第9課《從百草園到三味書屋》課件（共26張）語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年童年

歌曲《童年》作詞：羅大佑

作曲：羅大佑從百草園到三味書屋魯迅

魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》和雜文集《墳》《熱風(fēng)》《且介亭雜文》等。作者簡(jiǎn)介必備知識(shí)【必記字詞】字音識(shí)記確鑿（）菜畦（）輕捷（）竄（）倘若（）腦髓（）覓食（）秕谷（）啄食（）和藹（）宿儒（）蟬蛻（）罰跪（）淋漓（）盔甲（）人跡罕至（）人聲鼎沸（）倜儻（）záoqíjiécuàntǎnɡsuǐmìbǐzhuóǎisùtuìɡuìlínlíkuīhǎndǐnɡtìtǎnɡ課題解讀從題目，你都讀出了哪些信息？1.寫作內(nèi)容:百草園和三味書屋2.寫作順序:先寫百草園，再寫三味書屋2、請(qǐng)分別找出寫“百草園”和“三味書屋”兩部分的起止段，作者是如何將這兩部分連接起來的呢？百草園的生活（

1—8）

過渡承上啟下

（9）三味書屋的生活

（10—24）貼士：閱讀時(shí)要關(guān)注關(guān)鍵語(yǔ)句、起止句、過渡段。齊讀第九段最后一句話，說一說，離開百草園，魯迅的心情怎樣？總而言之，我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們！Ade,我的覆盆子們和木蓮們！3-6聽長(zhǎng)媽媽講美女蛇故事的樂趣。邊讀邊思考：百草園“其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂園”，“樂園”之“樂”表現(xiàn)在哪？7-8雪地捕鳥的樂趣2百草園抓蟲子，拔野草的樂趣。百草園：默讀2—8自然段（3分鐘）碧綠的菜畦光滑的石井欄高大的皂莢樹紫紅的桑椹看圖說說，百草園有哪些動(dòng)物植物？肥胖的黃蜂____在菜花上鳴蟬在樹葉里_____輕捷的叫天子忽然從草間直____向云霄里去了油蛉低唱蟋蟀彈琴蜈蚣斑蝥木蓮藤何首烏根覆盆子不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。一組：二組：三組：

作者用了怎樣的句式把景物描寫連綴起來？哪個(gè)內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)？“單是”后面的內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。前兩個(gè)“不必說”不僅突出了“單是”后面的內(nèi)容，還突出魯迅描述兒時(shí)趣味時(shí)的欣喜，表現(xiàn)出兒童所特有的一種情趣。不必說……也不必說……單是……就有……

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。整體部分從“菜畦、皂莢樹、桑葚”到“鳴蟬、黃蜂、叫天子”局部部分從“油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥”到“何首烏、木蓮、覆盆子”由低到高寫靜物由高到低寫動(dòng)物從動(dòng)物寫到植物從植物寫到動(dòng)物請(qǐng)以連線的方式把下面的寫景順序?qū)?yīng)起來：作者為什么能將這些景物寫得那么具體、生動(dòng)、真切？提示：描寫的對(duì)象，順序，多感官寫景，詞語(yǔ)，修辭……

1、從描寫的對(duì)象看：有植物也有動(dòng)物。2、從描寫的順序看：先整體后局部。3、從感覺的角度看：表現(xiàn)了兒童獨(dú)特的感受

有好看的（視覺）、有好聽的（聽覺）、有好玩的（觸角）、有好吃的（味覺）。4、從描寫的詞語(yǔ)、句式運(yùn)用上看：用詞生動(dòng)、貼切。

運(yùn)用了“不必說……也不必說……單是……”的句式，強(qiáng)調(diào)園中佳趣比比皆是。5、從所采用的修辭手法上看：有比喻、擬人、排比。

你能準(zhǔn)確填寫捕鳥的動(dòng)詞嗎？雪地捕鳥的樂趣()開一塊雪，()出地面，用一枝短棒()起一面大的竹篩來，下面()些秕谷，棒上()一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地()著，()鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一()，便()住了。掃露支

撒系

牽看

拉罩

這些動(dòng)詞準(zhǔn)確地寫出了捕鳥的全過程，表現(xiàn)了冬天雪后的百草園給“我”帶來的無窮樂趣，體現(xiàn)了兒童的興奮、驚喜之情，也流露出作者回憶時(shí)的愉快心情。請(qǐng)說說，這些動(dòng)詞使用好在哪里？寫出了我怎樣的心情？請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言，簡(jiǎn)要復(fù)述美女蛇的故事。有人說，美女蛇的故事是贅筆，可以去掉，你認(rèn)為呢？樂聞：民間傳說到半夜，果然來了，沙沙沙！門外像是風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時(shí)，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。這句話中，哪些詞讓你覺得有趣？樂聞：民間傳說他雖然照樣辦，卻總是睡不著，——當(dāng)然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙！門外像是風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時(shí)，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢？后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。長(zhǎng)媽媽：魯迅：長(zhǎng)媽媽：魯迅：長(zhǎng)媽媽：回憶性散文的敘述視角兒童視角的回憶：模擬復(fù)現(xiàn)（急切追問）成人視角的補(bǔ)敘：當(dāng)年的感想、感覺、心情及直到現(xiàn)在的反應(yīng)。樂聞：民間傳說本文選自《朝花夕拾》（《魯迅全集》第二卷，人民文學(xué)出版社2005年版）。時(shí)間文章寫于1926年。當(dāng)時(shí)，魯迅被反動(dòng)當(dāng)局列入擬通緝的北京文教界五十人名單，他被迫于1926年應(yīng)廈門大學(xué)的邀請(qǐng)而離開北京。這是魯迅人生中充滿變動(dòng)，心情“空洞、蕪雜”的一年，所以“想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來”的魯迅寫了一些回憶舊事的文章來排除苦悶，尋求慰藉。這些回憶性散文以“舊事重提”為總名，陸續(xù)發(fā)表在《莽原》半月刊上，結(jié)集時(shí)改題為《朝花夕拾》。緣由背景鏈接作業(yè)布置背鏈接不必說寬