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寬容待人五年級話題隨筆500字6篇寬容待人五年級隨筆500字1
寬容是溝通彼此心靈的橋梁,寬容是消除人與人之間摩擦的潤滑劑。要是人與人之間都是寬容相待,那我們的世界該會變得多美好啊!
大山不語,是因為它的寬容,才有和諧動人的風(fēng)光;谷穗低頭,是因為它的寬容,奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。
記得有一次,我進教室走到我的座位那里,剛想把書包放進桌肚里,卻發(fā)現(xiàn)里面塞滿了廢紙,我也沒在意,心想應(yīng)該是別人的惡作劇,于是將紙全扔了。我重新回到座位上,準(zhǔn)備上課。上課時,老師喊我回答問題,站起來,卻發(fā)現(xiàn)褲子和椅子粘在一起了,連椅子一起粘了起來,同學(xué)們看見后都哈哈大笑,弄得我十分尷尬。我當(dāng)時十分氣憤,發(fā)誓要把這個惡作劇的人找出來。
我課間時假裝出去玩,實際上一直在暗中觀察教室里的情況。突然,我看見我的同桌朝四周望了望,又以迅雷不及掩耳之勢將一個假的蟲子放進我的文具盒中,這一切都被我看見了?!霸瓉碜锟?zhǔn)资撬?”我心里想。我立刻沖進教室,對著同桌大喊:“你在干什么?”同桌嚇了一跳,隨即假裝不知道說:“什么干什么?我不就坐在我的座位上嗎?”
我頓時火冒三丈,對他吼道:“今天早上的事是不是你干的?剛才我還看見你將一只假蟲子放進我的文具盒里,證據(jù)確鑿,你還想狡辯!”
我當(dāng)時就想沖上去將同桌好好教訓(xùn)一頓,但還是忍住了。得饒人處且饒人,我對同桌說:“大人不記小人過,宰相肚里能撐船。每個人都會犯錯誤,能改正就行,這次就算了,下次不要再捉弄人了?!?/p>
就這樣,一場糾紛就避免了。后來,同桌和我成了要好的朋友,也許就是因為我的寬容感動了他吧!
寬容的世界是多么美好啊!
寬容待人五年級隨筆500字2
在我們生活中處處都需要寬容,在別人放錯誤時需要寬容,跟別人又糾紛時也需要寬容,要想地到別人的寬容。我們必須學(xué)會寬容別人。
我們都是父母的掌中寶,在家里嬌慣慣,很難理會他人的感受,記得上初一的時候,有次同學(xué)跑地時候不小心把我的書給撞到了地板上,我想都沒想就說:“把書給我撿起來!”同學(xué)不開心了,說:“你叫我撿我就撿嗎?”....之后就吵了起來,班主任看見了,就把我們叫過去談話。我就覺得很委屈,明明是他做錯了,為什么要叫我也來談話,那個同學(xué)跟老師說完事情經(jīng)過,被老師罵了兩句,就回教室了。而我卻被留了下來。
“現(xiàn)在我已經(jīng)罵了他了,你開心了嗎?”老師問我。我說“不開心。”她就說:“你啊,就說太小氣了,你知道這件事有多么可笑嗎?你為了這種小事吵架,你開心嗎?要是那時候你把書撿起來,或者好好跟同學(xué)講話,現(xiàn)在你會站在這里嗎?你和同學(xué)會鬧的這么僵嗎?你要學(xué)會寬容別人?!?/p>
后來我從老師那里出來才知道自己才是錯了,于是我找同學(xué)道歉了,他愣了一下,竟然也向我道歉了,我們就化干戈為玉帛了。
汪國真在《寬容與刻薄》說到?!皩捜菖c刻薄相比,我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去,刻薄失去的卻是將來?!蔽覀儜?yīng)該學(xué)會寬容待人,不能因為一點小事就耿耿于懷、這樣我們將會失去很多東西.
