怎么能改掉遲到的毛病(八篇)

第頁共頁怎么能改掉遲到的缺點(八篇)怎么能改掉遲到的缺點篇一“云霧繚繞著山頭,站在山尖,感覺飄飄欲仙,正當揮翅……咦-?”一樣東西重重地砸在我的腦袋上,我驚叫了一聲,“美夢被打亂了”,我抱怨道。拿起這個不明飛行物，瞇細著眼，7點，l點,7點!呀,不好要遲到了!我這才反映過來,睡意全沒了,一切都要亂套了。“兵荒馬亂”中，打翻了一杯水，不去管它了。咦？電燈怎么不亮了？隨他去吧！“呼嚕?！?，把熱粥統(tǒng)統(tǒng)倒入嘴巴！燙也不覺得了。像離弦的箭，疾馳的火車……反正怎么比喻也不過火，一個勁地往學校沖沖沖！誰知，功虧一簣，離學校僅寸步之遙，鈴聲響了。我又一次失敗了。我不禁低下頭來，沮喪地向大門走去。“遲到！”一個輕于鴻毛又重于泰山的罪名。假如被紀檢查人員抓到，我不僅害了自己，還會損害班級的榮譽，到時候，我就會成為罪魁禍首，一個被全班，被教師唾罵的對象。假如被父母知道，又得受到一頓狠狠的批評甚至還會被打一頓。就為了“遲到”，我得受多大苦呀！我心怦怦地快要跳出來了，只要再往前1步，我就會成為“亮點”，一個被人恥笑，譏諷地“亮點”。我猶豫了，是不顧一切地沖向自我的座位還是乖乖地喊聲報告……我怕，我怕同學們用導樣地目光注視我，我怕，教師罰我站在門口，我害怕，可是，我必須面對現(xiàn)實，一切后果都應由我來承當。于是我硬著頭皮，邁出了這一步。每天早上，我都經(jīng)歷著這一幕，而我恰好是里面地主角。我忍受著比吃榴蓮還要苦地滋味。不要怨天尤人，“遲到地為難”，也許只有我自己地“刻苦”才能擺脫你吧！后記：一個學期過去了，我?guī)缀跆焯於歼t到，新的學期到來了，我努力，堅持每天早起，然而，開學到如今我從來沒有遲到過。也許老天眷戀我的可憐吧！呵呵……怎么能改掉遲到的缺點篇二叮鈴鈴……叮鈴鈴………，我揉了揉沾著眼屎的眼睛，拿起床邊的手表，嗯？怎么已結七點五十三分了？我八點鐘要上英語課呀！這可怎么辦，我可不想遲到??！我慌忙穿起衣服，拿起書包，嘴里咬著面包，像離弦的箭一樣奔向學校?？?！講臺旁站著一個女孩，鞋子一只是皮鞋，一只是運動鞋；臉很紅，上面還沾著眼屎；頭上的馬尾很松，有些發(fā)絲貼在滿是汗的臉上，正在被一個穿著長裙，臉色鐵青的中年婦女訓斥著。哎！這名灰頭土臉的女孩就是我！自尊心極強，同是被教師喜歡的英語課代表--我！而我身邊站著的，是最喜歡我的英語教師--miss吳。等我跑到學校的時候，已結上課了，我有碰上了吳教師生氣，于是，就被吳教師當作發(fā)火的對象。這還沒完，我好不容易等到下課，剛想出去玩，又被數(shù)學教師教到辦公司，讓我?guī)退o導我們班的差生--小明，太慘了！因為小明不配合，我們只能拖到了第二節(jié)課下課，直接導致了我不知道這一節(jié)課的作用。又被罵了！我再也不敢遲到了，也不敢因為想多睡一點而浪費時間了！怎么能改掉遲到的缺點篇三天啊，我張英俊又遲到了。昨天，我就遲到了，而今天，我又遲到了，這一定要好好反醒我拖拉的這個壞習慣。遲到了第一對不起教師，第二對不起辛辛苦苦把我送來的父母。事情是這樣的：媽媽叫我去寫作業(yè)，到了1：40，我媽媽叫我去穿鞋子、按電梯，而我卻襪子也沒穿。我去穿個襪子就已經(jīng)花了10分鐘，因為我穿襪子時拖拖拉拉，這里走走，那里走走。穿好襪子后我又去穿鞋子。系鞋帶時漸漸吞吞，用了15分鐘，然后我又去拿書包，拿其它東西又用了五分鐘。最后急急忙忙趕到的時候，已經(jīng)2：30了。這兩次遲到，我決定要好好反省反省。我為什么會遲到？要怎么才能改掉這個壞習慣？遲到一點兒也不好，因為遲到就是不尊重教師。