2022-2023學年陜西省咸陽市智龍學校高三生物聯(lián)考試題含解析

2022-2023學年陜西省咸陽市智龍學校高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖是一種葉綠素分子和血紅蛋白分子的部分結構簡圖，以下有關敘述不正確的是（）A．植物體缺鎂會影響光合作用B．人缺鐵會導致貧血C．Fe和Mg屬于大量元素D．人的血液中含有血紅蛋白，植物的葉綠體中含有葉綠素參考答案：C【考點】無機鹽的主要存在形式和作用．【分析】分析題圖可知，Mg是葉綠素的組成成分，植物缺Mg會影響葉綠素的合成進而影響光合作用．Fe是血紅蛋白的組成成分，人體缺Fe會影響血紅蛋白的合成，進而造成缺Fe性貧血．【解答】解：A、植物缺Mg會影響葉綠素的合成進而影響光合作用，A正確；B、人體缺Fe會影響血紅蛋白的合成，進而造成缺Fe性貧血，B正確；C、Fe是微量元素，C錯誤；D、人體液中的紅細胞含有血紅蛋白，植物的葉綠體中類囊體上含有葉綠素，D正確．故選：C【點評】本題的知識點是無機鹽在細胞中的存在形式和作用，對于細胞內無機鹽存在形式和作用的理解是解題的關鍵．2.人體免疫反應過程中，吞噬細胞不參與的過程是A.第二道防線，吞噬、消滅侵入機體的抗原B.第三道防線，對病原體的攝取、處理和傳遞C.第三道防線，攻擊靶細胞使其裂解死亡D.第三道防線，吞噬、消化抗體和抗原結合后形成的沉淀或細胞集團參考答案：C3.下列關于光合作用的描述中，正確的是()A.黑暗情況下葉肉細胞內無ATP產生B.葉綠體的類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素C.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經有氧呼吸產生的D.光合作用強烈時，暗反應過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物參考答案：B略4.生物體進行生命活動的主要能源物質和直接能源物質分別是

A.糖類、ATP

B.蛋白質、脂類

C.太陽光、淀粉

D.葡萄糖、脂肪參考答案：A5.下列可在人體首次感染細菌外毒素后的免疫“效應”階段發(fā)生的是（

）A．T細胞將抗原呈遞給B細胞

B．抗體與外毒素特異性結合C．造血干細胞發(fā)育成T細胞

D．記憶細胞增殖分化成效應B細胞參考答案：B6.下列為細胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。則下列敘述正確的是()①甲圖最可能為減數(shù)第二次分裂中期，每條染色體的DNA含量對應丁圖的CD段

②乙圖是有絲分裂中期，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物

③丙圖可能是雌配子，每條染色體的DNA含量對應丁圖的BC段

④乙圖中含有2個染色體組，丙圖所在的個體為單倍體A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③參考答案：B7.某科學家做“噬菌體侵染細菌的實驗”時，對噬菌體的DNA用32P標記，讓其中—個已標記的噬菌體去侵染未標記的細菌，最后釋放出100個噬菌體，則下列說法正確的是A．噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質B．最后釋放出的100個噬菌體中，有98個噬菌體的DNA含32PC.標記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體D.標記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體參考答案：D8.右圖a～d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關說法正確的是

A．若Y表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是d

B．若Y表示物種多樣性，a、b、c、d表示四個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)，則恢復力穩(wěn)定性最強的是dC．若a、b、c、d表示食物鏈中的4個環(huán)節(jié)，則d肯定是第一營養(yǎng)級D．若Y表示細胞內自由水與結合水含量的比值，a、b、c、d表示四種不同的植物，則a的代謝能力最強參考答案：答案：A9.取生長狀態(tài)一致的燕麥幼苗，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組幼苗尖端下方的一段切除，再從c、d兩組幼苗相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組幼苗，然后用單側光照射，發(fā)現(xiàn)a′幼苗向光彎曲生長，b′組幼苗無彎曲生長，原因是（

）A．c組尖端能產生生長素，d組尖端不能B．a′組尖端能合成生長素，b′組尖端不能C．c組尖端的生長素能向幼苗基部運輸，d組尖端的生長素不能D．a′組尖端的生長素能向幼苗基部運輸，b′組尖端的生長素不能參考答案：D10.下列各項中，屬于種群的是（

