大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)文化路徑研究開題報(bào)告

大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)文化路徑研究開題報(bào)告一、研究背景與意義當(dāng)前，我國大學(xué)生思想政治教育面臨著新的動態(tài)環(huán)境與挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)代的到來，使得大學(xué)生們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活受到了極大的影響。作為新時(shí)代青年的代表，大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)積極探索、實(shí)踐與踐行社會主義核心價(jià)值觀，并構(gòu)建具有自身特色的核心價(jià)值體系。因此，本研究擬就大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系的網(wǎng)絡(luò)文化路徑進(jìn)行探究，以期能夠在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思維和道德素養(yǎng)等方面作出努力。二、研究內(nèi)容與方法（一）研究內(nèi)容1.社會主義核心價(jià)值觀概述對社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵、歷史淵源及時(shí)代背景進(jìn)行梳理和概括。2.大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建分析大學(xué)生在當(dāng)前社會時(shí)代背景下所面臨的發(fā)展機(jī)會和挑戰(zhàn)，闡述構(gòu)建大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系的必要性和重要性。3.網(wǎng)絡(luò)文化在大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)中的重要作用著重分析網(wǎng)絡(luò)文化對于大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀的影響，剖析網(wǎng)絡(luò)文化對于大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的積極作用。4.網(wǎng)絡(luò)文化路徑的探索具體分析并總結(jié)當(dāng)前社會條件下網(wǎng)絡(luò)文化構(gòu)建大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系的路徑和方式，以幫助大學(xué)生更加深入地理解和踐行社會主義核心價(jià)值觀。（二）研究方法1.文獻(xiàn)調(diào)研法通過查閱各種相關(guān)文獻(xiàn)、調(diào)研報(bào)告、新聞報(bào)道等形式，了解社會主義核心價(jià)值觀的來龍去脈，以及當(dāng)前大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)的基本情況。2.問卷調(diào)查法采用問卷調(diào)查的方式對現(xiàn)有大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)識以及網(wǎng)絡(luò)使用情況進(jìn)行調(diào)查，以明確目標(biāo)群體的存在問題和現(xiàn)狀。3.實(shí)證研究法以網(wǎng)絡(luò)社交平臺為樣本來源，采取實(shí)證研究法，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化對于大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)的影響與作用。三、論文結(jié)構(gòu)與時(shí)間安排（一）論文結(jié)構(gòu)第一章緒論研究背景、目的與意義、研究內(nèi)容與方法、論文結(jié)構(gòu)及時(shí)間安排。第二章社會主義核心價(jià)值觀概述社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵概述，歷史淵源分析，時(shí)代背景闡述。第三章大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建分析當(dāng)前大學(xué)生發(fā)展機(jī)會和挑戰(zhàn)，闡述大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系的必要性和重要性。第四章網(wǎng)絡(luò)文化對于大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的作用分析網(wǎng)絡(luò)文化對于大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的影響與作用。第五章網(wǎng)絡(luò)文化路徑的探索總結(jié)當(dāng)前社會條件下網(wǎng)絡(luò)文化構(gòu)建大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系的路徑和方式。第六章結(jié)論與展望總結(jié)研究成果，對未來大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的發(fā)展進(jìn)行展望。（二）時(shí)間安排本研究時(shí)間安排為一年，安排如下：第一階段（兩個(gè)月）：文獻(xiàn)資料搜集與整理。第二階段（三個(gè)月）：問卷調(diào)查數(shù)據(jù)收集與分析。第三階段（四個(gè)月）：實(shí)證研究法數(shù)據(jù)分析與論文撰寫。第四階段（三個(gè)月）：格式修改與準(zhǔn)備答辯。四、預(yù)期成果通過本研究，預(yù)期能夠?qū)Υ髮W(xué)生社會主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建和網(wǎng)絡(luò)文化路徑的探索作出一