2022年江蘇省睢寧縣菁華高級(jí)中學(xué)高考仿真模擬生物試卷含解析

2022學(xué)年高考生物模擬試卷

考生須知：

1,全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2,請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.研究發(fā)現(xiàn)：有一種熱帶灌木，當(dāng)毛毛蟲吃掉它的一片葉之后，就不再吃附近的葉片，而是咬食一定距離之外的葉片。

有人推測(cè)“深度損傷的葉片可能向附近葉片發(fā)出了某種化學(xué)信息”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.該熱帶灌木的這種防御機(jī)制是自然選擇的結(jié)果

B.若此推測(cè)成立，接受到該信息的葉片也可能合成了某種化學(xué)物質(zhì)

C.與此推測(cè)類似，植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)也屬于信息傳遞中的化學(xué)信息

D.要檢驗(yàn)此推測(cè)是否成立，可在摘除剛被咬食的葉片后觀察毛毛蟲是否“舍近求遠(yuǎn)”

2.關(guān)于原核細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（）

A.原核細(xì)胞的擬核除了無(wú)核膜外，其余的核仁、染色體都與真核細(xì)胞相同

B.原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無(wú)核膜，無(wú)細(xì)胞壁，無(wú)種類多樣的細(xì)胞器

C.藍(lán)藻細(xì)胞因?yàn)楹腥~綠體這種細(xì)胞器，所以能進(jìn)行光合作用，為自養(yǎng)的原核生物

D.所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體），以DNA分子為遺傳物質(zhì)

3.胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過(guò)質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動(dòng)1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)

入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.甘氨酸可能是組成質(zhì)子泵的單體之一

B.胃內(nèi)酸堿度是機(jī)體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)之一

C.H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔需要載體蛋白的協(xié)助

D.K+由胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔不需要質(zhì)子泵的作用

4.以下判斷細(xì)胞死活的方法及解釋正確的是（）

A.硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，一段時(shí)間后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離，說(shuō)明是死細(xì)胞

B.健那綠處理人體蛔蟲的體細(xì)胞，顯微鏡下沒(méi)有發(fā)現(xiàn)染成藍(lán)綠色的線粒體，說(shuō)明是死細(xì)胞

C.顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動(dòng)，并隨著光線強(qiáng)弱而改變受光面，說(shuō)明是活細(xì)胞

D.適宜光照等條件下，裝有某植物的透明密閉小室內(nèi)氣壓沒(méi)有變化，說(shuō)明植物已經(jīng)死亡

5.某興趣小組為探究不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條生根的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見(jiàn)圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)

誤的是（）

B.圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條生根的作用具有兩重性

C.濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系可能為YVXVZ

D.將濃度Z溶液稀釋后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，其作用效果不可能好于Y

6.在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B.細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C.某細(xì)胞可進(jìn)行ATP的合成，說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化

D.通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

7.貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病，患者腳掌部發(fā)病一般從幼兒學(xué)會(huì)走路時(shí)開(kāi)始，隨年齡增長(zhǎng)，患處損傷逐步加重;

手掌發(fā)病多見(jiàn)于手工勞動(dòng)者。如圖為某家族中該病的遺傳系譜，有關(guān)敘述正確的是（）

A.通過(guò)社會(huì)群體調(diào)查可推斷出此病的遺傳特點(diǎn)

B.貨幣狀掌跖角化病的癥狀表現(xiàn)僅由基因決定的

C.由家系圖判斷此病最可能屬于常染色體顯性遺傳病

D.W代中患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳

8.（10分）現(xiàn)采用標(biāo)志重捕法調(diào)查草魚種群數(shù)量變化，并建立種群數(shù)量隨時(shí)間變化的數(shù)學(xué)模型，下列敘述正確的是

（）

A.若種群的X大于1,則可判斷該種群以“J”型曲線增長(zhǎng)

B.若種群的增長(zhǎng)率小于1,則種群數(shù)量會(huì)不斷下降

C.若種群增長(zhǎng)符合“S”型曲線，則種群數(shù)量一定不會(huì)超過(guò)K值

D.若誤將重捕個(gè)體中未標(biāo)記個(gè)體記作標(biāo)記個(gè)體，則估算的種群數(shù)量會(huì)偏小

二、非選擇題

9.（10分）賴氨酸是人體八大必需氨基酸之一，能促進(jìn)人體發(fā)育、增強(qiáng)免疫功能，并有提高中樞神經(jīng)組織功能的作用。

某農(nóng)科所科技人員欲通過(guò)將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”，從而大大提高玉米種子中賴氨酸的含量，以期待培育出高

