大學(xué)生醫(yī)院實踐報告字(八篇)

第頁共頁大學(xué)生醫(yī)院理論報告字(八篇)報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)歷以及問題的報告，那么，報告到底怎么寫才適宜呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來理解一下吧。大學(xué)生醫(yī)院理論報告字篇一臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我進(jìn)步的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，帶教教師為我介紹病房構(gòu)造，介紹各班工作，教師們的豐富經(jīng)歷，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作?？梢员M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的根底，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完好的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我才更全面而深化的理解護理工作，更詳細(xì)而詳盡的理解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，理解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項根底護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及進(jìn)步各種護理工作才能。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉時機，如靜脈輸液,抽血,皮下注射,肌內(nèi)注射,生命體癥的測量,各種注射泵的使用等根底護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地考慮各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好知識筆記。跟隨教師分管病人的同時，還會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的理解，同時對病人進(jìn)展各項安康知識宣教，這樣能鍛煉所學(xué)知識的應(yīng)用才能。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能進(jìn)步了，疾病認(rèn)識程度上升，各項護理工作逐漸純熟，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能程度同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在醫(yī)院實習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體安康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原那么，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原那么，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，假如用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和明晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的表達(dá)，所以我用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x附一醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實結(jié)實的操作技能，更豐富深沉的理論知識，走上工作崗位，進(jìn)步臨床護理工作才能，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!大學(xué)生醫(yī)院理論報告字篇二從20xx年的*月**日到總后儀器藥品檢驗所實習(xí)到如今已經(jīng)整整一個多月了。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，并且理解醫(yī)療器械行來的動態(tài)以及開展方向，為即將走上社會打下良好的根底。這次實習(xí)的目的穩(wěn)固課堂所學(xué)的理論知識，掌握醫(yī)學(xué)工程維修、檢修的根本技能和方法，進(jìn)步理論動手才能，初步具備獨立分析^p、解決專業(yè)問題的才能，養(yǎng)成理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，注重才能素質(zhì)訓(xùn)練，增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。在總共*個月的實習(xí)期間，我們六個人兩人一隊分三組在所里的放射室，光電室，綜合室，三個科室進(jìn)展輪轉(zhuǎn)，*個月一輪。放射室是全軍大型醫(yī)療設(shè)備檢測及維修中心，主要業(yè)務(wù)是：⑴負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療x線機、ct機、磁共振成像設(shè)備、核醫(yī)學(xué)等放射儀器的維修和應(yīng)用質(zhì)量檢測工作。⑵負(fù)責(zé)新購置的xx醫(yī)療儀器的驗收質(zhì)量檢驗工作。⑶負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療x線機的計量檢定〔檢測〕工作。⑷負(fù)責(zé)xx醫(yī)療儀器〔衛(wèi)生裝備〕的研制工作。⑸負(fù)責(zé)xx醫(yī)療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究。⑹負(fù)責(zé)xx醫(yī)療儀器專業(yè)實習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn)。