




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自5(3)班的xx。很感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來聽我的競(jìng)選發(fā)言。俗話說:"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"今天,我要競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)。
為什么我放著那么多好職位不要,非要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為做班長(zhǎng)是一個(gè)神圣而又偉大的職位,每當(dāng)我看見一些同學(xué)因?yàn)橛鲆婋y題這個(gè)"攔路虎"而滿面愁容時(shí),每當(dāng)我看見老師遇到抉擇那副兩難的面容時(shí),每當(dāng)我看見差生捧著那張慘不忍睹的試卷時(shí),我都會(huì)不由得心痛,從而在心中更加堅(jiān)定了要當(dāng)班長(zhǎng)的念頭。
某一次考試的前夕,我鄰桌的×××滿面愁容,一直在唉聲嘆氣,其中的緣由我自然知道,他成績(jī)很差,每次成績(jī)出來后就會(huì)被打手心。突然,一個(gè)念頭在我腦里閃出,我可以幫幫他呀!抱著這種試一試的念頭我給他輔導(dǎo)起來。之后的一次考試,他出乎意料的考了90多分!
除了經(jīng)常幫同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè),我還每次主動(dòng)攬下勞動(dòng),在家當(dāng)個(gè)好孩子,在校爭(zhēng)做好學(xué)生。假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)竭盡所能為大家服務(wù);假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)成為同學(xué)的'好"領(lǐng)導(dǎo)",好"下屬";假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)當(dāng)老師的"小助手",為老師分擔(dān)班級(jí)的事務(wù)-------但假如我沒當(dāng)上,也不會(huì)氣餒,一定會(huì)更加努力,完善自己的不足。
著名的政治家戴爾-卡耐基曾說過:"不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位。"雖然競(jìng)選這個(gè)職位的人很多,但我相信我一定是最合適的人,請(qǐng)大家給我寶貴的一票吧!
謝謝!
指導(dǎo)老師:徐老師
20xx年x月x日
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng),我相信,憑著我自身的勇氣和才華,我一定能夠如愿以償。
我叫周夢(mèng)婷,是一個(gè)熱情、開朗的女生,我非常熱愛讀書,只要有空,我都會(huì)拿書來看,我對(duì)看書是那樣迷戀,只要手中一有書,我就會(huì)忘了吃忘了睡。因?yàn)槲医?jīng)常讀書,是我的想象力和學(xué)習(xí)力大大的增強(qiáng),因此,有人說我的肚子裝滿了書蟲。
大家知道嗎?我從小就渴望有一天能夠名正言順的當(dāng)上班長(zhǎng),每一次,看到別人被老師評(píng)為班長(zhǎng),我心里是多么的羨慕呀!同時(shí)也希望自己也能當(dāng)上一個(gè)好班長(zhǎng)。在同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)耐心的知道他,幫助他克服困難;當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事的'時(shí)候,我會(huì)想一個(gè)“小老師”一樣教他們改正錯(cuò)誤;在同學(xué)們傷心的時(shí)候,我會(huì)充當(dāng)一個(gè)“小天使”去溫柔的安慰她,關(guān)心她。讓他從陰影里走出來。所以,我很希望自己能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我就會(huì)組織以些學(xué)習(xí)小組,讓那些成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)椭煽?jī)差的同學(xué),這樣,既可以讓同學(xué)們的成績(jī)提高,也可以鍛煉自己,豈不是一舉兩得。我還會(huì)讓同學(xué)們互相幫助,分工合作,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事情,使我們班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫楊韌豪,楊柳的楊,堅(jiān)韌不拔的韌,豪氣大方的豪。今天能站在這里競(jìng)選文藝部長(zhǎng),我既高興又自豪。
我的性格外向,活潑開朗,幽默風(fēng)趣,總能逗笑大家,我還會(huì)吹薩克斯,演小品,這樣多才多藝的我,很適合擔(dān)任文藝部長(zhǎng)的工作。
文藝部長(zhǎng)的工作,在班級(jí)中是舉足輕重的。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,生活比較單調(diào),所以必須經(jīng)常舉行一些有趣的活動(dòng)來豐富我們的生活。而文藝部長(zhǎng)的主要工作責(zé)任就是搞活每次活動(dòng)(派對(duì))的氣氛,安排好節(jié)目,寫好主持詞,并且擔(dān)任活動(dòng)的主持。如果活動(dòng)中有一些游戲項(xiàng)目,還要準(zhǔn)備一些禮物送給游戲的勝利者。
如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng),我的工作思路是這樣的`:1、我會(huì)提前從老師那里得知活動(dòng)的消息以便及時(shí)地通知宣傳部長(zhǎng),提前做好教室的布置、場(chǎng)地安排等準(zhǔn)備工作。2、每次活動(dòng)開始的前兩天,我會(huì)召集文藝部和宣傳部的人一起策劃活動(dòng),爭(zhēng)取把每次活動(dòng)都辦得獨(dú)一無二。3、我會(huì)設(shè)計(jì)一些有趣的活動(dòng),讓更多的人參與到活動(dòng)中來,游戲要好玩又刺激。考慮到大家的安全,我會(huì)排除掉危險(xiǎn)的游戲。4、活動(dòng)結(jié)束后,我會(huì)聯(lián)合勞動(dòng)部長(zhǎng)一起,把教室打掃干凈,不影響我們接下來的學(xué)習(xí)。
這就是我大概的工作設(shè)想,也許想得還不是很周到,等我競(jìng)選成功后,我會(huì)不斷改進(jìn)。如果我落選了,也沒有關(guān)系,我會(huì)認(rèn)真地反思自己為什么沒有被選上,下屆再來競(jìng)選。
最后,希望大家為我投上那寶貴的一票。感謝大家認(rèn)真聽我的發(fā)言。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!