而且我們要感恩父母送我們來，不管有多忙，他們也還是不辭辛苦地送我來，遲到還會受他們批評，我也對不起他們。但是，也不能反省過度，遇到什么事都反省而搞得睡不著。該反省的時候反省，不該反省的時候不反省。在這里，我想說：“教師，爸媽，我對不起你們，我一定會改掉拖拉這個缺點的。”怎么能改掉遲到的缺點篇四等一會兒，等一會兒。一句有魔力的話，讓我發(fā)了燒，我非常痛恨這句話。有一次，我中午在家里睡了午覺，突然，我看見前面有一個老爺爺，他說：“孩子呀，孩子，你快起床吧，要不然你就要遭殃了”。這時，我聽見一聲大喊：“陳正起床了”我慢吞吞地說：“等一會兒，等一會兒，讓我再睡一會兒”媽媽說：“你看幾點啦還在睡”我一看，我的媽呀!都一點半了，我立馬穿好衣服，起來吃午飯，去上作文課，路上的公交車非常少，幾非常鐘才來一趟，我急得團團轉。好不容易才來了一輛公交車，上車以后都一點四十五了，我心里想：“等一會兒，等一會兒”馬上就到了。到了以后，我覺得有點頭暈，我想：“等一會就好了，等一會兒就好了”。到了門口，我聽見教師和同學們一起讀課文的聲音，我心里蹦蹦跳跳的忐忑不安，因為我遲到了，我害怕教師會打我，罵我，教師一定會把我罵的狗血淋頭，我英勇的敲了敲門。到了教室，教師不僅沒有罵我，也沒有打我，只是溫順的說：“陳正，下次別再遲到了哦”。我從那天起，我發(fā)誓，以后再也不遲到了。怎么能改掉遲到的缺點篇五說起那一個個在上課鈴響好久才遲遲進入教室的遲到族們，我們班就有幾個“赫赫有名”。一天早晨，我們正聽著湯教師講解題目，外面的走廊上突然傳來一陣腳步聲。教師停下了講解，看向了門外?！班亍钡囊宦暎T被xxx砸xxx到了墻上，一個瘦小的身影走了進來。他一邊往教室里走一邊對著他的好朋友說：“你怎么不等等我？我可是……”朋友不停地朝他擠眼睛，同學們都望著他笑，他這才注意到氣氛不對。馬上剎住了腳步，弱弱的問一句：“怎么啦？”“王浩博，你說，你怎么啦？”怒氣沖天的教師大吼了一聲。王浩博被嚇得長大了嘴巴，立在門口一動不動，結結巴巴地說：“我……我遲到了?！苯處熥穯柕溃簒xx那你為什么遲到？昨天都說了七點四十五之前到教室！”王浩博頭低得更低了，小聲說：“睡過頭了……”教師見他態(tài)度誠懇了，氣也消了，說了一句：“必須絕無下一次，你先回到座位上去吧！”前面那一位遲到者理由一般，但接下來這個就有點過分了?！案轮ā保T開了一條縫，一張肉嘟嘟、白胖胖的臉露了出來?！斑馈笨匆娏酥v臺上的教師，沙欣宇為難的“呃”出了聲。教師忍住了怒火，平和地問了一句：“為什么遲到？”沙欣宇挺著肥肥的大肚子支支吾吾地說：“我……我早……餐吃得太多了……”教師可能是太“無語”這個理由了，便揮揮手讓他回了座位。而他，在我們的爆笑聲中屁顛屁顛地回了座位。還有許多人都遲到過，可“赫赫有名”的還真不多，一個遲到是“家常便飯”，一個遲到是“一夜成名”。這些遲到族們也為班里添了一道新的“風景線”。怎么能改掉遲到的缺點篇六我記得當初，他們?yōu)榱思m正自己的那些壞缺點，也曾經(jīng)有過各種鍛煉，雖然到最后，結果不盡如人意，還是可以讓人看得懂，自己的心中所想，夢中所依。我記得在此之前，很多人都覺得，創(chuàng)業(yè)方案，是不是從一開場就不是如同我們當初所想的那樣簡單，我們可以給自己選擇不一樣的心里想法，各種拼湊也好，在各種自己無法理解的環(huán)境之中，去看懂每一種故事的過程，似乎也開場變得不太一樣?？墒羌偃缥艺娴南胍懨靼走@些東西，我想這樣燒腦，我未必很喜歡。可是假如不去做，那我更睡不好覺了。