鳳辣子初見(jiàn)林黛玉教學(xué)設(shè)計(jì)

《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》教學(xué)設(shè)計(jì)龍海市顏厝中心路邊小學(xué)許文燕【教學(xué)目標(biāo)】1．讀準(zhǔn)課文中難讀的字詞，正確、流利地朗讀課文。2．品讀人物的外貌、言行，感受王熙鳳的人物形象，并學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的方法3．激發(fā)閱讀《紅樓夢(mèng)》的興趣，遷移描寫(xiě)方法課外練筆。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】感受王熙鳳的人物形象；學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)方法?！菊n前準(zhǔn)備】學(xué)生課前閱讀《紅樓夢(mèng)》的有關(guān)資料【教學(xué)流程】一.師生初見(jiàn)，概括印象，影射描寫(xiě)教師自我介紹你感覺(jué)許老師是個(gè)怎樣的人？你從哪里感覺(jué)到的？（外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)）過(guò)渡：看來(lái)，大家都是刻畫(huà)人物的小能手，能從“初見(jiàn)”這個(gè)場(chǎng)景，透過(guò)許老師的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，來(lái)概括出許老師的性格特點(diǎn)。那今天許老師要來(lái)跟大家學(xué)一部名著，這部名著叫——《紅樓夢(mèng)》二。導(dǎo)入名著，了解寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介《紅樓夢(mèng)》：作者、朝代、內(nèi)容了解賈家發(fā)展脈絡(luò)，理清書(shū)中人物關(guān)系過(guò)渡：林黛玉命運(yùn)坎坷，幼時(shí)母親去世，其父又家道中落，賈母心疼林黛玉孤苦伶仃，就把她接進(jìn)賈府居住。于是，就有了我們今天學(xué)習(xí)的這一幕，請(qǐng)大家一起齊讀一下課題——《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》（揭題）三.熟練讀文，批注印象1、“鳳辣子”是誰(shuí)？文中哪一段向你介紹了？出示句子：“他是我們這里有名的潑皮破落戶兒，南省俗謂作辣子，你只叫他‘鳳辣子’就是了?！眴?wèn)題：“潑皮破落戶兒”是什么意思？（賈母眼中的王熙鳳：性格放縱，不拘小節(jié)）2、請(qǐng)同學(xué)通讀課文（指名讀），其他同學(xué)注意糾正字音，并批注你對(duì)王熙鳳的印象你覺(jué)得鳳辣子是一個(gè)什么樣的人？（美麗富貴、阿諛?lè)畛小⒎耪Q無(wú)禮、威嚴(yán)不露…….）四.透析寫(xiě)法，感受印象1、富貴漂亮——外貌描寫(xiě)a、出示段落：這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子……身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。找出總起句：這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子（概括總體特點(diǎn)）師生配合朗讀，師讀劃線部分，生讀后半部分（邊讀邊想象、比劃動(dòng)作）找出王熙鳳衣著掛件材質(zhì)，體會(huì)其富貴漂亮（金、珠、銀、翡翠、洋緞）b、出示段落：一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量(liang)苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。對(duì)仗朗讀，師讀前一句，生讀后一句你覺(jué)得王熙鳳哪漂亮了？（丹鳳眼、柳葉眉、身量苗條，粉面，丹唇）王熙鳳美麗的外表下，還藏著什么？（威嚴(yán)）再讀句子，找出關(guān)鍵字詞：王熙鳳的威嚴(yán)藏在哪兒？小結(jié)：表面上富貴漂亮，實(shí)際上暗藏威嚴(yán)2、放誕無(wú)禮——語(yǔ)言描寫(xiě)出示段落：一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”。黛玉納罕道：這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮。心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦和丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。你從哪里看出王熙鳳的“放誕無(wú)禮”？王熙鳳表面的放誕無(wú)理，其背后又藏著什么呢？（炫耀地位）小結(jié)：表面放誕無(wú)禮，實(shí)際在炫耀地位3、關(guān)心體貼——語(yǔ)言描寫(xiě)出示句子：“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告訴我。丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”師生對(duì)比朗讀，生讀出關(guān)心語(yǔ)氣，師讀出作假語(yǔ)氣這一連串的問(wèn)題，王熙鳳并不等黛玉回答，她的用意何在？（表面上關(guān)心黛玉，實(shí)際上討好賈母）從兩句“只管告訴我”中，你體會(huì)到什么？（炫耀地位）小結(jié)：表面關(guān)心黛玉，背地里一是討好賈母，二是炫耀地位阿諛?lè)畛小Z(yǔ)言描寫(xiě)出示段落：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏去世了?！饼R讀這段話，思考：王熙鳳夸了哪些人？（林黛玉、嫡親孫女、賈母）王熙鳳是個(gè)怎樣的人？（八面玲瓏）出示段落：賈母笑道：“我才好了，你倒來(lái)招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái)，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。”這熙鳳一聽(tīng)，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢，我一見(jiàn)了妹妹，一心都在他身上了，又是歡喜，又是傷心，竟忘了老祖宗，該打該打。”從這段描寫(xiě)中，你看出這個(gè)一個(gè)怎樣的王熙鳳？（見(jiàn)風(fēng)使舵）師一人飾兩角，讀出王熙鳳的見(jiàn)風(fēng)使舵生自由讀，并自由組隊(duì)模仿讀五.總結(jié)寫(xiě)法，拓展熙鳳“毒辣”印象①概括王熙鳳的明里暗里小結(jié)：我們一開(kāi)始，感覺(jué)王熙鳳是富貴漂亮、放誕無(wú)禮、關(guān)心黛玉、阿諛?lè)畛?，讀著讀著，我們卻發(fā)現(xiàn)，王熙鳳表面富貴漂亮，背后暗藏威嚴(yán)；表面放誕無(wú)禮，背后炫耀地位；表面關(guān)心黛玉，背后討好賈母；表面阿諛?lè)畛校澈笠?jiàn)風(fēng)使舵②總結(jié)“初見(jiàn)”場(chǎng)景的主要描寫(xiě)方法：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)③課外拓展——《紅樓夢(mèng)》第十四回，體會(huì)“毒辣”六.回溯《紅樓夢(mèng)》，品讀經(jīng)典打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，里面描寫(xiě)了眾多性格鮮明的人物，有多愁善感的林黛玉，有大家閨秀的薛寶釵，有癡心多情的賈寶玉，還有連鳳辣子都怕三分的賈探春等等，讓我們走進(jìn)紅樓夢(mèng)，感受曹雪芹人物描寫(xiě)的精彩絢爛。七.作業(yè)布置，寫(xiě)法遷移要求：從下列人物中選寫(xiě)一個(gè)人，通過(guò)適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法初步顯示人物的性格特點(diǎn)。我的老師②我的同學(xué)③我的朋友④我的父母八.板書(shū)設(shè)計(jì)“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉王熙鳳畫(huà)像放誕無(wú)禮富貴漂亮（外貌）王熙鳳畫(huà)像【