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教案系列數(shù)學(xué)教案:一元二次方程實(shí)數(shù)根錯(cuò)例剖析課教案及反思?XML:NAMESPACEPREFIX=O/>x-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根,求k
的取值范圍。
錯(cuò)解:由△=(-2)2-4(1-2k)(-1)=-4k+8>0得k<2又∵k+1≥0∴k≥-1。即k的取值范
圍是-1≤k<2
錯(cuò)因剖析:漏掉了二次項(xiàng)系數(shù)1-2k≠0這個(gè)前提。事實(shí)上,當(dāng)1-2k=0即k=時(shí),原方程變?yōu)橐淮畏匠?,不行能有兩個(gè)實(shí)根。
正解:-1≤k<2且k≠
例4(2021中考題)已知x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,當(dāng)x12+x22=15時(shí),求m的值。
錯(cuò)解:由根與系數(shù)的關(guān)系得
x1+x2=-(2m+1),x1x2=m2+1,
∵x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2
=[-(2m+1)]2-2(m2+1)
=2m2+4m-1
又∵x12+x22=15
∴2m2+4m-1=15
∴m1=-4m2=2
錯(cuò)因剖析:漏掉了一元二次方程有兩個(gè)實(shí)根的前提條件是判別式△≥0。因?yàn)楫?dāng)m=-4時(shí),方程為x2-7x+17=0,此時(shí)△=(-7)2-4171=-19<0,方程無實(shí)數(shù)根,不符合題意。
正解:m=2
例5若關(guān)于x的方程(m2-1)x2-2(m+2)x+1=0有實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍。
錯(cuò)解:△=[-2(m+2)]2-4(m2-1)=16m+20
∵
△≥0
∴16m+20≥0,
∴m≥-5/4
又∵m2-1≠0,
∴m≠1
∴m的取值范圍是m≠1且m≥-
錯(cuò)因剖析:此題只說(m2-1)x2-2(m+2)x+1=0是關(guān)于未知數(shù)x的方程,而未限定方程的次數(shù),所以在解題時(shí)就必需考慮m2-1=0和m2-1≠0兩種狀況。當(dāng)m2-1=0時(shí),即m=1時(shí),方程變?yōu)橐辉淮畏匠蹋杂袑?shí)數(shù)根。
正解:m的取值范圍是m≥-
例6已知二次方程x2+3x+a=0有整數(shù)根,a是非負(fù)數(shù),求方程的整數(shù)根。
錯(cuò)解:∵方程有整數(shù)根,
∴△=9-4a>0,則a<2.25
又∵a是非負(fù)數(shù),∴a=1或a=2
令a=1,則x=-3,舍去;令a=2,則x1=-1、x2=-2
∴方程的整數(shù)根是x1=-1,x2=-2
錯(cuò)因剖析:概念模糊。非負(fù)整數(shù)應(yīng)包括零和正整數(shù)。上面答案僅是一部分,當(dāng)a=0時(shí),還可以求出方程的另兩個(gè)整數(shù)根,x3=0,x4=-3
正解:方程的整數(shù)根是x1=-1,x2=-2,x3=0,x4=-3
【練習(xí)】
練習(xí)1、(01中考題)已知關(guān)于x的方程k2x2+(2k-1)x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1、x2。(1)求k的取值范圍;(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使方程的兩實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)?假如存在,求出k的值;假如不存在,請說明理由。
解:(1)依據(jù)題意,得△=(2k-1)2-4k2>0解得k<
∴當(dāng)k<
時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根。
(2)存在。假如方程的兩實(shí)數(shù)根x1、x2互為相反數(shù),則x1+x2=-=0,
解得k=。經(jīng)檢驗(yàn)k=是方程-的解。
∴當(dāng)k=時(shí),方程的兩實(shí)數(shù)根x1、x2互為相反數(shù)。
讀了上面的解題過程,請推斷是否有錯(cuò)誤?假如有,請指出錯(cuò)誤之處,并直接寫出準(zhǔn)確答案。
解:上面解法錯(cuò)在如下兩個(gè)方面:
(1)漏掉k≠0,準(zhǔn)確答案為:當(dāng)k<時(shí)且k≠0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根。
(2)k=。不滿意△>0,準(zhǔn)確答案為:不存在實(shí)數(shù)k,使方程的兩實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)
練習(xí)2(02市)當(dāng)a
取什么值時(shí),關(guān)于未知數(shù)x的方程ax2+4x-1=0只有正實(shí)數(shù)根?
解:(1)當(dāng)a=0時(shí),方程為4x-1=0,∴x=
(2)當(dāng)a≠0時(shí),∵△=16+4a≥0∴a≥-4
∴當(dāng)a≥-4且a≠0時(shí),方程有實(shí)數(shù)根。
又因?yàn)榉匠讨挥姓龑?shí)數(shù)根,設(shè)為x1,x2,則:
x1+x2=->0;
x1.x2=->0解得:a<0
綜
上所述,當(dāng)a=0、a≥-4、a<0時(shí),即當(dāng)-4≤a≤0時(shí),原方程只有正實(shí)數(shù)根。
【小結(jié)】以上數(shù)例,說明我們在求解關(guān)于二次方程的問題時(shí),往往急于尋求結(jié)論而忽視了實(shí)數(shù)根的存在與“△”之間的關(guān)系。
1、運(yùn)用根的判別式時(shí),若二次項(xiàng)系數(shù)為字母,要留意字母不為零的條件。
2、運(yùn)用根與系數(shù)關(guān)系時(shí),△≥0是前提條件。
3、條件多面時(shí)(如例5、例6)考慮要周全。
【布置作業(yè)】
1、當(dāng)m為何值時(shí),關(guān)于x的方程x2+2(m-1)x+m2-9=0有兩個(gè)正根?
2、已知,關(guān)于x的方程mx2-2(m+2)x+m+5=0(m≠0)沒有實(shí)數(shù)根。求證:關(guān)于x的方程
(m-5)x2-2(m+2)x+m=0肯定有一個(gè)或兩個(gè)實(shí)數(shù)根。
考題匯編
1、(年省中考題)設(shè)x1、x2是方程x2-5x+3=0的兩個(gè)根,不解方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系,求(x1-x2)2的值。
2、(2021年省中考題)已知關(guān)于x的方程x2-2x+m-1=0
(1)若方程的一個(gè)根為1,求m的值。
(2)m=5時(shí),原方程是否有實(shí)數(shù)根,假如有,求出它的實(shí)數(shù)根;假如沒有,請說明理由。
3、(2021年省中考題)已知關(guān)
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