賴氨酸玉米新品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）科技人員先從“提升玉米種子中賴氨酸含量”這一功能出發(fā)，預(yù)期構(gòu)建出________的結(jié)構(gòu)，再推測(cè)出相對(duì)應(yīng)目的

基因的序列，最終合成出“M酶”基因。

（2）科技人員獲得“M酶”基因后，常利用技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增，此過(guò)程需要一種特殊的酶是

（3）“M酶”基因只有插入,才能確保“M酶”基因在玉米細(xì)胞中得以穩(wěn)定遺傳?？萍既藛T將“M酶”基

因?qū)擞衩准?xì)胞中需要借助的運(yùn)輸。

（4）依據(jù)原理，可將含有“M酶”基因的玉米細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)“M酶”基因的玉米植株。為了確保育種成

功，科技人員需要通過(guò),從個(gè)體水平加以鑒定。

10.（14分）我們?nèi)粘３缘拇竺字需F含量極低，科研人員通過(guò)基因工程等技術(shù)，培育出了鐵含量比普通大米高60%的

轉(zhuǎn)基因水稻，改良了稻米的營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答。

/—7t結(jié)含垂口荻困

含重蛆統(tǒng)也

的農(nóng)桿曲

玉蛆Ti庚M/

開(kāi)在后水梢加入培養(yǎng)M

木或黑的呸/

靛正葬W培標(biāo)M2培界茶3

保I選培養(yǎng)

（1）重組Ti質(zhì)粒中，鐵結(jié)合蛋白基因作為_(kāi)____基因，潮霉素抗性基因作為_(kāi)_____基因。

（2）構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí)，鐵結(jié)合蛋白基因應(yīng)插入到中，以便后續(xù)隨之整合到。

（3）將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時(shí)，通過(guò)培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),以獲得愈傷

組織細(xì)胞；利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是?

（4）將基因工程生產(chǎn)的鐵結(jié)合蛋白與天然的鐵結(jié)合蛋白的功能活性進(jìn)行比較，以確定轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的功能活性是否與天

然產(chǎn)品相同，這屬于水平的檢測(cè)。

11.（14分）激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素（填“能”或“不能”）調(diào)節(jié)植物基因組的表達(dá)。基因表達(dá)的最后過(guò)程在_________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）

中完成。

（2）下圖是生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA）對(duì)棉花根和莖生長(zhǎng)的影響。據(jù)圖分析，生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA）

的作用特點(diǎn)分別是?

(3)提供一定數(shù)量的棉花幼苗，以此為材料，探究一定濃度的蔡乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液對(duì)棉花主根

長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)的影響。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路：。

(4)動(dòng)植物生命活動(dòng)都有激素調(diào)節(jié)的方式，植物激素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似，動(dòng)植物激素不

組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是作為一種分子在起作用。

12.某地區(qū)一條河流常年被生活廢水污染。生活廢水的水質(zhì)、水量不均，有機(jī)物、N、P含量高。為因地制宜探索治理

河水污染的生態(tài)方法，研究人員將污染河水引入一個(gè)面積為33mx32m的人工實(shí)驗(yàn)濕地(見(jiàn)下圖)。

人工實(shí)驗(yàn)濕地

(3)在該人工實(shí)驗(yàn)濕地中引入滿江紅、蘆葦、水芹和鳳眼蓮等水生植物，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，它們屬于

引入這些水生植物的目的是。

(3)人工濕地建立一段時(shí)間后檢測(cè)進(jìn)水口和出水口的水質(zhì)，結(jié)果見(jiàn)下表

參數(shù)入口處平均值出口處平均值國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)

總氮(mg/L)35935

總磷(mg/L)3.42.53.2

*Bod(mg/L)o62532

糞便類大腸桿菌

3.2x3273.9x32s34-54

(細(xì)菌數(shù)目/34mL)

*BOD表示污水中生物體在代謝中分解有機(jī)物消耗的氧氣量，可間接反映出水質(zhì)中有機(jī)物含量

為充分發(fā)揮人工濕地的凈水作用，建立后應(yīng)該一段時(shí)間后再測(cè)出水口的水質(zhì)。據(jù)表分析，流經(jīng)人工實(shí)驗(yàn)濕地后,

污水中均呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。引起這種變化主要原因與研究人員的措施有關(guān)。

