人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)常見的酸導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)常見的酸導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)常見的酸導(dǎo)學(xué)案_第3頁
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)常見的酸導(dǎo)學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題:常見的酸導(dǎo)學(xué)案主講人:武漢市人民中學(xué)胡雙文【教學(xué)目標(biāo)】1、知道鹽酸、硫酸的主要性質(zhì)和用途;2、認(rèn)識(shí)濃硫酸的腐蝕性和稀釋方法;3、知道酸具有相似化學(xué)性質(zhì)?!緦W(xué)情分析】通過上節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)學(xué)生能理解酸堿性與組成間的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)酸堿指示劑的作用。這節(jié)課重點(diǎn)以鹽酸、硫酸的性質(zhì)為載體,從組成角度認(rèn)識(shí)酸的共性,逐步掌握酸的化學(xué)性質(zhì)和用途。這部分內(nèi)容對(duì)于學(xué)生而言難度較大,實(shí)驗(yàn)、知識(shí)內(nèi)容較多,規(guī)律性較強(qiáng)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):濃硫酸的腐蝕性和酸的化學(xué)性質(zhì)難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究酸的化學(xué)通性第一課時(shí)【知識(shí)準(zhǔn)備】“沿江一號(hào)組”展示,其它組質(zhì)疑糾錯(cuò)。1、能電離出的陽離子全部是的化合物叫做酸。2、紫色石蕊遇酸性溶液,遇堿性溶液。無色酚酞遇酸性溶液,遇堿性溶液。3、回顧我們前面已經(jīng)學(xué)過的化學(xué)反應(yīng),有哪些物質(zhì)是能與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的呢?4、二氧化碳與水反應(yīng)沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,如何利用實(shí)驗(yàn)方法證明二氧化碳與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)呢?實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析及結(jié)論第一步:第二步:第三步:【課前預(yù)習(xí)】通過課前預(yù)習(xí)課本、查閱資料等形式,完成下列內(nèi)容?!帮L(fēng)云二號(hào)組”展示,其它組質(zhì)疑糾錯(cuò)1、我們生活中實(shí)際對(duì)酸并不陌生,例如家里的調(diào)味料食醋中含有,檸檬、柑橘等水果中含有,汽車用的鉛蓄電池中含有,酸雨中可能含有或2、通常指的工業(yè)三大強(qiáng)酸是、、3、重點(diǎn)認(rèn)識(shí)常用濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)和廣泛用途鹽酸(溶質(zhì)是氣體)硫酸(溶質(zhì)是)密度常用濃鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在其密度g/cm3常用濃硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為其密度g/cm3用途重要的化工產(chǎn)品。用于金屬表面、制造(如鹽酸麻黃素、氯化鋅)等;人體中含有鹽酸,可幫助消化重要的化工原料。用于生產(chǎn)、、、以及冶煉、精煉和金屬等;濃硫酸有,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑【課堂實(shí)驗(yàn)探究】一、認(rèn)識(shí)常見的酸——鹽酸、硫酸1、【觀察思考】觀察課本52頁實(shí)驗(yàn)10-2,鹽酸、硫酸性質(zhì)比較,觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并完成下表濃鹽酸濃硫酸顏色、狀態(tài)打開瓶蓋后的現(xiàn)象氣味【思考】:打開濃鹽酸的瓶蓋產(chǎn)生白霧,說明濃鹽酸具有性。2、【觀察思考】觀察實(shí)驗(yàn)視頻10-3、濃硫酸的腐蝕性,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并完成下表(“長征三號(hào)組”展示,其它組質(zhì)疑糾錯(cuò))濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)過程現(xiàn)象記錄分析與結(jié)論1、用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字蘸有濃硫酸的紙,木片,布的地方變成色。濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性它能奪取紙張,木材,布料、皮膚(含碳、氫、氧等元素化合物)里的水分,生成。所以使用濃硫酸要十分小心。2、用玻璃棒蘸少量濃硫酸于木片上3、將濃硫酸滴在一小塊布上(思考)不慎將濃硫酸濺在皮膚或者衣物上應(yīng)該先用大量的沖洗,再涂上3%-5%的溶液?!灸M演示】:【導(dǎo)語】濃硫酸非常危險(xiǎn),很多時(shí)候我們要把濃硫酸稀釋成稀硫酸,那么該如何稀釋濃硫酸呢?方案一:燒杯中先加水,再慢慢加入濃硫酸。