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學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃4頁1600字?jǐn)?shù)

學(xué)院:信息與通信工程學(xué)院專業(yè):通信工程專業(yè)班級學(xué)號:姓名:日期:一、自我認(rèn)知1.職業(yè)興趣對于任何職業(yè)的認(rèn)識首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā),我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測評,結(jié)果如下:現(xiàn)實(shí)型特點(diǎn):手腳靈活,擅操作,愛運(yùn)動。最熱衷的事:擺弄機(jī)器或者工具。最討厭的事:大型社交活動。2.職業(yè)能力專業(yè)技能:自學(xué)能力強(qiáng),能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識,并加以運(yùn)用。溝通技能:擅長人際交往,與人打交道,可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力:進(jìn)入大學(xué)以來,多次參與組織活動,在其中發(fā)揮著積極的作用。表達(dá)能力:口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力比較好,能夠流暢表達(dá)自己的想法,順利進(jìn)行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的需求。3.性格特征我的優(yōu)點(diǎn):平時(shí)做事比較有耐心,有條理。有很強(qiáng)的責(zé)任心,也有很強(qiáng)的組織能力。對任何接手的事情要做的很好。喜歡從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上很注重過程,并且做事積極主動。我的缺點(diǎn):不善于隨機(jī)應(yīng)變。對一些小事過于敏感,自我意識責(zé)任心過強(qiáng),容易導(dǎo)致情緒化。有時(shí)候做事方式欠靈活,考慮事情不全面,處理問題不果斷。4.職業(yè)價(jià)值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀,愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧,不驕不傲,始終保持本心,不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時(shí)可以借助工作的這個(gè)平臺,使自己的專業(yè)知識和能力得以全面運(yùn)用和施展,能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,同時(shí)也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量,使自己能夠快樂的工作和快樂的生活。5.360度評估家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn):獨(dú)立自主,有主見。缺點(diǎn):不喜歡把內(nèi)心的想法說出來同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn):性格友善、樂于助人。缺點(diǎn):對一些小事過于敏感。老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。缺點(diǎn):對抽象復(fù)雜的事物缺乏耐心。社會關(guān)系評價(jià):優(yōu)點(diǎn):講義氣,為人忠厚踏實(shí)。缺點(diǎn):過于直性子。6.自我分析小結(jié)通過以上分析,不難看出我是一個(gè)希望通過自己努力給其他人帶去好的影響,希望我的所作所為可以為我身邊的人帶來快樂,為我們社會做出貢獻(xiàn)的人。同時(shí),我喜歡操作性強(qiáng)、同事關(guān)系融洽,能夠提升自我價(jià)值的行業(yè)。這與我的目標(biāo)職業(yè)——通信工程師的目標(biāo)職業(yè)是相一致的。二、學(xué)業(yè)目標(biāo)以及職業(yè)發(fā)展目標(biāo)1.大學(xué)學(xué)期目標(biāo):短期目標(biāo):了解大學(xué)生活,學(xué)好通信工程專業(yè)知識。學(xué)年目標(biāo):所有通信工程專業(yè)科目加權(quán)平均分80??既∮⒄Z,普通話等等級證書。大學(xué)四年目標(biāo):加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書,簽約好實(shí)習(xí)單位,順利畢業(yè)。2.職業(yè)發(fā)展目標(biāo):短期目標(biāo):畢業(yè)后進(jìn)入目標(biāo)公司進(jìn)行實(shí)習(xí),累積經(jīng)驗(yàn)。中期目標(biāo):從初級通信工程師做到高級通信工程師職位。長期目標(biāo):低調(diào)做人,積極做事。三、學(xué)業(yè)實(shí)施計(jì)劃短期計(jì)劃:學(xué)好通信工程專業(yè)的專業(yè)知識,對英語知識積極學(xué)習(xí),練習(xí)好英語口語,為以后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ),以備不時(shí)之需。中期計(jì)劃:積極配合老師的教學(xué),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。遇到問題要多與同學(xué)或老師交流,盡快解決。長期計(jì)劃:學(xué)好專業(yè)知識課,課外多閱讀有關(guān)專業(yè)的讀物,充實(shí)自己的知識面。整個(gè)大學(xué)期間樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。四、職業(yè)發(fā)展實(shí)施計(jì)劃短期計(jì)劃:主要是要學(xué)會自己獨(dú)立完成工作任務(wù),作為一個(gè)通信工程師,具備能夠勝任這個(gè)職業(yè)的能力。中期計(jì)劃:加強(qiáng)觀察學(xué)習(xí)能力,虛心向前輩與同事學(xué)習(xí)。并且不會放棄能夠?qū)W習(xí)的一切機(jī)會,積極的考取在工作中需要的職業(yè)證書,用于加深對通信行業(yè)的了解,處理工作事物工作方法技巧的提升。長期計(jì)劃:以公司的健康發(fā)展為主要目標(biāo)。通過努力不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),爭取在工作的過程中繼續(xù)深造,不斷提升自己的境界。五、規(guī)劃評價(jià)及調(diào)整職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)我在通信行業(yè)一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo),我將選擇軟件工程師這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職

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