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文檔簡(jiǎn)介

2023年關(guān)于禮儀的工作總結(jié)7篇關(guān)于禮儀的工作總結(jié)1

活動(dòng)目的:

為了增加同學(xué)們對(duì)文明禮儀的相識(shí),提高我們高校生自身身心修養(yǎng),規(guī)范自身行為習(xí)慣,成為一名文明的當(dāng)代高校生。

活動(dòng)時(shí)間:

5月28日活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓304

活動(dòng)流程:

主持人上臺(tái),宣布班會(huì)起先。

第一個(gè)環(huán)節(jié),他說(shuō)自古以來(lái)中國(guó)就是文明禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng),我們高校生更應(yīng)當(dāng)履行好自己的職責(zé)。由此引出話(huà)題,引申至孔子當(dāng)年的文明禮儀的事跡,然后王穎強(qiáng)同學(xué)上臺(tái)給大家講解并描述了一段孔子尊師的故事,同學(xué)們仔細(xì)傾聽(tīng),聚精會(huì)神。聽(tīng)完之后,大家感慨頗深,爭(zhēng)相發(fā)表感想。謝斌同學(xué)說(shuō):“我們是當(dāng)代高校生,應(yīng)當(dāng)以孔老夫子為榜樣,作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)?!?,然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想,大家紛紛表示贊同。

其次個(gè)環(huán)節(jié),由凌羚同學(xué)上臺(tái)向大家介紹文明禮儀在中國(guó)歷史上面的重要影響力,和中國(guó)在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優(yōu)勢(shì),還介紹了許多古今中外的出名的文明之人的文明之事,大家都深深受到感染,被其打動(dòng),心中好像也受到了許多啟發(fā)。明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個(gè)人的的道德修養(yǎng),可以體現(xiàn)一個(gè)家庭或家族的道德修養(yǎng),更能體現(xiàn)出一個(gè)民族的氣節(jié)和修養(yǎng),文明禮儀可以讓人得到更多的敬重這些道理。

第三個(gè)環(huán)節(jié),這是一個(gè)搶答題的'環(huán)節(jié),主持人給出30道與我們身邊行為習(xí)慣有關(guān)的題目,班級(jí)以宿舍為單位,紛紛搶答,答對(duì)者有嘉獎(jiǎng)。一場(chǎng)精彩的搶答題大賽起先了。

最終由主持人總結(jié)了這一次的班會(huì),他讓我們每位同學(xué)都要少說(shuō)美麗話(huà),多做實(shí)事,主動(dòng)參與各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、敬重師長(zhǎng)、敬重他人,以自己的實(shí)際行為,告辭各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素養(yǎng)。

就這樣,班會(huì)在很熱情的氣氛之下結(jié)束了,同學(xué)們深深受到了感染,都在心中立志做一個(gè)文明的高校生。

活動(dòng)總結(jié):通過(guò)班會(huì)課上對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)和探討,大家從中獲益匪淺。雖然我們對(duì)于文明禮儀專(zhuān)題的班會(huì)已經(jīng)暫告段落,但對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會(huì)就此停下腳步,并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)時(shí)刻刻提示我們,以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀規(guī)范,做一個(gè)高素養(yǎng)的文明高校生。

關(guān)于禮儀的工作總結(jié)2

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不行缺少的重要組成部分。因此,學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問(wèn),運(yùn)用禮儀規(guī)范,對(duì)提高我們自身綜合素養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

前些日子,在縣委提倡的“學(xué)禮儀、講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)中,本人通過(guò)聽(tīng)了金正昆教授的禮儀講座,并觀(guān)看了相關(guān)的禮儀錄象,覺(jué)得我們?cè)诙Y儀方面還存在很多不足,覺(jué)得縣委組織的學(xué)禮儀活動(dòng)特別必要,特別剛好,對(duì)我深有感受,受益匪淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),自古以來(lái),中華兒女始終將文明禮儀放在相當(dāng)重要的'位置。如今,隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂應(yīng)有盡有,無(wú)處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面,都能展示一個(gè)人的素養(yǎng)修養(yǎng),一個(gè)單位的整體形象。因此,在平常工作與生活中,著重注意四個(gè)方面提高:一是強(qiáng)化自律意識(shí),提高自身服務(wù)實(shí)力;二是端正思想看法,提高自身道德修養(yǎng);三是講究學(xué)習(xí)方法,提高自身禮儀水平;四是注意學(xué)以致用,提高工作效率。