寬容待人五年級隨筆500字3
發(fā)明大王愛因斯坦說過:“寬容意味著尊重別人的任何信念。”這句話正告訴我們寬容是一種美德。
寬容是一種修養(yǎng),寬容是一種境界,寬容是一種氣質(zhì),寬容更是一種美德。如果人人懂得寬容,那么世界將會變得更美麗,更和諧。
理解他人是寬容。三國時期的蜀國,在軍師諸葛亮去世后,任用蔣琬主持朝政。他的屬下有叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這個人對您如此怠慢!太不像話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚我的話,那不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以他只好就不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處?!焙髞?,有人贊嘆蔣琬“宰相肚里能撐船?!笔Y琬的實例告訴我們在官場中,理解他人,包容下屬是一個成功人士所必備條件。
讓人三分是寬容。清朝狀元張英在京城認武英殿大學(xué)士兼戶部尚書,家人因宅基糾紛向他修書一封,希望他能為家中撐腰。張英得知后,遂修家書:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!奔胰丝春螅鲃幼尦鋈?。鄰居深感慚愧,同樣讓出三尺來,于是就形成了今天的六尺巷。六尺巷的事例告訴我們寬容是一種博大的情懷。
不計前嫌是寬容。一個姑娘開音樂會說是李斯特的學(xué)生,在演出的前一天,李斯特的出現(xiàn)姑娘驚恐萬分,她說是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點。最后爽快地說:“大膽的上臺演奏,你已經(jīng)是我的學(xué)生了,你可以向劇場經(jīng)理宣布,最后一曲由老師給學(xué)生演奏?!崩钏固卦谝魳飞蠌椓俗詈笠磺?。
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容不是軟弱,而是一種博大的情懷、是一種生活的智慧,寬容是一種美德。
寬容待人五年級隨筆500字4
風(fēng)從內(nèi)心深處緩緩而來,徐徐翻動陳舊的光陰,你的故事是飄舞在歲月中的那枚花瓣,攜一縷芬香,從我的眼眸前滑過。
忘不了,幼小的我撲到您身上將您撞倒的情景。午后炎炎的烈日,灼灼的太陽,也沒能影響您讀書的情趣。這時匆匆的我要去同學(xué)家玩,卻一頭撞到你的身上,您摔倒在了地上,略顯慌張的我有些不知所措,低下頭輕聲的說了一句:“對不起?!边@時您站起來,拍拍身上的塵土。當(dāng)我驚恐的目光和您相遇時,您卻送給我一個寬容的微笑。
“炎炎的烈日、略顯慌張的我、還有您寬容的微笑?!边@幅畫面是我生命中最溫暖的記憶,我給它取了一個溫暖的名字——寬容!用記憶銘刻您的寬容,我在寬容中成長。
忘不了,少年的我把你的玻璃杯打碎了的情景。課下的教室,繁鬧的教室,我在和同學(xué)嬉鬧時,一不小心將你新買的玻璃杯打碎了,心想:“這下可完了,他一定會告訴老師吧!”我的心頓時砰砰的直跳。這時你站起來說:“沒關(guān)系,下次注意點就是了!”我小心翼翼的回到座位,當(dāng)我歉意的目光和你相遇時,你送給我一個諒解的微笑。
“繁鬧的課間、破碎的玻璃杯、還有你那諒解的微笑?!边@幅畫面是我生命中最溫暖的記憶,我給他取了一個溫暖的名字——包容!用記憶銘刻你的包容,我在友愛中成長。
當(dāng)記憶一點點積累成生活的快樂,我發(fā)現(xiàn)我長大了!
