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文檔簡介

長樂市龍峰小學(xué)信息技術(shù)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：林丹學(xué)科信息技術(shù)三年級(jí)課題11.荷塘美景共1課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵會(huì)用曲線工具繪制閉合曲線圖形。會(huì)運(yùn)用閉合曲線創(chuàng)作荷花圖。懂得結(jié)合使用放大鏡進(jìn)行繪制、修改圖形細(xì)節(jié)，知道它的應(yīng)用范圍與技巧。使用曲線工具中的閉合曲線繪制圖形與合成圖像。教學(xué)具準(zhǔn)備授課時(shí)間：第周教學(xué)流程教與學(xué)的雙邊活動(dòng)個(gè)人添改一、導(dǎo)入二、探究活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的曲線工具會(huì)制單弧曲線、雙弧曲線的方法，讓學(xué)生思考怎么用曲線工具將圖12－2畫出來。引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、討論：提出問題：這些實(shí)景圖里包含哪些曲線圖形？可以怎么繪制。著重展示閉合曲線圖形的線條，引導(dǎo)觀察、交流討論：可以如何繪制水滴、長春花花瓣、柳葉、荷葉等？引導(dǎo)分析荷花圖形的組成：花苞（閉合曲線）、花瓣(單、雙弧曲線)、花莖（直線、點(diǎn)）演示繪制閉合曲線，引導(dǎo)觀察，邊演示邊講解操作要領(lǐng)。出示繪制閉合曲線步驟圖，引導(dǎo)思考并說一說：畫閉合曲線，需要定義幾個(gè)點(diǎn)？引導(dǎo)學(xué)生說一說練習(xí)中的體會(huì)，幫助學(xué)生得出結(jié)論。引導(dǎo)學(xué)生清除練習(xí)畫面，自主嘗試操作：畫一朵含苞待放的荷花。課件出示三張圖“荷花”、“池塘”合成圖，講授合成圖像的意義。教學(xué)流程教與學(xué)的雙邊活動(dòng)個(gè)人添改三、展示與總結(jié)引導(dǎo)閱讀P71，請(qǐng)學(xué)生們說一說：合成圖像的主要操作是什么？引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)小老師，演示操作合成圖像。引導(dǎo)開展“合成圖像”的操作任務(wù)，巡視指

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