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文檔簡介
—————語文綜合實踐活動寧寶小學三年(2)班二0一五年10月編者寄語親愛的同學們:為了將課堂上所學的語文知識有創(chuàng)意地與豐富多彩的生活實踐緊密聯(lián)系起來,我們在學了第一課后就開展了“多彩的課余生活”的綜合實踐活動。通過三個星期的實踐活動,你們收獲了很多很多。你們走出了教室,在廣闊的天地里實踐、探索、體驗、創(chuàng)造……從中我看到了你們渴望的是豐富多彩的課堂。你們閱讀了大量的書箱,采集了大量的信息,參與了豐富的活動,享受了美妙的生活……從中我看到了你們積極參與實踐活動的熱情。但是老師更想知道:你們是否在實踐活動中養(yǎng)成自主活動的習慣,是否提高自主探究能力、口語表達能力、習作能力等多方面的語文能力呢?同學們,只要你們平時留心周圍的事物,養(yǎng)成仔細觀察的好習慣,每天堅持閱讀,多讀書,讀好書,好讀書,并認真摘錄,善于運用。尤其是學會運用語文課本中學到的好詞佳句,寫作方法。你們的習作能力一定會得到很大的提高,一定能寫出精彩的文章的。你們有信心嗎?蔡老師2015年10月
目錄1.我們的課余生活………………謝一凡12.我們的課余生活……………姜椿萱23.我們的課余生活………………陳諾34.我們的課余生活………………林思進45.我們的課余生活…………………陳昕宇56.我們的課余生活…………………林達軒67.我們的課余生活………………張博涵78.我們的課余生活…………………劉鑫諾89.我們的課余生活…………………張宇軒910.我們的課余生活……………鐘韻超1011.我們的課余生活………………高宇丞1112我們的課余生活………………肖嘉悅1212.我們的課余生活……………張城燁1313.我們的課余生活………王雨軒1414我們的課余生活………辛楷辰1515.我們的課余生活……………胡鈺霏1616我們的課余生活…………………楊業(yè)1717我們的課余生活…………………王子洋1818我們的課余生活…………………陳宇豪1919我們的課余生活…………………林藝雯2020我們的課余生活…………………陳小龍2121我們的課余生活…………………22我們的課余生活…………5023我們的課余生活…………5024我們的課余生活…………5025我們的課余生活…………5026我們的課余生活…………5027我們的課余生活…………5028我們的課余生活…………50讀好書好讀書讀好書好讀書1我的課余生活作者:林達軒俗話說:“青菜蘿卜,各有所愛?!闭n余時間,有人喜歡球類運動,有人喜歡開發(fā)智力的小制作,還有人喜歡繪畫……至于我,卻對看課外書情有獨鐘。我從小就非常喜歡看書。還在讀幼兒園的時候,我就特別喜歡看圖畫書,書里那精致的圖片,藍天、大海、白云、花朵兒、可愛的小動物……讓我深深地愛上了看書?,F(xiàn)在我讀小學了,那些文字多的故事書、童話書等都成了我書柜的主人了,我自由自在地徜徉在書的海洋里。當我看到《父與子》的時候,我會笑得合不攏嘴,心想:“這對父子可真有趣?!笨吹健度骼擞洝返臅r候,我也會傷心的流下眼淚:“三毛真是太可憐了,如果他來到我的身邊,我一定會把好吃的,好玩的分給他?!笨吹健缎⊥踝印窌r,我會不由自主地為小王子的勇氣而豎起大拇指;看到……書就是這樣讓我著迷,就算是在寒冷的冬天,我也會躲在被窩里津津有味地看著書。瞧,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的伙伴!記得有一次,我在看《綠野仙蹤》的時候,我看得太投入了,看到一半時就大喊:“別放棄,陶樂絲會來救你的!”媽媽一下子沖進我的房間:“怎么了,這里發(fā)生了什么事了?”我不好意思地說:“沒什么事,其實我是在看書啦!”媽媽看著我搖搖頭笑了。我的課余生活離不開書,我愛書,我愿意一輩子和它做朋友!2我的課余生活作者:劉鑫諾我們除了學習以外,還有豐富的課余生活。課余我很喜歡看書。寒冬臘月,手都要凍成冰塊了,但我還是堅持著。最近我正在看一本《野馬歸馬》的動物小說,書中那精彩的內(nèi)容,深深地吸引了我。我看得很投入,就像是餓了的人撲在面包上,直到媽媽再三地摧我吃飯,我才戀戀不舍地把書放下。對我來說,可以一日不吃飯,但不能一日不看書,書就是我的精神食糧??磿粌H讓我明白了許多道理,還豐富了我的課余生活。當然,我也不是個書呆子,我有一雙靈巧的手,在課余的時候會用它來裝扮生活。有一次,我和小伙伴們一起包壽司,由于是第一次做壽司,我急于求成,把所有的食材不分順序的堆積在一起,包得歪七扭八,不成樣子,不是米太多就是菜太少,壽司變成了“怪獸”。第二次,我就有經(jīng)驗了,小心翼翼地把海苔鋪在竹簾上,把香噴噴的米飯均勻地撒在上面;然后又用全身的力氣把它壓平;接著,把黃瓜、肉松、火腿條整整齊齊地放好;最后,我把它卷了起來。你瞧,壽司做成了,又結實又牢固的,就像是給它穿了件厚棉襖??粗约旱膽?zhàn)利品,我高興得一蹦三尺高。小伙伴們看見了色香味俱全的壽司,早就垂涎三尺了,他們爭先恐后地沖了上來。我們吃得津津有味,快樂地品嘗著課余生活的甜美果實。行千里路,讀萬卷書。一本本有趣的課外書,讓我遨游世界,學到了課堂上學不到的知識!實踐出真知,勞動真光榮。一次次的做壽司體驗讓我更加心靈手巧,也讓我明白了做事不能太急,只要耐心、細心,就能把事情做得更完美!興趣是最好的老師,學習不只在課堂,更在于課余生活,朋友們,你們在課余生活中學到了什么呢?3我的課余生活作者:林藝雯我的課余生活豐富多彩,如:畫畫、看書、跑步、跳繩、玩游戲、游泳、打羽毛球、打籃球。其中,我最喜歡的是畫畫和看書。我喜歡畫各種各樣的事物,我尤其最喜歡畫Q版漫畫,每天就算是刮風下雨我都堅持去上美術班。畫畫給我?guī)砹嗽S多快樂,有時候很無聊的時候,就會不知不覺的拿起畫筆開心的畫起畫來。看著美麗的畫面,有時我會把自己想成是公主,有時我會把自己想成花仙子,在盛開的花叢中穿來穿去……我也喜愛看書。書就像知識的海洋,書也像一幅幅美麗的畫,裝點我的夜空,漂亮極了。我每天要看40分鐘以上的書。看到一些好詞好句都會抄寫在讀書筆記本上。比如說:一個個灰色的有細柔絨的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像弟弟微笑著睜開眼睛。我看的書各種各樣,有《三毛流浪記》《米小圈上學記》《湯姆歷險記》等等,可我還是比較喜歡看《米小圈上學記》,它給我的啟發(fā)是:不要欺負比自己弱小的。多么有趣的畫畫!多么好看的書!從那時起我就愛上了看書和畫畫。它們充實了我的課余生活。4我的課余生活作者:曾欣媛課余生活我喜歡跳繩,因為跳繩可以讓我的身體更加強健!除了跳繩以外,課余我還喜歡畫畫,以前,我只能畫一些很簡單的物體,現(xiàn)在,我會畫高高的房子,敬愛的老師,美麗的花園,可愛的小朋友,甚至還會自己動手做一些手抄報。但是,那些并不是我最喜歡的,我最喜歡的是看書。書本,是導游,帶我到世界各地去旅游;書本是學者,讓我知道更多的知識;書本是老師,教會我生活中的許多道理。我每天都看書,一天最少看40分鐘。各種各類的書都看,有作文書,有寓言故事書,有十萬個為什么等等。從課外書中,我學到了很多在課堂上和課本上學不到的知識,知道了很多的生活常識,了解了很多我沒去過的地方和風土人情……我還會在讀書的同時,做讀書筆記,抄下一些擬人、比喻的好句,還有一些描述得特別美的段落。習作時,我就靈活運動,老師就夸我作文寫得好。我在書中遨游,希望通過閱讀各類的書籍,積累自己的知識,豐富自己的思想,拓寬自己的眼界!我堅信:書籍是人類進步的階梯!我還經(jīng)常去圖書館借書,去閱覽室看書。有時候,我會被書中的內(nèi)容所迷住,和故事里的人物同悲同喜。書已成了我的好朋友!它豐富了我的課余生活!5我的課余生活作者:張丁月從小,老師就教我們多讀書讀好書。我很喜歡讀書,因為在書里面我可以學到很多知識。