（3）為篩選出凈水更好的水生植物，環(huán)保工作者選擇其中3種植物分別置于試驗(yàn)池中，92天后測(cè)定它們吸收N、P

的量，結(jié)果見(jiàn)下表。

植物種類單位水體面積N吸收量（g/n?）單位水體面積P吸收量（g/nr，）

浮水植物a33.323.72

浮水植物b5.532.73

沉水植物C34.633.33

結(jié)合上表數(shù)據(jù)，投放兩種植物可以達(dá)到降低該濕地中N、P的最佳效果。

（4）為使水質(zhì)進(jìn)一步達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w的生物治理措施。

參考答案（含詳細(xì)解析）

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1、C

【答案解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類，物理信息、化學(xué)信息和行為信息。

2.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開(kāi)信息的作用；生物種群的繁衍也離不開(kāi)信息的傳遞；信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以

維持生態(tài)系的穩(wěn)定。

【題目詳解】

A、該熱帶灌木的這種防御機(jī)制是一種適應(yīng)性的表現(xiàn)，是自然選擇的結(jié)果，A正確；

B、若此推測(cè)成立，接受到該信息的葉片也可能合成了某種化學(xué)物質(zhì)，而且這種化學(xué)物質(zhì)可能對(duì)毛毛蟲有一定的影響,

B正確；

C、植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)不屬于信息傳遞中的化學(xué)信息，屬于植物體內(nèi)的信息分子，C錯(cuò)誤；

D、摘除剛被咬食的葉片后觀察毛毛蟲是否“舍近求遠(yuǎn)”，可用于檢驗(yàn)此推測(cè)是否成立，D正確。

故選C。

2、D

【答案解析】

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生能夠識(shí)記并分析比較兩者的異同之處.

A.原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有染色體，但有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子，位于無(wú)明顯邊界的區(qū)域叫擬核,A錯(cuò)

誤

B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，僅有核糖體一種細(xì)胞器，大多數(shù)原核細(xì)胞

有細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤

C.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物.C錯(cuò)誤

D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳物質(zhì)都是DNA,所有原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體），D正確.答案選D

［點(diǎn)睛］：記住原核細(xì)胞與真核細(xì)胞區(qū)別的判斷依據(jù):

區(qū)一原核細(xì)胞

（D核腴

真核細(xì)胞

僅有核林體“原核細(xì)胞

（2）細(xì)胞器一還有其他細(xì)胞器

真核細(xì)胞

無(wú)一白質(zhì)一合

原核細(xì)胞

DNA與蛋白_為裸露DNA

(3)

質(zhì)結(jié)合情況有番■白質(zhì)結(jié)合

真核細(xì)胞

形成染色體

3,B

【答案解析】

質(zhì)子泵起到催化的作用，其化學(xué)本質(zhì)可能是蛋白質(zhì)，因此甘氨酸可能是組成質(zhì)子泵的單體之一，A項(xiàng)正確；胃是消化

道，不屬于內(nèi)環(huán)境，B項(xiàng)錯(cuò)誤；H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔需要消耗ATP,所以其方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助,

C項(xiàng)正確；K+可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔，不需要質(zhì)子泵的作用，D項(xiàng)正確。

【答案點(diǎn)睛】

本題屬于新情景下的信息題，認(rèn)真審題、從題干中獲取有用的信息是解題的關(guān)鍵。由胃腔內(nèi)的酸性環(huán)境可推知?dú)潆x子

在細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi)，鉀離子濃度在細(xì)胞內(nèi)高于細(xì)胞外（已具備的知識(shí)），然后結(jié)合題意分析，“質(zhì)子泵催化1

分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動(dòng)1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞”，說(shuō)明質(zhì)子泵參

與的離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程需要消耗ATP分子，故質(zhì)子泵運(yùn)輸離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸。

4、C

【答案解析】

科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用“染色排除法例如，用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)

胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈

現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。活細(xì)胞的葉綠體會(huì)運(yùn)動(dòng)。

【題目詳解】

用硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，一段時(shí)間后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離，可能是硝酸鉀溶液的濃度過(guò)高，殺死了植物

細(xì)胞，A錯(cuò)誤；蛔蟲生活在無(wú)氧的環(huán)境中，無(wú)線粒體，用健那綠染色，顯微鏡下觀察不到染成藍(lán)綠色的線粒體，B錯(cuò)

誤；顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動(dòng)，即胞質(zhì)環(huán)流，并隨著光線強(qiáng)弱而改變受光面，說(shuō)明是活細(xì)胞，C正

