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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)及其培育問題研究的開題報告一、選題背景當今社會,互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展給人們生活、工作和學(xué)習(xí)等各個方面帶來了許多便利,但同時也帶來了很多問題。大學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者之一,其網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的高低不僅關(guān)系到自身的發(fā)展,也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的研究及其培育具有重要意義。二、研究目的本研究旨在了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀,探究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的培育問題,提出有針對性的培育措施,以提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)水平,更好地適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展。三、研究內(nèi)容和方法(一)研究內(nèi)容1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的概念和內(nèi)涵。2、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查和分析。3、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)培育存在的問題的探究。4、提出有針對性的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)培育措施。(二)研究方法1、文獻綜述法:查閱有關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)及其培育等方面的相關(guān)文獻、資料,了解研究的歷史演變、研究現(xiàn)狀和存在的問題,為本研究提供理論基礎(chǔ)和參考。2、問卷調(diào)查法:采用問卷調(diào)查的方式對某一地區(qū)或某一高校的大學(xué)生進行調(diào)查,了解其網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀和培育方面的問題。3、訪談法:通過對一定數(shù)量的大學(xué)生進行訪談,深入了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的實際需求和問題,并提出可行的培育措施。四、研究意義通過本研究可以了解到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀及其培育方面的問題,為大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)提高和完善提供參考和借鑒。同時也可以為高校、教育機構(gòu)、家長等提供參考,促進其對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的培育和教育工作的推進。五、預(yù)期成果通過本研究,預(yù)計可以得到以下幾方面的成果:1、對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的概念和內(nèi)涵進行了深入的探究和解析。2、了解了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀及其培育方面存在的問題,并提出了可行的培育措施。3、得到了一些有效的數(shù)據(jù)和信息,可以為各方面的有關(guān)人員提供相關(guān)建議和參考。六、論文結(jié)構(gòu)本論文主要分為五部分,具體如下:第一章緒論1.1選題的背景和意義1.2相關(guān)研究現(xiàn)狀和成果1.3研究的目的和意義1.4研究的內(nèi)容和方法1.5預(yù)期成果第二章大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的概念和內(nèi)涵2.1大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的概念解析2.2大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵第三章大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查和分析3.1調(diào)研對象和方法3.2大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果分析第四章大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)培育存在的問題的探究4.1培育問題的分類和描述4.2培育問題的原因分析第五章提出有針對性的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)培育措施5.1大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)培育的重要性5.2措施
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