2024屆廣西壯族自治區(qū)崇左市中考物理押題試卷含解析

2024屆廣西壯族自治區(qū)崇左市中考物理押題試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．靜止在水平桌面上的鉛筆受到的一對平衡力是A．鉛筆受到的重力與桌子受到的重力B．鉛筆受到的重力與鉛筆對桌子的壓力C．桌子對鉛筆的支持力與鉛筆對桌子的壓力D．桌子對鉛筆的支持力與鉛筆受到的重力2．如圖所示，物體、疊放在水平地面上，對施加水平向右的拉力，、一起向右做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A．受的摩擦力為0 B．對的摩擦力向左，大小為C．受的摩擦力向左，大小為 D．地面對的摩擦力向左，大小為3．關(guān)于內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是A．晶體熔化時吸收熱量，內(nèi)能不變B．溫度越高的物體，所含的熱量越多C．熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移D．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多4．如圖所示，杠桿AOB用細線懸掛起來，在A、B兩端分別掛上質(zhì)量為m1、m2的重物時，杠桿平衡，此時AO恰好處于水平位置，AO=OB，不計杠桿自身重力，則m1、m2的關(guān)系為A．m1=m2 B．m1<m2 C．m1>m2 D．無法判斷5．下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是：A．聲音在各種介質(zhì)中傳播速度一樣B．超聲波清洗儀器是利用了聲音能夠傳遞信息C．物體振動越快，音調(diào)越高D．帶耳塞是從聲源處控制噪聲6．下列敘述正確的是A．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變B．用力推桌子,桌子沒動,是因為推力等于摩擦力C．做勻速圓周運動的物體受到平衡力的作用D．運動的物體所具有的能叫動能7．把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動。如圖所示，手持用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管端，端會遠離玻璃棒。實驗中：A．吸管不帶電 B．吸管帶正電C．摩擦?xí)r，吸管得到電子 D．與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電8．如圖所示，鉛筆是由以下材料制成的，通常情況下屬于導(dǎo)體的是A．木材金屬 B．石墨橡皮C．金屬橡皮 D．金屬石墨9．2022年冬季奧運會將在我國北京和張家口聯(lián)合舉行。是中國繼北京奧運會、南京青后的中國第三次舉辦的奧運賽事。下列關(guān)于冬奧會比賽項目描述不正確的是A．投出冰球后隊友用手刷在冰壺前方刷冰，利用摩擦?xí)r冰融化，讓冰壺滑得更遠或沿曲線運動B．速度滑冰運動員為了提高成績，在過彎道時也盡量不減速，同時會向彎道傾斜身體，快速換腳，此時運動員受非平衡力。C．花樣滑冰中，男選手拉著女選手做旋轉(zhuǎn)動作，左腳冰刀插入冰面，利用減少受力面積增大壓強的方法，讓自己不要滑動D．自由式滑雪空中技巧運動員從高臺上滑下后騰空，因為受慣性和重力的作用，所以繼續(xù)向前飛行并落回地面10．如圖所示是力學(xué)的四個實驗情景，下列關(guān)于每個實驗的結(jié)果預(yù)測正確的是A．甲圖中：木塊與小車一起向右勻速運動，小車受阻力停止時，木塊一定停止B．乙圖中：杠桿不能在水平位置保持平衡，杠桿的左端上升，杠桿的右端下降C．丙圖中：當向玻璃管中吹風(fēng)時，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降D．丁圖中：將容器側(cè)壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最遠，從c孔噴射最近二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，木塊的長度為______cm：電壓表的讀數(shù)為______V．12．如圖所示，電源電壓恒為6V，電流表量程“0﹣0.6A”，電壓表量程“0﹣3V”，燈L標有“3.8V1.9W”（設(shè)燈絲電路元件不變），滑動變阻器規(guī)格為“10Ω1A”，為了不損壞電路元件，滑動變阻器的阻值應(yīng)在_____之間變化；小燈泡的最小功率是_____W。13．如圖所示是四沖程汽油機的兩個沖程，甲圖顯示的是汽油機的______沖程，乙圖中是_____能轉(zhuǎn)化為____能．14．如圖所示為用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平稱量物體的質(zhì)量，根據(jù)圖示讀出此時燒杯和水的質(zhì)量為______．15．盡管我們在初中接觸的運動大都是勻速運動，但通過觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)生活中物體的速度并不是一直不變的，例如：汽車啟動時，速度從零開始逐漸增加；高速列車啟動的速度也是逐漸變大的，但是汽車和高速列車啟動這兩個過程，速度增加的快慢并不相同。物理學(xué)中為了描述速度變化快慢引入了加速度的慨念，其表述為：速度變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值叫做加速度；后經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)對于給定的物體，加速度與其所受的合外力成正比，即a==，其單位m/s2或N/kg。則：一輛高速列車在20s時間內(nèi)速度由10m/s增加到70m/s，高速列車的加速度a是_______m/s2；如圖，體積為10dm3的木塊浮于水中，上有鐵塊A，此時木塊上表面剛好與水面相平。