小學(xué)美術(shù)社團工作計劃(13篇)

小學(xué)美術(shù)社團工作計劃（13篇）

小學(xué)美術(shù)社團工作規(guī)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運用三究四學(xué)高效課堂理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)：

針對中、高年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)狀況，通過美術(shù)課教學(xué)，將觀賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫穿在一起，以多種好玩的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生把握繪畫技法，連續(xù)承受根本技能和顏色的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工連續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的學(xué)問面，更好地提高學(xué)生的審美力量和動手力量。并在三究四學(xué)高效課堂的教學(xué)模式中培育學(xué)生的觀看、記憶、思維、想象和動手力量的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的”去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、詳細工作：

1、連續(xù)加強美術(shù)三究四學(xué)高效課堂業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化課改理念。

本學(xué)年，我將連續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)、多練、多找自身的缺乏，多以三究四學(xué)高效課堂教學(xué)研討為主要討論活動，加強自己的業(yè)務(wù)力量，使自己由熟悉課改到深入課改。

2、課堂教學(xué)活動。

加強三究四學(xué)高效課堂教學(xué)理念、模式及教法的討論。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)討論。同時發(fā)揮自己的制造精神，結(jié)合實際狀況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將爭論溝通、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、觀賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界、擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3、組織學(xué)生多出作品，參與各級各類的賽事。

總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循三究四學(xué)高效課堂理念的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、閱歷、學(xué)問的進展為目的，以培育學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)根底學(xué)問，學(xué)會簡潔的美術(shù)技能和美術(shù)制造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

小學(xué)美術(shù)社團工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

兒童美術(shù)教育活動是滿意兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培育幼兒制造力、想象力、思維力量，兒童美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部，兒童的所見所聞，包括對四周環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑各種好玩的玩具和生活嬉戲等等，都是通過美術(shù)活動表達出米授課內(nèi)容：美術(shù)根本功訓(xùn)練，粗象思維拓展訓(xùn)練，視覺感官訓(xùn)練，創(chuàng)新意識訓(xùn)練

二、小組根本狀況分析

本學(xué)期大局部學(xué)生都是初出茅廬，未承受過專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)，學(xué)生的根底水平層次不齊，但學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著深厚的興趣，學(xué)生想象力較為豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，上課課堂氣氛很活潑。

存在的問題：

1、大局部學(xué)生都未承受過專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)，學(xué)生的根底水平層次不齊；

2、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力，使作品的生命力和震撼力不夠；

3、局部學(xué)生作業(yè)上交較拖拉，效率較低。

三、培訓(xùn)目的

學(xué)生以個人或集體合作的方式參加各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)觀賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美閱歷，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的長久興趣；了解根本美術(shù)語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)制造精神，進展美術(shù)實踐力量，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

四、活動要求

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論。積極探究討論新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培育，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

五、活動內(nèi)容

1、熟悉記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、素描紙等常用美術(shù)工具和材料，把握其根本使用方法，及正確的”握筆方法和繪畫姿勢

2、學(xué)習(xí)畫裝飾線條（直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線）和根本外形（圓形、正方形、長方形、三角形、梯形等），并用于表現(xiàn)生活中熟識的簡潔物體的輪廓特征。

3、熟悉24種根本顏色，并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣

4、學(xué)會使用特別的美術(shù)工具進展繪畫，如畫紙、砂畫紙，體驗不同材質(zhì)的紙張能夠表現(xiàn)出不同的質(zhì)地和政歡果，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的閱歷

六、實行的措施

1、初步感受階段：教師引導(dǎo)學(xué)生提高對生活中對美的感受、發(fā)覺和熟悉。通過安排創(chuàng)手工，繪畫等課程來提升學(xué)生對于美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。初步感受階段是讓學(xué)生快速融入課程學(xué)習(xí)，是激發(fā)學(xué)生興趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，依據(jù)學(xué)生年齡特點及本課程需要制造性的特點，選擇讓學(xué)生感的式，如嬉戲互動、故事情境等等，盡可能讓學(xué)生的想象力繪畫的過程中得到充分的發(fā)揮

2、深入探究階段：師生之間溝通，學(xué)生之間溝通，探討繪畫方法、制作技法，口語表述發(fā)表見解、表達情感。這一階段要在教師的導(dǎo)下讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)繪畫的方法、技巧并利用繪畫、王藝制作的形式表現(xiàn)感受，抒發(fā)情感和想象。