確；適宜光照等條件下，裝有某植物的透明密閉小室內(nèi)氣壓沒(méi)有變化，可能是光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等，氣體體

積未發(fā)生變化，D錯(cuò)誤。

【答案點(diǎn)睛】

本題的易錯(cuò)點(diǎn)是蛔蟲生活在人體的腸道中，長(zhǎng)期處于無(wú)氧的環(huán)境，細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸。

5、D

【答案解析】

分析圖解可知，隨著生長(zhǎng)素類似物的逐漸升高，平均生根數(shù)逐漸增多，平均根長(zhǎng)度也逐漸增多，濃度Y時(shí)生根數(shù)和生

根長(zhǎng)度最多最長(zhǎng)，然后生根數(shù)和長(zhǎng)度又逐漸下降。

【題目詳解】

據(jù)圖分析可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度，因變量為生根數(shù)和生根長(zhǎng)度，A正確；圖示隨著生長(zhǎng)素類似

物的逐漸升高，平均生根數(shù)逐漸增多，平均根長(zhǎng)度也逐漸增多，濃度Z時(shí)，生長(zhǎng)素類似物對(duì)生根數(shù)與生根長(zhǎng)度低于對(duì)

照組，即具有抑制作用，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條生根的作用具有兩重性，B正確；由于生長(zhǎng)素類似物具有與

生長(zhǎng)素相類似的生理作用，故濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系不一定為XVYVZ,也可能為YVXVZ,C正確；濃度

為Z的生長(zhǎng)素類似物濃度最高，稀釋后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，其作用效果可能好于Y,D錯(cuò)誤。故選：Do

【答案點(diǎn)睛】

考生要能夠通過(guò)曲線分析確定實(shí)驗(yàn)的自變量，并且無(wú)關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等，無(wú)關(guān)變量會(huì)影響

實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜。

6、C

【答案解析】

1、細(xì)胞有絲分裂的意義：由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。

2、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。

3、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。

【題目詳解】

A、細(xì)胞的有絲分裂可以將復(fù)制的遺傳物質(zhì)，平均地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)，A正確；

B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，B正確；

C、所有細(xì)胞都能合成ATP,因此某細(xì)胞可進(jìn)行ATP的合成，不能說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)分化，C錯(cuò)誤；

D、由于植物細(xì)胞具有全能性，因此通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株，D正確。

故選C。

7、C

【答案解析】

分析系譜圖：根據(jù)口訣“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”和“有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正

非伴性“，無(wú)法準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式。系譜圖中有女患者，所以該遺傳病不可能是伴Y遺傳；I代男患者的

女兒正常，所以該病也不可能是伴X染色體顯性遺傳病，據(jù)此分析。

【題目詳解】

A.家系調(diào)查可以確定該遺傳病的遺傳方式和遺傳特點(diǎn)，通過(guò)社會(huì)群體調(diào)查可以調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率，A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)題意，該病多見(jiàn)于手工勞動(dòng)者，因此該病的癥狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，B錯(cuò)誤；

C.從系譜圖看，該病有世代遺傳的特點(diǎn)，且男女患病率相似，最可能是常染色體顯性遺傳病，C正確；

D.根據(jù)此圖題圖無(wú)法判斷出此病的遺傳方式，所以IV中患者與正常人婚配后代是否患病無(wú)法判斷，D錯(cuò)誤。

8、D

【答案解析】

種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況。

種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食；同一種生物的K值不

是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響，環(huán)境遭受破壞，K值可能會(huì)下降；而當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值可能會(huì)上升。

【題目詳解】

A、若種群的;I大于1,該種群也不一定以“J”型曲線增長(zhǎng)，因?yàn)椤癑”型曲線的X應(yīng)該大于1且一直保持不變，A錯(cuò)誤；

B、種群增長(zhǎng)率=出生率-死亡率，若種群的增長(zhǎng)率小于0時(shí)，則種群數(shù)量會(huì)不斷下降，而種群增長(zhǎng)率大于0小于1時(shí)，

種群數(shù)量會(huì)不斷增加，B錯(cuò)誤；

C、若種群增長(zhǎng)符合型曲線，則種群中的個(gè)體數(shù)量將在K值左右上下波動(dòng)，即種群數(shù)量有可能會(huì)超過(guò)K值，C錯(cuò)

誤；

D、標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式為：種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)x第二次捕獲數(shù)十標(biāo)志后重新捕獲數(shù)，因此若誤將重捕個(gè)