在這里我們充分的理解了x線機的構(gòu)造與原理，把書本上的知識和理論嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)到了一起，對以前理論上的知識有了感性的認(rèn)識，屢次隨帶教教師出去維修，在維修的過程中帶教教師大膽鍛煉我們的動手才能。期間我們還跟隨齊偉光教師親自動手安裝過萬東醫(yī)療器械廠和上海醫(yī)療器械廠消費200ma的x線機各一臺。還跟盧勇教師到309醫(yī)院親自動手撤除過東芝800max線機一臺。平時在科室里主要和xx教師學(xué)習(xí)x線管的維修，自已屢次動手拆開過x線管并換過里面的變壓器油和中頻x線管里的二級管和電容。這就很好地結(jié)合的課堂里所學(xué)的知識，更深層的理解了x線機的構(gòu)造原理，以及安裝時設(shè)計布線等方面的內(nèi)容。在*月份期間我們還在所里的學(xué)術(shù)報告廳參加了全國首屆醫(yī)療器械不良事件培訓(xùn)班學(xué)習(xí)：主要學(xué)習(xí)了骨科植入物、人工瓣膜、宮內(nèi)節(jié)育器、ct機工作原理及其使用中不良事件中的實例、影響、監(jiān)測及預(yù)防。深化的子解了醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測工作的重要意義。在20xx年*月*日我們還在首都醫(yī)科大學(xué)附屬佑安醫(yī)院參加醫(yī)療儀器維修培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次是沾了所里教師的光，這次培訓(xùn)是本來是收費的，但是所里的教師有參加講課，把我們帶去免費聽課，我們的非常的感謝。本次演進(jìn)主要學(xué)習(xí)了x線機、b超、心腦電圖機、生化分析^p議等醫(yī)療設(shè)備的原理、構(gòu)造及維修。教師們生動的演講加上powerpoint的課件，很好的復(fù)習(xí)穩(wěn)固了課本所學(xué)的內(nèi)容，教師們都把平常維修的經(jīng)歷教訓(xùn)結(jié)合到演進(jìn)中來，這些在書本上是學(xué)不到的。這次聽講的學(xué)員大部分是來自各個地方醫(yī)院設(shè)備科里的工程師們，和他們的交流中也收獲不少，理解了醫(yī)院里的儀器對醫(yī)院特別是病人的重要地位，并對我們的職位性質(zhì)，有了深化的認(rèn)識。認(rèn)識到我們學(xué)的東西還有很多，不然是很難應(yīng)對實際工作中的突發(fā)事件。光電室主要業(yè)務(wù)是：(1)負(fù)責(zé)心腦電圖機、監(jiān)護儀、超聲診斷儀、各類高頻及超短波治療機、磁療機、各種中、低頻治療儀、透析機、常規(guī)電生理類醫(yī)療儀器的維修?！?〕負(fù)責(zé)國產(chǎn)及進(jìn)口電子類醫(yī)療儀器的驗收工作?！?〕負(fù)責(zé)電生理類醫(yī)療儀器的計量檢定〔檢測〕工作。〔4〕負(fù)責(zé)電生理類醫(yī)療衛(wèi)生裝備的研制工作?！?〕負(fù)責(zé)電生理類醫(yī)療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究?！?〕負(fù)責(zé)電子類醫(yī)療儀器專業(yè)實習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn)?！?〕負(fù)責(zé)血球、血氣、尿液分析^p儀器和各類全自動、半自動生化分析^p儀器以及顯微鏡、各類醫(yī)用檢查鏡、各類分光光度計等檢驗儀器的維修?！?〕負(fù)責(zé)國產(chǎn)及進(jìn)口光學(xué)生化類醫(yī)療儀器的驗收工作〔9〕負(fù)責(zé)光學(xué)生化類醫(yī)療儀器的計量檢定〔檢測〕工作?！?0〕負(fù)責(zé)光學(xué)生化類醫(yī)療衛(wèi)生裝備的研制工作?！?1〕負(fù)責(zé)光學(xué)生化類醫(yī)療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究?！?2〕負(fù)責(zé)光學(xué)生化類醫(yī)療儀器專業(yè)實習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn).帶教教師在維修的過程中以不同的故障為例為我們詳細(xì)的講解了怎樣去發(fā)現(xiàn)故障、分析^p故障和解決故障，讓我們自己動手，大大進(jìn)步了我們對機器的感性認(rèn)識。主要帶教教師是楊彥琴，張世真。楊教師主要帶我們生化，生球等醫(yī)院檢測驗醫(yī)器。他和藹可親平時和我們聊天中就聊著聊著就聊到我們專業(yè)上，并深化淺出地給我們講解書本上的根底知識。每次醫(yī)院送來的機器，假如有時機一定培訓(xùn)我們自己動手的理論才能。經(jīng)過這么三個多月的學(xué)習(xí)我們的動手才能進(jìn)步了不少，并能初步的判斷根本的故障，和維修一些小配件。張世真教師是心電圖機方面的專家，平常沒事我們就鉆到他的維修間向他學(xué)習(xí)。而在在教學(xué)中從根本的判斷三極管的管腳到識別電路圖。并重點給我們講解了光電6511心電圖。從電圖圖到原理，再從原理到故障。以及常見的故障。都詳細(xì)的講解一遍。如今我們已經(jīng)一些簡單的電路圖，知道常見的故障點，應(yīng)該怎么入門。還有王玉平教師也給我們講過瑞士產(chǎn)的心氣分析^p儀一臺，從根本的原理到故障經(jīng)及如何維修。20xx年*月在豐臺西路17號中國人民解放軍總后勤部衛(wèi)生部藥品儀器檢驗所學(xué)術(shù)報告廳參加全軍大型醫(yī)療設(shè)備培訓(xùn)班學(xué)習(xí)：詳細(xì)理解了磁共振成像設(shè)備應(yīng)用質(zhì)量檢測技術(shù)與評審。在兩天的學(xué)習(xí)中。劉主任精彩的演進(jìn)和生動的課件都給我們留下了深化的印像。更重要的是我們已經(jīng)理解核磁共振成像這門技術(shù)根本的原理，因為我們學(xué)校并沒有開這門課。以及磁共振成像設(shè)備應(yīng)用質(zhì)量檢測技術(shù)與評審在工作中的地位。綜合室主要業(yè)務(wù)是：⑴負(fù)責(zé)醫(yī)用制冷設(shè)備、呼吸麻醉機、離心機、牙科設(shè)備以及各類醫(yī)用氣、液壓設(shè)備的維修。