因而,讀書成了我課余生活的好伙伴。最近,我看了《我的中國夢》這本書,里面介紹了許多最美麗的中國人,其中我印象最深的是一位美麗的媽媽。這位媽媽徒手接住從樓上墜落下來的一個女孩子,自己的手臂被巨大的沖擊力撞成了粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩的性命得救了。她就是被稱為最美的媽媽——吳菊萍??磿屛抑懒嗽S許多多美麗的中國人,而且明白了在生活中、學習上會遇到困難,但是,我一定不會被困難打倒。我要好好學習,天天向上,像書里說的那樣,堅強勇敢,做一個美麗的中國女孩。看書,也讓我學到了許許多多的知識,還提高了我的閱讀能力??磿藏S富我的課余生活。1.天才不別的,而是辛勞和勤奮。1.天才不別的,而是辛勞和勤奮?!蓉S2.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——韓愈3.聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚4.天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾5.形成天才的決定因素應該是勤奮?!?我的課余生活作者:蘇鈺婷每個人的課余生活都不一樣,每個人的課余生活我想也應該是有趣的。我的課余生活便是與書為伴啦!在書的天空中飛來飛去,我覺得我的想象力更豐富了,視野更大了。我讀過的書可多了:有《安徒生童話》《假如給我三天光明》《父與子》《格林童話》等。讀了《公主的故事》這本書,我就會在腦海里構畫一個畫面:我穿著漂亮的裙子在舞會上奪人目光,像個小公主一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好開心??!看書的時候,我常會想:作者想表達什么意思?對文中的人有什么情感?我還把書中的好詞好句抄下來,現(xiàn)在我已經(jīng)摘錄了兩本的讀書筆記。我的課余生活充滿了歡樂,充滿了趣味。我的課余時間也因為書本的陪伴而更加充實。良好的學習方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而笨拙的方法可能阻礙才能的發(fā)揮。———[法]貝爾納未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人?!栁摹ね蟹蛩?/p>
7我的課余生活作者:陳小龍我的課余生活豐富多彩,我有時候畫畫,有時候跳繩,有時候看課外書……不過我最喜歡的還是騎自行車。以前,我還不會騎自行車的時候,看到其他同學都會騎,心里很羨慕他們。于是我要求爸爸給我買一輛自行車。生日那天爸爸終于給我買了一輛我夢寐以求的自行車,當時我高興得一蹦三尺高!我著急要騎上自行車,爸爸笑著說:“寶貝,你還沒學會呢,會摔跤的,讓我來幫你扶著自行車吧!”開始我把握不住自行車的方向,騎得東倒西歪的,經(jīng)過幾天的練習,我慢慢騎穩(wěn)了。心里想:“騎自行車真是件簡單的事啊”!我對爸爸說:“爸爸爸爸,快松手?!卑职终f:“這可是你說的哦?!蔽易孕艥M滿的說:“嗯,你快放手吧!”爸爸一松開手,我的自行車像和我作對一樣,歪倒在路邊。心想:“看來學車并不簡單?!蔽乙е缊猿肿×?,繼續(xù)練習了四天,終于功夫不負有心人,我學會了騎自行車。現(xiàn)在,我騎自行車的速度越來越快了,騎起自行車來就像一陣風一樣,想去哪里就去哪里,我還可以從很高的坡上往下沖。原來只要你咬牙堅持住了,就一定沒有做不到的事。一輛小小的自行車就這樣豐富了我的課余生活,讓我的課余生活更加豐富多彩!8我的課余生活作者:謝一凡我的課余生活多姿多彩,有游泳、畫畫、騎自行車、做游戲……,沒有一樣是我不喜歡的??墒俏易钕矚g的是游泳和騎自行車,因為我練它們的時間是最多的,也是我記憶最深的。還記得我第一次學騎自行車的時候,我總覺得自行車在顫抖,還摔倒了好幾次呢,摔得我渾身是傷。那個時候我非常想放棄,后來我媽媽說:“做事不要半途而廢,要堅持下去?!甭犃诉@句話,我心里就充滿了信心和勇氣,后來,慢慢地我學會了騎自行車。學游泳也是我最喜歡的一件事。第一次我來到游泳池的時候非常害怕。后來聽從教練的指揮,嘗試著慢慢地下水,剛開始我總是扶不穩(wěn)那個浮板,教練就教我把浮板靠在胸前,腰部用力挺起來,兩腳縮起來再用力向后蹬。漸漸地我能扶穩(wěn)了。訓練一段時間后,教練就不讓我們用浮板了,剛開始我還信心滿滿,可是一游起來我的身體就開始往下沉了。我又產(chǎn)生了放棄的念頭,可瞬間我就想起媽媽說的話:“不要放棄,堅持就是勝利?!焙髞?,我慢慢就學會了蛙泳。這就是我的課余生活了,既充滿了辛苦又充滿了樂趣的課余生活!9我的課余生活作者:溫博淳課余我最喜歡騎自行車。
有一次,爸爸媽媽帶我去園博園學騎自行車,一開始,我不會騎,要爸爸在后面扶住自行車,但是,自行車還是會左搖右晃。爸爸叫我要眼看前方,坐直身子。我照爸爸說的去做,果然不會晃來晃去。我就飄飄然,一不小心撞到石椅了,自行車倒了,我也摔下去了。摔下去后,我就哇哇大哭起來,爸爸媽媽聽到了馬上跑過來把我扶起來。媽媽親切地問:“怎么啦?怎么啦?”“誰叫你還沒學騎穩(wěn)就急著表現(xiàn)自己呢!”爸爸嚴肅地說,“做事要踏踏實實,一步一個腳印。”望著爸爸的既嚴肅又關切的神情,我似懂非懂地點點頭。從那時起,我就天天練。最后,我學會了騎自行車。現(xiàn)在的我可以瀟灑自如地騎著自行車在小區(qū)里竄來竄去。課余我還喜歡打羽毛球。暑假,天氣很熱。狗熱得吐出舌頭,小鳥熱得在天上飛來飛去,人們熱得都不出門。但是我不怕熱,在院子里跟爸爸學打羽毛球,一開始,我連發(fā)球都不會,爸爸把球打過來,我瞄準羽毛球,用力一拍,沒打到,反而把羽毛拍扔出去了。爸爸撿起球拍走過來說:“博淳,在打的時候手上有汗,把汗擦干,握緊點?!?/p>
慢慢地在爸爸的指導下,我又學會了打羽毛球。從那時起打羽毛球和騎自行車成了我最喜歡的兩項運動,也豐富我的課余生活。1、生命在于運動?!鼱柼?、生命在于運動?!鼱柼?/p>
2、運動是一切生命的源泉。——達·芬奇10我的課余生活三年(2)謝佳棋我不僅愛讀書,而且愛運動。其中我最喜歡的有騎自行車,打羽毛球,溜冰,長跑等有趣的活動。我覺得這些活動讓我的課余生活充滿了快樂與情趣!休息日,爸爸常常帶我和姐姐一起去公園騎自行車。有時我們一人騎一輛自行車,繞著美麗的花壇互相追逐著;有時姐姐載我,姐姐在前面使勁蹬,我坐在后面張開雙臂,就好像在天空飛翔一樣。就這樣我和姐姐在公園里騎自行車玩耍、追逐嬉戲,玩得不亦樂乎!明天,只要是晴天,我又將投入到這項有趣的課余活動。有時候,天氣晴朗,萬里無云,爸爸也會帶我去公園打羽毛球。雖然我總是沒接中,但我們倆玩得十分開心。晚上有空的時候,爸爸還會帶我和姐姐一起去月美池公園的廣場溜旱冰。廣場上很熱鬧,有跳廣場舞的、有騎自行車、還有溜旱冰的……真是人如海、歌如潮。我和姐姐溜的時候,總是竄來竄去的,一會兒竄這,一會兒竄那,玩得可快樂呢!我的課余生活豐富多彩,但我認為:一個人的精神世界是自己創(chuàng)造的,我相信,只要努力,你也能使你的課余生活充滿無窮的光彩。1、讀萬卷書,行萬里路?!獎⒁?、黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>
