2021年初二自然科學浙江版下學期期末復習及考前模擬

課程信息

年級初二學科自然科學版本浙江版

內容標題初二自然科學浙江版下學期期末復習及考前模仿

編稿教師韓任柳

【本講教誨信息】

一、本講內容

期末復習及考前模仿

二、考點清單

八年級科學下冊四章內容知識難點

三、全面突破

【知識點1】“粒子模型與符號”知識難點：

1、物質構成

(1)物質由分子、原子或離子構成：

構成

分子-------A物質(如玲、6、CCh、HC1、血等)

構成

構成

_______a物后(如各種金屬Fe、Cu等；一些非金屬C、Si等；

原子

所有的稀有氣體He、Ne、Ar等)

得電

失子

構成

離子-------＞物質(如各種堿和鹽：NaOH、NaCl等)

(2)分子、原子和離子等微粒大小數量級：

半徑：10/米；質量：氫分子質量在10-7公斤數量級

(3)納米材料及應用：

納米材料：是指以納米為單位超級微小顆粒材料。它與普通材料相比，在機械強度、磁、

光、聲、熱等方面均有很大不同。

1納米=1()-9米

2、原子構成

r質子（帶正電）\

，原子核（帶正電、夸克

原彳I中子（不帶電）/

【核外電子（帶負電）

在原子中：核電荷數=核內質子數=核外電子數

電子質量在整個原子中所占比重極小，原子質量重要集中在原子核上。

3、元素：具備相似核電荷數（即核內質子數）一類原子總稱。（例：碳12、碳13,這兩

種碳原子質子數都為6,中子數不同，分別為6、7,但它們核電荷數相似，屬于同一類原子,

統稱為碳元素。）

同位素原子：原子中核內質子數相似、中子數不相似同類原子統稱為同位素原子，如氫

有氣、氣、晁三種同位素原子。

地殼中元素含量排序：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等

人體中元素含量排序：氧、碳、氫等

-金屬元素

元素的種類-

-非金屬元素（包括稀有元素）

4、元素符號：采用其拉丁文名稱第一種大寫字母來表達。（若第一種字母相似，則附加第

二個小寫字母來區(qū)別）如C表達碳；Ca表達鈣；Fe表達鐵；S表達硫等。

5、元素周期表：依照原子構造（核電荷數）和元素性質，把元素進行科學有序排列。（門

捷列夫）

元素周期表按元素原子核電荷數遞增順序，分為7個橫行（周期），18個縱行（族）。

6、物質分類

混合物：由兩種或各種物質混合而成。（如空氣、鐵礦石等）

純凈物：由一種物質構成。（如氧氣、水等）

單質：由同種元素構成純凈物。（如鐵、銅、氫氣等）

化合物：由不同種元素構成純凈物。（如氯化鈉、氧化鈣等）

J混合物工金屬單質

物質（「單質I非金屬單質

純凈物｛化合物（氧化物

I其它的化合物

7、化學式：用元素符號表達物質構成式子。（覺得CO?例）

化學式表達意義CO2

①表達一種物質二氧化碳

②表達物質構成二氧化碳由碳、氧兩種元素構成

③表達物質一種分子一種二氧化碳分子

④表達物質分子構成一種二氧化碳分子是由一種碳原子和兩個氧原子構成

⑤表達物質相對分子二氧化碳相對分子質量是44

質量

注意書寫：（1）這種物質由哪幾種元素構成。

（2）化學式中元素排列順序：由金屬元素和非金屬元素構成化合物中，金屬元素符號

寫在左邊，非金屬元素符號寫在右邊，如氯化鉀寫成KC1等；在氧化物中，氧元素符號寫

在右邊，另一元素符號寫在左邊。如四氧化三鐵寫成Fe3O4等。

（3）化學式中各元素原子個數是多少，就用數字寫在元素符號右下角。

8、化合價：表達原子之間互相化合數目。（原子團又叫做根，根也有化合價）

?1-2*1-1

書寫：寫在元素符號正上方，+、一在前，數值在后。H2°、NaCI

特點：（1）化合價有正價和負價。

（2）化合物里正負化合價代數和等于零。

（3）元素化合價是元素原子在形成化合物時體現出來一種性質，因而，在單質中元素

0

化合價為零。如H?。

9、關于化學式計算：

（1）計算物質相對分子質量。如CO?相對分子質量=12+16x2=44

（2）計算構成物質各元素質量比。

如CO2中碳元素和氧元素質量之比=12：16x2=3：8

（3）計算物質中某元素質量分數。如計算NH4HCO3中氮元素質量分數為:

N的相對原子質量*100%=____________________

NH4HCO3的相對分子質量＞°-14+1x4+1+12+16x3x100%=17.72%

（4）結合（3）中計算，在已知該物質實際質量時，可求得該物質中某種元素實際質量。

【典型例題】

例1.諾貝爾化學獎授予了綠色熒光蛋白發(fā)現者和推廣者。綠色熒光蛋白可以協助研究人

員觀測到生命體在分子層面和細胞層面諸多反映和細胞內部運動狀況。下列關于熒光技術運

用說法不對的是（

A.可探知生物體內分子運動狀況

B.可看到原子運動狀況以及構成原子微粒

C.可看到精子和卵細胞結合過程及受精卵發(fā)育過程

D.可看到癌細胞成長、轉移等詳細過程

解析：本題重在考查同窗們對基本概念理解，由于題干中講到：綠色熒光蛋白可以協助

研究人員觀測到生命體在分子層面和細胞層面諸多反映和細胞內部運動狀況。因此無法理解

原子層面運動狀況以及構成原子微粒，因而選取答案B。

答案：B

例2.9月，國內發(fā)生了“三鹿嬰幼兒奶粉事件”，某些嬰幼兒食用了具有三聚鼠胺（化學式

為C3N6H6）奶粉，得了腎結石。下列關于三聚鼠胺說法塔年是（）

A.三聚鼠胺是由C、N、H三種元素構成

B.三聚氟胺相對分子質量為126

C.三聚鼠胺中碳、氮、氫元素質量比為1：2：2

D.三聚鼠胺中氮元素質量分數是66.7%

解析：本題重在考查同窗們對化學式理解和對化學式計算。依照三聚系胺化學式為

C3N6H6,可以擬定選項A是對的，然后依照化學式進行計算，可得選項B和選項D也是對

的，而選項C是錯誤，三聚氟胺中碳、氮、氫三種元素質量比為6：14：1,因此選取答案

C?

答案：c

【知識點2】“空氣與生命”知識難點：

1、空氣重要成分

空氣是一種混合物，各成分按你不分教計算如下：

「氮氣78%

氧氣21%J空氣的主要成分

空氣I「稀有氣體0.94%

|其他J二氧化碳0.03%

氣體〕水蒸氣及雜質003%

空氣中各成分所占比例普通是比較穩(wěn)定，但這是一種相對穩(wěn)定。

2、空氣中各成分作用

(1)氮氣：是一種無色、無味、化學性質不活潑氣體，慣用作保護氣，是制造化肥、

炸藥重要原料，液氮可用作冷凍劑。

(2)氧氣：可以支持生物呼吸，支持可燃物燃燒。

(3)二氧化碳：是光合伙用重要原料，也是一種工業(yè)原料，還可以用于滅火。二氧化

碳固體叫干冰是一種良好制冷劑，可用來保藏食品，也可用于人工降雨。

(4)稀有氣體：慣用作保護氣，可以制成各種用途光源。

(5)水蒸氣等其她雜質：成云致雨重要條件。

3、氧氣重要物理性質：常溫下為無色、無味、不易溶于水氣體。在原則狀況下氧氣密度

為1.429g/L,比空氣密度略大，在-183℃時液化成淡藍色液體，在-218℃時凝結成雪花狀藍

色固體。

4、氧氣重要化學性質：氧氣是一種化學性質比較活潑氣體。

(1)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在純凈氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰，生成

一種具備刺激性氣味氣體，并放出熱量。

方程式：S+02亙暨SO2

(2)磷在氧氣中激烈燃燒，放出熱量，產生濃厚白煙。

方程式：4P+5O2m暨2P2O5

(3)鐵絲在氧氣中激烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體。

方程式：3Fe+2O2點燃Fe,O,

(4)生物呼吸作用表達式：葡萄糖+氧氣一^二氧化碳+水+能量

5、氧氣實驗室制備

(1)原理：

①分解過氧化氫溶液(用二氧化鎰作催化

2H.O.MnQ22H,O+Q,T

劑)