⑵負(fù)責(zé)國產(chǎn)及進(jìn)口綜合類醫(yī)療儀器的驗收工作。⑶負(fù)責(zé)綜合類醫(yī)療儀器的計量檢定〔檢測〕工作。⑷負(fù)責(zé)綜合類醫(yī)療衛(wèi)生裝備的研制工作。⑸負(fù)責(zé)綜合類醫(yī)療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究。⑹負(fù)責(zé)綜合類醫(yī)療儀器專業(yè)實習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn)。在綜合室跟何保新等學(xué)習(xí)制冷設(shè)備的安裝維修。有及醫(yī)院的其他一些設(shè)備。見到的機器就比擬多了，在這近兩個月的實習(xí)期間里感受到自己知識上的缺乏，還有很多要學(xué)習(xí)的地方。在還有剩余的一個多月里，復(fù)習(xí)書本的知識，假如有機器并對照實物學(xué)習(xí)。盡可能多的掌握知識，為即將走入工作崗位打下良好的根底。在最后還特別要感謝所里對我們生活方面所的照顧，吃在所里的食堂，并為我們辦了食堂，尤其是住的方面為了減少我們的負(fù)擔(dān)所領(lǐng)導(dǎo)把原先為軍隊實習(xí)生安排的住房分給了我們住，從而為我們減少了一大筆開支，無論是生活中的什么困難領(lǐng)導(dǎo)都能為我想到并安排好一切，給我們的實習(xí)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。以上是我的實____結(jié)，由于我們是地方生很多生活方面的細(xì)節(jié)都很散漫，沒有良好的紀(jì)律作風(fēng)，在剛開場的實習(xí)中給領(lǐng)導(dǎo)帶來了很多費事，在唐助理一次次的教導(dǎo)中我們學(xué)到了____的優(yōu)良作風(fēng)，在還有的一個月的時間里繼續(xù)保持前段時間培養(yǎng)的良好生活習(xí)慣。完成最后的實習(xí)階段。大學(xué)生醫(yī)院理論報告字篇三理解犬貓較常見疾??；常用藥物對應(yīng)的病癥和病因及正確使用方法；手術(shù)中的各種操作。溫度計、聽診器、消毒液、止血帶、繃帶、酒精棉、碘酒棉、電動剪毛機、病例記錄本、注射器、留置針等。常規(guī)手術(shù)器械，x射線診斷儀,b超診斷儀。實習(xí)內(nèi)容包括接待客人，清潔衛(wèi)生，協(xié)助診斷，協(xié)助治療，病例監(jiān)護及作為手術(shù)觀眾等?？腿吮唤拥浇哟?，然后去找診治醫(yī)師。做個簡單的病況調(diào)查或技術(shù)性咨詢，假設(shè)相對簡單，在自己所掌握知識范圍內(nèi)，那么親自解答，假設(shè)超出自己所能答復(fù)范圍，那么帶至醫(yī)生處。①每天早上9點，首先進(jìn)展掃地，再使用消毒水進(jìn)展二次拖地〔分別用布地拖及海綿地拖〕。②適當(dāng)時候?qū)Ρ徽诩酿B(yǎng)或留醫(yī)寵物二便污染的籠子或盆子進(jìn)展傾倒及清洗。③寄養(yǎng)或留醫(yī)寵物使用過去的籠子及飲食器皿須先用清水清洗，再用消毒水浸泡，然后在太陽下曬。④貓狗大小便失禁后的清潔處理，用消毒水拖地。⑤診療過后的臺面先噴灑消毒水，再用報紙或抹布馬上進(jìn)展清理。測量體溫，一般在醫(yī)生指派后進(jìn)展。有時醫(yī)生忙于應(yīng)付前一病例，為節(jié)省時間，經(jīng)詢問病癥，假設(shè)出現(xiàn)嘔吐、流涕、咳嗽、發(fā)熱、不食等，可先行量體溫，有條潛規(guī)律：打疫苗前必須先量體溫以確定這個動物是安康的，因為疫苗只有在安康的情況下才能注射；犬貓的保定；x線診斷。拿片、裝片、保定、拍片、洗片等。配藥：按照處方紙上的藥量慎重?zé)o誤地進(jìn)展抽取，放置于不銹鋼器皿，用鑷子鉗取酒精棉假設(shè)干。靜脈注射還需橡皮筋、止血鉗、膠布、藥瓶套、剪下固定用小紙板、輸液管、偶然要用到的大小針頭等。保定:注意不同大小、品種的保定方式，保定手勢及力度，假設(shè)徒手保定不可行，使用保定籠。必要時佩戴伊麗莎白項圈。皮下注射的部位通常選擇皮膚較薄、皮下組織疏松而血管較少的部位，如頸部或股內(nèi)側(cè)皮下為較佳的部位。注射時，部分剪毛后用70%酒精棉球消毒，將皮膚輕輕捏起，形成一個皺褶，右手將注射器針頭刺入皺稻處皮下，深約1.5—2厘米，藥液注完后，用酒精棉球按住進(jìn)針部皮膚，拔出針頭即可。一般刺激性較輕的藥液和較難吸收的藥液，均可作肌內(nèi)注射，但刺激性較強的藥物，如氯化鈣、高滲鹽水等不能作肌內(nèi)注射。肌內(nèi)注射時，應(yīng)選擇肌肉飽滿無大血管的部位，如臀部、背部肌肉。助手將犬保定好并消毒后，術(shù)者用左手的拇指和食指將注射部皮膚繃緊，右手持注射器，使針頭與皮膚成60度角迅速刺人，深約2—2.5厘米，回抽針管內(nèi)芯，無血液回流，即可將藥液推入肌肉內(nèi)。注射完畢后，部分應(yīng)再次消毒。靜脈注射所產(chǎn)生的藥效作用最快，劑量較大且有刺激性的藥液(如氯化鈣、高滲葡萄糖液、高滲鹽水等)應(yīng)靜脈注射。靜脈注射的部位，可選擇頸部靜脈(頸溝內(nèi)，頸部上1／3與中1／3交界處，此處靜脈淺在，易于尋找)，腕關(guān)節(jié)以上的內(nèi)側(cè)或腕關(guān)節(jié)以下掌中部內(nèi)側(cè)的靜脈，或跗關(guān)節(jié)外側(cè)、跗關(guān)節(jié)上方的靜脈、股內(nèi)側(cè)的靜脈等。注射時，用膠管結(jié)扎注射部位靜脈的向心端，使靜脈血管怒張，部分剪毛消毒后，將針頭沿靜脈縱軸平行刺入靜脈內(nèi)，假設(shè)刺入正確到位，馬上可見到血液回流，將針頭順血管腔再刺入一些。此時松開扎緊的膠管，然后固定針頭，使藥液緩緩滴入(每分鐘20～25滴)。注射完畢后，須用干棉球按壓注射處，然后拔出針頭，部分消毒，以免血液順針孔流入皮下形成血腫。靜脈注射時必須注意以下幾點：第一，輸液器器必須配套，各部件銜接嚴(yán)密，暢通無堵。第二，要認(rèn)真核對注射藥物的名稱、用處、劑量和是否過期。同時注射兩種以上藥物時，應(yīng)注意有無配伍禁忌。第三，注射前要排盡輸液膠管內(nèi)的氣泡，注射時要防止藥液漏于血管外。注射過程中要注意心臟的負(fù)擔(dān)，防止因注射過快而引起急性心力衰竭。第四，有刺激性的藥物漏入皮下時，一般可向周圍組織注入生理鹽水或蒸餾水，以便稀釋后易被吸收。