1、讀萬卷書,行萬里路。——劉彝2、黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!佌媲?1我的課余生活作者:樂雨昂我的課余生活豐富多彩。每當下課的時候,無論天多熱,我第一個沖出教室和同學們一起在操場上玩打口袋、跳繩、跑步等游戲。一到放學,我玩到滿頭大汗才想起回家。我最喜歡放假了,特別是放寒假時,我就去上海。下雪了,我和我的好朋友一起玩打雪仗、堆雪人。我們?nèi)齻€一群兩個一伙就拉開陣勢,玩了起來。我們找來了鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃把做它的手臂,有石頭做它的眼鏡,一會兒就堆好了一個漂漂亮亮的大雪人。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提有多高興了!最有趣的是我的朋友拿起地上的雪,向我扔來,扔到我的臉上,太冰了,真有趣。我也不甘示弱,抓起一把雪向他扔過去。我們就這樣在雪地上追啊,跑啊,別提有多高興!這就是我的課余生活,我的課余生活給我?guī)砹藷o窮的快樂!12我的課余生活作者:蔡昌軒我的課余生活豐富多彩,有下圍棋、跳繩、看書、踢足球等,我最喜歡的是做游戲。一天,天氣很熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停的叫著“知了,知了!”。我可不怕熱,興沖沖的沖出家門,來到草地上。正巧,這時肖嘉悅和張錦雯也來玩,我眼珠子一轉(zhuǎn),高興地對她們說:“不如我們玩‘三步回老家’的游戲吧!”她們同意了。我先抓的,他們跳三步,我也奮力地助跑跳了兩步。我第一次剪刀石頭布輸了,第二次又是輸了,第三次還是輸了,雖然輸了,但我的心情很好。我們玩了一輪,我趁她們不注意,跳上去準備抓住肖嘉悅,誰知,她機靈的一躲,閃開了。最后,她們先到達指定的地方,所以她們贏了。我們又玩了許多盤,一會兒她們贏,一會兒又是我贏。后來,一個比我小一點的男孩加入了“三步回老家”的游戲。我們的隊伍越來越壯大,整個小區(qū)的上空飄蕩著我們歡樂的笑聲。月落柳梢,活動了一天的我?guī)е鹈鄣奈⑿M入了夢鄉(xiāng)……13我的課余生活作者:陳昕宇我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、跳繩、游泳等等。有一次,天氣很熱,我和爸爸媽媽一起去園博園附近的泳池游泳。雖然游泳池很大,但人不是很多,顯得泳池空蕩蕩的。心想:“今天不用‘插冰棍’,可以暢游幾個來回了。”于是,我迫不及待地套著游泳圈下水了,在水中,我感到水溫忽冷忽熱的,正疑惑著,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一個牌子上寫著:“溫泉出水口,注意高溫”,才恍然大悟。爸爸媽媽也下水了,我們?nèi)齻€人歡快地在泳池里游來游去,快活極了。這時候,爸爸提議我們來一場游泳比賽,大家都同意了。比賽開始了,我們?nèi)齻€人都奮力向前游去,一回合下來,比賽結果出來了:我第一,爸爸第二,媽媽第三。媽媽說我的小腿跟螺旋漿似的,追都追不上我,我高興極了,游得更起勁了。游泳豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藷o比的快樂!14我的課余生活作者:郭宇賢我的課余生活可多了,有下象棋、游泳、比賽跑步......我最愛的是下象棋和游泳比賽。我先來說說下象棋吧。每次我跟爸爸在玩的時候,總是我輸,后來我用炮吃了他的帥,那時我可高興了!有一次在比賽的時候,我和爸爸都分不出勝負了,那時我可著急了,以為沒勝算了!過了一會兒,我想出了一個陷阱,我爸爸被我引到了陷阱里,我直接就將軍了。這回爸爸輸了,我心里樂滋滋的。下象棋不僅鍛煉了我的思維,而且增進了我們父子之間的感情。接著我來說說游泳。夏天,我去報名參加游泳班,在游泳班上幾次課我就會游了。后來還參加了比賽,教練說只有前三名才能得獎,比賽的時候只能在自己的道上,不能游到其他人的道上。比賽快開始了,我又緊張又高興。開始了,我奮力地向前游去,眼看就要成功了,但是被后面的兩個同學超越了。我趕緊加快速度,使勁向終點游去。我第一個到達。拿了獎,回到家爸爸媽媽微笑著說:“兒子真厲害?!边@時我開心的笑了起來!課余生活不僅帶給我歡樂,還讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!15我的課余生活作者:蘇義揚
我的課余生活就像一座七色的彩虹,五彩繽紛:有看書,畫畫,做家務,做游戲,看動畫片,游泳……
游泳有許多好處,不僅有增強心肌功能,還能增加抵抗力,而且還能鍛煉肺部功能。因此,我喜歡上了游泳。
記得有一次,媽媽帶我去游泳館游泳,在那里,我遇見了我的朋友,他們在水中玩搶球游戲,看他們玩得那么的開心,我也趕快下水游了起來。我們把球扔來扔去的,還玩起了比花樣動作,看誰做得好。真有趣!
最好玩的是我和朋友比賽潛水。媽媽喊:“一二三,開始!”我立刻大大地深吸一口氣,把嘴巴鼓得像靑蛙一樣,猛的像魚一樣往水里鉆去。在水里,我感覺胸口像壓了塊大石頭似的,非常難受。但是,我還是盡量憋著氣,才不會嗆到水。最后,我們倆個實在是憋不住了,趕快浮出水面,大口大口地呼吸。我們不分勝負,心里非常開心!
多么有趣和好玩的游泳活動?。拇?,游泳成了我最喜愛的一項課余活動。16我的課余生活作者:張城燁有的小朋友喜歡爬山,也有的小朋友喜歡旅游,還有的小朋友喜歡打兵乓球、打網(wǎng)球……可我最喜歡的是打羽毛球。別小瞧那羽毛球,打起來學問可大哩!瞧,它的頭是半圓的,上面還長滿了白白的羽毛,我可喜歡它了。只要有時間,我就和爸爸到廣場空地上去打羽毛球。一開始打,我總是接不到球,這是為什么呢?原來是我握球拍的姿勢不對,握太上面了,要握下面黑色的部分,才能更好的接住球,握太上面不好擊打,爸爸給我講完,我就慢慢的領會了。我心想:“我一定努力練習,爭取贏爸爸一分”。后來,通過多次的練習,我越來越熟練了,不僅能夠接球和發(fā)球了,還能夠擊打好幾個回合,我真開心。最后,我抓住爸爸的一個弱點,把球打到爸爸跟前。哈哈,我終于贏了爸爸一分,我興奮得一下子甩掉球拍,坐到了地上,開懷大笑。日落柳梢,運動了許久的我,開心的回到家里,洗完澡,吃好晚飯,休息會兒,我就帶著甜蜜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。只要明天是晴天,我有時間的話,就繼續(xù)和爸爸打羽毛球……17我的課余生活作者:蔡鈞霆我的課余生活多姿多彩,猶如一幅七彩的畫??磿?、畫畫、唱歌、打羽毛球、騎單車、打電游等等都是我的愛好。其中我最愛的還是打羽毛球,雖說我的技術還不是特別好。早上六點,媽媽就叫我:“小伍,小伍,你要不要打羽毛球呀?現(xiàn)在沒風,正好打球。”我朦朧中聽到打球,一骨碌爬起來:“要,要,我要打?!蔽亿s忙回答。我和媽媽一起在家門口打起了羽毛球。可我總不會發(fā)球,媽媽就教我:“從下發(fā),你的力氣不夠大。你得先把羽毛球垂直扔高,等掉下的高度差不多了再往外拍?!眲傞_始,我怎么也發(fā)不好,不停地撿球,這讓我很生氣!媽媽說:“你現(xiàn)在還小,發(fā)不好也是正常的,多練練就好了,沒關系,媽媽陪你練。”在媽媽的鼓勵下,我耐心地練習著。到現(xiàn)在我終于能和媽媽來來回回地打十幾個球了。耶!我會打羽毛球了!明天,如果也是晴天又沒風的話,我和媽媽將繼續(xù)完成我們有趣的任務,讓我的課余生活更加有聲有色!1、有知識的人不實踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。1、有知識的人不實踐,等于一只蜜蜂不釀蜜?!挪ㄋ?薩迪
2、要學會游泳,就必須下水?!袑?/p>
3、千虛不搏一實?!断笊郊ふZ錄》
