2023-2024學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市七年級上學(xué)期道德與法治周測質(zhì)量檢測模擬試題(含解析)

2023-2024學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市七年級上學(xué)期道德與法治周測質(zhì)量檢測模擬試題一、單選題1．我國古代哲學(xué)家老子說：“知人者智，自知者明?！边@告訴我們（

）①每個人都有獨特性，每個生命都是獨特而美麗的②隨著自我意識的增長，認識自己成為成長的需要③正確認識自己，可以促進中學(xué)生自我成長與發(fā)展④正確認識自己，可以促進自己與他人的和諧交往A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．蔣老師在小鄭的畢業(yè)留言中寫道：“你的聰明勤奮讓我佩服，若能克服粗心的缺點，你將收獲更多的掌聲！”小鄭看到后，反思自己學(xué)習(xí)生活中的不足，明確了努力的方向。小鄭認識自我的方式是（

）①自我評價

②集體評價

③他人評價

④與他人作比較A．①② B．②③ C．①③ D．③④3．通過反復(fù)觀看優(yōu)秀演講選手的視頻，再加上對自己的分析和觀察，小寧找到了自己在演講中的不足，他下定決心通過不斷的練習(xí)來提高自己的演講水平。材料中小寧（

）A．能客觀冷靜對待他人評價 B．通過自我評價來認識自己C．忽視了社會群體的評價，是不可取的 D．只看到自己的不足，沒看到自身優(yōu)點4．全紅嬋在2023年全國跳水冠軍賽中與冠軍無緣，接受記者采訪時說：“我在比賽中太興奮了，節(jié)奏有點亂，翻得快了一點，沒有把平時訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來”。全紅嬋認識自己的方法是（

）A．邀請他人評價 B．運用社會評價 C．進行自我評價 D．請求媒體評價5．在一次面對面交流中，凱凱聽到了以下評價，對此，他正確的做法是（

）老師：你做事比較認真，但是效率有待提高。好朋友：你與同學(xué)交流時，聲音比較大，好沖動。班長：遇到活動，你能積極參加，但是準備的都不是很充分……A．虛心接受優(yōu)點，敢于否定缺點 B．立即據(jù)理力爭，指出他們?nèi)秉cC．理性面對評價，冷靜分析原因 D．合理宣泄情緒，不必放在心上6．“智者受到贊美時，字字反思；愚者受到批評時，句句反駁?！边@啟示我們（

）①智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠接受他人評價②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評價來改變自己③智者“智”在能夠獨立思考，正確對待他人的贊美④愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．放學(xué)路上，小華向你傾訴說：“我很笨，我成績不好，長得也不好看……”作為朋友，你想對他說（

）①要保持樂觀的心態(tài)，接納自己的不完美

②要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處③去整形醫(yī)院改造一番，展示自己的魅力

④取得好成績，需要科學(xué)的方法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．小韓以同學(xué)軍軍在小學(xué)階段屢遭挫折但不言放棄的經(jīng)歷為素材，撰寫作文并在班內(nèi)分享。此事讓軍軍非常難過，因為大家都知道了他過去的失敗。作為軍軍的好朋友，你應(yīng)該（

）A．告訴他不必在意他人的任何評價B．在適當?shù)臅r候找機會把小韓教訓(xùn)一下C．提醒他以后不要與小韓交往D．安慰他要接納與欣賞自己9．詩人說:“如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地;不能是只麝香鹿,那就當只小鱸魚,但一定要當湖里最活潑的小鱸魚?！痹娋渌N含的道理是（

）①要發(fā)掘自身的潛能，充實和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度面對現(xiàn)實生活④在接納與欣賞的基礎(chǔ)上，做更好的自己A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④10．下側(cè)漫畫反映了（

）

A．做更好的自己，需要改正缺點 B．做更好的自己，需要發(fā)揚優(yōu)點C．正確認識自己，可以促進自我發(fā)展 D．正確認識自己，要看到自己的缺點11．一位心理學(xué)家說：“一個人所發(fā)揮的能力，只占他全部能力的4%。”這告訴我們（

）A．一旦發(fā)掘出自己的潛能，我們就能成功B．人的潛能有限，能開發(fā)出來的少之又少C．一個人的力量有限，大多數(shù)時候我們無法發(fā)掘自己的潛能D．人的潛能是有待開發(fā)的巨大寶庫，我們要發(fā)掘自己的潛能12．做最好的自己，需要主動改正缺點。對此認識正確的是（

）A．俗話說：從小看大，三歲看老。我們已經(jīng)無法做出改變B．改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程C．我們只需要改正對成長影響較大的缺點D．只要看到自己的缺點，就能取得進步二、辨析題13．正確認識自己，才不會因為低估自己而喪失機會，也不會因為高估自己而陷入困境。如何正確認識自己，有兩位同學(xué)表達了自己的看法。請你就他們的觀點展開辨析。三、綜合探究題14．【關(guān)注自我認識自我】根據(jù)要求，回答問題。論賽中的自由辯論階段是爭論最為激烈，也是比賽最為精彩的階段，雙方辯手輪流發(fā)言，就對方論點的錯誤之處展開攻擊。(1)關(guān)于如何認識自我，某校辯論隊的正、反方各執(zhí)一詞，請你運用所學(xué)，分別幫正方、反方兩方辯手補充完整自由辯論階段辯詞。（各寫一個理由）正方走自己的路，讓別人去說吧!自我評價最重要。反方以人為鏡，可以明得失!他人的意見才可靠。反方辯手:我不同意正方觀點，自我評價雖然重要，但是。正方辯手:我不同意反方觀點，他人意見雖然有意義，但是。(2)如果你是評委，針對雙方的觀點，請你總結(jié)“如何認識自我”。15．閱讀材料，回答問題。材料一

因為模仿某知名“網(wǎng)紅”主播，一個名叫天天的小朋友也成了“網(wǎng)紅”，在某短視頻平臺上，他擁有90多萬名粉絲，發(fā)布的短視頻有100多萬的點贊。對此，有網(wǎng)友不禁感慨，如今的青少年似乎正面臨一個新問題：在科技發(fā)達的當今社會，是選擇好好讀書，還是選擇當“網(wǎng)紅”?(1)針對材料一中的新問題，你會如何選擇?請說明理由。材料二

在這個世界上，你不可能找到一個和你相貌、脾氣、性格、文化水平及所處社會生活環(huán)境完全相同的另一個人，每個人都有自己獨特的風(fēng)格和特點。因此，我們要學(xué)會接納和欣賞自己。(2)在日常生活中，我們應(yīng)如何接納和欣賞自己?答案1-12DCBCCDBDBADB13．（1）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展，可以促進與他人的交往，所以，正確認識自己很重要。（2）隨著自我意識的不斷增強，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界，而且越來越關(guān)注自我：“我是怎樣一個人?”“我將來會成為怎樣一個人?”……雖然我們的答案可能不同，但是，探尋這些問題卻很有意思，也很有意義。（3）認識自己的途徑有很多，我們可以通過自我評價來認識自己，也可以通過他人評價來認識自己。（4）對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價，認識到自己的稟賦和獨特性，能幫助我們接受自己。對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑，能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。但盲目樂觀、沾沾自喜等都是對自己不正確的認識。14．(1)不能一味地以自己為中心，聽不進別人的意見和建議。適當聽取他人的建議，有助于我們的思路更開闊。他人評價并不一定完全正確，并不完全可靠。(2)要正確認識自我，客觀的分析自己的優(yōu)缺點，既要正確地評價自己，也要虛心聽取他人的意見和建議，這樣才能有助于我