漏出藥物是氯化鈣時，可注入適量10%的滅菌硫酸鈉液，并在腫脹部分熱敷，促進(jìn)消散吸收。監(jiān)護輸液，留意藥瓶中藥液的余量，及時配藥更換；注意輸液過程中常出現(xiàn)問題，如走針導(dǎo)致水腫、回血凝固造成堵塞、輸液管折疊等，采取重新裝置、旋轉(zhuǎn)壓迫壓力沖擊、解旋等方法解決。觀察狀態(tài)。隨時觀察病號精神、飲食、二便情況，探量體溫，將變化情況反映給醫(yī)生及主人。理論期間曾作為手術(shù)觀眾觀看了幾場手術(shù)，其中有犬的子宮蓄膿子宮摘除術(shù)、膀胱切開術(shù)、腎臟摘除術(shù)等。經(jīng)過查資料學(xué)習(xí)得到手術(shù)的一些根本知識：全身檢查：檢查t.p.r.精神狀態(tài)，眼結(jié)膜顏色，大小便情況，食欲情況等采取必要措施：禁食(小于12小時)、禁水(6-12h)、輸液、預(yù)防性止血、抗菌、止痛、鎮(zhèn)靜、防異物性肺炎(注射阿托品1ml/頭)、剪毛、剃毛、清潔體表.是手術(shù)的主要負(fù)責(zé)人，要對病情、有關(guān)部分解剖的情況等，實現(xiàn)有充分的理解和準(zhǔn)備，并負(fù)責(zé)手術(shù)方案的擬定，手術(shù)時親自進(jìn)展主要的手術(shù)操作，術(shù)后負(fù)責(zé)必要的總結(jié)分析^p工作。并對整個實驗中可能出現(xiàn)的異常情況進(jìn)展分析^p，總結(jié)并提出有效的預(yù)防及解決方案。幫助術(shù)者完成手術(shù)。第一助手負(fù)責(zé)部分麻醉、術(shù)部消毒、手術(shù)巾隔離，以及配合術(shù)者進(jìn)展切開、止血、結(jié)扎、縫合、清理及顯露術(shù)部等主要操作。助手必須經(jīng)常留意，使術(shù)者操作方便，理解術(shù)者意圖和操作中困難所在，并及時給予親密配合，術(shù)者因故不能繼續(xù)手術(shù)時可以替代術(shù)者繼續(xù)進(jìn)展手術(shù)。(第一助手的位置應(yīng)站于術(shù)者的對面)補充第一助手的缺乏，術(shù)前幫助第一助手穿戴手術(shù)衣、手術(shù)帽、口罩等。手術(shù)過程中幫助清理術(shù)部、術(shù)部的固定等。〔站于第一助手的左側(cè)〕彌補第一、第二助手的缺乏，術(shù)前幫助第二助手穿戴手術(shù)衣、手術(shù)帽、口罩等。手術(shù)過程中負(fù)責(zé)術(shù)部消毒、手術(shù)術(shù)部隔離、牽引線的撤除等?！舱居谛g(shù)者的左側(cè)〕負(fù)責(zé)器械及敷料的整理、消毒、清點、擺放、傳遞工作，因此器械助手事先應(yīng)理解和熟悉該手術(shù)的操作及程序，做到準(zhǔn)確而敏捷的配合手術(shù)人員的需要。此外，還要養(yǎng)成李勇空隙時間經(jīng)常維持器械臺整潔的習(xí)慣，并隨時去除剩余線頭、歸類放置器械，使工作進(jìn)展有條不紊，在閉合腹腔之前，應(yīng)清點敷料和器械的數(shù)目，術(shù)后負(fù)責(zé)器械的消毒和整理。(器械助手位置于術(shù)者的右側(cè))主要負(fù)責(zé)手術(shù)過程中的動物保定，確保人畜平安及手術(shù)順利進(jìn)展。術(shù)后解除保定，并將動物送到適宜的位置，做妥善安排。術(shù)前幫助麻醉、保定、器械助手穿戴手術(shù)衣、手術(shù)帽、口罩等。術(shù)中輔助麻醉助手記錄動物的反響，呼吸、脈搏、體溫和異常表現(xiàn)，并根據(jù)需要為大家提供幫助。除此之外還包括術(shù)者的消毒、犬的麻醉及保定、及手術(shù)的方法等。整個參觀過程讓我熱血沸騰，有種想親自持刀持剪上陣的沖動，也更加堅決了我勵志成為一個外科專家的夢想。前就診的寵物以犬類為主，其中貴賓、博美、金毛、牧羊犬、比熊前來就診的數(shù)量比擬多，哈士奇、薩摩耶、吉娃娃相對較少。在實習(xí)的觀察中，發(fā)現(xiàn)前來醫(yī)治的主要病癥有犬類細(xì)小病毒、犬瘟以及犬類皮膚病〔多由寄生蟲和螨蟲引起，〕，也有少數(shù)前來承受骨折復(fù)原、節(jié)育手術(shù)的犬只。為了治好狗狗的病，主人們總是大方解囊，可見人們已經(jīng)把寵物當(dāng)做親人對待了，他們之間的感情深沉如此！當(dāng)然，除了生病要來看病，主人們也會為沒有生病的狗狗們也會做好疾病預(yù)防，定期給狗狗、貓貓們打預(yù)防針。提早為寵物們做好防護工作，使寵物們免受疾病帶來的痛苦。犬瘟熱是由犬瘟熱病毒引起的一種高度接觸傳染性、致死性疾病。幼犬期患病死亡率很高,死亡率可達(dá)80%~90%,并可繼發(fā)肺炎、腸炎等病癥。臨床上一旦出現(xiàn)特征性犬瘟熱病癥,預(yù)后很差,盡管臨床上進(jìn)展對癥治療,但病情的開展很難控制,大多以神經(jīng)病癥及衰竭死亡(特別是未免疫犬),部分恢復(fù)犬一般都可能留下不同程度的后遺癥。犬瘟熱四季均可發(fā)生,以冬春季多發(fā)。此病有一定的周期性,大約每3年一次大流行。以1歲以下未成年的幼犬及外引的純種犬多發(fā),并且病情嚴(yán)重,死亡率也高。病犬是該病的主要傳染,病毒大量存在于病犬的鼻液、眼分泌物、唾液、嘔吐物、血液、腦脊髓液、淋巴結(jié)、肝、脾、心、胸水和腹水中,并可通過尿液長期排毒,長者可達(dá)90d。雙相熱型病初表現(xiàn)為體溫40℃左右,持續(xù)1~2d后趨于正常,近似感冒痊愈的特征,一般被犬主無視,2~3d后體溫再次升高,持續(xù)時間不定,病情進(jìn)一步惡化。呼吸道病癥多數(shù)病例首先表現(xiàn)為上呼吸道病癥,干咳,流漿液性鼻液,呼吸音粗厲,隨著病情開展,轉(zhuǎn)為支氣管炎、肺炎等,出現(xiàn)膿性鼻液、濕咳、呼吸困難、病理性呼吸音等臨床病癥。消化道病癥少數(shù)病例以消化道病癥為主,表現(xiàn)為嘔吐,排水樣稀便或黏液便。有個別的犬繼發(fā)細(xì)小病毒病,排血性糞便等,最終因嚴(yán)重脫水衰竭而死。神經(jīng)病癥根據(jù)病毒損害的中樞神經(jīng)部位的不同病癥有差異。輕者表現(xiàn)為口唇、耳根、四肢部分抽動,重者表現(xiàn)為空口咀嚼、流涎、轉(zhuǎn)圈、倒地抽搐呈癲癇樣,隨著病情的開展,惡性抽搐持續(xù)時間與頻率會明顯增加。