4、知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。——英.托·富勒18我的課余生活作者:林思進我的課余生活豐富多彩,比如:打藍球、畫畫、學英語、踢足球、做游戲、學鋼琴……我最喜歡的還是畫畫。七月份和八月份的時侯,天氣很熱。太陽就像一個大火球一樣的烤著大地;魚熱得從水里游到水面上了;知了在樹上熱得不知如何是好??晌疫€是堅持頂著烈日到野外去寫生。我畫了一張又一張的圖畫,你看這一張:有美麗的蝴蝶、有高大的樹、有五顏六色的花朵……打藍球也是我很喜愛的運動。我家附近有兩個籃球架,它們像兩個筆直的軍人一樣站立在那兒,又像我們的好伙伴一樣。平時我會在晚上和朋友一起去打藍球。我們兩隊的隊長負責先對拋發(fā)球,這樣比賽就開始了,每場20分鐘休息一次。打球過程中我好羨慕我的鄰居,他會投中3分球,他投3分球的姿勢很像一只海豚躍出水面,棒極了?;@球架下活躍著我們的身影,籃球上空飄蕩著我們歡快的笑聲……有時侯,我也會和小伙伴們?nèi)V場做“三個字”的游戲。我們先“剪刀、石頭、布”分出勝負,輸?shù)娜俗?,我老是第一個抓。他們說:“開始”,我就去找他們了。我把廣場的每個角落一遍又一遍地找,終于發(fā)現(xiàn)一個好朋友的頭。我悄悄走到那個好朋友的身后,一邊抓住了他,一邊說“三個字”。他馬上回答:“亮晶晶”、“黃澄澄”……好不容易找到一個,他竟然對答如流。我只好又去尋找下一個目標……多么美麗的畫呀!多么喜愛的運動!多么有趣的游戲呀!從那時起,我就喜歡上了我的課余生活。
19我的課余生活作者:王子洋我的課余生活豐富多彩:有時練字,有時看書,有時爬山,有時釣魚……我最喜歡的當然是打乒乓球了。打乒乓球不僅能鍛煉身體,還能保護眼睛,總之打乒乓球的好處多得很。剛開始,我都打不中球,教練就一遍又一遍地讓我練動作和姿勢??炭嗟木毩暎屛叶昧耸裁词恰袄邸?。手練酸了不說,連兩條腿也沒一點力氣,汗珠還像斷了線的珍珠一個勁地往下滴,而且,只有十幾分鐘我就不停地喘著氣。我真想停一停,可是教練一直盯著我。我絲毫不敢怠慢。這時我聽到教練對同學們說:“看子洋同學練得多認真,大家可要向他學習,加把勁?。 甭犃诉@話,我感到很輕松,心里美滋滋的,因為我是第一個被教練表揚的呢!后來,我慢慢掌握打球的基本功后,再學習難一點的動作。就這樣,我堅持打乒乓球,幾個月后,我學會了打乒乓球。而且球技也越來越高了。月落柳梢,活動了一天的我?guī)е_心的笑臉進入夢鄉(xiāng),我的衣櫥里放著球拍和乒乓球,明天,無論是晴天還是雨天,我都將投入到火熱的運動中。打乒乓球真有趣,它給我?guī)砹藷o窮的歡樂!20我的課余生活作者:鐘韻超我的課余生活喜歡和小伙伴一起玩。我們有玩“三個字
”、踢足球、捉迷藏,其中我最喜歡的是踢足球了。足球圓圓的,像我們的小腦袋,一看我就很喜歡它。有一天,陽光明媚,我和小伙伴在操場踢足球。開始踢了,球到了我這里,我快速帶著球往對方的球門沖去。突然,迎面跑來一個人,我把球往右腳邊踢去,躲過了那個人。我?guī)е蛑北记蜷T而去,到了球門前我抬起大腳,使勁一踢,球就向著球門直飛過去??墒?,球被守門員防住了。我心想:不要泄氣,繼續(xù)加油,一定能看到勝利的果實的!就在這時,守門員抬腳一踢,球又到了我腳邊上。這次我來了一個飛球,對方的3個球員迅速跑來,我連忙往左邊踢一下,又往右邊踢一下,躲過了那三個人的圍堵。又到了球門面前,我閃過了守門員,踢了一腳,耶!球進了!我們高興得歡呼起來,那歡快的笑聲傳遍了操場……就這個足球,豐富了我的課余生活!請你按照下面的五個步驟制訂:請你按照下面的五個步驟制訂:1.找出自己能夠安排使用的時間。2.確定必須完成的學習項目。3.計算學習分量并分配時間。4.擬定作息計劃。5.執(zhí)行計劃并依照實施結果進行修正。21我的課余生活作者:黃毅凱今天風和日麗,我來到小區(qū)的運動場上,看見幾個大哥哥在打籃球,覺得很好玩,我坐在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著大哥哥們玩得很開心。我也很想去和他們一起玩,于是我就鼓起勇氣,走過去找他們商量,能否讓我和他們一起玩。大哥哥們爽快地答應了。我高興地跑過去抱球往上一跳,可惜沒投進。我再連續(xù)投了三次,還是沒投進。一個大哥哥就教我投球的方法,我終于投進去了,心情愉快多了。后來,籃球成了我形影不離的好朋友,只要一有空我就練習打籃球。左拍球,右拍球,帶球前進,三步投籃。慢慢地我進步了,我終于學會了打籃球。幾個大哥哥看到我一天天地進步,他們也很開心。有時候我和同學比賽,你追我趕的爭得滿身是汗,但是我的心里非常開心。不管輸贏,我知道快樂是最好的。我的課余生活少不了籃球!1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。2、志當存高遠。3、欲要看究竟,處處細留心。4、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾5、不知則問,不能則學。6、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫22我的課余生活作者:姜椿萱我的課余生活猶如百花點綴的花園,猶如天上的繁星點點……有下象棋、打乒乓球、畫畫游泳……但占我課余生活時間最多的要數(shù)打乒乓球了。說到打乒乓球,中間還有一段小插曲呢!也正是因為這段有趣的小插曲,才讓我喜歡上了乒乓球。我還清楚的記得,那時候,媽媽帶著我去打乒乓球?;貋淼臅r候,我非常高興,手握球板,一蹦一跳地走到爸爸跟前,興奮地說:“爸爸,我去打乒乓球啦!”爸爸看我一臉驕傲的神情,就叫我打幾個給他看。我看著爸爸不屑的臉,不知所措。爸爸又說:“對著墻壁打?!蔽倚睦镉悬c兒不服氣,想:“打就打,誰怕誰?!庇谑俏覍χ鴫Ρ诖蚱鹎???墒俏也虐亚虬l(fā)上去,球就頑皮地從我身旁“飛”走了。我賠著笑臉,說:“呵呵,失誤失誤。這次一定行?!蔽矣衷嚵艘槐?,可這不聽話的球就是不配合。好幾次之后,我氣急敗壞地扔下球拍,說:“乒乓球有什么好的,不就是一個小小的球嗎?切,我不打了!”“你可以去學啊?!卑职挚次倚箽獾臉幼?,語重心長地說?!安粚W不學,打球一點也不好玩,只是一個球而已,有什么好的?”我心里雖然難受,可嘴巴還硬著。爸爸生氣了,嚴肅地說:“萱萱,有你這樣學本領的嗎?”看著爸爸嚴肅的神情,我慚愧地低下了頭。后來,爸爸帶我去找教練學習。漸漸地我就喜歡上了乒乓球,再后來,我越打越起勁,還經(jīng)常跟媽媽比賽呢!就這樣,我與乒乓球結下了不解之緣。一顆小的乒乓球球豐富了我的課余生活,讓我懂得了無論做什么事都得下苦功夫,才能學好!23我的課余生活作者:吳宇涵我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、踢足球、打乒乓球、滑冰……可我最喜歡的是打羽毛球。我從小手腳就比較不靈活,媽媽說我只要多鍛練就好了,所以媽媽每天陪我一起打羽毛球。剛開始的時候,我老是接不到球,媽媽鼓勵我說:“沒關系,你還小,多練練就會好的!”在媽媽的鼓勵下,每天早上六點多我就起床練習打羽毛球,我的球技一天天在進步。到現(xiàn)在我終于可以和媽媽打得一樣好。踢足球也是我喜歡的運動。開始我覺得踢足球很容易,但是,當我和那些踢得很好的同學玩的時候,沒踢幾下,就被打得落花流水,敗下陣來。我開始有一些氣餒了,這時候有位同學對我說:“踢球必須要有信心,能吃苦。我初學的時候,腳經(jīng)常扭傷,但我還是堅持下來了?!蔽衣犃诉@話,感到很慚愧,心里暗暗下決心:“我一定要把它練好!”從那以后,我每天下午放學堅持練習足球,終于有了今天的進步,我心里高興極了。明天,只要晴天,我和爸爸媽媽、同學一起運動……24我的課余生活作者:楊業(yè)
我的課余生活豐富多彩,色彩斑斕。其中打羽毛球是我最喜歡的課余活動之一。暑假的時候天氣非常炎熱,天上的太陽像個大火球炙烤著大地,鳥熱得飛來飛去,魚熱得鉆到了水底下。我可不怕熱,提著水,背著羽毛球拍來到羽毛球館。我常常是第一個到球館。在教練的指導下,我上下?lián)]動著球拍,那白色的羽毛球像只小鳥一樣在空中飛來飛去,我也拍得更起勁了!有一次,我和媽媽到一棵大樹下打羽毛球,我用了很大的力氣把球發(fā)出去,那羽毛球就像個流星一樣劃過半空,落了下來,卻不小心掉在大樹上了。我想該用什么辦法把球從那么高的樹上拿下來呢,后來我想到用一根很長的竿子把羽毛球打了下來。羽毛球又乖乖地回到我的身邊,媽媽直夸我會想辦法。我高興極了!
