二年級2017年春 公開課教學設(shè)計

心理健康教育學校：晉江市第三實驗小學年段：一年級教師：林美玲2016~2017學年度第二學期本學期教學計劃經(jīng)過一學期的小學生活，小學生對學習開始有了了解和認識，這時對他們進行學習方法指導，能激發(fā)他們的學習興趣，養(yǎng)成良好的習慣，提高學習成效，為順利完成小學學業(yè)打下基礎(chǔ)。本學期《上課專心聽》針對低年級學生好動、注意力不集中、自控能力差的特點，讓他們懂得，學習是自己的事情，要學會管好自己，培養(yǎng)專心聽講的習慣?！抖鄦枮槭裁础芬庠谧寣W生明白，學習要勤動腦多動口，多思考多提問也是一種好的學習習慣?！秾W習要有好習慣》旨在讓學生明白，愛學習還不夠，要想取得好成績，就必須作多方面的努力，如作業(yè)要認真完成，有錯要馬上訂正，做事要有頭有尾，要管好自己，才能做學習的主人。讓學生明白，要養(yǎng)成好習慣，學習才有效率，才會成為一件快樂的事?！杜c課外書交朋友》旨在讓學生懂得學習不僅是在課堂上，不僅要學好課本的知識，讀課外書也是一個重要的學習途徑，要從小培養(yǎng)熱愛讀書的習慣。教學進度安排周班級教學內(nèi)容備注1~45~89~1213~16教案第1~4周課題第一單元上課專心聽活動準備活動目標教與學設(shè)計一、暖身操：朗朗上口

坐坐好：一二拍拍手，三四點點頭，五六伸伸手，七八不講話，九十快坐好。端坐歌：坐像1臺鐘，小膝蓋頭碰頭，小手小腳做朋友，眼看前方背挺直，快樂學習有勁頭專心聽講：上課專心來聽講，老師教導記心上，舉手發(fā)言要大膽，回答問題要響亮。比一比：誰的口號喊得好，誰的坐姿做得好二、小故事大道理懶惰的小豬三、小小訓練營游戲：你的耳朵靈不靈規(guī)則：把部分學生(每次5～6人)的眼睛蒙上，全班安靜。教師先后發(fā)出拍手、開燈、咳嗽、喘氣、踏步等聲音(也可請其他同學協(xié)助發(fā)出聲音)，讓蒙著眼睛的同學來猜。蒙著眼睛的同學聽到聲音，要指出發(fā)出聲音的位置。小小百寶袋（1）上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關(guān)的事。（2）認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。（3）要傾聽老師講解，并按要求認真練習。五、送你一句話專心做事才能取得成功六、課后拓展——親子閱讀小狼的成長故事反思一個人有興趣是一件好事，因為興趣是最好的老師，但是我們不能因為做自己喜歡做的事情而去影響別的東西，現(xiàn)在最重要的就是學習，自己要學會分配時間。一分耕耘，一分收獲。只要你能意識到自己的錯誤，現(xiàn)在改正，還不算太晚。只要努力，一定會得到你想要的回報。

教案第6~9周課題活動準備活動目標教與學設(shè)計反思

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