在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后,我們茅塞頓開(kāi),原來(lái)在平常的工作中我們有許多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語(yǔ),好像我們都有太多的忽視,比如在平常工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)聲音太孝面部無(wú)表情等常見(jiàn)問(wèn)題我們好象都沒(méi)有多加留意。

通過(guò)這次文明禮儀學(xué)習(xí),使我們意識(shí)到原來(lái)平常忽視的這些小問(wèn)題其實(shí)帶給車(chē)方的負(fù)面影響是非常大的,試想當(dāng)車(chē)輛駛到我們收費(fèi)窗口,望見(jiàn)一個(gè)精神不振、吐詞不清、面無(wú)表情的收費(fèi)員時(shí)會(huì)是什么的感覺(jué),信任他們也不會(huì)有開(kāi)心的心情,甚至?xí)a(chǎn)生厭惡感。而我們公司的服務(wù)宗旨是什么呢?—“享受高速,感受真誠(chéng)”,可我們的服務(wù)看法卻帶給車(chē)方的是一種疲乏、無(wú)奈的感覺(jué),這不是違反了我們的服務(wù)宗旨嗎?假如我們自己是車(chē)方,誰(shuí)又情愿見(jiàn)到這樣一位收費(fèi)人員呢?

所以,我覺(jué)得我們?cè)谄匠5墓ぷ髦袘?yīng)真正地做到“注意細(xì)微環(huán)節(jié)、追求完備”,力求做好每一件事。當(dāng)然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括業(yè)務(wù)水平方面,我們應(yīng)在供應(yīng)文明服務(wù)的前提下仔細(xì)學(xué)習(xí)和駕馭各種文件,真正為車(chē)方營(yíng)造一種良好的收費(fèi)氛圍,讓他們真正地感受到我們的真誠(chéng)!

當(dāng)然,我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部,一名公務(wù)員,在每時(shí)每刻,每事每處,每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)講禮儀、用禮儀,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,“注意細(xì)微環(huán)節(jié),追求完備”,力求做好每件事。

信任,假如我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)好自身形象,樹(shù)好單位形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。

關(guān)于禮儀的工作總結(jié)3

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù),為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀學(xué)問(wèn),遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我班結(jié)合“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作,開(kāi)展了一些相應(yīng)活動(dòng),收到了較好的成效。

我班有學(xué)生53人,不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問(wèn)題,比如他們有的行為有些散漫,有些聽(tīng)不進(jìn)老師的訓(xùn)誨,不遵守課堂紀(jì)律,個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注意。在這次的創(chuàng)建過(guò)程中,學(xué)生的變更讓我有了以下的感想。

一、加強(qiáng)宣揚(yáng),堅(jiān)持教化

文明是人與人之間進(jìn)行友好溝通的窗口,只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí),規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會(huì)才會(huì)發(fā)展,人們的生活才會(huì)愉悅。為此,宣揚(yáng)文明禮儀學(xué)問(wèn),加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國(guó)青少年文明禮儀教化讀本”,在仔細(xì)研讀,相互溝通的基礎(chǔ)上,我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫(xiě),雖然有的只有短短的只言片語(yǔ),但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的憧憬。,我加緊了“文明”的宣揚(yáng),將“文明”細(xì)微環(huán)節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。實(shí)行“互幫互助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評(píng)比出四名文明生。在校內(nèi)中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中,榜樣的作用是不行忽視的。

二、開(kāi)展活動(dòng),促良好習(xí)慣養(yǎng)成

開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng),既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為此我校組織了學(xué)生參加“滿(mǎn)天星”征文競(jìng)賽等一系列活動(dòng),我班學(xué)生參與征文競(jìng)賽,兩名獲得了三等獎(jiǎng)。另外,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng),全??偡值谒牡暮贸晒??;顒?dòng)中我們老師和學(xué)生主動(dòng)性都很高,不但活動(dòng)取得了很好的效果,而且此活動(dòng)還得到了很好的持續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí),使校內(nèi)文明意識(shí)大大提升。

三、形成制度,人人作主

我班級(jí)開(kāi)展班級(jí)量化考核制度,分值周班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng),并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核,形成每日一小計(jì)、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理。由班級(jí)每位學(xué)生都能參加班級(jí)管理,實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教化的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀學(xué)問(wèn),落實(shí)到自己的行動(dòng)中,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng),我在班級(jí)倡議:校內(nèi)是我家,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的重要性,并且激勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車(chē)上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚摯友家要注意自己的言行儀表;在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。

