實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

第第頁(yè)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

本學(xué)年，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體理、化、衛(wèi)老師的支持下，試驗(yàn)室嚴(yán)格遵守試驗(yàn)工作的基本制度，積極幫助各班級(jí)老師積極開(kāi)展教學(xué)和科研工作，積極幫助科技愛(ài)好小組的活動(dòng)。試驗(yàn)室管理有序，取得了良好的效果。

為進(jìn)一步完善試驗(yàn)室管理，詳細(xì)工作總結(jié)如下:

1.本學(xué)年開(kāi)展的試驗(yàn)數(shù)量能夠滿(mǎn)意試驗(yàn)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求。

第二，演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)在現(xiàn)有條件下取得了良好的效果。

積極完善試驗(yàn)室規(guī)章制度，加強(qiáng)試驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)儀器管理和運(yùn)用的規(guī)范化管理。每個(gè)試驗(yàn)都可以要求有關(guān)老師填寫(xiě)試驗(yàn)通知單。

四、做好器械清洗、放置和登記工作，做到清潔、規(guī)范、項(xiàng)目清晰。試驗(yàn)前后，認(rèn)真檢查儀器的性能。試驗(yàn)結(jié)束后，儀器將被收回并放在架子上。

5.熟識(shí)儀器的基本性能和運(yùn)用方法，做好儀器的維護(hù)工作。

六、做好耗材和儀器損壞登記。實(shí)時(shí)補(bǔ)充耗材，實(shí)時(shí)登記儀器損壞狀況，填寫(xiě)儀器損壞、丟失、報(bào)廢單并按賠償規(guī)定處理。

七、協(xié)作班主任預(yù)備演示試驗(yàn)和同學(xué)探究性小組試驗(yàn)，積極為試驗(yàn)教學(xué)提供便利，幫助老師進(jìn)行儀器配置和改進(jìn)，努力滿(mǎn)意試驗(yàn)需要，提高試驗(yàn)班教學(xué)質(zhì)量。

八、做好安全、衛(wèi)生和清潔工作，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的安全教育，發(fā)覺(jué)有問(wèn)題，實(shí)時(shí)批判教育，實(shí)時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)并鎖好門(mén)窗。從而保證明驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。

九、預(yù)備好被檢查的材料，填寫(xiě)報(bào)表，做到有據(jù)可查，條理清晰，并接受有關(guān)主管部門(mén)的檢查。虛心接受看法和建議，總結(jié)閱歷，提高試驗(yàn)室管理水平。

十、仔細(xì)完成學(xué)校交給我的其他工作。

十一歲。這學(xué)期初二物理做過(guò)的演示試驗(yàn)。

1.測(cè)量你聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍；

2.探究聲音的神秘；

3.觀測(cè)水的三種狀態(tài)，記住特征；

4.練習(xí)運(yùn)用溫度計(jì)；

5.觀測(cè)蒸發(fā)覺(jué)象；

6.模擬自然界“雨”的形成；

7.人工制造“雪”；

8.陽(yáng)光的分解；

9.觀測(cè)色光混合；

10.觀測(cè)顏料的混合；

11.檢測(cè)紅外線的熱效應(yīng)；

12.光手影的直線傳播；

13.探究光的反射；

14.觀測(cè)鏡面反射和漫反射；

15.認(rèn)識(shí)鏡頭；

16.區(qū)分凸透鏡和凹透鏡；

17.測(cè)量凸透鏡的焦距；

18、鏡頭的應(yīng)用；

19.通過(guò)兩個(gè)鏡片觀測(cè)物體；

20.觀測(cè)光從空氣體射入水中時(shí)的折射；

21.觀測(cè)光線通過(guò)玻璃磚時(shí)的折射狀況；

22.探究鏡頭的神秘；

23.光的折射和透鏡原理；

24.比較課桌的長(zhǎng)、寬、高；

25.觀測(cè)尺度；

26.用刻度尺測(cè)量紙的厚度；

27.比較紙片下落的速度；

28.測(cè)量紙張的下落速度。

這學(xué)期初三物理做過(guò)的演示試驗(yàn)。

1.拉圖釘；

2.如何將木材運(yùn)上樓；

3.探究運(yùn)用天車(chē)和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)；

4.探究斜面；

5.再探滑輪——機(jī)械效率的探究:

6.探究什么因素與動(dòng)能的大小有關(guān)；

7.為什么卡會(huì)跳？

8.探究哪些因素與彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能有關(guān)；

9.觀測(cè)擺球的動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化；

10.討論做功是否能轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能；

11.演示點(diǎn)火——內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

12.比較相同質(zhì)量的不同燃料充分燃燒時(shí)釋放的熱量；

13.觀測(cè)手電筒；

14.如何讓一盞小電燈亮起來(lái)；

15.如何讓兩個(gè)小電燈亮起來(lái)；

16.串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的比較；

17、觀測(cè)電流表；

18.學(xué)會(huì)運(yùn)用電流表；

19.嘗試轉(zhuǎn)變電路中的電流；

20.用鉛筆芯不斷轉(zhuǎn)變電路中的電流；

21.探究影響題目阻力的因素；

2.探究變阻器的種類(lèi)和作用；

23.學(xué)會(huì)運(yùn)用滑動(dòng)變阻器；

24、探究電能表的用途；

25.探究影響電流做功的因素；

26.探究電流的熱效應(yīng)；

27.探究保險(xiǎn)絲熔斷的緣由；

28.觀測(cè)三線插頭和三線插座；

29.練習(xí)運(yùn)用測(cè)量筆；

十三。本學(xué)期初二物理分組試驗(yàn)

1.觀測(cè)水的沸騰；

2.探究水和松香的熔化特性；

3.探究平面鏡成像的特點(diǎn)；

4.探究凸透鏡成像的規(guī)律；

5.討論充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

十四。本學(xué)期初三物理分組試驗(yàn)

1.探究杠桿的均衡條件；

2.估量上樓的能量；

3.探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流；

4.探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓；

5.探究通過(guò)導(dǎo)體的電流、電壓和電阻之間的關(guān)系；

6.探究用電流表和電壓表測(cè)量導(dǎo)體電阻的方法。

7.測(cè)量小電燈的電功率；

15.本學(xué)期化學(xué)有4個(gè)小組試驗(yàn)和30個(gè)演示試驗(yàn)。

16.這學(xué)期生物一班級(jí)做了2個(gè)分組試驗(yàn)，16個(gè)演示試驗(yàn)。

十七。這學(xué)期，生物二班級(jí)做了17個(gè)演示試驗(yàn)。

18.這學(xué)期加了100節(jié)干電池，5升酒精，100塊55-glass等等。自然消耗包括5個(gè)燒杯、8個(gè)試管、2個(gè)溫度計(jì)、80節(jié)干電池、5升酒精、100塊55玻璃、20個(gè)小燈泡