②加熱高銃酸鉀2KMnO4=A=K2MnO4+MnO2+O2T

MnO2

③加熱氯酸鉀(并用二氧化銹作催化劑)2KCIO3干2KC1+3O21

(2)收集：實驗室采用排水法(氧氣不易溶于水)或向上排空氣法(氧氣密度略不不

大于空氣)收集氧氣。

(3)裝置：如圖所示

(4)檢查：將帶火星木條伸入集氣瓶內，若木條復燃則闡明氣體是氧氣。

(5)驗滿：將帶火星木條置于集氣瓶口，若木條復燃則闡明氣體已集滿。

6、氧氣用途及與其性質關系

(1)供應呼吸：如登山、潛水、高空飛行、醫(yī)療急救等。

(2)支持燃燒：如燃料燃燒、煉鋼、煉鐵、氣焊、氣割等。

7、二氧化碳重要物理性質：常溫下為無色、無味、微溶于水氣體，密度比空氣大，大概

是空氣密度1.5倍；在一定條件下有三態(tài)變化，通過壓縮二氧化碳固體叫干冰，干冰易升華、

吸熱，可作制冷劑，還可用來進行人工降雨。

8、二氧化碳重要化學性質

(1)普通狀況下二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒。

(2)二氧化碳不能供應呼吸。

(3)二氧化碳可以跟水反映生成碳酸：CO2+H2O=H2CO3碳酸可以使紫色石蕊試液變

成紅色，碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解成二氧化碳和水：H2cO3ACO2T+H2O。

(4)二氧化碳能跟澄清石灰水反映，生成白色碳酸鈣沉淀，從而使澄清石灰水變渾濁:

CCh+Ca(OH)2=CaCO31+H2。。

9、二氧化碳實驗室制備及檢查辦法

(1)原料：石灰石或大理石(重要成分是CaCCh)和鹽酸。

(2)原理：CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2t?

(3)收集：只能用向上排空氣法。

(4)裝置：如下圖所示：h

(5)檢查：將燃著木條伸到集氣瓶內(木條熄滅)或用澄清石灰水檢查(石灰水變渾

濁闡明是二氧化碳氣體)。

驗滿：將燃著木條伸到集氣瓶口看木條與否熄滅。

10、二氧化碳用途及與其性質關系

(1)植物能運用二氧化碳和水合成有機物，二氧化碳是植物進行光合伙用原料。

(2)普通狀況下二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，可以用來滅火。

(3)干冰升華吸熱，可作制冷劑，也可進行人工降雨。

11、大氣層中臭氧層作用：臭氧能殺死細菌和病毒，臭氧層可以把太陽光中致命紫外線轉

化為熱，從而制止了高能紫外線直接射到地面上導致危害。

12、溫室效應成因和利弊

(1)溫室效應成因：由于煤、石油、天然氣等礦物燃料大量使用，加上森林面積因亂

砍濫伐而急劇減少，使大氣中二氧化碳含量增長較快。

(2)溫室效應利弊：

溫室效應是保證地球上氣溫適當動、植物生存必要條件，適當溫室效應對人類和各種生

物來說都是有益。

溫室效應也會帶來嚴重后果，如使地球上病蟲害增長；海平面上升；氣候反常；土地干

旱、沙漠化面積增大。

13、空氣中污染物來源和防治辦法：

空氣中污染物重要來自燃料燃燒所排放廢氣和煙塵、工業(yè)廢氣和汽車尾氣等。

為了保護空氣，必要制定環(huán)保有關法律，控制污染源，加強空氣質量監(jiān)控與預報，改進

環(huán)境狀況，使用清潔能源，積極植樹造林、種草等。

14、化學方程式計算環(huán)節(jié)

例：實驗室運用過氧化氫制取3.2克氧氣，問至少需要分解多少克過氧化氫？

參照環(huán)節(jié)：

①寫出化學方程式

②分析題意代入已知物已知量，設未知量

③計算所求物和已知物相對分子質量

④依照質量比列方程

⑤寫出簡要答案

第

①

②

③

④

⑤

題】

型例

【典

)

(

是

理性質

化碳物

明二氧

只能證

中，

實驗

化碳

二氧

關于

.下列

例1

理性質

密度物

于空氣

不不大

碳密度

二氧化

證明了

上熄滅

自下而

支蠟燭

項中兩

：A選

解析

性

度物理

空氣密

不大于

密度不

氧化碳

明了二

項只證

，B選

性質

化學

燃燒

不能

燒也

持燃

和不支

氧化

明了二

選項闡

，D

碳酸

變紅

試液

石蕊

紫色

能使

生成

反映

與水

氧化碳

明了二

選項證

質，C

化學

物理、

氧化碳

闡明二

憶關于

學生回

規(guī)定

圖片

四幅

通過

。本題

性質

化學

反映

灰水

與石

碳能

。

內容

知識

性質

：B

答案

氧

、氮

化碳

一氧

硫、

氧化

：二

染物有

空氣污

列入

當前

害，

來危

類帶

給人

染會

空氣污

例2.

后

導致

質、

染物

源、污

污染

慮是