所以，加油，相信自己，將來的路道阻且長，將來的路一直都是自己喜歡的模樣，我也曾經(jīng)見到很多人，在內(nèi)心訴說著自己的過程構造，自己所錯失的那些美妙，其實都是不太可以取舍的。而我給自己的短暫放縱，其實都不太完美。這也根本既不是什么解決問題的方法罷了。我知道，夢想對于我們這些剛剛長大的孩子們來說，都是一場未知的道路，未知的旅程，可是到最后，我們到底要到達那個終點，也是自己說了算。怎么能改掉遲到的缺點篇七俗話說“人無完人”，我想正是如此吧！我也有很多缺點，有寫字潦草，記憶力不好……但是馬虎這個缺點卻給我惹出了大笑話。記得三年級的時候，媽媽和爸爸都要出差，便把我一個人留在了家里。早上，媽媽千叮嚀萬囑咐，讓我一定要帶鑰匙。“知道了，再說我就遲到了。”我不耐煩的說，抓起鑰匙就跑去了學校。早讀了，我頓時蒙了，語文書沒帶。我翻遍了書包也沒找到語文書?！疤彀?！我怎么這么倒霉，語文教師一定會發(fā)飆的。”我自言自語到。我突然感覺到后面一陣涼風，抬頭一看，一雙嚴厲的眼睛正在盯著我，原來是語文教師。語文教師嚴肅的說：“羅宇彤，你的語文書呢？”“我，我，我沒帶?！蔽医Y巴的說道。教師再次用嚴厲的語氣對我說：“我給你非常鐘，必須拿著語文書站在這里?！闭Z文教師話音剛落，我便拿起鑰匙沖向了家。一看書桌，原來我的語文書正在睡大覺。我把門一關，又沖向了學校。到了學校，我又發(fā)現(xiàn)我的鑰匙沒帶。上數(shù)學課了，我心不在焉的一直在想，“回不去了，怎么辦？回不去了，怎么辦？”下了課，數(shù)學教師把我叫到辦公室，說：“羅宇彤，你上課怎么老走神？”我答復到：“我一開場語文書沒帶，我回去拿書時，鑰匙又忘帶了，我爸爸和媽媽出差，我回不去了?！苯處焽@了一口氣說：“羅宇彤，本以為你是小馬虎，沒想到你是大馬虎?！睌?shù)學教師這句話惹得辦公室的教師都哈哈大笑。我的臉一下子通紅通紅的，我害羞的低下了頭。從此以后，我決定改掉馬虎這個壞缺點。我要讓細心在我身上發(fā)芽，讓馬虎在我身上消失。人沒有十全十美的，每個人都有壞習慣，這就是我的壞習慣，不過我把它改正了。同學們，你有什么壞習慣呢？請也把你的壞習慣改掉吧！怎么能改掉遲到的缺點篇八二年級的時候，我的學習成績并不好，尤其是數(shù)學，可是，如今的我已經(jīng)成為班上的佼佼者了，這是怎么回事呢？這還要感謝以前教我們數(shù)學的教師－周教師。周教師如今是我們學校的教誨處副主任，她年輕漂亮、對學生要求很嚴格，同學們平時都很怕她。那時我對數(shù)學學習一點兒也不感興趣，所以經(jīng)常不做數(shù)學作業(yè)，媽媽也不知道。有一次，我沒有做數(shù)學作業(yè)，被周教師發(fā)現(xiàn)了，她什么也沒有說，只是讓我把作業(yè)補起來，可是我因為我對數(shù)學完全沒有興趣，還是沒有做數(shù)學作業(yè)，周教師發(fā)現(xiàn)之后，她很生氣，當著全班同學的面對我說：“事不過三，以后再不做數(shù)學作業(yè)的話，就請家長到學校來?！蹦菚r，在我的眼里，周教師是一位很兇的教師，我很怕她，更怕她把家長請到學校來。放學后，我趕緊認真地做完了數(shù)學作業(yè)，并讓媽媽檢查了一遍，等待第二天的結果。上完數(shù)學課后，數(shù)學委員將作業(yè)本發(fā)了下來，我在忐忑不安中翻開自己的作業(yè)本，驚喜地發(fā)現(xiàn)，教師給我打了個“a+”并寫了評語：“得a+的滋味怎么樣？你愿意的話，天天認真做作業(yè)，教師天天給你評a+,我為你的進步而驕傲?！笨吹竭@樣的評語，我心里真是美滋滋的，心想，周教師這么好，我為