一只小小的羽毛球給我?guī)砦以S多許多的快樂,為我的課余生活增添了色彩。晚上我把羽毛球放在小床底下。明天只要是晴天,我還要和媽媽去打羽毛球。25我的課余生活作者:
張博涵
有人喜歡跳繩,有人喜歡跑步,也有人喜歡打籃球,可我最喜歡的是踢足球。今天,天多熱,烈日炎炎,就是放一個雞蛋在地上也會被烤熟似的。可我不怕熱,我和媽媽去樓下的運動廣場踢足球。媽媽的位置在左邊,我往右踢,媽媽急忙跑過去,可是已經(jīng)來不及了,球從媽媽的腳下滑過去了,滑進了球門。比分變成了2:1,我領先媽媽一分,我高興得大聲歡呼起來。下一回合開始了,媽媽也學我的招術,我的位置在右邊,她往左踢,我看見了,直撲過去。呀!太可惜了,還是差了一步,球進了。比分追回2:2.我心想:完了,要是媽媽再得一分,我就輸了。又一回合開始了,我先搶到球,媽媽也跑過來跟我爭,誰都想第一個搶到球,我們就這樣你爭我奪的。后來我搶到球了,足球像有引力似的牢牢地控制在我腳下,我抬起右腳,瞄準球門,使勁一踢,足球立刻像聽了命令似的,“嗖”向球門飛去。啊!球進了,比分改為3:2,我雙贏了一球。我高興得再次歡呼起來。我抱著球走在回家的路上,心想:我要堅持不懈地練習,研究出更好的戰(zhàn)術,讓媽媽一球也踢不進去。只有這樣,才能在下次的比賽中讓媽媽輸?shù)眯姆诜?。一個小小的足球可以讓我的課余生活變得豐富多彩!26我的課余生活作者:陳鵬宇我的課余生活豐富多彩,有踢足球、游泳、跑步以及騎單車等各種運動。但是我最喜歡的還是打羽毛球,因為打羽毛球不僅鍛煉身體,而且能增強我的視力。自從學會打羽毛球后,我的視力從提升到了了呢!我跑,我跳,我蹲,我蹦,渾身上下每一個部分都在運動,一刻不停!我現(xiàn)在的程度,就連媽媽也不一定能輕松地擊敗呢!如果大家不信,也和我一樣天天打羽毛球,怎么樣?羽毛球在空中飛啊飛,就像蝴蝶在空中飛舞,真美麗!我有一個當世界冠軍的夢想,我一定會更加努力,我相信總有一天也會站在奧運會最高的獎臺上,對著紅旗唱國歌,讓這個夢想釋放出來,變成現(xiàn)實吧!多么有趣的羽毛球,從那時起羽毛球成了我最喜歡的運動。因為它不僅豐富了我的課余生活,也承載著我的夢想!試一試:從今天起,我要孝敬媽媽。
孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)?!抖Y記》父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。——《論語》父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之?!鬃邮チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永铮m然還有色有香,卻失去了根?!仙崮赣H是沒有什么東西可以代替的。——巴金母親,是唯一能使死神屈服的力量?!ㄇ疤K聯(lián))高爾基在這個世界上,我們永遠需要報答最美好的人,這就是母親?!ㄇ疤K聯(lián))奧斯特洛夫斯基第三單元注意安全的習慣7.火災中逃生自救常識自救常識家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線?;馂囊u來時要迅速逃生,不要貪戀財物。家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火,千萬不要奔跑,可就地穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺,落水管等逃生自救千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺,落水管等逃生自救;也可把床單、被套撕成條狀成連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。若所在逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒,揮舞衣物,呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。我知道我知道1.到一個不熟悉的場所,我會這樣做:A.查看安全通道和應急燈的擺放位置。B.盡情玩耍。2.油鍋著火時,我知道:A.用手將鍋端下。B.用鍋蓋或濕毛巾蓋在鍋上。3.在給酒精鍋添加酒精時突然起火,我這樣做:A.用嘴吹滅。B.用茶杯蓋或小菜碟蓋在酒精鍋上。4.家電著火了,我會:A.將手擦干關閉電源。B.取水滅火.5.睡覺時被煙嗆醒,我知道:A.穿好衣服帶上貴重物品往外跑。B.迅速下床俯身沖出房間。6.大火封門時,我會:A.應該使盡力氣往門外沖。B.改走其它出口?,F(xiàn)場模擬現(xiàn)場模擬班級組織模擬火災逃生。8.脫離危險自護故事自護故事放學后,我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時,看到前面在修路,于是繞道而行,從另外一條小路走回家。忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯,放學了?!蔽译S口回了一句?!拔沂悄惆职值耐?,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個人我沒見過呀,他是認錯人還是……我靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞?!笆菈娜耍野职指静皇情_車的。”我心里一下子緊張起來,怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃?!拔沂遣怀蕴堑?,難道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职??!彼业氖终f道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著,平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了?!懊看稳グ职帜抢?,我都會幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒?!蔽倚ξ貙δ吧苏f,“那好吧,要快點,你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著我的手來到小店,這時,我指著遠處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了?!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。議一議議一議從這件事中,你學到了什么?走進生活走進生活還記得《小兔子乖乖》這首歌嗎?你們有沒有一個人在家呢?如果你一個人在家時,陌生人來敲門,你該怎么做?生活中一些危險就潛伏在陌生人中,他們可能是小紅帽里的狼外婆,可能是白雪公主的惡繼母……其實他們并不可怕,只要你動動腦,就能安全逃脫。和老師、同學、家長討論一下,遇到下面的情況,你會怎么做。1.有陌生人請你領路怎么辦?2.在學校時,高年級的孩子把你圍在中間,向你要零用錢,并威脅不給的話就要打你。這時候,你該怎么辦?3.星期天,你獨自一個人在花園里玩。有個陌生人對你說,你的爸爸被汽車撞了,正在醫(yī)院里急救,他要你和他一起去看爸爸。這時候,你該怎么辦?4.假如你獨自走在路上,發(fā)現(xiàn)有個可疑的陌生人在背后跟蹤你,這時該怎么辦?5.如果你坐出租車上學,卻發(fā)現(xiàn)司機把車開到你不熟悉的路上,你該怎么辦?自護歌謠自護歌謠單獨行走要警惕,小心壞人來跟蹤;跑到熱鬧人多處,趕快報案找民警。遇到搶匪大方好,牢記特征把案報;若到危害生命時,巧施拳腳把路逃。綁匪都是亡命徒,避開鋒芒莫唐突;里應外合抓兇犯,安全第一想出路。收獲平臺收獲平臺這節(jié)課你最大的收獲是什么? “我是一名安全小衛(wèi)士”評價表 課題評價內(nèi)容學生自評小組互評家長評價教師評價平均數(shù)上下學安全1.不過早到校。2.放學后不在校內(nèi)逗留,及時回家。3.離家離校向家長或老師打招呼。4.不乘坐無牌無證的車輛,不乘坐超載的車輛?!铩铩铩铩镎n間安全1.課間不沖跑打鬧,不把頭伸到欄桿外,不把東西放在欄桿上?!铩铩铩铩镞\動中注意安全1.做好準備活動,聽從指導老師的安排。