眼部病變?nèi)翢岵《究蓪?dǎo)致部分犬眼睛損傷,對眼神經(jīng)和視網(wǎng)膜有一定的損害作用,可造成眼壓升高、脹大、瞳孔反射消失、神經(jīng)炎等,臨床上以結(jié)膜炎、角膜炎為特征,眼瞼腫脹,眼分泌物增加,嚴(yán)重者膿性分泌物糊滿眼周圍。角膜炎出現(xiàn)于發(fā)病后15d,角膜變白,重者可出現(xiàn)角膜潰瘍、穿孔、失明。臨床診斷根據(jù)臨床病癥結(jié)合流行病學(xué),即可疑心患有犬瘟熱。實驗室診斷犬瘟熱抗原快速診斷試紙診斷現(xiàn)臨床多采用此方法,簡便快速。用棉簽取患犬的眼分泌物、鼻液、唾液或尿液少許,放入專用稀釋液樣品管中混勻,用吸管取稀釋過的樣品液少許,逐滴滴入試紙盒樣品孔中4滴,程度放置5~10min觀察結(jié)果,對照線(c)與樣品線(t)同時呈色即可判斷為陽性,只有對照線(c)呈色即為陰性,都沒有出現(xiàn)色線即為無效,需重新測試。生物制劑盡早應(yīng)用犬瘟熱單克隆抗體或抗犬瘟熱高免血清,2ml/kg體重,犬干擾素200~500iu,1次/d,連用5d。酌情使用犬血免疫球蛋白、血漿、轉(zhuǎn)移因子等?？共《局兴幹苿╇p黃連粉針、清開靈等中藥制劑藥物有一定的宣肺化痰、清熱解病毒作用,臨床應(yīng)用時劑量適當(dāng)加大。如出現(xiàn)呼吸道病癥,配合使用穿虎寧注射液效果更佳。合理應(yīng)用抗菌藥物防止繼發(fā)感染常用頭孢類藥物(如頭孢曲松鈉、頭孢胍酮等)或磺胺類藥物,使用劑量不要加大,也不可重復(fù)用藥。補充體液該病后期宜根據(jù)動物體重適當(dāng)補充體液,靜脈點滴糖鹽水、復(fù)方氯化鈉、氨基酸、vc、vb6、免疫球蛋白、atp、coa、nahco3,以及其它對癥治療藥物,輸液時注意藥物的配伍禁忌。其它對癥治療及時清理眼部分泌物,交替滴抗炎眼藥水和犬白細(xì)胞干擾素,每日各3~4次。在救治時,務(wù)必讓患犬多喝水,多休息,吃些容易消化的食物;肉、蛋、奶少吃或不吃,隨著病情的好轉(zhuǎn),病犬可適當(dāng)吃一些?；既峤?jīng)常通風(fēng)、清潔、消毒,同時要適當(dāng)進(jìn)步圈舍的溫度。該病早期使用大劑量的犬瘟熱單克隆抗體或抗犬瘟熱高免血清和犬干擾素是治療該病的關(guān)鍵措施,大部分患犬病情能得到控制并痊愈。犬干擾素在發(fā)病后期應(yīng)用,療效不明顯。采用中藥制劑配合治療該病有一定的療效,臨床中應(yīng)用時劑量適當(dāng)加大,效果會更佳。病毒唑等抗病毒藥物療效不明顯。該病早期不要輸液補充營養(yǎng)物質(zhì)。早期是病毒大量繁殖期,此時補充營養(yǎng)物質(zhì)(如氨基酸等)可能會促進(jìn)病毒的繁殖。后期患犬食欲廢絕后可適當(dāng)補充營養(yǎng)物質(zhì),但輸液量不要太大,速度不要太快,以免因患犬代謝功能衰竭引發(fā)肺水腫。本生于20xx年7月20日--8月2日在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬寵物醫(yī)院理論，自感收獲甚豐，在此期間不僅學(xué)到了很多臨床診斷技巧，比方皮下、肌內(nèi)注射及靜脈滴注，血常規(guī)及血生化檢驗和皮膚病檢查技術(shù)，而且也理解到了寵物醫(yī)院內(nèi)部科室設(shè)置構(gòu)造及工作人員的組織安排制度。另外，通過作為手術(shù)觀眾也學(xué)到了一些犬貓腹腔探查及剖腹手術(shù)的根本梗概。兩周來，時間雖短，但是讓我明白了目前專業(yè)知識的嚴(yán)重匱乏，一切無不鞭撻我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，造福動物和全人類！大學(xué)生醫(yī)院理論報告字篇四下午1點15分，我們生物醫(yī)學(xué)工程xx級全體同學(xué)，共30名，在學(xué)校大門集合完畢。1點30分，我們在張教師的帶著下乘車前往本次實習(xí)的地點，重慶市中山醫(yī)院。在路途中，張教師為我們講解了本次實習(xí)的目的及重點，并且提出了一些參觀實習(xí)中需要注意的紀(jì)律和要求。我們生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點在于各種醫(yī)療儀器，醫(yī)療器械和設(shè)備，本次實習(xí)就是為了讓我們可以對于我們所學(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀的認(rèn)識，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)絡(luò)與結(jié)合起來。中山醫(yī)院位于重慶市渝中區(qū)的中山路上，這家醫(yī)院占地面積并不很大，但是它擁有的設(shè)備和儀器卻在重慶乃至整個西南地區(qū)處于領(lǐng)先地位，尤其是心腦血管和放射治療中心，具有其他醫(yī)院所不具備的先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和治療方法手段。因此，我們此次參觀實習(xí)的對象選擇了中山醫(yī)院。由于醫(yī)院是一個特殊人群聚集的地方，病人需要一個安靜的環(huán)境，因此在實習(xí)過程當(dāng)中，我們一定要注意保持秩序，防止高聲喧嘩，以免對醫(yī)院的正常工作造成影響。同時，在參觀過程當(dāng)中，要隨時留心，記錄有價值的信息內(nèi)容，而不是走馬觀花，一無所獲。經(jīng)過大約一個小時的車程，我們抵達(dá)中山醫(yī)院。這是鬧市中的一個并不非常顯眼的大門，院落也不大，醫(yī)院中心廣場樹立著孫中山先生的塑像，后面的幕墻上書寫著中山醫(yī)院的歷史和現(xiàn)狀。院內(nèi)綠樹成蔭，間或有鮮花點綴其中，氣氛祥和。三三兩兩的病患正在午后的陽光下漫步或聊天。我們的到來顯然引起了他們的注意，畢竟醫(yī)院里是難得一下子看到這么多年輕人的。中山醫(yī)院設(shè)備科的孫科長歡送了我們的到來，并且向我們介紹了此次參觀的安排。我們將依次參觀放療中心、心血管治療中心、icu重癥監(jiān)護治療病房、心臟電生理研究室、心臟影像研究室以及檢驗科等。在孫科長的帶著安排下，我們開場了本次參觀實習(xí)。放療中心，即放射治療中心，位于地下三層，中心建筑的墻體厚達(dá)1。8米，均是一次灌注，無縫隙。這樣的建筑構(gòu)造可以最大程度地減少放射線可能對周圍環(huán)境造成的影響。放射治療興起于20世紀(jì)80年代，指主要利用高能x射線、電子線及y射線等進(jìn)展部分治療而到達(dá)摧毀腫瘤病灶的目的。