生物與環(huán)境的關(guān)系七年級生物優(yōu)質(zhì)課件(人教版)_第1頁
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生物與環(huán)境的關(guān)系

大熊貓是世界上最珍貴的動物之一,主要分布在我國的四川、甘肅、陜西省的個別崇山峻嶺地區(qū),數(shù)量十分稀少,屬于國家一類保護動物,稱為“國寶”。

大熊貓的祖先是食肉動物,現(xiàn)在卻偏愛吃素,主要以吃箭竹為生。目前全世界的大熊貓總數(shù)僅1000只以下,而且數(shù)量在不斷減少。

指環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。生態(tài)因素生物

圈地球上所有生物與其環(huán)境的總和。生物的環(huán)境指生物生存空間和存在與它周圍的各種影響因素。生物因素非生物因素

?2.影響小麥生活的非生物因素和生物因素有哪些?1.小麥的正常生長需要怎樣的環(huán)境條件?4.為什么要給小麥?zhǔn)┓??這說明小麥還受哪些非生物因素的影響?

1.小麥的正常生長需要怎樣的環(huán)境條件?陽光,空氣,水,營養(yǎng)物質(zhì),適宜的溫度,一定的生存空間。非生物因素和生物因素有哪些?非生物因素:光.溫度.水.空氣.土壤等生物因素:

蛇、鼠、七星瓢蟲、蚜蟲、蜘蛛、蚯蚓、雜草等

?非生物因素:光.溫度.水.空氣.土壤等光合作用生命活動生存空間呼吸,CO2合成有機物生命活動4.為什么要給小麥?zhǔn)┓??說明小麥還受哪些非生物因素的影響?需要肥料(各種無機鹽),無機鹽。

非生物因素對生物的影響的實例(1)溫度對生物的影響南橘北枳動物遷徙動物冬眠海拔高度(人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開)

(2)光照對生物的影響春蘭秋菊植物垂直分布動物晝伏夜出

(3)水分對生物的影響一切生物的生活都離不開水參與新陳代謝等各項生命活動河流中生長的魚能否在海洋中生活?不能,鹽分、壓力、氧氣、光照不同。

(3)氧氣對生物的影響雨后蚯蚓爬到地面呼吸水中缺氧魚會缺氧死亡

生物因素對生物的影響1、同種內(nèi)關(guān)系→種內(nèi)互助(合作);種內(nèi)斗爭。2、不同種間關(guān)系→寄生;競爭;捕食;互利共生。12345

所有關(guān)系中其中最常見的是捕食關(guān)系同增同減對寄主有害先增先減的為被捕食者123

1生物要適應(yīng)環(huán)境;同時也影響和改變環(huán)境。2環(huán)境影響生物。仙人掌葉退化成刺海豹皮下脂肪很厚魚的身體呈流線型生物適應(yīng)環(huán)境大樹底下好乘涼枯葉腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力動物糞便改良土壤蚯蚓松土生物改變影響環(huán)境蒲公英在潮濕的地方生長其葉為橢圓型,在干燥的地方生長其葉為鋸齒形。水毛茛在陸地生長葉片掌狀,在水里生長葉片特化成針狀環(huán)境影響生物

(1)提出問題;(2)作出假設(shè);(3)制定計劃;(4)實施計劃;(5)得出結(jié)論;(6)表達交流;實驗法(對照實驗)

探究實驗的6大步驟?3大原則。(1)對照實驗;(2)單一變量;(3)重復(fù)實驗;

(1).提出問題光對鼠婦的生活有影響嗎?(疑問句)(2).作出假設(shè)要根據(jù)自己的生活常識及科普知識做出你相應(yīng)的猜測,有一定的依據(jù)。光會影響鼠婦的分布。(陳述句)(3).制定計劃

思考:怎樣設(shè)計鼠婦分布是受光的影響?實驗裝置?用什么材料用具?鼠婦數(shù)量多少?怎樣選擇鼠婦?怎樣操作實驗?實驗數(shù)據(jù)怎樣處理?

1.在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗。2.對照實驗需設(shè)置對照組和實驗組。對照作用看探究因素在哪一個組變量對照組實驗組3.做完一次實驗后進行多次重復(fù)實驗。仔細觀察,認(rèn)真記錄.記于下表:

(4)實施計劃時間234567891011明亮3413020010陰暗76971081010910(5)得出結(jié)論光會影響鼠婦的分布,鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中。統(tǒng)計全班數(shù)據(jù)(取平均值),分析與交流。(6)表達和交流

1.這個實驗所探究的非生物因素是什么?還有哪些因素對鼠婦有影響?2.如何保證鼠婦出現(xiàn)的變化只能是由變量(光)引起的?濕度.溫度.土壤環(huán)境等。除探究因素光不同外,兩組的其他條件均相同且適宜。3.為什么要用10只鼠婦實驗?只用1只鼠婦實驗行嗎?用1只做結(jié)果有偶然性,用10只可以減小誤差,實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。4.為什么要計算各組的平均值?可以減小誤差.提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。光

以下三個方案,在設(shè)計上都存在缺陷,請指出:方案1:在干燥的紙盒內(nèi),放入潮濕的土壤,將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況。方案2:在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放入干燥的土壤,將2只

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