將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是_______（ρ木=0.8×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）。16．小明在跑百米時前50m用時6s，后50m用時7s，小明百米全程的平均速度是_________；看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時，我們常常感覺運動員跑得很快，但實際上他們始終處于屏幕上。人們認為他們是運動的是因為__________。17．小勇根據(jù)“宏觀世界中物體由于運動而具有的能量叫做動能”的知識，類比得出：微觀世界中組成物體的分子具有分子動能。①請寫出小勇得出組成物體的大量分子具有分子動能的依據(jù)是：分子具有_____且分子在_____。②類比宏觀世界中物體的動能有大小，微觀世界中的分子動能也有大小。如圖表示不同時刻某物體內(nèi)部分子運動情況(箭頭越長代表分子運動越快)，_____圖的分子動能較大。如果要衡量某一物體中所有分子動能的大小，可以用宏觀世界中的物理量_____來反映。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．按照題目要求作圖如圖甲所示，請畫出AO的折射光線和BC的入射光線．如圖乙所示，重90N的球用繩子掛在豎直墻壁上，請畫出球所受的重力和墻壁所受的壓力．19．如圖乙所示，光源S發(fā)出一條光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過A點．請畫出入射光線、反射光線和折射光線的大致方向．20．在古代，人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)滾動代替滑動可以大大減小摩擦。請你設(shè)計實驗進行驗證。（1）實驗器材：_____（2）實驗步驟：_____（3）現(xiàn)象及結(jié)論：_____21．在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)．B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)斜面傾角θ物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機械效率130°5.00.64.21.23.05.0230°3.00.62.51.21.860%345°3.00.82.81.22.43.471%（1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上_____拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向_____移動（填“左”或“右”）．（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為_____%，第②次實驗中總功為_____J．（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想_____（填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：_____．（4）此實驗主要用到的研究方法是_____．（5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_____（寫出一個）有關(guān)．22．圖甲是小新研究的實驗裝置，實驗中讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是小華研究的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題：（1）小新設(shè)計甲實驗的目的是研究____；小華設(shè)計乙實驗的目的是研究小車的運動狀態(tài)改變情況與所受____的關(guān)系．圖乙實驗中，我們將觀察到在越光滑的平面上，小車能運動的距離越____．（2）若想探究摩擦阻力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，則還需彈簧測力計具體測量出在粗糙程度不同的平面上運動的物體所受摩擦力的大小，如圖丙所示．此實驗過程中，彈簧測力計應(yīng)拉動木塊作____運動，根據(jù)____知識可測得摩擦力大小．（3）另一小組研究彈性勢能時設(shè)計了如圖所示的實驗，將一小球置于彈簧的右端，將彈簧每次壓縮到不同的長度，松開后，讓彈開的小球鉆入位于同一位置的相同紙盒并留在其中。分析比較每次紙盒____，從而可比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小，若桌面絕對光滑，該實驗將____(能／不能)達到探究目的。理論推導(dǎo)和實驗結(jié)果均表明，彈簧發(fā)生彈性形變時彈性勢能的大小。其中Ep表示彈性勢能，單位是J，x是彈簧長度的改變量，單位是m，k稱為彈簧的勁度系數(shù)，則k的單位是____．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．在水平地面上的圓柱形容器質(zhì)量忽略不計，上方用硬桿固定一個不吸水的長方體A，如圖甲所示，現(xiàn)緩慢向容器內(nèi)注入適量的水，水對容器底部的壓強p與注水體積V的變化關(guān)系如圖乙所示。（g取10N/kg）（1）當p=600Pa時，容器中水的深度為多少？（2）完全浸沒后物體A受到的浮力是多少？（3）當注水體積為880cm3時，硬桿對A的作用力為1.4N，物體A的密度是多少？容器對水平地面的壓強是多少？24．如圖所示是小明家新購買的小轎車。已知轎車的質(zhì)量為800kg，輪胎與地面總接觸面積約為0.1m2，請你計算：（1）靜止的小車對水平地面的壓強多大？（g取10N/kg）（2）小明的爸爸駕駛新車在水平公路上以20m/s的速度沿直線勻速行駛了10min，轎車發(fā)動機輸出的功率是40kW．求此過程中牽引力所做的功是多大？轎車受到的阻力是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解題分析】