今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的`優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力,工作負(fù)責(zé),能與同學(xué)融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病?,F(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學(xué)期,我如果能當(dāng)上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆,為五(2)班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!
請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是五班的xx,這次我要競(jìng)選的是值周班長(zhǎng)。
我是一個(gè)活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂,善于思考,做事認(rèn)真,心地善良。我愛好廣泛:閱讀、寫作、乒乓球,都是我喜歡的。我善于與人交往,即使兩人大吵一架,頂多一個(gè)小時(shí)過后就能和好如初。我還比較幽默,善于言談??傊?,這就是一個(gè)不完美,卻真實(shí)的我。
在衛(wèi)生方面,我基本每月做一次值日生,我很認(rèn)真,沒被老師批評(píng)過。我覺得,搞衛(wèi)生時(shí)男女配合很重要,女生早點(diǎn)吃完飯,掃一個(gè)大組,這樣既方便又省力,兩方也不會(huì)因?yàn)楦悴缓眯l(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當(dāng)上值周班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格檢查,把角角落落掃整潔、拖干凈!
如果老師讓我去管理紀(jì)律,我一般會(huì)以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正,我也會(huì)幫他找原因,做思想工作。我相信,絕大多數(shù)同學(xué)在我的管理方法下會(huì)控制住自己的嘴的。另外,我會(huì)以身作則,在每節(jié)課上認(rèn)真聽,不講廢話。
當(dāng)然,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難,我也會(huì)盡量去幫助他。比如,如果有誰英語單詞背不出,我會(huì)告訴他一些好的'記單詞方法;如果誰有不會(huì)寫的生字,我也會(huì)盡我所能去告訴他;如果有誰碰到了一些數(shù)學(xué)難題,我也會(huì)和他一起思考討論。
不過,學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),我也有貪玩的特點(diǎn)。下課時(shí),我經(jīng)常會(huì)給伙伴們講笑話,和他們一起玩游戲。我還會(huì)提醒個(gè)別同學(xué),讓他們不要在教室追逐打鬧,注意安全。我會(huì)把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)溫暖融洽的大家庭,讓每一個(gè)同學(xué)都變成這個(gè)家庭的一員。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)協(xié)助老師,把班級(jí)管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也會(huì)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,維持好班級(jí)紀(jì)律,讓老師把每一堂課上得輕松、有趣,讓同學(xué)們每一天都過得開心。請(qǐng)大家投我寶貴的一票!當(dāng)然,如果我沒有競(jìng)選成功,我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻做到上課積極、作業(yè)認(rèn)真、課間活躍。即使只有一個(gè)人支持我,我也會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)并改正,我也會(huì)兌現(xiàn)自己的諾言,會(huì)把每一個(gè)同學(xué)對(duì)我提出的意見記在心上。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6
五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師及親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。其實(shí),我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過班長(zhǎng),你可能會(huì)想,既然你當(dāng)過班長(zhǎng),就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必再競(jìng)選?其實(shí)我有兩個(gè)原因。
第一:我想為老師分擔(dān)壓力,為班級(jí)出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學(xué)不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個(gè)菜市場(chǎng)。所以,我想為老師管理班級(jí),減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。
第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強(qiáng)了。那時(shí),我管理班級(jí)的時(shí)候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了,這也是班長(zhǎng)必有的能力嘛!