）A.一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物B.一個池塘中的全部魚C.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜蟲和老蚜蟲D.一塊朽木上的全部真菌參考答案：C【分析】考點是種群，主要考查種群、群落的概念，以考查理解和分析能力?！驹斀狻恳粔K稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物屬于一個群落，A錯誤.全部魚不是一個物種，所以既不是一個種群，也不是一個群落，B錯誤.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜蟲和老蚜蟲，是一個物種的全部個體，是一個種群，C正確.全部真菌不止一個物種，所以不是一個種群，D錯誤.【點睛】種群是一個自然區(qū)域，一個物種全部個體的總和；群落是一個自然區(qū)域全部種群的總和。11.關于細胞代謝的敘述，錯誤的是

A.無氧呼吸能產生ATP，不產生水，因此沒有[H]的生成

B．有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內氧化生成水

C．硝化細菌可利用氧化無機物產生的能量合成有機物

D．光合作用光反應階段產生的[H]可在葉綠體基質中作還原劑參考答案：A12.精細胞變形形成精子的說法正確的是（）A．線粒體聚集形成頂體．以便能量供應B．中心體濃縮成原生質滴C．細胞核變成精子頭的主要部分D．高爾基體演變成尾參考答案：C【考點】精子的形成過程．【分析】精細胞變形形成精子的過程：（1）細胞核→精子頭的主要部分；

（2）高爾基體→頭部的頂體；（3）中心體→精子的尾；

（4）線粒體→線粒體鞘（尾的基部）；（5）細胞內其他物質→原生質滴（最后脫落）．【解答】解：A、變形過程中，線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘，A錯誤；B、變形過程中，細胞內的中心體變成精子的尾，而其他物質濃縮為原生質滴最后脫落，B錯誤；C、在精子的變形過程中，精子細胞中的細胞核變?yōu)榫宇^的主要部分，C正確；D、變形過程中，高爾基體發(fā)育為頭部的頂體，D錯誤．故選：C．13.下列關于某人B淋巴細胞和胰島B細胞內基因、酶以及ATP的說法，不正確的是A．酶和ATP是基因表達的直接產物

B．基因的表達需要酶和ATPC．基因種類相同，酶種類不完全相同

D．與ATP合成有關的酶種類相同參考答案：A14.哪種眼是平行光線聚焦在視網膜的后面?A.近視眼

B.遠視眼

C.青光眼

D.散光參考答案：B15.關于生命系統(tǒng)的結構層次說法正確的是（）A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B.病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關C.蛋白質，核酸不屬于生命系統(tǒng)的結構層次D.生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結構和功能參考答案：C【詳解】試題分析：多細胞生物才有多種組織，植物細胞沒有系統(tǒng)層次，故A錯；病毒雖無細胞結構，但必需在細胞中才能表現(xiàn)出生命活動，故B錯；最基本的生命系統(tǒng)是細胞，蛋白質和核酸是物質而非生命系統(tǒng)的結構層次，故C對；生物體在結構上既有統(tǒng)一性又有差異性，故D錯。考點：本題考查生命系統(tǒng)的結構層次的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力。16.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，而信息分子是它們之間的“語言”。據圖分析，下列敘述正確的是（）A.圖中甲代表漿細胞和記憶細胞進行細胞免疫B.若乙表示垂體，對其具有調節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素C.丙可能是神經元分泌的神經遞質，以主動運輸?shù)姆绞竭\輸?shù)絻拳h(huán)境D.信息分子可以通過靶細胞上的受體影響細胞代謝參考答案：D試題分析：B細胞受到可以刺激，增殖分化形成漿細胞分泌抗體行使體液免疫，另一方面，B細胞還增殖分化形成記憶B細胞，行使二次免疫（體液免疫）,A錯。下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促使其分泌促甲狀腺激素，而甲狀腺激素也會反饋作用于垂體，調節(jié)其分泌促甲狀腺激素的量，保證甲狀腺激素含量穩(wěn)定，B錯。神經遞質通過胞吐釋放到突觸間隙（組織液），C錯。激素、神經遞質等信息分子被靶細胞細胞膜的受體特異性識別并結合，傳遞給靶細胞相關信息，調節(jié)其細胞代謝，D正確。考點：本題考查穩(wěn)態(tài)調節(jié)相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構能力。17.下列有關植物細胞代謝的敘述，正確的是A.植物生長過程中，葉綠體內各種色素的比例保持不變B.葉片呈現(xiàn)綠色，因此日光中綠光被葉綠素吸收的最多C.葉綠體基質中的CO2只有進入卡爾文循環(huán)才能被NADPH還原D.增施農家肥可以促進農作物根部對有機物的吸收參考答案：C【分析】葉綠體中的光合色素包括：葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍紫光。光反應的場所是葉綠體的類囊體薄膜，暗反應的場所是葉綠體基質?！驹斀狻緼、植物生長過程中，葉綠體內各種色素的比例會發(fā)生改變，如秋天葉綠體會分解，葉片顯示黃色，A錯誤；B、綠光不被葉綠素吸收，B錯誤；C、葉綠體基質中的CO2只有進入卡爾文循環(huán)合成C3，才能被NADPH還原，C正確；D、增施農家肥可以促進農作物葉肉細胞合成有機物，根部可以吸收無機鹽，不能吸收有機物，D錯誤。故選C。18.圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則．①→⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是（

