聽講,積極思考的雙眸,回答問題總是有精彩的表現(xiàn),課間總會看到她與同學(xué)交談甚歡的笑臉。她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、寫作。小小年紀(jì)的她已經(jīng)是讀過幾十本名著的“小小書蟲”了。每次讀書之后她總能將好詞佳句積累下來,而且她對寫作著了迷,一星期堅持寫了十幾篇作文。對讀書與寫作的愛好,加之她的勤奮,讓她在班級中作文經(jīng)常被當(dāng)做范例展示給大家,真不愧是一顆“讀書星”!讀書與寫作是不分家的,是讀書讓我積累的廣博的知識,是讀書讓我有了寫作的欲望。在讀書與寫作中讓我展翅高飛,給了展示自我的平臺。我們不僅要擁有書、愛書,而且要勤于讀書,要學(xué)以致用,那才能充份體現(xiàn)書的價值。他是個陽光、積極、上進(jìn)、活潑開朗的男孩。有許多的興趣和愛好,如:運(yùn)動、拼圖、車模等,特別酷愛看書,讀各種類別的書。他的座右銘是:“讀什么書都比不讀書好?!奔依锼?個專門書柜,里面擺滿了他個人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛(wèi)生間里都有他喜歡的圖書。書籍是他最好的朋友,平時在學(xué)校,當(dāng)大家在玩時,他總是在津津有味地看書。午睡時間到了,他時時“遺留”在學(xué)校的圖書館里看書。由于平時多看書,他積累了豐富的知識,出口成章。在家里,時時向父母提問;在散步時,跟父母講述書中精彩的部分;課堂上,經(jīng)常聽到他獨特的發(fā)言;作文里,他條理清楚,豐富的詞匯、精辟的語句令同學(xué)們極為羨慕。老師時常在班上范讀他的作文。他曾經(jīng)在《陽江日報》上發(fā)表過一篇文章。勤奮學(xué)生事跡材料篇5一個真誠、自信、進(jìn)取的13歲陽光女孩——肖鑫蘭,就讀于石門初級中學(xué)七年級二班。她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。入校以來,她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班干部,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞……在學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練、刻苦努力,入校以來成績優(yōu)異。她自信、樂觀,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。一直以來,她都是老師的得力助手,積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是肖鑫蘭同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的幫助解決。肖鑫蘭同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步,還主動幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題,和同學(xué)老師一起討論、分析,幫助講解,直到同學(xué)弄明白為止,因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。在工作上,她能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實,從不假公濟(jì)私,從不利用班干部的職權(quán)為個人謀利益。不僅能積極完成好本職的工作,也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作,而且從不拖拉,一直都是以"今日事,今日畢"的原則去做每一件事。平時作息時間安排合理,學(xué)習(xí)時認(rèn)真的學(xué),玩的時候開心的玩,"休息是為了更好的學(xué)習(xí)"。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時間之外,她又是一個天真可愛的孩子,少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅,多了玩耍中的那份童真,她還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實踐活動中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。"路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索"。肖鑫蘭同學(xué)始終信守著"我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好"的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),肖鑫蘭同學(xué)一定會不斷進(jìn)步,成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。生命如歌,或抑揚(yáng)頓挫,或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記得有句話說,當(dāng)你別無選擇的時候,也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛著學(xué)校的生活,更加珍惜在初中的美好時光,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓她進(jìn)步,是堅持讓她優(yōu)秀,只有堅持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。勤奮學(xué)生事跡材料篇6我是一個比較文靜的女孩,但是剛開始給別人的印象都是很開朗很活潑的那種,所以順其自然地我在大一時加入了勤工助學(xué)管理中心的外聯(lián)部。熱情活潑的人總有一種吸引力,它會感染著你,讓你也變得快活起來。雖然本性難移,但大一這一年里,在這活力向上的氣氛里,我學(xué)到了很多東西,也跑過了很多地方。在社團(tuán)里,我學(xué)會了與人打交道,在交際方面有了很大的提高;學(xué)會了團(tuán)體合作,而在做人做事方面也不再那么糊涂。我知道這都得感謝師兄師姐,因為正是在我們大一最懵懂的一年,他們帶著我們這群孩子,讓我們茁壯地成長。雖然在社團(tuán)方面付出了很多,但在生活以及學(xué)習(xí)方面我也處理得很好。在學(xué)習(xí)上,我不會因為自己現(xiàn)在處于一個相對自由的學(xué)習(xí)氛圍中而時常逃課,也不會認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)只求及格,不管處于何種階段,我都覺得知識對于我們來說很重要,所以不管在大一還是大二,我都會很認(rèn)真的去學(xué)習(xí),拓展自己的知識面,用知識來武裝自己。而且向黨組織提交了申請書,每月按時寫思想?yún)R報,總結(jié)自己一個月來的心得,而在思想方面緊也跟黨的步伐。在生活上,有時會和來自不同地方的舍友拌拌嘴嘴,爭論著某個漢字的廣州音或討論問題;有時會一起相約去游玩;有時會結(jié)伴一起去做兼職,勤工儉學(xué)。與舍友的相處是愉快的,她們讓我學(xué)會了包容和體諒,讓我感受到了友誼。在大二這一年,我競選當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院業(yè)務(wù)副院長職責(zé)(五篇)
- 網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計的分類
- 網(wǎng)頁課程設(shè)計摘要模板
- 網(wǎng)上書店c 課程設(shè)計
- 微機(jī)原理通訊錄課程設(shè)計
- 聯(lián)想記憶課程設(shè)計
- 電話禮儀課程設(shè)計
- 職工系統(tǒng)Delphi課程設(shè)計
- 家政保潔公司營業(yè)員服務(wù)總結(jié)
- 美的物流課程設(shè)計
- (八省聯(lián)考)2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 語文試卷(含答案解析)
- 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)知識單選題及答案解析
- GB/T 45002-2024水泥膠砂保水率測定方法
- 2025年高考?xì)v史復(fù)習(xí)之小題狂練300題(選擇題):世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化(20題)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實踐指導(dǎo)材料之1:0 引言(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024版環(huán)衛(wèi)清潔班車租賃服務(wù)協(xié)議3篇
- 生產(chǎn)安全事故事件管理知識培訓(xùn)課件
- 項目施工單位與當(dāng)?shù)卣按迕竦膮f(xié)調(diào)措施
- 藥劑科工作人員的專業(yè)提升計劃
- 2024年《論教育》全文課件
- 浙江省溫州市鹿城區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
評論
0/150
提交評論