目前，惡性腫瘤仍然是嚴(yán)重威脅人類生命的一種疾病，可采取的治療方法通常有三種，分別為手術(shù)治療、放射治療和化學(xué)治療。通過放射治療可減緩控制的腫瘤占發(fā)病總數(shù)的85%，這樣的高有效性使得放療成為一種重要的惡性腫瘤治療手段。隨著科技的開展，以“適形調(diào)強”為主流的現(xiàn)代放療，成為當(dāng)前治療惡性腫瘤的主要方法，其特點為對于治療部位的定位準(zhǔn)確度高，副作用小，平安性高。放療又可以分為內(nèi)照式、外照式、三維適形放療等方式。據(jù)中山醫(yī)院放療中心的黃主任介紹，目前全國范圍內(nèi)可以提供放療的醫(yī)院共有1200多家，而到達(dá)飽和那么需要3000多家醫(yī)院。這說明放療在我國還需要進(jìn)一步開展普及，具有廣闊前景。中山醫(yī)院的放療中心由以下幾部分構(gòu)成：tps方案站、后裝機室、加速器控制室、治療室。病人首先要進(jìn)展放療定位，即確定放療的針對范圍，然后通過tps方案站進(jìn)展方案，該過程是利用計算機進(jìn)展治療方案的優(yōu)化組合，得到最合適的治療方案。根據(jù)腫瘤部位的不同，相應(yīng)采取內(nèi)放或外放，內(nèi)放即照射發(fā)出射線，照射腔內(nèi)管內(nèi)腫瘤;外放是利用直線加速器產(chǎn)生x射線，進(jìn)展治療。1)山東新華醫(yī)療器械廠sl—1型放射治療模擬定位機通過x射線透視觀察，定位腫瘤的大小和位置，是腫瘤患者在放療前檢查、制定、確認(rèn)治療方案的必備設(shè)備。1、圖像明晰：不管在低亮度，還是在高亮度條件下都能獲得高質(zhì)量圖像。2、各種模擬參數(shù)，顯示精度高，重復(fù)性好。3、可自動設(shè)置機架角度，皮距sad。4、影像增強器的掃描范圍大，并可與光闌同步挪動。5、具有末幀圖像鎖存功能。全部模擬檢查均可通過電視監(jiān)測隔室操作，控制臺具有控制、顯示數(shù)據(jù)等功能。必要時可用手控器近臺操作。2)山東新華醫(yī)療器械廠xhdrl8高劑量率遙控后裝治療機后裝技術(shù)最初只是應(yīng)用于婦科腫瘤的治療，后來開展到廣泛應(yīng)用于治療鼻咽癌、食道癌等等腔內(nèi)腫瘤，即作為內(nèi)照式與外照式之間的填充。目前后裝技術(shù)使放療對于腔內(nèi)腫瘤的治療效果可到達(dá)手術(shù)程度，甚至優(yōu)于手術(shù)治療，因此成為治療腔內(nèi)腫瘤的首選方法。3)德國siemens公司primus6/15mv雙光子醫(yī)用直線加速器和多葉光柵(3—d)primus是西門子公司專為調(diào)強治療而研制的最新型全數(shù)字化直線加速器。該機為全數(shù)字化處理，自動化程度高，準(zhǔn)確可靠，可進(jìn)展高質(zhì)量放療。primus意指productivity(高效)，reliability(穩(wěn)定可靠)，intensitymodulation(調(diào)強)和unifiedstructure(構(gòu)造統(tǒng)一)。新的固態(tài)化技術(shù)使primus的體積較之早期的mevatronk減少了76%。這意味著客戶可以大大的節(jié)省機房面積，因此也就節(jié)省了機房造價。大學(xué)生醫(yī)院理論報告字篇五實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分，是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后，進(jìn)入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與理論技能結(jié)合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認(rèn)識，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識，詳細(xì)地運用到理論中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識，也可以培養(yǎng)我們的獨立才能，分析^p解決問題的綜合才能，增強社會適應(yīng)和競爭才能。共實習(xí)八個月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在xxx市中醫(yī)院實習(xí)。在實習(xí)期間，所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律，積極主動，服從安排，按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換效勞，以誠心換放心”來要求自己，積極維護醫(yī)院美妙形象，并且理論聯(lián)絡(luò)實際，不怕出錯，虛心請教，遇事與帶教教師共同商量，進(jìn)展分析^p找到解決困難的方法，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維，實在體會了實習(xí)的真正意義!(一)1、西藥房的實習(xí)每個同學(xué)到西藥房實習(xí)的第一時間都是看幾天處方(手寫處方)，掌握處方的正確書寫方法及每位醫(yī)生的書寫風(fēng)格;剛開場的一天兩天個個同學(xué)都喊頭痛，看不懂醫(yī)生的字，在各位教師的指導(dǎo)下再經(jīng)過兩天的努力，大家都熟悉了醫(yī)生的書寫，掌握了處方的正確書寫和審方;接著帶教教師為我們講解藥物的大致分類和位置，我們花了兩天時間去熟悉藥物的位置，最后帶教教師教我們?nèi)绾握{(diào)配處方，直到我們掌握了，就進(jìn)展單獨調(diào)配處方等等經(jīng)過不懈努力和各位教師的教導(dǎo)和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反響和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精神的藥品雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。