關(guān)于禮儀的工作總結(jié)4

文明在心,禮儀見(jiàn)行。作為學(xué)校德育工作的重要組成部分,近幾年,寅寺鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在團(tuán)縣委、縣少工委、縣教化局的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,接著以服務(wù)少年兒童為宗旨,緊密結(jié)合學(xué)校德育和素養(yǎng)教化,全面推動(dòng)文明禮儀教化工作的規(guī)范化、立體化、有形化建設(shè)。重點(diǎn)是通過(guò)開(kāi)展一系列的禮儀主題教化活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教化和禮儀養(yǎng)成,推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教化發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教化,培育良好文明禮儀習(xí)慣。

在少先隊(duì)工作中,依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、全方位組織各大、中隊(duì)隊(duì)員,進(jìn)行思想教化。

1、利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等有機(jī)契機(jī),通過(guò)組織活動(dòng)及每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話(huà),在隊(duì)員中深化開(kāi)展了以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì)主義為重點(diǎn)的宣揚(yáng)教化,培育了少年兒童酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)人民、酷愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊(duì)員在思想上得到了熏陶,做到了教化的實(shí)效。

2、在少先隊(duì)工作中,組織各大中隊(duì)仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組織了守則和規(guī)范的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí),對(duì)少年兒童樹(shù)立正確的志向信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展,起到了重要作用。

3、結(jié)合本校實(shí)際狀況,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的文明禮儀教化和行為習(xí)慣養(yǎng)成教化,加校年級(jí)值日生值日制建設(shè),清潔衛(wèi)生的管理,大隊(duì)部與各值周班緊密協(xié)作,支配紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查,并作好記錄,而且每周進(jìn)行考核,評(píng)比出獲得流淌紅旗班級(jí)。這項(xiàng)制度,使得各中隊(duì)大力加強(qiáng)了對(duì)孩子們的文明行為習(xí)慣教化,把文明禮儀養(yǎng)成教化落到實(shí)處。

二、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、在每學(xué)期起先由各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本中隊(duì)進(jìn)行文明、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面的體驗(yàn)教化。各中隊(duì)就此開(kāi)展了形式多樣的教化活動(dòng):文明情景劇表演、禮儀學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、“走校內(nèi)、講文明”活動(dòng)、“輕聲慢步過(guò)走廊”班會(huì)……這樣的專(zhuān)題教化活動(dòng),為孩子們一學(xué)期的文明行為習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。

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2、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校內(nèi)的清潔漂亮,使校內(nèi)“文明之花”常開(kāi)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,使之成為學(xué)校的得力助手。豐富了校內(nèi)文化生活,創(chuàng)設(shè)深厚的生活氛圍。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),并抓好少先隊(duì)的標(biāo)記、用品管理和運(yùn)用,使其發(fā)揮作用。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)建良好的`環(huán)境和條件。定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)探討工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期實(shí)行了“新學(xué)期新思路新準(zhǔn)備”、輔導(dǎo)員工作溝通會(huì)等活動(dòng)。

三、扎實(shí)開(kāi)展少先隊(duì)禮儀規(guī)范訓(xùn)練

1、少先隊(duì)禮儀是學(xué)校文明禮儀教化的重要組成部分。大隊(duì)部利用建隊(duì)節(jié)、三旗傳遞儀式、少代會(huì)啟動(dòng)儀式等活動(dòng)為契機(jī),大力開(kāi)展敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌等禮儀規(guī)范訓(xùn)練。除此之外,每學(xué)期一次的少先隊(duì)禮儀競(jìng)賽已成為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。本學(xué)期10月下旬,一、二年級(jí)全體少先隊(duì)員進(jìn)行了敬隊(duì)禮、佩戴紅領(lǐng)巾、念誓詞、呼號(hào)的競(jìng)賽,三到六年級(jí)全體少先隊(duì)員進(jìn)行了唱國(guó)歌、隊(duì)歌的競(jìng)賽,有效地提升了我校少先隊(duì)禮儀規(guī)范水平,孩子們的精神面貌面貌一新。

2、成立了少先隊(duì)中隊(duì)監(jiān)督崗,要求每一個(gè)少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,愛(ài)惜紅領(lǐng)巾;見(jiàn)到老師行隊(duì)禮問(wèn)好,同學(xué)之間常常運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ),讓文明禮儀在校內(nèi)到處可見(jiàn)。