如果,這次的競(jìng)選能讓我如愿以償?shù)脑?,我將?huì)盡自己最大的`努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力,維持好班級(jí)的紀(jì)律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話,不美也不動(dòng)聽,但這是我的美好心愿,也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言??!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請(qǐng)投票支持我,好嗎?我的發(fā)言說完了,謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我?guī)е鵁o比激動(dòng)與緊張的心情站在了講臺(tái)上,因?yàn)槲蚁敫?jìng)選班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人,是一個(gè)班級(jí)的代表,所以我想會(huì)盡我所能為我們這個(gè)班級(jí)大家庭盡我一點(diǎn)微薄之力。
首先,我有許多優(yōu)點(diǎn):
1、我很有上進(jìn)心,不管什么事我都會(huì)努力做到最好;
2、我很負(fù)責(zé)任,老師交給我的任務(wù)我一定會(huì)完成;
3、我有特長(zhǎng):唱歌、跳舞、畫畫、寫字樣樣都在行。
不過,一個(gè)人不可能是十全十美的,我的缺點(diǎn)就是不太會(huì)表達(dá)自己的心意,不善于與不認(rèn)識(shí)的人交流。如想加別班的同學(xué)做朋友,卻不敢開口,因?yàn)榕卤蝗司芙^。但是,我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)做一個(gè)人人喜歡的班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)積極幫助同學(xué)、幫助老師,解決同學(xué)之間的矛盾;如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)配合同學(xué)們的需要,建議老師多舉辦一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余時(shí)間;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,讓同學(xué)們養(yǎng)成熱愛集體、樂于助人、敢作敢當(dāng)、不撒謊、不隱滿、不服輸、快樂、向上的`精神;如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)為班級(jí)多捐獻(xiàn)一些圖書,讓同學(xué)們?cè)黾又R(shí)、開拓視野、陶冶情操,讓我們的班級(jí)里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為愛看書的好學(xué)生。
如果大家不選我,我會(huì)尋找自己的不足,完善自身。正所謂“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”嘛。雖然這么說,但我還是希望能被選上,請(qǐng)大家為我投上您寶貴的一票。
謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8
親愛的同學(xué)們:
大家好!
在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我竟選的職位是“班級(jí)之首”——班長(zhǎng)。
平時(shí)我不敢大膽的表現(xiàn)自己,也許這是我的優(yōu)勢(shì),我沒有當(dāng)過班長(zhǎng),不過我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),當(dāng)一個(gè)好的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是什么,班長(zhǎng)是同學(xué)的依靠,是老師的左膀右臂,是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)越的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)們的'關(guān)心。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽取別人的意見,讓老師和同學(xué)相信我的能力。相信我,我一定可以當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們辦一個(gè)“圖書角”提高大家讀書的樂趣。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們共同的努力下,我會(huì)把我們班級(jí)的所有工作做的天衣無縫,我相信,在我們的共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)變成優(yōu)秀、先進(jìn)的班集體,必定會(huì)進(jìn)入新的輝煌。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
“路遙知馬力,日久見人心”,經(jīng)過五年的相互認(rèn)識(shí),大家對(duì)我也有了一定的了解了吧,我以前的工作是否令大家滿意都有了一個(gè)清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力:組織能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
當(dāng)然,人也有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有優(yōu)點(diǎn)是:運(yùn)動(dòng)好。缺點(diǎn)是:有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)急躁,紀(jì)律有點(diǎn)散漫,偶爾上課還會(huì)插嘴,但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。換句話說,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生,所以,我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
第一次演講,我有過承諾,我嚴(yán)守初衷,我相認(rèn)我能夠管理好這個(gè)溫暖有大家庭,照成好每一個(gè)成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我次參加這次競(jìng)選是為了想搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)無們的.班風(fēng),還能展示自己的能力,鍛煉自己的膽魄。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我的一切所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾里,我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和。
在我看來,班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞,而是一個(gè)要付辛勞和汗水的職位,班長(zhǎng),意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。不過我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼博的決心希望能贏得大家的支持。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,我會(huì)做的更好!請(qǐng)同學(xué)們給我投下神圣的一票吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是五年級(jí)205班的Xx,今天,我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。