2、中藥房的實習(xí)在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在教師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識別，審查和按方發(fā)藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理)，認(rèn)識新藥，系統(tǒng)的理解了一些中藥的來，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。3、中心藥房(住院藥房)的實習(xí)在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在教師的悉心教導(dǎo)下，我們認(rèn)識到了針劑，片劑，營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學(xué)會了擺針劑和口服藥，進(jìn)一步穩(wěn)固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅決的根底。4、藥庫的實習(xí)藥庫是實習(xí)期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，在藥庫實習(xí)，我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類，藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求，藥品的進(jìn)庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在教師的教導(dǎo)下，我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求，熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度，理解醫(yī)院藥品采購供給管理制度與驗收制度，掌握藥品的保存方法。(二)、收獲1、通過實習(xí)學(xué)到了很多實際和理論的知識，同時進(jìn)一步加深了對理論的理解，使理論與理論知識都有所進(jìn)步，圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。2、通過實習(xí)進(jìn)步了實際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。3、通過實習(xí)為畢業(yè)論文積累了素材和材料。實習(xí)完畢之后深受教師的表揚，在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個xx衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌，回憶整個實習(xí)過程，有欣喜的時刻，也有無奈之處，通過實習(xí)可以讓我們在社會理論中學(xué)會了更多，從而彌補了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的缺乏，有利于我們對知識進(jìn)展消化和理解，這段時間的實習(xí)生活讓我們受益匪淺，這實習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶，更是我們另一端人生的起點，我相信在將來的路我們會做得更好。這次實習(xí)，不僅讓我們理解藥學(xué)這個行業(yè)，更對我們所學(xué)專業(yè)知識有所穩(wěn)固，更讓自己學(xué)會了為人處事的道理，我們會將教師們的涓涓教導(dǎo)牢記于心，在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色，我們的工作表現(xiàn)也得到了教師們的肯定，并與教師建立了深沉的感情，我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個如此強大的實習(xí)平臺，讓我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，漸漸的提升自己的綜合素質(zhì)和才能，使我們可以攜著知識和經(jīng)歷雙重保障走進(jìn)競爭日益劇烈的社會。大學(xué)生醫(yī)院理論報告字篇六在今天這個社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家xx口腔醫(yī)院，開場了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，更為了造福人民群眾。只學(xué)不實習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實習(xí)相結(jié)合。另一方而，實習(xí)可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實習(xí)。實習(xí)是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是假如我們在實際當(dāng)中不能靈敏運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。由于以前在一家口腔診所見習(xí)過，為了可以接觸多的患者.可以全面理解口腔常見病.疑難病的診斷和治療，以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)歷，還有我們怎樣才能把課本上的知識靈敏恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速開展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法，我又走進(jìn)了xx口腔醫(yī)院。在那里，我承受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識，和每天承受實習(xí)操作的時機，增強了我的操作才能，使我更邁向成功。古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著沖動，也讓我有著無限的感慨。通過口腔醫(yī)學(xué)根底理論知識及實習(xí)操作技能，使我對口腔的常見病.