3、觀賞評價階段：教師制造各種形式讓學(xué)生觀摩賞析、評論藝術(shù)大師作品，通過對這些作品的觀賞提高學(xué)生的審美力量和創(chuàng)作意識。

七、進度安排

原色的熟悉（第1—2周）

兒童繪畫創(chuàng)作（第3周）

我的自畫像（第4—5周）

彩筆畫創(chuàng)作（第6—7周）

觀賞優(yōu)秀作品（第8周）

想像畫（第8—9周）

命題畫一我的媽媽（第10—11周）

蠟筆畫創(chuàng)作（第12周）

動物的臉（第13周）

杯子的設(shè)計（第14周）

水粉畫創(chuàng)作（第14—15周）

熟悉顏色的色相（第16周）

想像畫（第16—17周）

命題畫（第17—18周）

總結(jié)測試（第18周）

小學(xué)美術(shù)社團工作規(guī)劃篇3

課外美術(shù)興趣小組在于培育學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外學(xué)問，提高肯定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團，?，F(xiàn)將興趣小組社團的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的進展，進一步了解美術(shù)的根本學(xué)問，培育學(xué)生的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動時間及人數(shù)：

每星期五的社團活動，小組成員必需準(zhǔn)時到達美術(shù)教室。班級人數(shù)為30人左右。

三、活動步驟：

美術(shù)興趣小組社團是課堂教學(xué)的補充和延長，與課堂教學(xué)相比更加具有敏捷性和可塑性，因而學(xué)生特別喜愛參與。但是它比擬簡單受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持究竟。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必需依據(jù)學(xué)生的詳細狀況有規(guī)劃有目的地進展，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)當(dāng)從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)當(dāng)太多，大約30人左右，所以參與這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比擬有特長的學(xué)生?；顒右潭ǎ恐?次，教師要做到細心規(guī)劃，細心備課，細心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、詳細規(guī)劃小組活動內(nèi)容

1、教育學(xué)生要喜愛集體，愛護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，潔凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作力量。

2、依據(jù)學(xué)生特點，培育學(xué)生繪畫方向。有了肯定繪畫根底后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳動性強，擅長仿照的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進展思索的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的”想法用藝術(shù)語言——線條、顏色等表達出來。由于決大多數(shù)同學(xué)根底不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜愛的作品。而后培育學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工嬉戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

3、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進展點評，讓他們熟悉到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí)，共同進步。從中使學(xué)生對奇妙的繪畫產(chǎn)生深厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。

4、學(xué)生作品畫到肯定的時候。進行小組賽。作品進展現(xiàn)摩。

5、鼓舞學(xué)生協(xié)作班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，溝通、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生供應(yīng)表現(xiàn)自己實力，增加自信念。作為教師則要細心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、共性鮮亮的同學(xué)，供應(yīng)條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培育精彩的藝術(shù)人才。

開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，教師應(yīng)當(dāng)做出很大的努力，勤于思索，大膽實踐，限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學(xué)美術(shù)社團工作規(guī)劃篇4

美術(shù)社團活動，在于培育學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好，增長學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的進展，進一步了解美術(shù)的根本學(xué)問，提高學(xué)生的觀賞水平及制造力量。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四中午課外活動時間進展活動，小組成員必需準(zhǔn)時到達指定教室。

3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次教師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛惜教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡潔的美術(shù)常識學(xué)問，（美術(shù)種類、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進展教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

5、進展手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的`動手力量和造型力量。

四、實行的措施：

（1）教師要仔細負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參與的根底上，要選擇各班有肯定美術(shù)根底、成績較好的學(xué)生參與。要選出有工作力量、成績也好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長。社團活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力氣。

（3）安排好活動時間和活動地點

依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般狀況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面進展。在學(xué)期完畢時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)美術(shù)社團工作規(guī)劃篇5

美術(shù)社團在于培育學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的進展，進一步了解美術(shù)的`根本學(xué)問，提高學(xué)生的觀賞水平及制造力量;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步推動美術(shù)課素養(yǎng)教育的進程。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二下午社團活動時間進展活動，小組成員必需準(zhǔn)時到達美術(shù)社團活動室。

3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、愛惜所在教室的設(shè)施和用品，損壞加倍賠償。

三、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡潔的美術(shù)常識學(xué)問，(美術(shù)種類、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法)。