）A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響翻譯過程C圖乙中的②③可表示圖甲所示過程D．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤參考答案：A19.下列關于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是①個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物都是有極積意義的②細胞分裂存在于個體發(fā)育的整個生命過程中，細胞分化也存在于個體發(fā)育的整個生命進程中③癌細胞不能完成正常的細胞分化，不能體現(xiàn)出細胞的全能性④水稻（2n=24），其所有含染色體的細胞中，染色體條數(shù)最多為48條以上四種說法，正確的是A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③參考答案：答案：D20.如果將一個池塘內的水體分為a、b、c三層（見右圖），根據你對草履蟲和眼蟲的了解，你認為下列敘述正確的是

A.草履蟲主要生活在a層，眼蟲主要生活在b層

B．草履蟲主要生活在b層，眼蟲主要生活在a層

C.草履蟲和眼蟲都主要生活在a層

D.草履蟲和眼蟲都主要生活在b層參考答案：C21.美、英研究人員在2002年相繼宣布，“敲除排斥基因”的豬已經降生。人們可望利用這種豬大量“生產”適用于移植手術的器官。在此之前如果把豬器官移植給人體，人類的免疫系統(tǒng)能識別豬細胞上的某種物質，從而發(fā)生強烈的排異反應。該物質所處的位置和化學成分分別是A．細胞膜

膽固醇

B．細胞膜糖與蛋白質的復合物C．細胞質

蛋白質

D．細胞核

脫氧核糖核酸參考答案：B22.下列關于細胞或細胞結構的說法中，正確的是[

]

①成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體②正在分裂的根尖分生區(qū)細胞內無大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體③高倍顯微鏡下的成熟植物細胞，不可能觀察到細胞膜的亞顯微結構④細胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎⑤細胞中具有雙層膜結構的細胞器是葉綠體、線粒體和核膜⑥細胞的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解⑦細菌等原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無細胞壁⑧葉綠體的囊狀結構薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素A．②③④⑧

B．①②③④

C．②③⑤⑧

D．③④⑤⑥⑦參考答案：A23.果蠅是遺傳學實驗的理想材料。已知果蠅的全翅和殘翅由一對位于常染色體上的等位基因（M和m）控制，果蠅翅的長短由另對等位基因（N和n）控制。當基因M存在時，含基因N的個體表現(xiàn)為長翅，只含基因n的個體表現(xiàn)為小翅；當基因M不存在時，都表現(xiàn)為殘翅，無法區(qū)分翅的長短。有人利用果蠅進行了如下雜交實驗，回答有關問題：（1）果蠅作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點是________________________（請答出兩點）。（2）根據________組，可判斷控制果蠅翅的長短的基因位于X染色體上，理由是________________。（3）若讓乙組F1雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中殘翅雌果蠅所占的比例為________。（4）現(xiàn)有一只殘翅雌果蠅，欲判斷其基因型，可以選擇上述雜交實驗中甲組表現(xiàn)型為________的個體與之進行雜交，若雜交后代表現(xiàn)型全為小翅，則可判斷該果蠅基因型為________。參考答案：