A.鉛筆受到的重力與桌子受到的重力，二力的方向相同，大小不相等，作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故A錯誤。B.鉛筆受到的重力與鉛筆對桌面的壓力，二力的方向相同、作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C.鉛筆對桌面的壓力與桌面對鉛筆的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，但作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C錯誤；D.鉛筆受到的重力與桌面對鉛筆的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確；2、C【解題分析】

以A為研究對象，由于A做勻速直線運動，所以A在水平方向上合力為零，由于A受到向右的拉力F，所以，A一定受到向左的摩擦力，大小也為F；又因為力的作用是相互的，所以A對B的摩擦力向右，大小也為F，故AB錯誤，C正確；以B為研究對象，水平方向上受到A對B的摩擦力與地面對B的摩擦力，二力是一對平衡力，所以，地面對B的摩擦力向左，大小也為F，故D錯誤。3、C【解題分析】

A．晶體熔化時,吸收熱量,但溫度不變,內(nèi)能一定增加,故A錯誤;B．熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體,熱量不是狀態(tài)量,不能說含有或者具有熱量,故B錯誤.C．熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,所以C選項是正確的;D．燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量不一定越多,因為還要看質(zhì)量以及是否完全燃燒,故D錯誤;4、B【解題分析】

根據(jù)題中“杠桿平衡”可知，本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用，根據(jù)杠桿平衡條件，判斷杠桿兩端所掛重物的重力大小，從而確定其質(zhì)量關(guān)系?！绢}目詳解】杠桿示意圖如下：根據(jù)杠桿平衡條件：F1L1=F2L2可知，G1L1=G2L2，，即，力與相應(yīng)的力臂成反比關(guān)系，已知AO=OB，從圖中可以看出力臂L1＞L2，所以物體的重力G1＜G2，即m1＜m2。故B正確為答案。5、C【解題分析】

A．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度不一樣，一般情況下，聲音在固體中傳播速度大于液體中的傳播速度，在液體中傳播速度大于氣體中的傳播速度，故A選項說法錯誤；B．聲音能夠傳遞信息和能量，我們利用超聲波清洗儀器是利用了聲音能夠傳遞能量，故B選項說法錯誤；C．音調(diào)的高低由物體振動的頻率決定，物體振動得越快，頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高，故C選項說法正確；D．減弱噪聲可以在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱，帶耳塞是從人耳處減弱噪聲，故D選項說法錯誤．6、B【解題分析】

A、內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，溫度不是決定物體內(nèi)能大小的唯一因素，故A錯誤；B、用力推桌子，桌子沒動，說明桌子處于靜止狀態(tài)，此時桌子受力平衡，推力和摩擦力是平衡力，推力等于摩擦力，故B正確；C、做勻速圓周運動的物體，運動狀態(tài)不斷發(fā)生改變，一定受到非平衡力的作用，故C錯誤；D、物體由于運動而具有的能量叫動能；運動的物體不僅具有動能，還可能具有勢能、內(nèi)能等，故D錯誤。7、B【解題分析】

AB、用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，靠近吸管端，端被排斥遠離玻璃棒，則吸管帶正電；故A錯誤、B正確；CD、吸管與餐巾紙摩擦，吸管帶正電，說明吸管失去了電子，同時餐巾紙得到電子而帶負電，故C、D錯誤。8、D【解題分析】

A．木材是絕緣體，金屬是導(dǎo)體，故A錯誤；B．石墨是導(dǎo)體，橡皮是絕緣體，故B錯誤；C．金屬是導(dǎo)體，橡皮是絕緣體，故C錯誤；D．金屬和石墨都是導(dǎo)體，故D正確。9、D【解題分析】