2.在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動?!铩铩铩铩锱c親人走散不慌張1.在商場、或不熟悉的地方與親人走散,沉著冷靜,會想辦法找到親人?!铩铩铩铩锼牟煌?.不玩火,不玩電,不玩家用電器,不玩有危險的游戲。★★★★★不隨便1.自己的家庭情況、學校情況不隨便告訴他人。★★★★★不做危險動作1.不在桌子上坐、立、走,不攀爬圍墻、欄桿,不在樓道內(nèi)追逐打鬧。2.上下樓梯不推不搡,不急追猛跑?!铩铩铩铩镒晕冶Wo1.不與陌生人接觸,不聽壞人的哄騙。2.不與校外不三不四人員接觸。3’.背心短褲覆蓋的地方不能讓人隨便摸?!铩铩铩铩锊煌嫖kU物品1.不帶管制刀具等危險物品到校內(nèi)玩。2.不玩易燃易爆物品?!铩铩铩铩飳W會防騙1.能識別騙子的各種騙術,能靈活應對騙子?!铩铩铩铩锞W(wǎng)吧不能進2.不進營業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳、臺球館。★★★★★遠離毒品1.拒絕吸煙,遠離毒品?!铩铩铩铩镱A防腮腺炎1.知道腮腺炎的癥狀,2.懂得如何預防腮腺炎。★★★★★地震自救1.知道預知地震的方法。2.懂得地震來了的自救方法。★★★★★火災中逃生1.懂得遇到火災逃生的基本方法?!铩铩铩铩锩撾x危險1.被壞人盯上,或被壞人綁架,想辦法自救或報警?!铩铩铩铩锟傇u★我做到了還需努力的地方評星要求:每欄優(yōu)秀評3顆★良得2顆★合格得1顆★;總評欄:取各平均數(shù)的總和。42-48顆★優(yōu),33-41顆★良,27-32顆★合格。第四單元養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣10.花錢有意義你欣賞下面的哪種行為呢?為什么?你欣賞下面的哪種行為呢?為什么?看了以上四幅圖片,結合自己的親身感受跟同桌分享分享吧!同學們,是不是想買什么東西就可以買呢?看了以上四幅圖片,結合自己的親身感受跟同桌分享分享吧!同學們,是不是想買什么東西就可以買呢?怎樣花錢有意義呢?怎樣花錢有意義呢?鏡頭一:一陣急促的鈴聲,同學們陸續(xù)跑出教室,手里拿著各自的“溜溜球”。有一個同學說:“我們比一比,看誰轉(zhuǎn)的時間久?!闭f完開始比試起來,一個同學敗下陣來,納悶著“他的怎么轉(zhuǎn)這么久,我的怎么就一下而已?”旁邊的同學搭訕了:“這個多少錢?”“15元?!薄肮植坏媚?,他那個150元?!薄霸瓉砣绱税?,下次我也買一個。”說完用力一揮,只聽“啪”的一聲,5元錢揮霍了……鏡頭二:學生已經(jīng)離校了,三五成群的學生蜂擁來到學校門口的小賣部買吃的,“阿婆,我要一份炸土豆?!薄鞍⑵牛o我來兩根香腸?!薄鞍⒁探o我一瓶可樂……”“好,好,馬上來。再等一會?!眱晌恍∝湥粋€專門找錢一個專門舀吃的,但是還是忙不過來……鏡頭三:從上面的幾個鏡頭中,你對于花錢有什么新的認識呢?其實一個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期,看一個學生對待零用錢的態(tài)度就能折射出一個人當家理財?shù)狞c點滴滴,基于以上三個故事,同學們都領悟到了什么呢?理財是一門非常深奧的課程,所以從小就要養(yǎng)成學會理財?shù)暮昧晳T。國慶節(jié)的一天,同學們聊著各自的收獲?!斑@幾天你花了多少錢?”“媽媽給我200元,那天和同學出去祥發(fā)玩就全花光了,回來的路上等了老半天公車都沒等到,后來就向同學借了15元打車回家。從上面的幾個鏡頭中,你對于花錢有什么新的認識呢?其實一個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期,看一個學生對待零用錢的態(tài)度就能折射出一個人當家理財?shù)狞c點滴滴,基于以上三個故事,同學們都領悟到了什么呢?理財是一門非常深奧的課程,所以從小就要養(yǎng)成學會理財?shù)暮昧晳T?;ㄥX有意義:除了學習以外的,其他的東西盡量自己安排,錢要花在該花的地方,不該花的不花,避免一時沖動,買了自己不需要或者不實用的東西。同時,自己在平時應保持一顆平靜的心態(tài),在物質(zhì)消費的同時,應更注重自己的,比如有100塊錢,先列一個清單,寫上最近急需的用品,然后拿出一半消費,如果有剩余的錢,最好是買一本名著或者書籍,剩下的一半再存起來,以便日后需要使用。這樣,不僅最近的必備用品解決了,又極大地提升了自己的精神境界,這樣一舉兩得,又呢?錢要花在該花的地方,不要買那些不需要或者不實用的東西。請同學們想一想,你曾經(jīng)買過哪些不需要或者不實用的東西了?你覺得什么是該花的,什么是不該花的?錢要花在該花的地方,不要買那些不需要或者不實用的東西。請同學們想一想,你曾經(jīng)買過哪些不需要或者不實用的東西了?你覺得什么是該花的,什么是不該花的?以上幾個問題,請小組交流討論一下!然后全班一起匯報一下吧!開學了,同學們都準備了很多東西。東東也準備了一些東西:MP5、手機、隨身聽、游戲機等等。你如何看待他的這種行為?小寶很喜歡吃漢堡,每次跟媽媽出門買菜,總是吵著要吃,媽媽不買,他就很不高興,還埋怨媽媽!他這樣做對不對呢?為什么?開學了,同學們都準備了很多東西。東東也準備了一些東西:MP5、手機、隨身聽、游戲機等等。你如何看待他的這種行為?小寶很喜歡吃漢堡,每次跟媽媽出門買菜,總是吵著要吃,媽媽不買,他就很不高興,還埋怨媽媽!他這樣做對不對呢?為什么?你知道嗎你知道嗎節(jié)儉的名人名言靜以節(jié)儉的名人名言靜以修身,儉以養(yǎng)德?!T葛亮《戒子篇》誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。——李紳《憫農(nóng)》由儉入奢易,由奢入儉難?!抉R光《資治通鑒》勤勞一日,可得一夜安眠。勤勞一生,可得幸福長眠——達芬奇(意大利)節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵?!獝勰绹┩瑢W們,這些名人名言你熟悉嗎?我都記住了,你能記住幾個呢?同學們,這些名人名言你熟悉嗎?我都記住了,你能記住幾個呢?(一)記賬本杰明·富蘭克林(BenjaminFranklin)(1706-1790)——,十八世紀美國最偉大的和發(fā)明家,著名的政治家、外交家、哲學家、本杰明·富蘭克林(BenjaminFranklin)(1706-1790)——,十八世紀美國最偉大的和發(fā)明家,著名的政治家、外交家、哲學家、和航海家以及的偉大領袖。他一生最真實的寫照是他自己所說過的一句話“誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶?!备惶m克林在其自傳中寫到,當他剛開始做生意的時候,上的第一堂也是最重要的一堂課,就是學會記賬。他在印刷廠打工,開始做業(yè)務時,經(jīng)常丟三落四、賬目不清。他終于發(fā)現(xiàn),賬記不好,就是賺了錢也是虧的。創(chuàng)業(yè)者要在經(jīng)營管理的諸方面,甚至在自己的家庭生活上詳細地記賬,收入、支出,盈利、欠債等每一筆都要算清楚。隨著物質(zhì)財富的不斷積累,很多人都認識到規(guī)劃的重要性,理財是為實現(xiàn)人生美好目標服務的。人的愿望是無窮的,但可用的資源是有限的。從這個意義上說,理財?shù)年P鍵是如何取舍,而記賬就能解決這個難題。此外,記賬還能對自己的支出作出分析,了解哪些支出是必需的,哪些支出是可有可無的,從而更合理地安排支出。一般而言,最常采用的記賬方式是用流水賬的方式記錄,按照時間、花費、項目逐一登記,例如,某日刷卡買了一件200元的外套。若要采用較科學的方式,除了須忠實記錄每一筆消費外,更要記錄采取何種付款方式,如刷卡、付現(xiàn)金或是借貸。如果說記賬是理財?shù)牡谝徊?,那么保管憑證和單據(jù)則是記賬的首要工作,平常消費應養(yǎng)成索取發(fā)票的習慣。平日在收集的發(fā)票上,清楚記下消費時間、金額、品名等項目,如沒有標識品名的單據(jù)最好馬上加注。除此以外,銀行扣繳單據(jù)、捐款、借貸收據(jù)、刷卡簽單及存、提款單據(jù)等,都要一一保存,最好放置固定地方。憑證收集全后,按消費性質(zhì)分成衣、食、住、行、育、樂六大類,每一項目按日期順序排列,以方便日后的統(tǒng)計。