人教版一年級(jí)語(yǔ)文第一課教學(xué)案

課題主備人

教 學(xué) 案ɑoe審核人

課型 授授課時(shí)間三維教學(xué)目標(biāo)與

第1課時(shí)共2課時(shí) 序號(hào)學(xué)問(wèn) 1.學(xué)會(huì)aoe三個(gè)單韻母。與 2.知道單韻母的四個(gè)聲調(diào)，生疏聲調(diào)技能 符號(hào)，能直接讀出帶調(diào)aoe的音。過(guò)程與 讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。方法情感態(tài)度 激發(fā)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣，培育與價(jià)值觀良好的寫(xiě)字習(xí)慣。讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。生疏書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音的四線格，學(xué)習(xí)使用四線格。教具預(yù)備協(xié)作學(xué)習(xí)ａ、o、e板書(shū)設(shè)計(jì)畫(huà)有四線格的ａ、o、e教師精講與點(diǎn)撥 學(xué)生活動(dòng) 備注〔文中插圖觀看情景圖。引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)觀看小女孩、公教雞、鵝。教師動(dòng)情的描與 述：這是一個(gè)秀麗的村莊，綠草學(xué) 如茵，小溪清亮。過(guò)4.學(xué)習(xí)單韻母ɑ程5. 在幼兒園，教師是怎樣教你們?cè)O(shè)張大嘴巴〕引出ɑ的讀計(jì)音。教師示范ɑ的發(fā)音引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀看小女孩，你覺(jué)察了什么？指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

自由觀看，自由發(fā)言：“在這幅秀麗的圖畫(huà)中你都看到了些什么？”自由觀看，自由發(fā)言所觀看的小女孩、公雞、鵝。看圖說(shuō)話小姑娘在干什么？〔她張大嘴巴在唱歌，練嗓子〕她是怎樣唱的？〔讓學(xué)生想象唱〕學(xué)生觀看教師的口型。學(xué)生用小鏡子自檢發(fā)音口型。教師精講與點(diǎn)撥 學(xué)生活動(dòng) 備注教師示范ɑ的發(fā)音引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀看小女孩，你 6.動(dòng)筆描小女孩頭像，覺(jué)察了什么？ 留意畫(huà)的像a。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 7.生疏四線格教師點(diǎn)撥筆畫(huà)8. 練習(xí)：教師示范寫(xiě)，筆順。ɑ占中格，學(xué)生跟讀筆畫(huà)。學(xué)生書(shū)教空，描紅，仿寫(xiě)；豎右彎，兩筆寫(xiě) 9. 觀看圖，說(shuō)說(shuō)汽車是與成。 怎樣走的教師巡察， 10.學(xué)生依據(jù)聲調(diào)符號(hào)做學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)，作業(yè) 動(dòng)作。展現(xiàn)，評(píng)議過(guò)11.生疏聲調(diào)符 11.動(dòng)腦筋：你覺(jué)察汽車號(hào)；一聲，〔ˉ〕的走法和ɑ的四聲，哪些程〔ˊ〕，三聲地方很像呢？學(xué)習(xí)兒歌：〔ˇ〕，四聲 一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐設(shè)〔ˋ〕。 彎，四聲降。12.練讀四聲：12.學(xué)習(xí)兒歌，復(fù)習(xí)鞏計(jì)教師范寫(xiě)，配和 固。手勢(shì)讀；編兒歌〔如：看圖上

ɑ的頭上戴小帽，讀的汽車是怎么走 音不同要記牢。一聲平，的，汽車平地走 二聲揚(yáng)，三聲拐彎四聲ɑˉɑˉɑˉ降，āáǎà。上坡ɑˊɑˊɑˊ,汽車上坡又下坡下坡ààà；達(dá)1.反復(fù)練習(xí)ɑ的發(fā)音，學(xué)習(xí)順口溜。2.學(xué)生以玩耍方式練習(xí)發(fā)音，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。同桌互檢；標(biāo)“開(kāi)火車”練發(fā)音；小組競(jìng)賽??檢3.學(xué)習(xí)運(yùn)用，體會(huì)讀音。跟教師說(shuō)一說(shuō)，ā阿姨好!á啊!你說(shuō)什么?ǎ啊?這是怎么回事?à測(cè)作