防汛主題班會教案及反思(三篇)

第頁共頁防汛主題班會教案及反思(三篇)防汛主題班會教案及反思篇一1.理解洪水的相關危害，進步防洪意識。2.理解洪水的特點等相關知識。3.理解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。理解洪水的特點等相關知識理解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。(一)導入1.觀看洪水造成的危害的圖片。2.學生談觀看后的體會。老師總結：是啊，洪水做成的危害是宏大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。(二)理解洪水的相關知識1.理解洪水的類型洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點，請學生分析^p本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)2.洪水的主要特點：(1)季節(jié)性明顯洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期降臨的時間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析^p，使學生明白防洪措施的可能性與必要性(三)理解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施1.受到洪水威脅，假如時間充裕，應按照預定道路，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。3.在山區(qū)，假如連降大雨，很容易爆發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意防止渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。5.理解呼救的方法：利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(理解119不僅是火警，也可以是搶險救援)(四)學生總結本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。(五)強調(diào)平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。防汛主題班會教案及反思篇二1、教育學生雨季路上平安行走常識，初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。2、讓學生知道汛期平安教育的重要性。3、培養(yǎng)學生團結友愛的情感。一、導入：青少年學生是我們祖國和每一個家庭的將來與希望，你們的平安關系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們平安地度過汛期，特進展平安教育主題班會。二、對學生進展興趣平安教育：(一)暴雨天氣要注意防雷1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，假如用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時離大樹5米以外。2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近枯燥的住房避雨，要觀察住房是否合適避雨。3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)。4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。(二)暴雨天氣上學、放學要特別注意：1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，假如洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以平安通過了再回校，同時要讓家人打告訴學校、老師，家中沒有的要到鄰居或者商店中打，以免學校、老師擔憂。2、暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視詳細情況，或者由家長接送學生?；厝ヒ嬖V家長，經(jīng)常與學校保持聯(lián)絡，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。3、因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。(三)嚴禁學生私自到河畔玩耍、游泳：1、不要私自或結伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。(四)請親密關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。三、完畢：同學們，最珍貴的莫過于生命。我們要結實樹立平安第一的觀念，進步自己的自我保護意識。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的平安事故，我們要以防為主，遠離危險。防汛主題班會教案及反思篇三1、使學生理解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的可貴。2、使學生懂得防汛的知識和自救的方法。1、導入如今正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將降臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，的14歲，最小的.只有7歲。6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。老師：聽了這個實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否可惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。小結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防汛知識汛期防止洪水為害，保障防護區(qū)平安的工作。汛前準備包括：培訓防汛人員；檢查防洪工程設施，消除隱患；制定度汛方案；備足防汛物料；建立健全洪水預報警報系統(tǒng)。汛期工作包括：及時理解氣象水文狀況，預報水情，必要時下達警報；巡查和守護防洪工程，運用防洪系統(tǒng)各項措施，根據(jù)水情和工程狀況以及防汛調(diào)度方案，控制調(diào)度洪水，遇有險情立即搶護；當發(fā)生超標準洪水時，請示上級同意后采取緊急措施〔如分洪、撤離分洪區(qū)居民等〕以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進展檢查，總結經(jīng)歷教訓；對搶險工程要加固；假設采用分洪等緊急措施，那么應作好善后工作。中國在西漢時已設治河機構管理治河和防汛。中華人民共和國建立后，從中央到地方均設有防汛指揮部，統(tǒng)一指揮防汛工作。其方針是：“平安第一，預防為主，防重于搶，有備無患?！?、因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：①未經(jīng)家