四、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)工作豐富多彩。

為切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校內(nèi)文化生活,提高小學(xué)生的綜合素養(yǎng),展示我校少先隊(duì)的工作成果,結(jié)合我校實(shí)際狀況,我少先隊(duì)大隊(duì)部在我校少年兒童中廣泛開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

在建隊(duì)日那天,大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員,發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下,進(jìn)行了莊重的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊(duì)儀式,少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé),學(xué)習(xí)了少先隊(duì)學(xué)問(wèn)。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮,感到傲慢和驕傲,增加了組織的凝合力。之后,大隊(duì)部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀競(jìng)賽”、“校內(nèi)集體舞競(jìng)賽”、“迎新年繪畫(huà)競(jìng)賽”、“校內(nèi)小明星評(píng)比”等一系列活動(dòng),隊(duì)員們主動(dòng)參加,取得了良好的效果。

五、落實(shí)上級(jí)要求,緊跟時(shí)代脈搏六、加強(qiáng)家校合作,培育良好禮儀

我校規(guī)定在家校聯(lián)系中,學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣是一項(xiàng)重要內(nèi)容。各年級(jí)每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),其中一年級(jí)新生的家長(zhǎng)會(huì)由校長(zhǎng)親自作報(bào)告。學(xué)校要求班主任老師每學(xué)期至少對(duì)每位學(xué)生家訪(fǎng)一次。校訊通、家校聯(lián)系單成為了家校聯(lián)系常用方式。一些中隊(duì)活動(dòng)也邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,同時(shí)得到了家長(zhǎng)的大力參加和支持,如去年3月二(1)中隊(duì)的《春之歌》,9月份四(2)中隊(duì)的《我秀我精彩》等主題隊(duì)會(huì)。去年9月底,五(3)中隊(duì)陳諾同學(xué)一家參與了金華市“文明禮儀進(jìn)家庭”情景劇競(jìng)賽,其精彩演繹的《小小弟子來(lái)學(xué)禮》榮獲二等獎(jiǎng)。

六、樹(shù)立身邊典型,弘揚(yáng)文明風(fēng)氣

為了擺脫一味說(shuō)教的桎梏,我校在教化形式上特殊留意找尋學(xué)生身邊的典型進(jìn)行宣揚(yáng)。近年來(lái),我校的好人好事不斷涌現(xiàn),其中最有典型性的的是吳贊贊老師與何斌哲同學(xué)。吳贊贊老師拾到一萬(wàn)多元現(xiàn)金如數(shù)交還失主,失主給他送來(lái)了錦旗;何斌哲同學(xué)主動(dòng)救助縣府門(mén)前的一位受傷老人,受到社會(huì)的贊譽(yù),因此被評(píng)為縣十佳少先隊(duì)員。學(xué)校里對(duì)他們進(jìn)行了隆重的表彰。

習(xí)慣確定性格,性格確定命運(yùn),品質(zhì)成就將來(lái)。回首近幾年的文明禮儀教化工作,我校取得了一些有意義的教化成果。展望將來(lái),我校將接著努力,為培育共產(chǎn)主義合格的建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力氣。

在今后的工作中,我們將總結(jié)閱歷,找出不足,再接再勵(lì),開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論探討力度,推動(dòng)素養(yǎng)教化的實(shí)施,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)

關(guān)于禮儀的工作總結(jié)5

對(duì)于本學(xué)期社團(tuán)的工作安排,我覺(jué)得首先應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)各個(gè)社員的主動(dòng)性,使每個(gè)社員的潛力得到最大的發(fā)揮。

社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生的團(tuán)體組織,對(duì)于工作的熱忱是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動(dòng)力,看法起著特別重要的作用,假如能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的主動(dòng)性,就能最大限度的`發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)的能量,使我們的社團(tuán)活動(dòng)提高一個(gè)檔次。我們學(xué)院的社團(tuán)數(shù)量特別浩大,因此采納何種方法調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的主動(dòng)性就成了一個(gè)特別關(guān)鍵的問(wèn)題,也是我們今年工作的主要問(wèn)題。