同學們,你們有過記賬的經(jīng)歷嗎?你知道富蘭克林是怎么記賬的嗎?記賬可是個很好的習慣哦,一段時間回顧一下你所購買的東西,你就會更清楚的了解哪些錢該花,哪些不該花了,從中你就能學到更多理財?shù)闹R了。同學們,你們有過記賬的經(jīng)歷嗎?你知道富蘭克林是怎么記賬的嗎?記賬可是個很好的習慣哦,一段時間回顧一下你所購買的東西,你就會更清楚的了解哪些錢該花,哪些不該花了,從中你就能學到更多理財?shù)闹R了。(二)節(jié)儉的富豪陳嘉庚是著名的愛國華僑,也是著名的富翁,但是他卻沒有忘記自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,保持著樸素的家風,對子女的要求十分嚴格。辛亥革命以后,已是名震東南亞的大富翁的陳嘉庚回到了廈門。這個消息迅速在廈門傳開了?;貋砗螅H朋好友都聚集在廈門碼頭等待,兒子阿國自然也來了,大家歡天喜地地把陳嘉庚迎回了家。陳嘉庚一回到家,不顧旅途的勞累,立刻工作起來。當他查到阿國生活費的賬目時,臉色頓時變了,立刻派人把阿國找來。聽說父親找他,阿國趕緊跑來,心想,爸爸這次肯定是帶來不少錢。“阿爸,進才叔要你給他八百塊錢,金香姨要一幢房子,我想……”“你想什么?”“我想……我想……”看父親滿臉不高興,阿國也慌了?!澳阏f,我每月給你的八塊銀元的生活費都花哪去了?”阿國低下了頭,嘟囔著說:“那點錢哪夠花呀!”陳嘉庚卻把賬本一扔,氣憤地說:“你知道不知道,集美師范的許多學生,每個月的助學金只有四塊銀元,還能節(jié)省一半寄回家。跟他們比一比,你知不知道害羞啊?”阿國很不服氣,他說:“他們都是窮學生,咱們家又不差那幾個錢?!标惣胃宦牨闵鷼饬?,他用拐棍指著阿國說:“怎么,你覺得爸爸太小氣了,太認真了?”陳嘉庚努力平息著心中的怒氣,說:“阿國,我這也是為了你好,要是你這么小就養(yǎng)成了大手大腳亂花錢的習慣,以后怎么能成就大事呢?”說完,陳嘉庚把賬本攤到阿國面前,嚴厲地說:“阿國你聽好了,說實話,憑我們現(xiàn)在的家產(chǎn),完全可以過上悠閑的生活,住高級別墅,吃美味佳肴??墒俏业腻X取之于社會,也要用之于社會,決不能隨便揮霍!阿國,你也太膽大妄為了,竟敢在集通銀行支領十塊銀元。我已經(jīng)通知賬房,從下個月起在你的生活費中,每月扣回兩塊銀元,五個月內(nèi)扣清?!卑睦锸治?,又不敢說什么,只得恭敬地退了出來??墒?,令他吃驚的是,董事會的叔叔們?yōu)榘职志牟贾玫哪切┖廊A家具不見了,房間里擺的仍然是一張舊木床,一頂舊蚊帳。床前放著的那雙皮革是爸爸今天從新加坡穿來的,也已經(jīng)打了兩處補丁了??戳诉@些,阿國慚愧地低下了頭來,終于明白了爸爸的良苦用心。從此,阿國生活勤儉樸素,也用心讀書了。后來他果然成了陳嘉庚先生事業(yè)上的好幫手?!緦ёx】【導讀】勤儉節(jié)約的富豪陳嘉庚在對待金錢與生活問題上保持著清醒的頭腦。生活條件的優(yōu)越并沒有使他產(chǎn)生鋪張浪費的念頭。面對優(yōu)越的生活條件,難道說我們不應當像陳嘉庚那樣勤儉節(jié)約嗎?陳嘉庚的“節(jié)儉”是出了名的:上世紀50年代初期,他在廈門的辦公室兼臥房是一張木床,掛有一頂發(fā)黃的且有補丁的蚊帳;一張木桌,上面放著一個倒扣的破瓷碗,碗上立著半根蠟燭;兩張破沙發(fā)不成對,一個是新修過的,一個是舊的;一個破舊的木茶幾擺在中央,上面放有一個盛糖的瓷盤。接待時任上海市長的陳毅,他就在這樣的辦公室,只不過茶幾瓷盤上多了一斤糖塊,事后還批評下屬:“買那么多干什么?首長最多嘗一二顆,買它二兩糖果就滿夠了”。陳嘉庚是什么身份的人?用毛澤東的話說:“當今華人世界中誰最富?陳嘉庚先生!可是這位最富有的華僑巨商,卻用一斤糖果招待我們的陳毅市長!這還不令我們共產(chǎn)黨人深省嗎?”最富有的華僑巨商何以如此“節(jié)儉”?陳嘉庚自己的話就是答案:“嘉庚一生所求:吾多儲一文,亦即為吾國多儲一文,積少成多,以之興學,此乃我的本意”,“事業(yè)上該花的錢千萬都要花,生活上該省的錢一分一文也要省”。原來,陳嘉庚節(jié)省錢,是用來興學育人,用來支援革命和建設。別忘了,這是他自己的錢,即使都花費了,別人也無可非議啊!陳嘉庚是個華僑,為了國家和人民,能夠如此“節(jié)儉”,我們新一代的接班人,是祖國未來的主人,不應該更節(jié)儉嗎?交流討論:同學們你們是怎么處理壓歲錢的呢?和你的同桌交流談論一下吧!交流討論:同學們你們是怎么處理壓歲錢的呢?和你的同桌交流談論一下吧!11.我會理財什么是理財?理財(Financialmanagement)即對于財產(chǎn)(包含有形財產(chǎn)和無形財產(chǎn)=知識產(chǎn)權)的經(jīng)營。多用于對于個人財產(chǎn)或家庭財產(chǎn)的經(jīng)營,是指個人或機構根據(jù)個人或機構當前的實際狀況,設定想要達成的經(jīng)濟目標,在限定的時限內(nèi)采用一類或多類金融投資工具,通過一種或多種途徑達成其經(jīng)濟目標的計劃、規(guī)劃或解決方案。劉若英的“五三二”理財法則盡管已經(jīng)上升為千萬級的富婆,但劉若英的生活還是非常的簡單。衣食住行中,最普通的衣物就能反映出她的生活觀。一般的明星,錢花得最干脆的也許就是買衣服、穿著打扮這方面了。但劉若英則相反,衣服,她則崇尚簡單自然,舒服至上,因此,她最喜歡的就是棉質(zhì)的衣服。而她家里的睡衣也是穿了很多年的、穿舊了的衣服,所以她的睡衣也特別多。其實,從這方面我們就可以看出劉若英對于日常生活的要求還是比較簡單的,連她目前正在用的一臺NOKIA的手機也是好友張艾嘉送的。隨意的理財方式在理財方式方面,簡單的劉若英也有自己的一套,但依然不復雜。由于她從小對管理錢財就沒有太多的概念,對于收入也處之泰然,并沒有太突出的財技。她所崇尚的就是“五三二法則”,就是收入的50%存銀行,30%用來花,比較有特色的是20%留給朋友去借。在她的理財方式中,20%借給朋友未嘗不是一種比較高明的理財特色。因為劉若英所從事的是娛樂事業(yè),在這個圈子里,口碑和人緣是比較重要的因素。朋友多了,工作的機會自然也就多了。雖然說,劉若英收入的20%不是經(jīng)常隨意借人,但她有這個準備,說明她的性格比較豪爽,這種理財方式也有利于她結交更多的朋友。2012年工商銀行存款利率表同學們,你們知道什么是定期存款和活期存款嗎?我有2000同學們,你們知道什么是定期存款和活期存款嗎?我有2000元,如果放在工行活期存款,一年有多少利息?如果放定期存款,一年又可以有多少利息,你會算嗎?如果存5年利息又是多少呢?你知道嗎?借助計算器你會算嗎?2000元存活期一年,一年后利息是()借助計算器你會算嗎?2000元存活期一年,一年后利息是()2000元定存一年,一年后利息是()2000元定存二年,二年后利息是()2000元定存三年,三年后利息是()2000元定存五年,五年后利息是()理財目標你能掌握嗎?西方教育學各年齡階段的教育計劃:3歲:辨認錢幣,認識幣值、紙幣和硬幣。西方教育學各年齡階段的教育計劃:3歲:辨認錢幣,認識幣值、紙幣和硬幣。4歲:學會用錢買簡單的用品,如畫筆、泡泡糖、小玩具、小食品。最好有家長在場,以防商家哄騙小孩。5歲:弄明白錢是勞動得到的報酬,并正確進行錢貨交換活動。6歲:能數(shù)較大數(shù)目的錢,開始學習攢錢,培養(yǎng)“自己的錢”意識。7歲:能觀看商品價格標簽,并和自己的錢比較,確認自己有無購買能力。8歲:懂得在銀行開戶存錢,并想辦法自己掙零花錢,如賣報、給別人買小物件獲得報酬。9歲:可制定自己的用錢計劃,能和商店討價還價,學會買賣交易。10歲:懂得節(jié)約零錢,在必要時可購買較貴的商品,如溜冰鞋、滑板車等。11歲:學習評價商業(yè)廣告,從中發(fā)現(xiàn)價廉物美的商品,并有打折、優(yōu)惠的概念。12歲:懂得珍惜錢,知道來之不易,有節(jié)約觀念。12歲以后,則完全可以參與成人社會的商業(yè)活動和理財、交易等活動。勤儉節(jié)約習慣養(yǎng)成評價表主題課題評價內(nèi)容學生自評小組互評家長評價平均數(shù)勤儉節(jié)約的習慣1.衣著樸素、整潔大方不主動向長輩要求購買新衣服新褲子,不追求時髦與名牌?!铩铩铩?.愛惜糧食珍惜勞動成果,愛惜糧食,不挑食,不亂倒剩菜剩飯,盛在碗里的飯菜能吃完?!铩铩铩?.省吃儉用不亂買零食,不亂花零花錢,不經(jīng)常向長輩索求禮物。