2023年《我也想學(xué)電腦》幼兒園大班科學(xué)活動教案

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《我也想學(xué)電腦》幼兒園大班科學(xué)活動教案收拾《我也想學(xué)電腦》幼兒園大班科學(xué)活動教案

作為一名優(yōu)秀的教誨工，通常需要決定好一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是我收集收拾的《我也想學(xué)電腦》幼兒園大班科學(xué)活動教案，僅供參考，期待能夠輔助到大家。

《我也想學(xué)電腦》幼兒園大班科學(xué)活動教案1

1、知道并能說出電腦的形狀特征，鍛煉語言表達(dá)能力。

2、知道電腦能給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來很大的方便。

3、通過實際操作，養(yǎng)育幼兒的動手操作能力。

4、體驗解決問題的成就感。

活動重點：能結(jié)合生活經(jīng)驗說出電腦的用途。

活動難點：能夠合理想象、設(shè)計電腦。

1、教具學(xué)具決定：電腦一臺。

2、知識經(jīng)驗決定：讓幼兒自己嘗試操作電腦，感知電腦的各種功能。

一、引導(dǎo)幼兒看見電腦，說出電腦的形狀特征和組成部分，激發(fā)幼兒對電腦的興趣和神奇心。教師操作電腦，并讓幼兒感知電腦能看光碟、聽音樂、畫畫等功能。

二、商議：電腦能給人們帶來哪些方便？爸爸、媽媽用電腦來做什么事情？分小組商議：我設(shè)計的新型電腦。商議結(jié)束后請各組推選一名幼兒說一說本組的主意。

美術(shù)活動：讓幼兒把自己設(shè)計的電腦畫出來。

情境延伸：將電腦放置在活動室一角，教幼兒準(zhǔn)確操作，讓幼兒操作電腦，玩容易的益智游戲。

家庭延伸：家長可利用歇息日帶幼兒去逛電腦城，增強(qiáng)對電腦的感性認(rèn)知。

電腦是與幼兒生活密切相關(guān)的物品之一，挑選電腦作為主題談話對象，能夠讓幼兒有話可說?；顒又校變和ㄟ^聆聽別人講述和自己參加探討，一直處于歡喜之中，在這樣一個展開的`全語言講述的環(huán)境中，鍛煉了幼兒的表達(dá)性口語能力，符合小班幼兒語言教誨“在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思”這一目標(biāo)。

1、教師注意提醒幼兒使用電腦的準(zhǔn)確操作主意。

2、鼓勵幼兒合理想象，設(shè)計出自己理想中的電腦。

《我也想學(xué)電腦》幼兒園大班科學(xué)活動教案2

1、知道并能說出電腦的形狀特征，鍛煉語言表達(dá)能力。

2、知道電腦能給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來很大的方便。

3、通過實際操作，養(yǎng)育幼兒的動手操作能力。

4、體驗解決問題的成就感。

活動重點：能結(jié)合生活經(jīng)驗說出電腦的用途。

活動難點：能夠合理想象、設(shè)計電腦。

1、教具學(xué)具決定：電腦一臺。

2、知識經(jīng)驗決定：讓幼兒自己嘗試操作電腦，感知電腦的各種功能。

一、引導(dǎo)幼兒看見電腦，說出電腦的形狀特征和組成部分，激發(fā)幼兒對電腦的興趣和神奇心。

教師操作電腦，并讓幼兒感知電腦能看光碟、聽音樂、畫畫等功能。

二、商議：電腦能給人們帶來哪些方便？爸爸、媽媽用電腦來做什么事情？

分小組商議：我設(shè)計的新型電腦。商議結(jié)束后請各組推選一名幼兒說一說本組的主意。

美術(shù)活動：讓幼兒把自己設(shè)計的電腦畫出來。

情境延伸：將電腦放置在活動室一角，教幼兒準(zhǔn)確操作，讓幼兒操作電腦，玩容易的益智游戲。

家庭延伸：家長可利用歇息日帶幼兒去逛電腦城，增強(qiáng)對電腦的感性認(rèn)知。

電腦是與幼兒生活密切相關(guān)的物品之一，挑選電腦作為主題談話對象，能夠讓幼兒有話可說?；顒又?，幼兒通過聆聽別人講述和自己參加探討，一直處于歡喜之中，在這樣一個展開的全語言講述的環(huán)境中，鍛煉了幼兒的表達(dá)性口語能力，符合小班幼兒語言教誨“在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思”這一目標(biāo)。