小學(xué)寒假培訓(xùn)計(jì)劃（3篇）

第小學(xué)寒假培訓(xùn)計(jì)劃（3篇）

小學(xué)寒假培訓(xùn)計(jì)劃（精選3篇）

小學(xué)寒假培訓(xùn)計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想本次校本培訓(xùn)按照教育中心要求和學(xué)校工作計(jì)劃，以學(xué)習(xí)特色教育理論，提升我校教師整體素質(zhì)，提高教師運(yùn)用ppt等高科技教學(xué)技能，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教育科研為主導(dǎo)，為教師的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，提供展示自身才華的舞臺(tái)，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的優(yōu)異條件。努力做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，夯實(shí)基礎(chǔ)，打造品牌，使我校培訓(xùn)成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。促使教師在學(xué)和交流的過程中成為一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)以教師和學(xué)校在特色學(xué)校的創(chuàng)建中的具體需求為出發(fā)點(diǎn)，以特色教育理論的落實(shí)為契機(jī)，以特色校園建設(shè)為抓手，以建立學(xué)習(xí)型組織為目的，面向全體教師，努力建造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念創(chuàng)新、充滿活力的高水平教師隊(duì)伍。

1、具備良好的職業(yè)道德風(fēng)范，樹立特色教育思想，建立共同理念的團(tuán)隊(duì)，建立有高度教師職業(yè)精神的團(tuán)隊(duì)，建立學(xué)習(xí)型、研究型的團(tuán)隊(duì)，建立具有健康心態(tài)和強(qiáng)健體魄的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2、提高文化水平，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，熟練使用PPT等現(xiàn)代信息教育技術(shù)、能夠自由參加網(wǎng)絡(luò)教研、自由分享教學(xué)成果。

3、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合的力度，在新課程實(shí)施中，提高教師的教育和教學(xué)能力。

4、提升廣大教師的教改科研能力，使反思型、科研型教師的數(shù)量逐步增多。

三、培訓(xùn)形式由于老師知識(shí)儲(chǔ)備和個(gè)體學(xué)習(xí)需求的差異，本學(xué)年校本培訓(xùn)采用集中和分散兩種形式：即教師集中培訓(xùn)和個(gè)體自由組合學(xué)習(xí)。集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是指集訓(xùn)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)學(xué)習(xí)要并要求教師人人參與。自由組合學(xué)習(xí)，可以是老師們個(gè)體自學(xué)，也可以是教研組或幾個(gè)人自由組合的學(xué)習(xí)沙龍。在培學(xué)計(jì)劃中安排了教學(xué)校長(zhǎng)景殿柱的講座，針對(duì)綠色教育特色學(xué)校建設(shè)對(duì)一線教師的教育教學(xué)提出希望和要求。鼓勵(lì)教師多讀書，讀好書，能談會(huì)談讀書體會(huì)，通過讀書活動(dòng)開闊視野，充實(shí)教育教學(xué)實(shí)踐的理論基礎(chǔ)。充分利用我校教學(xué)骨干多的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)抓好師徒幫帶工作。加大骨干教師對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作。拓寬青年教師成長(zhǎng)路程，通過增加歷練促成青年教師早日成為教學(xué)骨干，在我?，F(xiàn)有的良好的`辦學(xué)環(huán)境下使青年教師要抓住機(jī)會(huì)，讓自己快速成長(zhǎng)起來。

四、假期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，為活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障，我校成立了教師假期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：

五、培訓(xùn)內(nèi)容（見安排表）時(shí)間地點(diǎn)主講培訓(xùn)內(nèi)容參加對(duì)象驗(yàn)收方式

①上交一份假期讀書報(bào)告，內(nèi)容可文史哲科教藝，形式可以是小說散文電影電視劇等，開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

②盡量找全下學(xué)期課件，思考具有“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”特點(diǎn)的學(xué)案設(shè)計(jì)。

③做好職業(yè)規(guī)劃，為開學(xué)初計(jì)劃制定做好準(zhǔn)備。

④教師自學(xué)教育理論書籍，語文教師加強(qiáng)特色“書香班級(jí)”建設(shè)，其它學(xué)科可根據(jù)本專業(yè)情況自定。

小學(xué)寒假培訓(xùn)計(jì)劃篇2

一、情況分析：

在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定寒假舞蹈培訓(xùn)班活動(dòng)計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈培訓(xùn)班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

二、總體目標(biāo)：

1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.