A、投出冰壺后，隊友用毛刷在冰壺前方用力刷冰，利用摩擦使冰熔化，減小了冰壺與冰面的接觸程度，能使冰壺滑行的更遠，故A正確，不符合題意；B、運動員在過彎道時不減速，此時他運動的方向發(fā)生了變化，運動狀態(tài)發(fā)生改變，受到的是非平衡力，故B正確，不符合題意；C、左腳冰刀扎入冰面，冰刀很尖銳，這是通過減小受力面積來增大壓強的，故C正確，不符合題意；D、慣性是保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故D錯誤，符合題意。10、C【解題分析】

A．木塊與小車一起向右勻速運動，小車受阻力停止時，木塊由于慣性繼續(xù)向前運動一段距離，故A錯誤；B．杠桿不能在水平位置保持平衡，左端力和力臂的乘積大于右端力和力臂的乘積，杠桿的左端下降，杠桿的右端上升，故B錯誤；C．當向玻璃管中吹風(fēng)時，A管上方空氣流速大于B管上方空氣流速，A管上方壓強小于B管上方壓強，因此U形管A管中的水面上升，B管中水面下降，故C正確；D．a(chǎn)處深度最小，液體壓強最小，c處深度最大，液體壓強最大，將容器側(cè)壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最近，從c孔噴射最遠，故D錯誤。故選C。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、1.8512【解題分析】

刻度尺的分度值是1mm，木塊左端與2.0cm對齊，讀作2.00cm，右端在3.8cm與3.9cm之間，估讀為3.85cm，木塊長度：3.85cm-2.00cm=1.85cm；電壓表選擇的量程為0～15V，分度值是0.5V，由圖可知，電壓表示數(shù)為10V+4×0.5V=12V．12、4.4Ω～7.6Ω1.18【解題分析】

由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路的電流，燈泡正常發(fā)光時的電壓為3.8V，功率為1.9W，由P＝UI可得燈泡的額定電流：IL＝PLUL=1.9W3.8V=0.5A；燈泡的電阻：RL＝ULIL=3.8V0.5A=7.6Ω，因為串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和，所以，燈泡正常發(fā)光時電壓表的示數(shù)U滑＝U﹣UL＝6V﹣3.8V＝2.2V，此時滑動變阻器接入電路的電阻最小，其最小阻值為：R滑min＝U滑Imax=2.2V0.5A＝4.4Ω；當電壓表的示數(shù)最大為3V時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，此時燈泡兩端的電壓：UL′＝U﹣U滑max＝6V﹣3V＝3V，電路中的最小電流：Imin＝UL13、壓縮內(nèi)機械【解題分析】

（1）由圖甲可知，進氣門、排氣門關(guān)閉，活塞上行，所以是壓縮沖程；（2）乙圖中進氣門、排氣門關(guān)閉，活塞下行，所以是做功沖程，在該沖程中將燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能．14、82.4g【解題分析】

由圖知道，砝碼的質(zhì)量是50g+20g+10g=80g，游碼在標尺上對應(yīng)的刻度是2.4g，所以，燒杯和水的質(zhì)量是：80g+2.4g=82.4g．15、32.5N/kg【解題分析】

一輛高速列車在20s時間內(nèi)速度由10m/s增加到70m/s，高速列車的加速度a是：；木塊質(zhì)量：=0.8×103kg/m3×10×10-3m3=8kg，木塊重力：=8kg×10N/kg=80N，木塊受到的浮力：=103kg/m3×10N/kg×10×10-3m3=100N，木塊浮于水中，處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)浮=G木+GA，所以A的重力：GA=F浮?G木=100N?80N=20N，將鐵塊A取走的瞬間，木塊受到的合力：F=F浮?G木100N?80N=20N，因此將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是：.16、7.69m/s相對于觀眾（或跑道等）有位置變化【解題分析】

根據(jù)題中“小明百米全程的平均速度是”可知，本空考查平均速度的計算，根據(jù)速度公式解答；根據(jù)“看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時，我們常常感覺運動員跑得很快，但實際上他們始終處于屏幕上”可知，本空考查運動的相對性，選取不同的參照物，物體的運動狀態(tài)可能不同?！绢}目詳解】由速度公式可得，小明百米全程的平均速度是。看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時，運動員始終處于屏幕上，但人們認為他們是運動的，是因為相對于觀眾（或跑道等）有位置變化。17、質(zhì)量運動B溫度【解題分析】

