人教版語文第三冊(cè)18雷雨

開課教案開課教案18雷雨執(zhí)教：杏苑小學(xué)周雪容執(zhí)教時(shí)間：執(zhí)教班級(jí)：杏苑小學(xué)二年（2）教材簡(jiǎn)說炎熱的夏日，驕陽似炎，一場(chǎng)雷雨，送來了一陣涼爽。呼吸著清新的空氣，欣賞著美麗的彩虹，耳邊傳來聲聲蛙鳴，淘氣的孩子光著小腳丫，在積滿雨水的路上嬉戲。這就是夏天雷雨后的情景。雷雨為我們的生活增添了許多樂趣。本文用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。如能把看圖與讀文有機(jī)結(jié)合起來去感受雨前、雨中和雨后的不同特點(diǎn)，一定會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象。教學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)認(rèn)“壓，亂，垂，虹”四個(gè)生字，會(huì)寫兩個(gè)生字“垂”、“越”2．有感情地朗讀課文，充分感受雷雨前的情景，初步感知雷雨中，雷雨后的景象。3．聯(lián)系生活，培養(yǎng)學(xué)生有觀察天氣變化的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受雷雨前的情景。教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系生活感知，有感情朗讀雷雨前，雷雨中的描寫。教學(xué)準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)，生活知識(shí)積累，課件教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)一、揭示課題，整體感知課文1．導(dǎo)入：說一說雨的種類？（板書雨）（學(xué)生自由說，相應(yīng)出示詞卡）2．今天我們將要迎接的就是一場(chǎng)雷雨。（出示詞卡：18雷雨）師問：雷雨前要打雷，那么雷雨是怎樣鳴叫的？學(xué)生模仿雷鳴。老師提示雷雨一般是在什么季節(jié)下的？引入課題。二、自讀課文，檢查生字學(xué)習(xí)情況1、用自己喜歡的方式閱讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，遇到不熟悉的生字可以再請(qǐng)教你的同桌，和文中的拼音寶寶2、指名拼讀生字，提醒字音。拼讀新詞，擴(kuò)詞練習(xí)。出示相應(yīng)文中句子學(xué)習(xí)鞏固。3、看圖，用“垂”說一句話。三、書寫生字1、著重練寫“垂”，課件范寫，生跟著書空——生觀察說提醒——再看范寫（邊寫邊提醒：老師要特別提醒大家注意的是垂的筆順，先寫千，中間寬，上下兩頭窄。）3、在本課生字中老師還要提醒同學(xué)注意“越”的書寫再依次范寫、書寫。4、生練寫（把這兩個(gè)生字寫兩遍。）評(píng)價(jià)。三．學(xué)習(xí)1—3自然段雷雨前景象小朋友們，大自然很奇妙，每當(dāng)雷雨來臨之前，會(huì)有很多變化。請(qǐng)同學(xué)拿起書看課文，誰來讀1-3自然段描寫雷雨前的景色。1、指名讀（要求：其他同學(xué)仔細(xì)聽，他有沒有把生字音都讀準(zhǔn)了。）2、自由練讀。3、默讀，邊讀邊想象雷雨前的景色。4．讀出感情。你讀了這雷雨前的景象后，有什么感受？（可怕，很恐怖……）你是從那句話中讀出這種感受的？（隨生回答出示句子）（1）“滿天的烏云，黑沉沉地壓下來?！睅焼枺骸罢l能做個(gè)壓的動(dòng)作，”學(xué)生做動(dòng)作后，師問：（出示圖烏云圖）現(xiàn)在有滿天的烏云向你壓下來，壓的你透不過氣來，你有什么感覺？誰能再讀讀？指名讀。齊讀。（2）學(xué)生齊讀后，師說：是呀，雷雨前，烏云密布，大地變暗，小朋友門都感到害怕，就連樹葉和蟬好象也和我們一樣。引讀：----“樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫?！保ǔ鍪揪渥樱淙~為什么不動(dòng)（沒有風(fēng)）雷雨前你知道了什么？（雷雨前沒有一絲風(fēng)，悶熱，很靜，）師：是啊，雷雨前沒有一絲風(fēng)，真悶真熱，范讀——真安靜啊——齊讀（3）比較句子：說說哪一句寫得好？5、“忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。”怎樣是“亂擺”？做動(dòng)作。這是風(fēng)吹樹枝亂擺的情況。（出示圖）4、你還從那句話感受到害怕？“閃電越來越亮，雷聲越來越響?！背鍪菊n件感受音響并比較句子5、復(fù)習(xí)鞏固，用“_____越來越______”說句子。6、是啊，不止你們害怕，蜘蛛也知道雷雨快要來了，很著急，趕緊拉一條絲，垂下來，逃走了。（播放蛛蛛垂下來逃走的動(dòng)畫），你知道為什么要用“垂”嗎？誰來當(dāng)當(dāng)這只害怕的蜘蛛，“蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了?！敝该麑W(xué)生讀。7．說話訓(xùn)練。師引出要下雨了，其他的小動(dòng)物們都在干什么？師引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)期學(xué)過的“要下雨了”，（學(xué)生回答）8．是啊，要下雨了，（出示）滿天的烏云——齊讀四、學(xué)習(xí)雷4——6自然段雷雨中的景象1、師范讀，生感受大雨的情景，再模仿讀。2、從三個(gè)“嘩”字中你想到什么呢？3、為什么說樹哇，房子啊，都看不清了呢？用句式因?yàn)椤?所以———說話練習(xí)。4、課文用了兩個(gè)“漸漸地”，你讀懂什么了？5、咱們?cè)僖黄鸶惺芤幌掠曛械母杏X吧，師生合作讀。6、雨聽停了，太陽出來了，大自然還有一番不同的景象呢，咱們下節(jié)課再來感受。五、小鏈接你知道雷雨前