學習用品用到不能用了才換新的?!铩铩铩?.節(jié)約用水不玩水,不無故打開水龍頭,用水后做到人走龍頭關,及時制止浪費水的行為?!铩铩铩?.節(jié)約用電離開房間、教室,能及時關閉相關電源,及時制止浪費電的行為。★★★★6.愛護公物有較強的集體榮譽感,愛護公共財物,不隨意破壞集體財物,能及時制止破壞公物的行為?!铩铩铩?.花錢有計劃懂得珍惜錢,知道錢之不易,有節(jié)約觀念。買什么東西要有計劃,不隨便亂買,買東西要有節(jié)制?!铩铩铩?.不互相攀比不帶貴重物品、名貴食品到學校,不在吃、穿、用等方面與同學互相攀比。★★★★9.學會理財具備一定的理財知識,花錢有計劃,能主動自覺將零花錢存起來,用在該用的地方?!铩铩铩?0.花錢有意義花在該花的地方,不買不需要或者不實用的東西?!铩铩铩锖嫌嫛锟傇u我的話同學的話家長的話備注:評星要求:每欄優(yōu)秀評3顆★良得2顆★合格得1顆星總評欄:取各平均數(shù)的總和。27-30顆★優(yōu),28-26顆★良,18-21顆★合格。第五單元熱愛集體的好習慣12.我是班級好成員故事長廊故事長廊故事一:中國乒乓球隊之所以能在世界乒壇稱雄數(shù)十年的一個重要原因,是由于有一大批默默無聞的陪練員傾注了心血,黃統(tǒng)生就是其中的一員。黃統(tǒng)生是有名的橫拍快攻手,曾多次在國際大賽上獲獎。如果考慮到個人利益,經(jīng)過刻苦訓練,他完全可以參加世乒賽并取得令人羨慕的榮耀。但為了奪取第36界世乒賽團體冠軍,為了集體的利益,為了國家的榮譽,他愉快地服從了組織上讓他當陪練員的決定。從一名戰(zhàn)功赫赫的主力隊員,一下子變成了默默無聞的陪練,但黃統(tǒng)生沒有覺得委屈,因為他知道:要想攀登高峰,保證中國隊取得勝利,是需要有人犧牲個人利益的。為了當好陪練,他費盡了心血,吃的苦,受的累,流的汗并不比主力隊員少。這種甘做鋪路石子、個人服從集體的精神,也正是中國乒乓球隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因為許多技藝不凡的國手,寧肯犧牲自己的利益,為了集體的需要,為了祖國的榮譽,甘愿充當默默無聞的陪練,才使得中國乒乓球隊能一直站在世界冠軍的領獎臺上。交流平臺交流平臺1.你認為故事中黃統(tǒng)生最值得你學習的精神是什么?2.中國乒乓球隊能一直站在世界冠軍的領獎臺上,最大的功臣是誰?
故事二:一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟百思不得其解,就說道:“將它托入掌心。”師父笑著搖搖頭,說道:“非也、非也!秘訣就是:將它投入大海之中?!蓖降芑腥淮笪?。從這個故事里,你讀出了什么?如果說,我們就像這一滴滴水珠,那么讓我們永不干涸的“大海如果說,我們就像這一滴滴水珠,那么讓我們永不干涸的“大海”是什么?是的是的,一滴水可閃閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風吹日曬,馬上會干涸,會消失得無影無蹤。雷鋒曾經(jīng)說過:“一滴水只有把它放在大海里,才永遠不會干涸,一個人只有當它把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量!”在集體的江河湖海中,個人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河,不僅能永遠存在,而且體現(xiàn)出自己的價值,所以個人的歸宿是——集體!在一般情況下,個人利益和集體利益基本上是一致的,個人的努力和成就時常給集體贏得榮譽,帶來利益,而集體的利益一般來說是代表了大多數(shù)人的利益。但兩者有時也會有矛盾。當發(fā)生矛盾時,要以集體利益為重。當有可能既不損害集體利益又可照顧個人利益時,也不是非要犧牲個人利益。
實踐園地實踐園地一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。所以,我們每個人都是班集體的主人,是班集體的“名片”。在班集體中,每個人都在成長,都愿意為集體做事,但也難免會遇到困惑,在小雛鷹信箱中,經(jīng)常收到來自同學們的來信,我們來看看下面這一封吧!班上進行拔河比賽,張平一心想當指揮,他認為指揮揮著旗,吹著哨子,特別神氣,可體育委員認為他勁兒大,叫他當隊員。其他同學們也很希望張平能當一名主力,為班級發(fā)揮自己力氣大的特長。但張平不肯當隊員,我是張平的好朋友,他跑來問我,我該怎么勸說他呢?班上進行拔河比賽,張平一心想當指揮,他認為指揮揮著旗,吹著哨子,特別神氣,可體育委員認為他勁兒大,叫他當隊員。其他同學們也很希望張平能當一名主力,為班級發(fā)揮自己力氣大的特長。但張平不肯當隊員,我是張平的好朋友,他跑來問我,我該怎么勸說他呢?學以致用好的習慣需要時??偨Y、提醒,通過今天的討論交流,我學到以下好習慣,我要把它應用到今后的學習生活中:好的習慣需要時??偨Y、提醒,通過今天的討論交流,我學到以下好習慣,我要把它應用到今后的學習生活中:
13.我為班級增光彩(一)我們常說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的,這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷,把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力,為班級增光添彩。實踐園地實踐園地一個班集體就像一艘大船,要想向前行駛,必須有一個大家為之奮斗的目標。爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體是全班同學的事情,每個同學都有權利參與,同時也要積極承擔一些工作。新學期一開始,五(1)班的同學們在班主任陳老師的組織下,討論出班級的創(chuàng)優(yōu)目標。五(1)班班集體創(chuàng)優(yōu)目標五(1)班班集體創(chuàng)優(yōu)目標本月:1.拿到每周的“流動紅旗”。2.積極排練合唱,爭取在月底的紅歌會上取得好成績。3.成立“一幫一”助學小組,幫助學習有困難的同學提高成績。本學期:1.營造良好的班級環(huán)境和守紀氛圍。2.培養(yǎng)良好的班風,每位同學養(yǎng)成自覺為班級做事的好習慣。本學年:形成團結齊心、積極向上的班風,爭獲“優(yōu)秀中隊”榮譽。
交流平臺交流平臺1.你認為五(1)班的班級目標好在哪里?2.對這份班級目標,你有什么要補充的嗎?3.以小組為單位,針對班級實際情況,討論出本班的創(chuàng)優(yōu)目標:五()班本五()班本學期目標五()班本月目標五(五()班本學年目標要從班級實際情況出發(fā),從衛(wèi)生、學習、紀律發(fā)現(xiàn)班級的“要從班級實際情況出發(fā),從衛(wèi)生、學習、紀律發(fā)現(xiàn)班級的“閃光點”和不足,結合學校的活動和同學們的心聲來確定班集體的努力目標。確定了班集體的目標,還要為之付諸行動。那么,身為班集體的一員,我們應該做些什么來為班級做貢獻呢?討論中,婷婷和明明有不同的觀點,你贊同誰的?婷婷:為班級做貢獻是少數(shù)有特長的同學做的事,只有他們在藝術節(jié)、運動會上拿獎才是為班級爭光。 婷婷:為班級做貢獻是少數(shù)有特長的同學做的事,只有他們在藝術節(jié)、運動會上拿獎才是為班級爭光。明明:為班級做貢獻是所有同學的責任,不只是比賽獲獎才是為班級爭光,平時遵守紀律,認真做好值日工作,積極參加集體活動,為班級出謀獻策都是為班級做貢獻。明明:為班級做貢獻是所有同學的責任,不只是比賽獲獎才是為班級爭光,平時遵守紀律,認真做好值日工作,積極參加集體活動,為班級出謀獻策都是為班級做貢獻。其實,為班集體服務的機會有很多很多,例如出好黑板報,積極參加學校手抄報、征文等各類比賽,把桌椅擺放整齊,課間勸說同學不要沖跑,不帶危險的玩具來學校,還有其實,為班集體服務的機會有很多很多,例如出好黑板報,積極參加學校手抄報、征文等各類比賽,把桌椅擺放整齊,課間勸說同學不要沖跑,不帶危險的玩具來學校,還有,,等等。
14.我為班級增光彩(二)一年一度的元旦聯(lián)歡又要開始啦!現(xiàn)在我們是高年級學生了
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