我有一些缺點(diǎn),我以前很膽小,愛哭,性格內(nèi)向,上課時(shí),總不愛積極發(fā)言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯(cuò)問題老師批評(píng),即使老師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時(shí)候,有些人給我起外號(hào)——膽小鬼,但是隨著時(shí)光的流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動(dòng),上課時(shí)也敢積極回答問題了,并且我以后會(huì)更加努力,改正其它錯(cuò)誤,為班級(jí)做些力所能及的事情,并虛心請(qǐng)教別人,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
我也有一些優(yōu)點(diǎn),就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,大部分成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每天六點(diǎn)十五回到家中,七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說,每天我都抽時(shí)間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外,我還有一些特長(zhǎng):繪畫、彈電子琴,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家;優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過去的榮譽(yù),我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),那么我將開展一次“手拉手”活動(dòng),讓好的同學(xué)幫助兩本_資料,來。名成績(jī)不太好的'同學(xué),不斷地輔導(dǎo)他們,讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓;我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子,會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情,與同學(xué)們一起勞動(dòng),一起學(xué)習(xí);我會(huì)舉行一周競(jìng)賽,讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組,共同努力,在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高,評(píng)為“優(yōu)秀小組”;我還會(huì)做老師同學(xué)溝通的橋梁,把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師,把老師的建議傳給同學(xué),讓205班成為優(yōu)秀的班級(jí)。
如果我落選了,我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來要求自己,彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,做個(gè)最棒的自己,下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務(wù)!請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng),謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是崇文街小學(xué)205班的一名五年級(jí)學(xué)生,我叫王姬。站在這里,我很榮幸,我希望當(dāng)一名班長(zhǎng),為崇文街小學(xué)爭(zhēng)光,為我們205班,為同學(xué)們貢獻(xiàn)我的才華,當(dāng)老師的小助手,為集體發(fā)光發(fā)熱!
我和大家一樣,都為崇文街小學(xué)而感到自豪!在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下,我從一年級(jí),一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,過去取得的成績(jī),是老師和同學(xué)們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵(lì)我的所有人!
為了當(dāng)好一名合格的'班長(zhǎng),我的心里已經(jīng)藏了許多想法。我想讓學(xué)校每周舉行一次大型的活動(dòng),讓同學(xué)們想干什么就干什么,給他們一個(gè)自由的空間;我想讓同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,看見地上有紙,就主動(dòng)地?fù)炱饋?,提高文明意識(shí),讓同學(xué)們成為校園中的一朵朵文明之花;我還想倡導(dǎo)“手拉手”活動(dòng),每月去一次,讓我們了解他們生活的艱苦,多獻(xiàn)一份愛心……當(dāng)然,我們還可以組織同學(xué)一起來想,發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢(shì)。
我希望把我們205班這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí),讓大家能夠敢于發(fā)言、勇于思考、善于開拓。
我還有許多的優(yōu)勢(shì)。我愛學(xué)習(xí),各門功課都名列前茅;我愛音樂,曾經(jīng)在“七彩陽光”的活動(dòng)中備受好評(píng);我愛美術(shù),我的畫畫技術(shù)在班里一直是高手中的高手,還得過“實(shí)力小畫家”的美稱;我愛跳舞,曾經(jīng)還在北京參加過決賽;我愛寫字,近年就獲得了“書法二等獎(jiǎng)”;我愛看書籍,別人都說我是個(gè)書蟲,這話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò),因?yàn)槲颐刻炫R睡前都要啃一啃書才肯罷休;我還是老師的得力小助手,還被老師評(píng)為“綜合素質(zhì)優(yōu)勝者”。但是,我唯一不足的,就是膽小,在別人眼中沒有威信,如果我把這兩點(diǎn)補(bǔ)上了,我就會(huì)成為205班頂呱呱的好學(xué)生。我還有許多的優(yōu)勢(shì),相信在大家的幫助下,我一定會(huì)慢慢地走向成功之路的。
這次競(jìng)選班長(zhǎng),如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以我最大的努力讓我班各項(xiàng)都搞好,讓流動(dòng)紅旗在我們班安家,讓我們成為全年級(jí)中最出色的一個(gè)班級(jí),我還會(huì)建立好學(xué)生幫助差學(xué)生的活動(dòng)小組,讓我們班人人都是好學(xué)生,積極向上。如果我競(jìng)選失敗,我決不會(huì)氣餒,我會(huì)彌補(bǔ)我的不足,全心全意地為班級(jí)服務(wù),爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功??傊?,不管結(jié)果怎樣,我依然會(huì)努力的,來完成班長(zhǎng)這個(gè)職位!
請(qǐng)大家投我寶貴的一票,我會(huì)好好工作,讓我們班成為文明班級(jí),讓我們大家都好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一位文明的好學(xué)生!
謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
班長(zhǎng)是全班同學(xué)的楷模,也是老師們最得力的小助手。今天,我非常榮幸能夠站在這里,競(jìng)選這個(gè)光榮的職位。
我很關(guān)心集體,擁有愛心,同時(shí)我也很負(fù)責(zé)任。我很開朗、活潑、幽默、溫柔,我也不會(huì)對(duì)同學(xué)們亂發(fā)脾氣。這些都是成為班長(zhǎng)的有利條件。
如果我能夠競(jìng)選上,那么我將會(huì)帶頭努力學(xué)習(xí);幫助同學(xué)們解答不會(huì)的題目;在老師不在的時(shí)候,管理好班級(jí)紀(jì)律;如實(shí)跟老師報(bào)告班級(jí)情況。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書等方面提出更嚴(yán)格的要求。但請(qǐng)大家相信我,這樣能讓整個(gè)班級(jí)更上一層樓,讓成績(jī)好的同學(xué)繼讀挖掘新的.知識(shí),讓成績(jī)差的同學(xué)成績(jī)慢慢上升,讓這個(gè)班的門口每天都掛著“文明班”的牌子。
即使我沒有被選上,我也不會(huì)氣餒。對(duì)班級(jí)的關(guān)心,熱愛也不會(huì)減少一點(diǎn)。我會(huì)像這一任的班長(zhǎng)那樣總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地完善自己,為下一次的競(jìng)選做好充分的準(zhǔn)備。
希望大家積極對(duì)我提出意見,讓我完善自己。請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我,謝謝大家的支持!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能在這兒說出我一直夢(mèng)寐以求得班干部--班長(zhǎng),我既自豪又興奮。
我的性格特別開朗:做事情,自以為可以做好,非常有信心;膽子也挺大的,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情而哭,除非本來就悶悶不樂了,可有人還這在這錦上添花,當(dāng)然破涕而哭啦!我想通過競(jìng)選的機(jī)會(huì),磨練一下自己的口才能力。希望大家相信我,讓我擁有這次來之不易的機(jī)會(huì),我想說:“如果真能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)好好的干的.!“
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好每門功課,假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)品學(xué)廉優(yōu)的學(xué)生,假如我是班長(zhǎng),我會(huì)用汗水護(hù)衛(wèi)班級(jí)的整潔,因?yàn)橹挥羞@樣的環(huán)境,才能培育出高尚文明的學(xué)生……
總之,我會(huì)獻(xiàn)出的一份力,將班級(jí)建設(shè)成有一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
如果落選了,那說明我有許多不足,我將不斷努力,決不氣餒,下屆再來。我非常非常(此處省略無數(shù)個(gè)非常)希望大家投我一票。
謝謝!
老師小評(píng):
此文符合實(shí)情。如果內(nèi)容再充實(shí)一此會(huì)更有說服力。既然的競(jìng)選班長(zhǎng),那么競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)應(yīng)該與班長(zhǎng)一職這之責(zé)任聯(lián)系緊密。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫xxx,今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我第一次站在講臺(tái)上演講,而演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。
你們知道嗎?其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想,我也知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠區(qū)道路橫平豎直施工方案
- 湖南舊鋼煙囪防腐施工方案
- 帶視頻的數(shù)學(xué)試卷
- 電纜線下作業(yè)施工方案
- 杭州日式屋頂花園施工方案
- 數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎(chǔ) 教案 模塊二 項(xiàng)目三 自動(dòng)編程(3-4)
- 智能制造與傳統(tǒng)制造的區(qū)別
- 石油化工靜電接地的接地網(wǎng)設(shè)計(jì)
- 健全公共衛(wèi)生體系的策略及實(shí)施路徑
- 環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展在新型城鎮(zhèn)化中的作用
- 2023公務(wù)員年度考核表個(gè)人總結(jié)600字
- 熱力站運(yùn)行參數(shù)的確定
- 水庫液位自動(dòng)測(cè)控系統(tǒng)2719
- GB/T 5778-1986膨脹合金氣密性試驗(yàn)方法
- GB/T 5455-2014紡織品燃燒性能垂直方向損毀長(zhǎng)度、陰燃和續(xù)燃時(shí)間的測(cè)定
- GB/T 3782-2006乙炔炭黑
- GB/T 29812-2013工業(yè)過程控制分析小屋的安全
- GB/T 20356-2006地理標(biāo)志產(chǎn)品廣昌白蓮
- 回轉(zhuǎn)窯基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 大國(guó)醫(yī)魂:800年滋陰派與600年大德昌課件
- 南方醫(yī)大內(nèi)科學(xué)教案04消化系統(tǒng)疾病-8炎癥性腸病
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論