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1五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷附參考答案第一局部:積存與運(yùn)用 名 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)
分?jǐn)?shù) páo xiào nínɡ xiào jì diàn a hào dǎo mǐ yáo〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 二、 用“√”畫出下面句子中加點(diǎn)的正確讀音〔8分〕,盡快適yīng yìng 〕這里的生活。小東一邊走路一邊zhē zh? 〕紙,結(jié)果.〔zhē zh?〕了個(gè)大跟頭。三、以下各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是〔 〔3分〕A、惡耗 搗米搖 扶危濟(jì)困 千里迢迢 B、咆哮 祭祀 困難卓絕 歸于盡C、封銷 鋼強(qiáng) 勢(shì)不行當(dāng) 雪中送炭 D、放縱 戰(zhàn)沒(méi) 深情厚意 辛如苦〔8分〕鞠躬〔 〕〔 公移山 雪中送( ) 〔 濟(jì)困 百折〔 〕〔 〕門立雪 深情厚〔 〕 堅(jiān)〔 五、選出帶點(diǎn)字的正確解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里〔4分〕耗:A、不好的消息 B、減損 C、拖延 D、方言,指老鼠〔1〕這實(shí)在是一件費(fèi)力氣的事情〔 〔2〕噩傳來(lái),同志們哀思欲絕。〔 奠:A、向死者至哀 B、建立〔1少年宮基儀式于今日下午進(jìn)展〔 〔2她來(lái)祭祀丈夫和兒子。 〔 六、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃上“〔4分〕1、五千多名孩子聚在路邊,他們〔喧鬧熱心寵愛(ài)〕地鼓掌,歡送瑞恩的到來(lái)。2、這件事發(fā)生得很〔偶然猛然 突然,誰(shuí)也沒(méi)有意料到。3、老班長(zhǎng)的行為〔感動(dòng)鼓勵(lì) 劇烈〕著戰(zhàn)士們。X〔X〔3分〕1〔〕2〔〕3〔〕八、在這個(gè)單元消滅的人物中,最使你感動(dòng)的是誰(shuí)?為什么?〔3分〕其次局部:積存與閱讀〔一〕閱讀《橋》選斷,答復(fù)下面的問(wèn)題。人你擁我擠往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來(lái)。東面、西面沒(méi)有路,只有北面那座窄窄的木橋。死亡在洪水的獰笑聲中靠近。 人們跌跌撞撞得向那座木橋擁去。臉上流著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們,像一座山。著人們的腰。老漢突然劈手從隊(duì)伍里拖出一個(gè)小伙子 罵道 你還算是個(gè)黨員嗎排到后面去老漢兇得像只豹子小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。木橋開頭抖動(dòng),開頭苦痛地呻吟。老漢吼道:“少?gòu)U話,快走。”他用力把小伙子推上木橋。也淹沒(méi)了他。1、請(qǐng)?jiān)谖闹械摹?”上加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〔2分〕2“肆”字用部首查字法應(yīng)查 部,用音查字法應(yīng)查 〔1分〕3、寫出下面兩個(gè)詞語(yǔ)的近義詞。 〔1分〕 擁護(hù)〔 〕 放縱〔 〕4〔1分〕你還算是個(gè)黨員嗎? 5〔1分〕木橋開頭抖動(dòng),開頭苦痛地呻吟。6 、說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到老漢是個(gè)怎樣的人?!? 分〕7、讀了這段文章,你想對(duì)文中的誰(shuí)說(shuō)些什么呢?〔2分〕〔二、閱讀短文,答復(fù)以下問(wèn)題。有一天,我從學(xué)校里跑出來(lái),流著淚,很( )地走回家。媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡送我回來(lái)。我說(shuō):“為什么這般難過(guò)?”我一邊抹(mā mǒ)著眼淚 一邊嗚哽咽咽地說(shuō) 媽媽 我想要做的事 總不讓我做 呀到底是什么事 媽媽溫順地問(wèn)我“學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)??要演節(jié)目??但是教師不讓我當(dāng)主角(jiǎoju?),卻只要。媽媽伸出手來(lái),要我看看她帶著的手表?!霸?,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( )地問(wèn)?!澳鞘且恍┎AВ瑑筛羔??!蔽掖饛?fù)說(shuō)?!袄锩媸切┦裁矗俊薄笆切↓X輪和螺絲!”這時(shí)我完全遺忘了我的難過(guò)事。媽媽連續(xù)說(shuō):“當(dāng)表的針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候,別人就會(huì)說(shuō):?這表是虛有外表?。可是怎樣才能使它會(huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?這得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的局部?!蓖A艘粫?huì)兒,媽媽又望著我( :“這是沒(méi)有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能沒(méi)有的工作!”1〔1〕中的括號(hào)里〔3分〕意味深長(zhǎng) 難過(guò) 溫順3〔2〕4〔1分〕5、請(qǐng)給短文加一個(gè)小標(biāo)題,寫在文前的“ 第三局部:習(xí)作?!不蛘呤请y忘的事400字以上的文章。書寫工整。家長(zhǎng)簽字: 附參考答案:
家長(zhǎng)建議: 〔咆哮〕〔獰笑〕〔祭奠〔噩耗〕〔搗米謠〕二、yīng√ yìng√三、B四、鞠躬盡〔瘁〕zh?√ zhē√〔愚 〕公移山雪中送(炭) 扶〔危 〕濟(jì)困 百折不〔撓 〕〔程 〕門立雪深情厚〔誼 〕堅(jiān)〔貞〕不屈五、B,A B,A六、喧鬧突然鼓勵(lì)難過(guò)七、√ ×√八、是老漢。由于他有著舍己為人的精神。閱讀一:1、老漢突然劈手從隊(duì)伍里拖出一個(gè)小伙子,罵道得像只豹子。2、聿 S 3、擁護(hù)〔擁護(hù)〕 放縱〔驕傲〕4、你是個(gè)黨員嗎。5、 小鳥在樹上歡快的唱歌。6、 老漢是個(gè)舍己為人的人。7、我想對(duì)〔小伙子〕說(shuō):你不能總想著自己,也得為別人著想。閱讀二〔mā mǒ) (jiǎo ju?) 、(難過(guò) 〔溫順〔意味深長(zhǎng)〕3
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