2、以美術(shù)根底專業(yè)學(xué)問為主，以手動美術(shù)為輔，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進展教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、觀賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平。

5、進展手工操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手力量和造型力量。

四、實行的措施：

(1)美術(shù)教師要仔細負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作，在學(xué)生自愿報名參與的根底上，要選擇各班有肯定美術(shù)根底、成績較好的學(xué)生參與。要選出有工作力量、成績也好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力氣。

(3)安排好活動時間和活動地點，依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般狀況下每周組織一次。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作，要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面進展。在學(xué)期完畢時，要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會，展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

五、活動安排：

周次專業(yè)學(xué)問手動操作課時學(xué)生課前預(yù)備

1講解平行透視課桌的畫法2直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

2講解成角透視房子的畫法2直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

3講解曲線透視企鵝的畫法2鉛筆、橡皮、繪圖本、記號筆

4講解三大面、五大調(diào)側(cè)光下正方體的畫法2直尺、鉛筆、繪圖本、橡皮

5講解人體頭部比例卡通頭型的畫法2鉛筆、繪圖本、橡皮

6講解五官的構(gòu)造卡通笑臉的畫法2鉛筆、繪圖本、橡皮

小學(xué)美術(shù)社團工作規(guī)劃篇6

美術(shù)社團活動，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成局部，可以培育學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好，增長學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培育學(xué)生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿意學(xué)生需求，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的進展，進一步了解美術(shù)的根本學(xué)問，提高學(xué)生的繪畫水平及制造力量。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四下午第三節(jié)課時間進展活動，小組成員必需準(zhǔn)時到達指定教室：四樓活動教室。

3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的”事。

4、每次教師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛惜教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡潔的美術(shù)常識學(xué)問，(美術(shù)種類、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以兒童水彩筆和油畫棒畫進展教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

5、進展繪畫教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手力量和造型力量。

四、實行的措施：

1、教師要仔細負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，細心備課，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作組織學(xué)生按時活動，并且要點名，要選出有力量、成績也好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長。社團活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力氣。

3、安排好活動時間和活動地點

依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般狀況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面進展。在學(xué)期完畢時，要舉辦美術(shù)作品展現(xiàn)，展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)美術(shù)社團工作規(guī)劃篇7

1、全部美術(shù)興趣小組成員均為學(xué)生自愿參與。

2、依據(jù)學(xué)生特點，培育學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)方向。對有肯定繪畫造型根底的學(xué)生，采納教指導(dǎo)構(gòu)圖設(shè)計再以想象創(chuàng)新來豐富畫面的方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽將自己的創(chuàng)意用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們聰慧才智，激發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的潛力。使其養(yǎng)成留心觀看四周的事物并進展思索的習(xí)慣、自覺運用的自己的作品創(chuàng)作中。如：油畫棒作品每周先定好想象主題，讓學(xué)生在同一主題下利用自己的想法用點、線、面結(jié)合的手法表線出來。孩子們的思維是豐富的，在上課時我會先讓他們多臨摩自己喜愛的作品，而后培育學(xué)生進展適當(dāng)?shù)奶砑雍蛣?chuàng)新。并結(jié)合特色課堂開設(shè)一些剪紙創(chuàng)作拓展練習(xí)，使學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

3、扎實做好美術(shù)作品評價工作。對每位學(xué)生美術(shù)作品進展評價，讓他們熟悉到自己的優(yōu)缺點，共同學(xué)習(xí)，共同進步，共享參加美術(shù)創(chuàng)作的這份歡樂。學(xué)生對奇妙的”繪畫產(chǎn)生深厚的興趣，感知美術(shù)與生活的聯(lián)系，美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。

4、平常注意教育學(xué)生要喜愛集體，自覺維護教室衛(wèi)生，愛護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，潔凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合剪紙制作來提高學(xué)生動手制作力量。

5、平常注意收集學(xué)生作品畫到肯定的時候，舉辦學(xué)生作品展，針對學(xué)生的一些生活實際，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分呈現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性，鼓舞那些有創(chuàng)新意識的作品，同學(xué)之間可以展現(xiàn)、溝通作品，有助于更好的了解別人的創(chuàng)新之處。學(xué)習(xí)新美術(shù)表現(xiàn)方法。師生之間的溝通可以幫忙學(xué)生發(fā)覺新的創(chuàng)意，逐步完善構(gòu)思。通過畫展。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