①物體由于運動而具有的能叫動能，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能就越大，分子具有質(zhì)量且分子在不停的做無規(guī)則運動，所以組成物體的大量分子具有分子動能；（a）由圖可知，B圖中分子運動速度快，所以分子動能較大；（b）溫度越高，物體中分子熱運動越快，分子動能就越大，所以要衡量物體中所有分子動能的大小，可以用溫度來反映。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

（1）仔細觀察入射光線和折射光線的特點，根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點作圖．（2）重力的方向豎直向下，作用點在物體的重心上．壓力的方向總是垂直于接觸面，并且指向接觸面；根據(jù)壓力的作用點在接觸面上，確定出壓力的作用點，然后過作用點表示壓力的方向【題目詳解】（1）對于凹透鏡，過光心的光線其傳播方向不變；射向另一側(cè)虛焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸。如圖所示：（2）重力的方向豎直向下，壓力的作用點是球與墻壁的接觸點，然后過作用點作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力。如下圖所示：19、【解題分析】

根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，作出點光源S在水中的像“S'”，由于反射光線反向延長線要過像點S'，連結(jié)S'A與水面的交點即入射點O，過O點作垂直水面的法線，則SO為入射光線，OA為反射光線．根據(jù)光的折射定律，光由空氣斜射入水中，折射光線靠近法線折射，折射角小于入射角，作出折射光線OC．20、長木板，小車，彈簧測力計，鉤碼見解析所示如果F＞F'，則表明滾動代替滑動可以減小摩擦【解題分析】

（1）實驗器材：長木板，小車，彈簧測力計，鉤碼；（2）實驗步驟：①將小車倒放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平面方向勻速拉動小車，此時小車與長木板間的摩擦力為滑動摩擦力；記下測力計的示數(shù)為F；②將小車正放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平面方向勻速拉動小車，此時小車與長木板間的摩擦力為滾動摩擦力；記下測力計的示數(shù)為F'；③將鉤碼放到小車上，重復(fù)上面的操作。（3）現(xiàn)象及結(jié)論：如果F＞F'，則表明滾動代替滑動可以減小摩擦。21、勻速左603.0A在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）；或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)控制變量法斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等【解題分析】

（1）[1][2]拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物體做勻速直線運動時，根據(jù)二力平衡的知識，受到的摩擦力才等于彈簧測力計拉力的大小；斜面的傾角靠長木板下面的木塊左右移動來改變，木塊向左移動傾角變大，木塊向右移動傾角變小．（2）[3]第①次實驗斜面的機械效率為：；[4]第二次實驗中總功為：W總=FS=2.5N×1.2m=3.0J．（3）[5]對比實驗①、②數(shù)據(jù)，控制的是斜面的傾斜程度（斜面傾角），改變的是物體的重力，因此是研究斜面機械效率與物體重力的關(guān)系，驗證的是猜想A；[6]對比實驗②、③數(shù)據(jù)，結(jié)合控制變量法實驗的一般結(jié)論形式，可以得出的結(jié)論是在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）．（4）[7]毫無疑問這是控制變量法思想的典型運用．（5）[8]影響斜面機械效率的因素很多，例如斜面粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等．22、動能與質(zhì)量的關(guān)系阻力遠勻速直線二力平衡移動距離不能J/m2【解題分析】

（1）圖甲實驗中球所處的高度相同，質(zhì)量不同，所以可以探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；乙實驗中小車在同一高度滑下，則到達底端的速度相同，但在粗糙程度不同的平面上運動時所受的摩擦力不同，所以可以探究小車的運動與所受阻力的關(guān)系；乙實驗中，讓小車從斜面的相同高度滑下，保證了在水平面運動的起始速度相同，所以水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度變化的越慢，故小車運動的距離會越遠；（2）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動時，拉力與摩擦力平衡，由二力平衡條件知道，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（3）根據(jù)題意知道，由于要改變彈簧的彈性形變大小，所以要將同一個彈簧壓縮不同的長度；觀察紙盒被推動距離的遠近來比較彈性勢能的大??；由于水平面絕對光滑，所以，紙盒在滑動過程中不受力，即紙盒會做勻速直線運動，所以，無法比較紙盒移動距離的遠近，達不到探究目的；由于，所以由于Ep單位是J，x單位是m，故k的單位是J/m2。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23、（1）6cm；（2）12N；（3）1.05×103kg/m3，0.82×103kg/m