(1).易飼養(yǎng)，繁殖快，子代多，相對性狀易于區(qū)分，（遺傳物質）染色體數(shù)量少（答出兩點即可）

(2).乙組

(3).F1長翅全為雌性，小翅全為雄性（表現(xiàn)型與性別相關聯(lián)）

(4).1/8

(5).小翅（♂）

(6).mmXnXn【分析】根據題意，圖中果蠅進行雜交實驗，正交與反交結果不同，反交實驗的F1中，所有雌蠅均為長翅、所有雄蠅均為小翅，說明基因位于性（X）染色體上。結合根據題干信息，當基因M存在時，含基因N的個體表現(xiàn)為長翅，只含基因n的個體表現(xiàn)為小翅；當基因M不存在時，都表現(xiàn)為殘翅。則正交實驗中，親本的基因型是mmXNXN和MMXnY，反交實驗中，親本的基因型是MMXnXn、mmXNY?！驹斀狻浚?）選取果蠅作為遺傳學材料的優(yōu)點是易飼養(yǎng)，繁殖快，子代多，相對性狀易于區(qū)分，（遺傳物質）染色體數(shù)量少。（2）乙組F1長翅全為雌性，小翅全為雄性，子代表現(xiàn)型與性別相關聯(lián)，可判斷控制果蠅翅的長短的基因位于X染色體。（3）乙組F1雌雄果蠅的基因型分別為MmXNXn，MmXnY，相互交配F2中殘翅雌果蠅（mmX—X—）所占的比例為1/4×1/2=1/8。（4）殘翅雌果蠅（mmX—X—），欲判斷其基因型，甲組的小翅（MMXnY）與之進行雜交，若雜交后代表現(xiàn)型全為小翅，則可判斷該果蠅基因型為mmXnXn?！军c睛】本題考查基因的自由組合定律的應用以及伴性遺傳的知識點，要求學生掌握基因自由組合定律的應用以及常見的分離比，理解伴性遺傳的應用以及根據子代的表現(xiàn)型能夠正確判斷親代的基因型，這是突破該題的關鍵，掌握判斷基因在染色體上的位置的判斷方法，結合題干的信息結合所學的基因自由組合定律的知識點解決問題。24.下列操作中，不可能導致淀粉酶活性發(fā)生變化的是A．淀粉酶溶液中加入強酸

B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D．淀粉酶經高溫烘干制成粉劑參考答案：C25.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的罕見好氧細菌，每個集光綠色體含有大量葉綠素，使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光，維持生存。下列有關敘述正確的是A.該菌可通過無絲分裂的方式實現(xiàn)增殖B.該菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于生產者C.控制該菌葉綠素合成的基因位于細胞核內D.該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供參考答案：B【分析】考點是原核細胞的結構，考查基本知識的掌握情況，以及結合題干信息在新的題境下分析和解決問題的能力，【詳解】細菌是原核生物，無絲分裂是真核細胞增殖的方式，A錯誤.該菌能夠通過光合作用制造有機物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，B正確.細菌沒有真正的細胞核，C錯誤.細菌沒有線粒體，D錯誤.【點睛】原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，細胞中除了核糖體沒有其它細胞器。26.在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇敘述，錯誤的是A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進行可溶性還原糖的鑒定B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C．大豆種子蛋白質含量高，是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料D．雞蛋清含蛋白質多，是進行蛋白質鑒定的動物材料參考答案：A27.下圖表示神經元聯(lián)系的一種形式，與此相關的表述正確的是A．刺激a處，會導致b處連續(xù)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化B．刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化C．刺激c處，a和b處都會產生興奮D．刺激a處，b、c同時產生興奮或抑制參考答案：A28.圖示為在某細胞內進行的一種生命活動，下列說法正確的是A.此過程也可以發(fā)生在病毒細胞中B.此過程為半保留復制C.該酶為DNA聚合酶D.此過程可以發(fā)生在原核細胞中參考答案：D【分析】據圖分析，圖示為以DNA為模板轉錄形成RNA的過程。從圖中可以看到DNA分子的4種脫氧核苷酸和RNA分子的4種核糖核苷酸以及5種堿基?！驹斀狻坎《緵]有細胞結構，其體內不能發(fā)生轉錄過程，A錯誤；根據以上分析已知，該過程表示轉錄，B錯誤；該酶應該是RNA聚合酶，C錯誤；轉錄可以發(fā)生在原核細胞中，D正確。29.下圖一表示一株水稻葉肉細胞內的C5的相對含量在夏季某天24h內（有—段時間烏云遮蔽）的變化趨勢。據圖回答問題：（1）AB段和IJ段的C5含量維持在較低的水于，其主要原因是_________________。（2）烏云消失的時間可能是曲線上________________點對應的時刻。與F點相比，G點葉綠體中[H]的含量較__________（選填“高”或“低”）。（3）請在圖二坐標中畫—條曲線，表示圖一中的DG段（10時到13時）水稻葉肉細胞內C3相對含量隨時間變化趨勢（設D點為10時C3的相對含量）。參考答案：