6、鼓舞學(xué)生協(xié)作班主任，出好班級手抄報，美化班級文化等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

7、活動地點：美術(shù)教室——手工坊

活動時間：每周星期二下午。

小學(xué)美術(shù)社團工作規(guī)劃篇8

今年是xx小學(xué)美術(shù)社團成立第一年，美術(shù)社團在于培育學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外學(xué)問，提高肯定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將社團的活動安排制定如下規(guī)劃：

一、活動目的：

通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的進展，進一步了解美術(shù)的世界，把握美術(shù)的一些根本學(xué)問、根本技能，培育學(xué)生的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、四下午第三節(jié)課進展活動，小組成員必需準(zhǔn)時到達美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、以繪畫為主，以手工制作為輔進展教學(xué)。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

3、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

4、進展手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手力量和造型力量。

四、活動步驟：

要辦好美術(shù)興趣小組，教師必需依據(jù)學(xué)生的.詳細狀況有規(guī)劃有目的地進展，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)當(dāng)從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約15名左右。活動固定，通常每周兩次,活動制度化。參與這次興趣小組的人員對美術(shù)有肯定的興趣。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到細心規(guī)劃，細心備課，細心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、詳細規(guī)劃小組活動內(nèi)容。

美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、觀賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生制定詳細的學(xué)習(xí)內(nèi)容，小學(xué)生對顏色有著與生俱來的興趣，所以這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容以顏色畫為主，手工制作為輔。所以，小組詳細的活動內(nèi)容分為三個：

（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生利用常見的繪圖工具水彩筆、油畫棒、水粉顏料進展美術(shù)作品的創(chuàng)作；

（2）重視根底方面的學(xué)習(xí)，從顏色、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培育學(xué)生的觀看力量和喜愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有肯定的藝術(shù)品嘗的作品。

（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，溝通、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生供應(yīng)表現(xiàn)自己實力，增加自信念。作為教師則要細心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、共性鮮亮的同學(xué)，供應(yīng)條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培育精彩的藝術(shù)人才。

（四）、進行美術(shù)繪畫競賽。

美術(shù)競賽能夠有效地提高學(xué)生的素養(yǎng)和力量。假如條件允許，可以讓學(xué)生進行國畫、速寫、簡筆畫等競賽，通過訓(xùn)練競賽，能夠促進學(xué)生快速、精確、嫻熟的技能。通過訓(xùn)練競賽，大大促進了學(xué)生快速、精確、嫻熟的技能。

開展美術(shù)興趣小組活動，要使學(xué)生真正學(xué)有所得，教師應(yīng)當(dāng)做出很大的努力，勤于思索，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色，讓學(xué)生在繪畫的世界感受歡樂！

小學(xué)美術(shù)社團工作規(guī)劃篇9

小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進展美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪才智，促進學(xué)生全面進展，具有重要作用。而美術(shù)社團是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延長，與課堂教學(xué)相比更具敏捷性、可塑性，因而學(xué)生特別愿意參與。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必需依據(jù)學(xué)校的詳細狀況有規(guī)劃有目的地綻開，重視教學(xué)質(zhì)量，擅長調(diào)動學(xué)生的極積性，將美術(shù)社團活動搞得有聲有色。使美術(shù)社團活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的一方樂園。

一、組織美術(shù)社團。

美術(shù)社團人數(shù)不宜過多，大約30名左右。主要兒童畫為主。通常每周1-2次，遇到有特別狀況擇日進展，不輕易暫停。社團活動主要有三方面：

（1）第一步：根本技法訓(xùn)練

首先通過讓學(xué)生觀賞一些優(yōu)秀的兒童畫繪畫作品，增加學(xué)生對兒童畫的繪畫的興趣，進而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)兒童畫的欲望。在此根底上，傳授學(xué)生一些簡潔的繪畫學(xué)問與技法，并讓學(xué)生通過本階段的訓(xùn)練，能較嫻熟運用繪畫技法表現(xiàn)自己的所見所聞。

（2）其次步：綜合力量訓(xùn)練

1、讓學(xué)生把握正確的觀看方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀看抓住事物的”主要特征去熟悉對象，使學(xué)生觀看事物比擬敏銳、正確、細致、完整。