2、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感。

4、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生具備透過舞蹈,提高學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。三、活動(dòng)安排：

20__年寒假舞蹈培訓(xùn)班課程安排

第一周1月12日18日

1、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。

4、手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。

5、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。

6、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。

7、舞蹈基本功組合：地面柔軟操

第二周（一月21日25日）

1、復(fù)習(xí)舞蹈基本功

2、成品舞蹈排練（漢族舞）

第三周（一月28二月1日）

1、復(fù)習(xí)舞蹈基本功

2、成品舞蹈排練（印度舞）

第四周（二月18日二月23日）

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。

2、成品舞蹈排練（健身操）

備注：上課時(shí)間定于每周一到周五10：30---12：30。

培訓(xùn)地點(diǎn)：博湖縣第一小學(xué)綜合樓3樓舞蹈室。

小學(xué)寒假培訓(xùn)計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

本次校本培訓(xùn)按照教育中心要求和學(xué)校工作計(jì)劃，以學(xué)習(xí)特色教育理論，提升我校教師整體素質(zhì)，提高教師運(yùn)用ppt等高科技教學(xué)技能，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教育科研為主導(dǎo)，為教師的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，提供展示自身才華的舞臺(tái)，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的優(yōu)異條件。努力做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，夯實(shí)基礎(chǔ)，打造品牌，使我校培訓(xùn)成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。促使教師在學(xué)和交流的過程中成為一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

以教師和學(xué)校在特色學(xué)校的創(chuàng)建中的具體需求為出發(fā)點(diǎn)，以特色教育理論的落實(shí)為契機(jī)，以特色校園建設(shè)為抓手，以建立學(xué)習(xí)型組織為目的，面向全體教師，努力建造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念創(chuàng)新、充滿活力的高水平教師隊(duì)伍。

1、具備良好的職業(yè)道德風(fēng)范，樹立特色教育思想，建立共同理念的團(tuán)隊(duì)，建立有高度教師職業(yè)精神的團(tuán)隊(duì)，建立學(xué)習(xí)型、研究型的團(tuán)隊(duì)，建立具有健康心態(tài)和強(qiáng)健體魄的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2、提高文化水平，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，熟練使用PPT等現(xiàn)代信息教育技術(shù)、能夠自由參加網(wǎng)絡(luò)教研、自由分享教學(xué)成果。

3、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合的力度，在新課程實(shí)施中，提高教師的教育和教學(xué)能力。

4、提升廣大教師的教改科研能力，使反思型、科研型教師的數(shù)量逐步增多。

三、培訓(xùn)形式

由于老師知識(shí)儲(chǔ)備和個(gè)體學(xué)習(xí)需求的差異，本學(xué)年校本培訓(xùn)采用集中和分散兩種形式：即教師集中培訓(xùn)和個(gè)體自由組合學(xué)習(xí)。集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是指集訓(xùn)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)學(xué)習(xí)要并要求教師人人參與。自由組合學(xué)習(xí)，可以是老師們個(gè)體自學(xué)，也可以是教研組或幾個(gè)人自由組合的學(xué)習(xí)沙龍。

在培學(xué)計(jì)劃中安排了教學(xué)校長(zhǎng)景殿柱的講座，針對(duì)綠色教育特色學(xué)校建設(shè)對(duì)一線教師的教育教學(xué)提出希望和要求。鼓勵(lì)教師多讀書，讀好書，能談會(huì)談讀書體會(huì)，通過讀書活動(dòng)開闊視野，充實(shí)教育教學(xué)實(shí)踐的理論基礎(chǔ)。

充分利用我校教學(xué)骨干多的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)抓好師徒幫帶工作。加大骨干教師對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作。拓寬青年教師成長(zhǎng)路程，通過增加歷練促成青年教師早日成為教學(xué)骨干，在我?，F(xiàn)有的良好的辦學(xué)環(huán)境下使青年教師要抓住機(jī)會(huì)，讓自己快速成長(zhǎng)起來。

四、假期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，為活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障，我校成立了教師假期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

五、培訓(xùn)內(nèi)容（見安排表）

時(shí)間

地點(diǎn)

主講

培訓(xùn)內(nèi)容

參加對(duì)象

驗(yàn)