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1/1北師大版《參觀科技館》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):
1.探索并掌握一位數(shù)除整十,整百,整千數(shù)的口算方法,并能正確地進(jìn)行口算,提倡算法的多樣化.
2.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí).
教學(xué)用具:掛圖,數(shù)字卡片,小黑板.
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、復(fù)習(xí)
完成口算除法的練習(xí)題一組。
學(xué)生聽算,做完后集體訂正。
二、情境導(dǎo)入
同學(xué)們,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)水平也在迅猛的發(fā)展.我們先進(jìn)的社會(huì),科技水平到底發(fā)展到什么程度還有哪些領(lǐng)域還有待我們繼續(xù)開發(fā)你們想了解嗎今天老師就帶你們到科技館去參觀.
三、探索新知
1、出示題目,提出問(wèn)題:你從題目中都能獲得哪些數(shù)據(jù)和信息?
學(xué)生認(rèn)真讀題,從題目中或信息及問(wèn)題,并與同伴說(shuō)一說(shuō)。
2、指名列式,板書。
學(xué)生先列出算式,然后思考算法,并在小組內(nèi)交流。
3、組織學(xué)生討論算法。
將學(xué)生的算法板書在黑板上。
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1、230=60602=30
2、62=3602=30
4、將答案寫在書上。
5、完成試一試第1題。
學(xué)生獨(dú)立完成,體驗(yàn)乘除法之間的聯(lián)系。
6、完成試一試第2題,并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么?
學(xué)生先獨(dú)立完成,然后觀察縱向的算式,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,在小組內(nèi)交流。
組織學(xué)生在小組和全班進(jìn)行交流。
三、拓展應(yīng)用
1.603200524081204
5607900318062709
2.一包糖共80塊.分給2人,平均每人
人數(shù)平均每人分到的塊數(shù)
2802=
4
8
你發(fā)現(xiàn)了什么
3.這本書共170頁(yè),我已經(jīng)
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