2、指導(dǎo)學(xué)生參與與校園環(huán)境布置，重點輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)布置校園的黑板報，宣傳板塊，邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。

（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培育學(xué)生觀看與喜愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術(shù)品嘗的作品來。

二、常常開設(shè)美術(shù)學(xué)問講座。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在熟悉上、思想教育上、審美力量上都起著積極的作用。隨著社會的進展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美力量和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不行避開消失困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)學(xué)問與技能技巧的教學(xué)，可以培育學(xué)生安康的審美觀念和審美力量，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向安康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學(xué)們對杰作的喜愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱忱，使興趣小組長久地開展下去。

三、舉辦西單小學(xué)慶元旦書畫展。

舉辦美術(shù)展覽，溝通、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)的成果，為同學(xué)們供應(yīng)表現(xiàn)自己實力，增加自信念的舞臺能起到意想不到的效果。本學(xué)期美術(shù)社團準(zhǔn)備在慶祝元旦之際，舉辦西單小學(xué)第一屆慶元旦書畫展。教師細心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，細心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。努力培育精彩的藝術(shù)人才。

四、組織觀摩活動。

組織學(xué)生和學(xué)生家長參觀慶元旦書畫展，不失時機地讓家長感受到我們西單小學(xué)的書畫特色教育成果，讓學(xué)生開闊視野，增長感知。

五、地點。

美術(shù)教室

六、活動安排：

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)興趣小組課程安排

略

小學(xué)美術(shù)社團工作規(guī)劃篇10

據(jù)學(xué)校的詳細狀況有規(guī)劃有目的地綻開剪紙興趣小組，加強調(diào)動學(xué)生的極積性，將剪紙興趣小組活動搞得有聲有色。使剪紙興趣小組成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。

一、指導(dǎo)思想

剪紙是一種民間藝術(shù)，它對培育學(xué)生的思維力量、動手力量、審美力量有很大的作用。通過剪紙作品的學(xué)習(xí)觀賞，嘗試剪紙工具、材料與制作過程，塑造體驗剪紙學(xué)習(xí)的樂趣、方法，促進學(xué)生藝術(shù)的感知與觀賞力量，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作力量，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)，培育學(xué)生喜愛民間傳統(tǒng)工藝的熱忱。

二、教學(xué)剪紙的意義

剪紙，是我新的一學(xué)期開頭了，興趣小組的活動也馬上開頭進展。本學(xué)期根國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。孩子們對此特別感興趣。一張彩紙、一把剪刀，就可以活敏捷現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)，隨心所欲地表達內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆，把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數(shù)筆，用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如癡。

剪紙可以可以通過手部肌肉的熬煉，增加協(xié)調(diào)性、靈敏性，使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培育了學(xué)生的動手操作力量，也可以培育學(xué)生動腦思索的力量，讓學(xué)生有一種成就感。

三、學(xué)情分析

學(xué)生由于原來始終都沒有特地上過剪紙課，對剪紙只有初步的.熟悉，剪紙地方法和技巧可以說是少之極少。但也有少數(shù)同學(xué)對這個興趣不大，有些孩子是膽子小不敢動手，擔(dān)憂自己剪不好等。所以在最初的幾堂課中將特地講一講有關(guān)剪紙的一些幾本學(xué)問，從一些簡潔的圖案開頭剪起，讓他們對剪紙有興趣，并漸漸提高難度。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、培育孩子們的剪紙興趣，養(yǎng)成細心、急躁的好習(xí)慣。

2、剪紙題材來源于生活，要多觀看生活中的人和景物。

3、學(xué)會看各種折法示意圖，了解各種符號的意義。

4、折、畫、剪時要大膽細心，使自己的作品富有制造性。

五、教學(xué)措施

要想上好一節(jié)剪紙課，絕非簡單的事，教師說了還要學(xué)生在實踐中明白才行，教學(xué)是要考慮到學(xué)生個體的差異，所以教師必需在教法上下功夫：

1、對局部學(xué)生可以近距離演示屢次；

2、充分地調(diào)動學(xué)生相互學(xué)習(xí)的積極性，可以面帶點的學(xué)習(xí)，讓他們在開心的氣氛中把握所學(xué)學(xué)問；

3、在教學(xué)中發(fā)覺問題，不肯定立刻講答案，可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探究去解決問題，這樣即培育了學(xué)生的動手操作力量，也培育了學(xué)生動腦思索的力量，讓學(xué)生有一種成就感。

