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基于排隊(duì)論的航道通過(guò)能力及飽和度研究的開(kāi)題報(bào)告一、研究背景與意義近年來(lái),隨著全球化的加速和貿(mào)易的增長(zhǎng),船舶運(yùn)輸量不斷增多。而航道的瓶頸問(wèn)題給船舶運(yùn)輸帶來(lái)了嚴(yán)重影響。因此,研究航道的通過(guò)能力及飽和度問(wèn)題,對(duì)于優(yōu)化航運(yùn)業(yè)的運(yùn)輸效率、提高運(yùn)輸安全、保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。二、研究?jī)?nèi)容和方法1、研究?jī)?nèi)容本次研究將主要研究基于排隊(duì)論的航道通過(guò)能力及飽和度問(wèn)題。根據(jù)船舶的運(yùn)輸需求和航道的特點(diǎn),通過(guò)對(duì)各類參數(shù)的測(cè)算和模擬分析,研究航道通過(guò)的最大能力以及飽和度問(wèn)題,為航運(yùn)企業(yè)和政府部門提供相關(guān)決策參考。2、研究方法本次研究將采用數(shù)據(jù)收集、數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)仿真和實(shí)地調(diào)研等方法。首先,通過(guò)數(shù)據(jù)收集和分析,確定所研究航道的各類參數(shù),包括船舶通過(guò)速度、船舶流量、航道長(zhǎng)度、入口和出口的目標(biāo)船舶數(shù)等。然后,采用排隊(duì)論理論,建立航道通過(guò)能力的數(shù)學(xué)模型,計(jì)算并分析出該航道的最大能力值。最后,利用計(jì)算機(jī)仿真技術(shù),對(duì)研究航道的飽和度進(jìn)行模擬分析,并配合實(shí)地調(diào)研,對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證和優(yōu)化。三、研究預(yù)期成果1、確定航道的通過(guò)能力值:通過(guò)排隊(duì)論的分析,確定研究航道的通過(guò)能力值,為航運(yùn)企業(yè)和政府部門提供科學(xué)合理的決策參考。2、評(píng)估航道的飽和度:通過(guò)計(jì)算機(jī)仿真和實(shí)地調(diào)研,評(píng)估航道的飽和度,為航運(yùn)企業(yè)和政府部門提供維護(hù)、優(yōu)化航道資源的相關(guān)決策參考。3、相關(guān)論文的撰寫(xiě):將研究成果進(jìn)行總結(jié)和歸納,撰寫(xiě)相關(guān)論文,并向相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物推送,為相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者和從業(yè)人員提供參考和借鑒。四、研究工作計(jì)劃第一階段:對(duì)所研究航道的相關(guān)文件、資料進(jìn)行收集和整理,初步確定所需要的各項(xiàng)參數(shù)。時(shí)間:1個(gè)月。第二階段:采用排隊(duì)論理論,建立航道通過(guò)能力的數(shù)學(xué)模型,計(jì)算航道的最大能力值。時(shí)間:2個(gè)月。第三階段:利用計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)對(duì)研究航道的飽和度進(jìn)行模擬分析,并配合實(shí)地調(diào)研,對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證和優(yōu)化。時(shí)間:2個(gè)月。第四階段:撰寫(xiě)研究論文、組織學(xué)術(shù)交流和推廣。時(shí)間:1個(gè)月。五、研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算本次研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì)10萬(wàn)元,具體預(yù)算如下:1、數(shù)據(jù)收集費(fèi)用:1萬(wàn)元。2、數(shù)學(xué)模型建立費(fèi)用:3萬(wàn)元。3、計(jì)算機(jī)仿真費(fèi)用:3萬(wàn)元。4、實(shí)地調(diào)研費(fèi)用:2萬(wàn)元。5、研究論文等其他費(fèi)用:1萬(wàn)元。六、研究人員本次研究共需要3名研究人員,具體職責(zé)如下:1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)研究項(xiàng)目的整體進(jìn)度和管理,參與數(shù)學(xué)模型的建立和數(shù)據(jù)收集分析。職稱:副教授。2、技術(shù)研究員:負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)模型的建立和計(jì)算機(jī)仿真分析,參與實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)收集分析。職稱:講師。3、實(shí)地調(diào)研員:負(fù)責(zé)實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)收集工作,協(xié)助技術(shù)研究員完成計(jì)算機(jī)仿真分析。職稱:碩士研究生。七、研究安排本次研究計(jì)劃于2022
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