多發(fā)病有了全面的認(rèn)識，并結(jié)合所學(xué)的知識可以進(jìn)展初步診斷和治療，還簡單認(rèn)識了某些口腔粘膜疾病，學(xué)會了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù)，會簡單使用x線片照射機，認(rèn)識了口腔工藝技術(shù)等，使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識打下了堅決的根底。xx年x月x日xx口腔醫(yī)院通過三個星期的實習(xí)，從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞，到初窺門徑，再到對口腔知識的全面認(rèn)識，深化理解，使我從中學(xué)習(xí)了很多，人也更加成熟。第一周，我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒根本認(rèn)識，及配合教師做一些治療，學(xué)會科室內(nèi)消毒，使用高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過的醫(yī)療器戒，科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具，灌石膏模型，排牙等。第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù)，安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療，如量血壓，磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù)，幼齒拔出術(shù)，松動的恒牙切牙，側(cè)切牙等拔出術(shù)。第三周主要是理解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。通過學(xué)習(xí)口腔的根本知識，接觸患者，理解患者的就診情況，并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識和對所理解的常見病多發(fā)病為其講解，進(jìn)而使患者有初步的理解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的根底知識，接觸了患者，最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響，增加了經(jīng)歷學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。通過這次社會實習(xí)，理解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單，無聊。相反，口腔專業(yè)是一門要去認(rèn)真去理解學(xué)習(xí)，并且深研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦，造福群眾，使口腔專業(yè)在社會開展更先進(jìn)更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少，甚者將來不在需要口腔醫(yī)生，人人無牙病，人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會人民而努力。大學(xué)生醫(yī)院理論報告字篇七光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間門診實習(xí)生活馬上就要完畢了，回想這兩個月的點點滴滴，收獲真的很大。我想在這即將分開的時候應(yīng)該寫點什么留作回憶吧！從一開場得知要到門診實習(xí)時，所有的人都告訴我在門診沒有什么可學(xué)的，就是每天測體溫，然而一個多月的導(dǎo)醫(yī)和分診實習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法，我有了新的認(rèn)識和感悟。門診是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院的臉面，然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面的第一人，是病人接觸的第一人，給病人留下的印象是好還是壞都是很深化的。好印象很容易被病人接納和信任。與病人見好第一面，做好醫(yī)院的形象使者，門診護士是責(zé)無旁貸的。那么我應(yīng)該如何做好這個形象使者呢？經(jīng)過這段時間的實習(xí)我總結(jié)了以下三點。微笑是一種特殊的語言。門診護士作為醫(yī)院的使者，在與病人第一次見面時，要用最親切的微笑來面對病人。無論自己在其它時間、其它問題上有什么不愉快的事情發(fā)生，工作時一定要控制好情緒，要用最親切的微笑面對每一位就診病人，使病人可以安心的就診。得體的語言也是同樣的重要，例如：當(dāng)每一位就診病人邁進(jìn)門診的那一刻我都會主動面帶微笑迎向前去說：“您好先生/女士/寶貝〔面對小朋友時〕，咱們先測一個體溫吧?！本瓦@樣一句簡單的話不但防止了突然把電子體溫計對在病人的額頭上嚇到病人的場景，還可以使病人感到心情舒暢。我覺得對于門診護士來說，得體的語言與燦爛的微笑在門診工作環(huán)境中是必需要練就的根本功。對于病人而言，無論急性病還是慢性病，無論男女老少，都有一個共同的心理需求，就是希望能得到重視，希望得到理解，希望能馬上能見到醫(yī)生就診。尤其是在候診的時候，容易情緒焦躁。所以分診護士必需要懂得病人的心情，理解病人的心理，在熱情接待每一位病人的時候，要主動和藹地打招呼，合理的安排和維持就診的秩序，使病人感到在生疏的醫(yī)院里，自己是受到和重視的人。病人從掛號開場到就診、到取藥、到做各種檢查，都需要經(jīng)過幾個不同的環(huán)節(jié)，往往需要我們的指導(dǎo)和幫助。所以導(dǎo)醫(yī)臺護士要耐心和詳細(xì)的說明行走的道路和方向，例如：您直走，前面大廳左手邊就是藥房，類似這樣提示的語言。特殊情況的時候我們可以在工作允許的情況下，帶著病人走一段路程，對病情重，行走不方便的病人，我們要主動的用輪椅護送。這段時間的實習(xí)我收獲很多，我更深化的認(rèn)識到工作不僅僅只是有一雙手機械的繁忙，更要用心、用情、用愛、用微笑去面對每一個患者。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作