4、盡量多的讓孩子們觀看實物，大膽嘗試，多鼓舞，準(zhǔn)時鼓舞。

5、盡量使用多媒體教學(xué)，讓孩子們多觀賞名家作品。

六、詳細工作安排：

（一）、內(nèi)容與課時：

1、剪紙的種類、剪紙的工具；1課時

2、剪紙作品觀賞；1課時

3、剪貼畫觀賞；1課時

4、剪紙的繪畫根底；2課時

5、剪紙工具使用；1課時

6、簡潔剪紙練習(xí)；2課時

7、剪貼畫練習(xí)；2課時

8、臨摹剪紙作品；2課時

9、剪紙作品創(chuàng)作；3課時

10、剪貼畫作品創(chuàng)作；2課時

（二）、學(xué)生活動：

1、學(xué)生剪紙作品展；

2、觀賞剪紙作品；

3、師生剪紙作品展覽與競賽；

（三）、活動時間和地點：

1、時間：周二課外活動

2、地點：美術(shù)教室

小學(xué)美術(shù)社團工作規(guī)劃篇11

為了豐富學(xué)生的課余生活，培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)，依據(jù)學(xué)校的實際狀況仔細開展學(xué)校美術(shù)社團的組建和教學(xué)工作。以學(xué)校新學(xué)期進展規(guī)劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)特色教育，促進我校美術(shù)教育的進展，使美術(shù)社團教育活動成為校園文化建立的重要組成局部，形成學(xué)生人人參加、人人寵愛、人人受益的校園教育氣氛。

本學(xué)期工作要點：

一、活動目的.：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的進展，進一步了解美術(shù)的根本學(xué)問，提高學(xué)生的觀賞水平及制造力量。

二、活動要求：

1、籌建美術(shù)社團。每班實行教師推舉和學(xué)生自愿的方式選取3—5名學(xué)生報名參與社團。由學(xué)校美術(shù)專任教師按時授課，安排寫生、競賽等業(yè)余活動。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容初步定為美術(shù)根本理論、兒童畫、根底素描、中國畫、水粉畫、水彩畫、剪紙、手工制作、折紙等。

3、活動時間為每周星期

三、星期四下午課外活動時間，地點為美術(shù)社團工作室。

4、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

5、每次教師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

6、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

本學(xué)期活動安排：

第一周：編寫美術(shù)社團工作規(guī)劃，組建社團，完成社團的報名工作。其次周：入團教育、根本美術(shù)理論、課堂常規(guī)及要求第三周：根本美術(shù)理論、科幻畫主題

第四周：科學(xué)夢想繪畫構(gòu)思、科幻畫創(chuàng)作畫第五周：科幻畫

第六周:科幻畫完善集中展現(xiàn)

第七周：剪紙根底學(xué)問講解、根底剪紙教學(xué)第八周：根底剪紙第九周：剪紙創(chuàng)作第十周：剪紙優(yōu)秀作品展現(xiàn)第十一周：根本美術(shù)理論、水彩畫第十二周:水彩畫起稿第十三周：水彩畫創(chuàng)作第十四周：六一繪畫作品展

第十五周：根本美術(shù)理論、手工制作主題確定第十六周：手工制作第十七周：手工制作第十八周：集中展現(xiàn)手工作品

第十九周：集中展現(xiàn)本學(xué)期全部作品并做出點評。其次十周：期末總結(jié)

負責(zé)人：王翔

社團成員名單：七一：閆曉慧

七二：慕寶興張明馬玲玲馬春玲楊滿霞趙麗麗張亮李曉娟七三：張寧寧

七四：王佳慧七五：馬琴英七六：劉旖旎八四：齊變過八五：尤曉英吳芮馬曉燕張婭菲李蓓肖金艷尤曉濤韓瑞

成霞霞曹娟娟王菲高紅娟

小學(xué)美術(shù)社團工作規(guī)劃篇12

活動目的：

社團活動是對學(xué)生進展美育的重要途徑，是課堂教學(xué)的補充和延長，是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成局部，是培育學(xué)生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團活動，使學(xué)生進展共性化、制造性的學(xué)習(xí)，使美術(shù)特長得到更好的`進展，更多的了解美術(shù)學(xué)問，更好的培育學(xué)生的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高學(xué)生的審美觀。這種活