方案二:燒杯中先加濃硫酸,再慢慢加入水?!舅伎冀涣鳌績煞N方案是方案一正確,還是方案二正確,還是兩種方案都可以呢?3、(3分)觀察老師演示實(shí)驗(yàn)10-4,濃硫酸的稀釋觀察并完成下表(“長征三號(hào)組”展示,其它組質(zhì)疑糾錯(cuò))濃硫酸的稀釋實(shí)驗(yàn)過程現(xiàn)象記錄分析與結(jié)論方案一:將濃硫酸沿杯壁緩慢的倒入水中,邊加邊用玻璃棒攪拌。手接觸燒杯壁感覺濃硫酸溶于水劇烈(填“吸熱”或“放熱”)千萬將水注入濃硫酸中方案二:將水慢慢注入濃硫酸中看到立刻沸騰,向四周飛濺【導(dǎo)語】通過前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道酸能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),現(xiàn)在我們通過實(shí)驗(yàn)探究一下酸的某些共同的化學(xué)性質(zhì)?!?、探究酸的化學(xué)性質(zhì)1、酸的溶液與某些指示劑作用(1分)【口頭回答】如何簡(jiǎn)單識(shí)別一種溶液是否是酸性溶液?(“遠(yuǎn)望四號(hào)組”展示,其它組質(zhì)疑糾錯(cuò))2、(課堂展示)回憶金屬與稀鹽酸、稀硫酸間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及現(xiàn)象,完成下表(分組展示,相互糾錯(cuò))與稀鹽酸的反應(yīng)的化學(xué)方程式與稀硫酸的反應(yīng)的化學(xué)方程式鎂鋁鋅鐵(4分)【交流展示】(“遠(yuǎn)望四號(hào)組”展示,其它組質(zhì)疑糾錯(cuò))(1)上述化學(xué)反應(yīng)有什么共同之處?金屬+酸→+(2)金屬與酸反應(yīng)屬于反應(yīng)類型(3)金屬與稀鹽酸、稀硫酸溶液中發(fā)生反應(yīng),金屬活動(dòng)性應(yīng)(H)(4)能否通過金屬與酸的反應(yīng)快慢來判斷金屬間的化學(xué)活動(dòng)性順序?【實(shí)驗(yàn)探究】稀鹽酸、稀硫酸都能用于金屬表面除銹,下面我們實(shí)驗(yàn)探究一下3、金屬氧化物與酸溶液的化學(xué)反應(yīng)【分組活動(dòng)探究一】除鐵銹比賽物理方法:每組有一人用砂紙除去一根鐵釘上的鐵銹?;瘜W(xué)方法:每組其他人合作分別向兩根試管放入一根生銹鐵釘(鐵銹的主要成分Fe2O3),再向試管中分別加入稀鹽酸、稀硫酸(約1/3試管)。觀察現(xiàn)象。鐵銹消失后及時(shí)把廢液倒入大燒杯。觀察比較兩種方法除銹后的鐵釘,比較兩種方法的除銹效果和除銹難易度。完成下列實(shí)驗(yàn),并填寫表格(分組展示計(jì)分)反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵銹+鹽酸鐵銹+硫酸【實(shí)驗(yàn)探究】銅不能與稀鹽酸,稀硫酸反應(yīng),那么氧化銅能與酸溶液發(fā)生反應(yīng)嗎?我們接著探究一下?!狙菔净顒?dòng)探究二】取少量黑色的氧化銅粉末放入試管,再加入約1\3試管的稀硫酸,稍微加熱,觀察現(xiàn)象。展示記錄,完成下列實(shí)驗(yàn),并填寫表格。(分組展示計(jì)分)反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式氧化銅+硫酸【討論交流】(“神舟五號(hào)組”展示,其它組質(zhì)疑糾錯(cuò))(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否充分證明氧化鐵、氧化銅的確與酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?(提示:鐵銹,氧化銅會(huì)不會(huì)是溶解在水中去了呢?),如何再補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究?答:(2)上述化學(xué)反應(yīng)有什么相同之處?總結(jié)金屬氧化物與酸之間的反應(yīng)規(guī)律。答:金屬氧化物+酸→+【導(dǎo)語】酸除了可以與指示劑作用、與活潑金屬、金屬氧化物反應(yīng)外,還可以與堿、碳酸鹽等物質(zhì)反應(yīng),在后面的學(xué)習(xí)中我們?cè)俳又骄?。那么通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?請(qǐng)大家獨(dú)立完成本堂課的【課堂重點(diǎn)小結(jié)】與【練習(xí)】※※※【課堂重點(diǎn)小結(jié)】常見的酸(組內(nèi)計(jì)分)(6分)1、濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)鹽酸(氣體的水溶液)硫酸(的水溶液)顏色、狀態(tài)等無色液體無色粘稠、油狀液體個(gè)性對(duì)比濃鹽酸有性,敞口放在空氣中有白霧,有性氣味。濃硫酸不揮發(fā),有性(可做氣體干燥劑),有性(使物質(zhì)炭化)。腐蝕性有腐蝕性有強(qiáng)腐蝕性【練習(xí)】(4分)根據(jù)濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì),說明如果濃鹽酸、濃硫酸長期敞口放置(假如不考慮水蒸發(fā)),溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化。(填“變大”、“變小”或“不變”)溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃鹽酸長期敞口濃硫酸長期敞口(4分)2、濃硫酸溶于水會(huì),稀釋濃硫酸應(yīng)該要把沿容器壁慢慢注入中,邊加邊用不斷攪拌。千萬不能將。(14分)3、酸的某些化學(xué)性質(zhì)稀鹽酸稀硫酸酸與指示劑作用酸性溶液能使紫色石蕊試液,遇無色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論