現(xiàn)在我們的社團(tuán)之間明顯存在著一種詬病,那就是各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)系不足,相互的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動(dòng),沒(méi)有太多和其他社團(tuán)合作的機(jī)會(huì),漸漸的社團(tuán)聯(lián)的凝合力就會(huì)有所下降,主動(dòng)性也就隨之削減。為解決這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)學(xué)期,我們將會(huì)主動(dòng)籌備一些活動(dòng),主要是各種可以使各個(gè)社團(tuán)團(tuán)結(jié)合作起來(lái)的活動(dòng),小的活動(dòng)可以是2到3個(gè)社團(tuán)的相互合作,大的活動(dòng)可以參加的社團(tuán)更多,只要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)各個(gè)社團(tuán)的合作點(diǎn),就可以讓廣闊社團(tuán)團(tuán)結(jié)起來(lái),舉辦具有我們社團(tuán)特色的大型活動(dòng),這樣不僅增加了社團(tuán)聯(lián)的凝合力,而且還調(diào)動(dòng)了廣闊社團(tuán)和同學(xué)們的主動(dòng)性。

其次,我們將會(huì)主動(dòng)努力搞好和校學(xué)生會(huì)以及探討生會(huì)的聯(lián)系與友好合作,這樣不僅可以使社團(tuán)聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個(gè)臺(tái)階,而且可以使我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)生團(tuán)體比以往更有凝合力,增進(jìn)同學(xué)們之間的友情。

再次,我上任后會(huì)定立一系列相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)則,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺(jué)遵守的制度才能使社團(tuán)向著健康的方向發(fā)展。

最終,我們將會(huì)以飽滿(mǎn)的熱忱去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。

關(guān)于禮儀的工作總結(jié)6

中國(guó)素以“文明古國(guó),禮儀之邦”著稱(chēng)于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而,無(wú)論是在日常生活還是在職場(chǎng)的禮節(jié)上,我總是覺(jué)得在這方面缺少了些什么。

實(shí)踐求真知,通過(guò)20xx年12月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參與了這次職場(chǎng)禮儀培訓(xùn),雖然是光盤(pán)播放,但是大家都仔細(xì)的觀(guān)看,我也感受頗深,原來(lái)在平常的工作中我有許多地方都做得不到位。

那么,什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規(guī)則、家法和行規(guī),做人的規(guī)則?!岸Y由心生”,一個(gè)具有良好文明意識(shí)的現(xiàn)代人,禮是必備的基本教養(yǎng),必需表里如一。“文明禮貌服務(wù),怎么對(duì)待別人?那就要做到‘待客三聲’——來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美。”

良好的禮儀可以贏(yíng)得生疏人的友善,贏(yíng)得摯友的關(guān)切,贏(yíng)得同事的敬重。禮儀是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的體現(xiàn),是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。

職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的,即所謂的無(wú)規(guī)則不成方圓。比如自己的辦公桌,即是辦公地點(diǎn),就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否剛好歸檔,辦公區(qū)的衛(wèi)生狀況,個(gè)人著裝,這些都代表你的個(gè)人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。因此,不過(guò)是這些禮儀,還有生活中的其他細(xì)微環(huán)節(jié)都應(yīng)留意,也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話(huà),短信用語(yǔ),鞠躬禮到文明用語(yǔ),好像我們都有太多的忽視。比如在平常工作中接電話(huà)是否在鈴響了3聲內(nèi)接起,是否先報(bào)自己的'姓名部門(mén)以及工作單位,還有我們是否做到了語(yǔ)調(diào)熱忱,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達(dá)清晰,簡(jiǎn)明扼要,文明禮貌,掛電話(huà)時(shí)要確定掛好電話(huà)后再與其他人說(shuō)話(huà),在身邊應(yīng)常常打算好筆和紙,剛好記錄。

當(dāng)開(kāi)會(huì)時(shí)手機(jī)需靜音,重要電話(huà)不得不接時(shí),要先向在座各位致歉,然后只聽(tīng)不講,最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話(huà)。更要留意的就是不要在會(huì)上頻發(fā)短信,轉(zhuǎn)筆,補(bǔ)妝,蹺二郎腿,晃悠,這都是對(duì)發(fā)言者和其他會(huì)上同事的不敬重的行為。打電話(huà)時(shí)不要吃東西,與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹(jǐn),這可是可遇不行求的機(jī)會(huì)呀。

同事之間溝通,上下級(jí)之間的溝通,肯定要會(huì)說(shuō)話(huà),說(shuō)好話(huà),用語(yǔ)言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通??捶ㄒ嬲\(chéng),公私要分明,不要用手指人,背后不要爭(zhēng)論別人,金錢(qián)往來(lái)要謹(jǐn)慎,私下里面不要埋怨等等。其實(shí)我們對(duì)禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。所以,我們要趁閑暇時(shí)間應(yīng)多多來(lái)加強(qiáng)禮儀這方面的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人,而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象面對(duì)外界,并且還要做到學(xué)以致用。

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