體中未標(biāo)記個(gè)體記作標(biāo)記個(gè)體，則估算的種群數(shù)量會(huì)偏小，D正確。

故選D。

二、非選擇題

9、“M酶”脫氧核昔酸PCRTaq酶（或“熱穩(wěn)定DNA聚合酶”）玉米細(xì)胞的染色體DNA中（基

因表達(dá)）載體植物細(xì)胞具有全能性測(cè)定玉米種子中賴氨酸含量

【答案解析】

蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基

因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來(lái)的

第二代基因工程。

【題目詳解】

(1)根據(jù)題干信息已知，某農(nóng)科所科技人員欲通過(guò)將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”，則應(yīng)該利用蛋白質(zhì)工程，先預(yù)

期構(gòu)建出“M酶”(蛋白質(zhì))的結(jié)構(gòu)，再推測(cè)出相對(duì)應(yīng)目的基因的他應(yīng)該是序列，最終合成出“M酶”基因。

(2)基因工程中，獲取的目的基因一般利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，過(guò)程中需要耐高溫聚合酶(Taq酶)的催化。

(3)要想確?！癕酶”基因在玉米細(xì)胞中得以穩(wěn)定遺傳，必須將“M酶”基因插入玉米細(xì)胞的染色體DNA中；將“M酶”

基因(目的基因)導(dǎo)人玉米細(xì)胞中需要借助(基因表達(dá))載體的運(yùn)輸。

(4)有利植物組織培養(yǎng)技術(shù)，依據(jù)植物細(xì)胞的全能性原理，可將含有“M酶”基因的玉米細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)“M酶”基因的

玉米植株?？萍既藛T需要通過(guò)測(cè)定玉米種子中賴氨酸含量，從個(gè)體水平加以鑒定，以確保育種成功。

【答案點(diǎn)睛】

解答本題關(guān)鍵要熟悉蛋白質(zhì)工程的原理、操作步驟。

10、目的標(biāo)記Ti質(zhì)粒的T-DNA中水稻細(xì)胞染色體DNA中含有目的基因的水稻使含有目的基因

的水稻愈傷組織細(xì)胞培養(yǎng)成水稻植株個(gè)體生物學(xué)

【答案解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：重組Ti質(zhì)粒中鐵結(jié)合蛋白基因稱為目的基因，潮霉素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因；將重組Ti質(zhì)

粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；將開(kāi)花后未成熟的胚進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，脫分化形成愈傷組織，作為受體細(xì)

胞，最終培育形成轉(zhuǎn)基因水稻。

【題目詳解】

(1)據(jù)分析可知，鐵結(jié)合蛋白基因是目的基因，潮霉素抗性基因是標(biāo)記基因。

(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí)，鐵結(jié)合蛋白基因應(yīng)插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA

中，以便后續(xù)隨之整合到水稻細(xì)胞染色體DNA中。

(3)質(zhì)粒上的標(biāo)記基因?yàn)槌泵顾乜剐曰?，因此通過(guò)培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)含有目的基因的水稻，可以獲得含有重組質(zhì)

粒的愈傷組織。利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是使含有目的基因的水稻愈傷組織細(xì)胞培養(yǎng)成水稻植株。

(4)將基因工程生產(chǎn)的鐵結(jié)合蛋白與天然的鐵結(jié)合蛋白的功能活性進(jìn)行比較，以確定轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的功能活性是否與天

然產(chǎn)品相同，這屬于在個(gè)體生物學(xué)水平上的檢測(cè)。

【答案點(diǎn)睛】

本題考查基因工程中培育轉(zhuǎn)基因水稻的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解的知識(shí)要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用

所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

11、能核糖體IAA表現(xiàn)出兩重性，GA表現(xiàn)無(wú)兩重性將長(zhǎng)勢(shì)基本一致的棉花幼苗均分為4組，分別用等

量蒸儲(chǔ)水、一定濃度的蔡乙酸(NAA)溶液、激動(dòng)素(KT)、一定濃度的蔡乙酸(NAA)和激動(dòng)素(KT)的混合溶

液進(jìn)行相同的處理，在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)，觀察并記錄每株棉花的主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)，并求平均值進(jìn)

行比較信息

【答案解析】

L激素調(diào)節(jié)與植物生命活動(dòng)的關(guān)系：

激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。

植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)

引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

2.激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變

化，是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子。

3.生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，

也能疏花疏果。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用，因?yàn)闈舛?、植物?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。

4.赤霉素的生理作用是促進(jìn)