忘不了,朋友將向我借的書弄臟后的情景。又到了這星期的作文課,同學(xué)們都懷著無比喜悅的心情等著上課,你走了過來,滿臉愧疚的將弄臟的書送到我手上。我看透了你的心情,笑著說了一句:“沒關(guān)系。”當(dāng)你回望的目光和我相遇時,我送給你一個溫暖的笑容。
忘不了……
風(fēng)穿過時光,徐徐的翻動歲月的書卷,品讀生活的故事,寬容映亮了我的眼眸。
寬容待人五年級隨筆500字5
寬容是一杯濃濃的咖啡;寬容是一場綿綿細雨;寬容是一瓶淡淡的香茶。以前我是一個極奇小氣的人,但經(jīng)過那次“9.11”事件尹,至今,我的“寬容之窗”還是打開的。
那是一個炎熱的中午,太陽把強烈的陽光灑向我那嬌嫩的臉頰。頓時,我感覺到我的臉火辣辣的。只好加快腳步,急匆匆地跑向火車站。
我和爸爸媽媽檢查了車票,來到了等候室。忽然,一位樣子像是比我大的哥哥向我走了過來??磁赃厸]有人,就坐了下來。正當(dāng)我無聊時,偶然看見那位素不相識的哥哥在吃餅干。我仔細一看。疑那不是我前幾天在超市買的嗎?怎么到他手上?心中的怒火頓時燃燒了起來憤怒的望著他。他好像什么事也沒發(fā)生。我一看氣得雙眼直冒火,
隨手拿了一塊津津有味的吃了起來。他望了望朝我笑了笑又埋頭吃餅干。
只剩下最后一塊兒了,我盯著那塊餅干,只見大哥哥把餅干拿走了。我眼巴巴的看著肉被狐貍叼走。接下來奇跡發(fā)生了,大哥哥把餅干掰成兩半,一半大些,另一半小些,他遞給我溫和地說:“吃吧”!我的心突然涌出一股暖流,不好意思抓了抓腦袋,好不容易擠出兩個字“謝謝”。
上車了,我望了一下大哥哥,頭也不回地跟著爸爸媽媽走了。正當(dāng)我去找東西吃的時候,發(fā)現(xiàn)那包餅干安安靜靜的躺在書包里。這時我才真正覺悟誰是偷餅干的賊,而我卻錯怪了他。頓時一股熱流涌上心頭好不是滋味。大哥哥為我打開了不透風(fēng)寬容之窗,而我卻毫無道理錯怪別人。
寬容總讓人捉摸不透,而錯怪就不一樣,它能讓人無法挽回一切。
寬容待人五年級隨筆500字6
寬容是黑暗中的一座燈塔,為人們找到生活的方向;寬容是沙漠中的一泓清泉,讓人們找到希望,寬容是春天里的一場小雨,滋潤了人們的心靈……
一次,好朋友來我家里玩,我家是兩層樓的,她參觀了一下我家,她大為感嘆:“哇!你家好漂亮哦,好羨慕你呢!”我不好意思地摸著頭笑了笑。
我領(lǐng)著她來到了二樓的藏書閣玩,她打開我的大書柜,拿了一本《呼嘯山莊》看了起來。就在這時,我的表妹來了,她看見我朋友在看書,便爭著搶著要看,我朋友說:“小妹妹,那里有漫畫書,你看那個吧?!薄安?,我不要看那本,我就要姐姐手上的這本。”表妹雙手緊握《呼嘯山莊》,氣呼呼地說。她們倆就這樣搶啊搶!終于,世界停止了,隨著“咔嘶”一聲,我的書被撕破了,那可是珍藏版的。
我的嘴立刻變成“o”字形,朋友傻了,妹妹也傻了?!皼]事的,沒事的,也就幾塊錢。”我打破沉靜,因為我不想朋友因為這樣而不好意思跟我玩耍,朋友聽到我的話后漸漸地放心了,心中的大石頭也放了下來,急促的呼吸也變正常了。
我拿了一個水晶球,準(zhǔn)備下樓時,朋友為了彌補“撕書”之過,從我手中接過了水晶球。剛到她手中沒十秒,她手一滑,水晶球如一個頑皮的孩子,從樓梯上滾了下去,然后被“五馬分尸
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