(1).缺乏光反應產生的[H]和ATP，C3不能被還原生成C5

(2).D

(3).高

(4).試題分析：本題是對光合作用的具體過程和影響光合作用的因素的考查，梳理光合作用的具體過程、光反應與暗反應之間的關系、光照強度和二氧化碳濃度對光合作用的影響，然后結合題圖和問題進行解答。（1）據圖分析，AB、IJ段由于沒有光照，不能進行光反應形成暗反應需要的還原氫與ATP，導致暗反應三碳化合物的還原不能進行，所以C5化合物維持在較低水平。（2）分析題圖曲線可知，D點五碳化合物的含量突然升高，可能的原因是白天該地區(qū)天氣暫時由陰轉晴（烏云消失），光反應產生的還原氫和ATP增加，三碳化合物還原產生的五碳化合物增加，二氧化碳固定過程仍然在消耗五碳化合物，因此五碳化合物的含量暫時升高。與F點相比，G點葉綠體中五碳化合物的含量較高，說明[H]的含量較高。（3）光合作用暗反應過程包括二氧化碳與五碳化合物反應生成三碳化合物、三碳化合物還原生成五碳化合物，因此五碳化合物與三碳化合物之間存在負相關的關系，則DG段（10時到13時）水稻葉肉細胞內C3相對含量隨時間變化趨勢為：。30.用相同的完全培養(yǎng)液，在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗．在二者的吸水率幾乎相同的情況下，72h后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表所示的變化（表中數(shù)據為72h后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比）．分析下表不能得出的結論是（）

K+Mg2+Ca2+SiO水稻17.010511719.5番茄19.18559.6118

A．不同植物對同一離子的需要量是不同的B．與番茄相比，水稻對SiO需要量大，對Ca2+需要量小C．不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關參考答案：D考點：主動運輸?shù)脑砗鸵饬x．版權所有分析：由表格分析可知：不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同，因此植物對礦質元素是一種選擇性吸收，而對水是無選擇性吸收，所以植物體對水分和礦質元素的吸收是兩種不同的跨膜運輸方式．水稻吸收的Si4+多，對Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多，對Si4+吸收量少．這體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性，其原因在于不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的．解答：解：A、不同植物對同一離子的需要量是不同的，A正確；B、與番茄相比，水稻對SiO需要量大，對Ca2+需要量小，B正確；C、不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的，C正確；D、植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度關系不大，與植物的需求有關，D錯誤．故選：D．點評：不同植物細胞對礦質元素的吸收量不同，同一植物體對不同礦質元素的吸收量不同，植物細胞對礦質元素的吸收具有選擇性，正確分析題圖獲取信息并根據信息進行推理是解題的關鍵．31.采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學問題（）①鑒定一只白羊是否是純種

②區(qū)分女婁菜披針型葉和狹披針型葉的顯隱性關系③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型．A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交C．測交、測交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測交參考答案：B【考點】基因的分離規(guī)律的實質及應用．【分析】鑒別方法：（1）鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗雜種F1的基因型采用測交法．【解答】解：①鑒定一只白羊是否為純種，可用測交法；②在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性，可以用雜交法或自交法（只能用于植物）；③不斷提高小麥抗病品種的純合度，常用自交法；④檢驗雜種F1的基因型采用測交的．故選：B．32.以下有關ATP的敘述中，錯誤的是A.人體在劇烈運動中，細胞產生ATP的速率迅速增加，吸能反應也增強B.人體在緊張狀態(tài)下，細胞內產生ATP的速率大大超過產生ADP的速率C.ATP中的能量可以來源于光能或化學能，也可以轉化為光能或化學能D.在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP參考答案：B人體劇烈運動時，消耗的能量多，ATP合成的速率加快，則吸能反應也增強，A正確；ATP、ADP處于動態(tài)平衡之中，人體緊張時，ATP合成速率與ADP的產生速率達到動態(tài)平衡，B錯誤；ATP中的能量可以來源于光能或化學能，也可以轉化為光能或化學能，C正確；在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP，D正確。33.在下列四個試管中分別加入一些物質，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁參考答案：D34.右圖表示人小腸上皮中的2種細胞，關于這2種細胞的敘述中，不正確的是A．所含遺傳信息相同B．細胞器的種類相同C．所合成的蛋白質種類相同D．某些細胞器在數(shù)量上相差很大參考答案：C35.下列關于轉基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是（）A．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染B．種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響C．如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內D．對轉基因生物所帶來的環(huán)境安全問題要提高警惕參考答案：B36.嘗過梅子的人看到或想到酸梅時唾液會大量分泌。下列敘述不正確的是（

）A.該過程的調節(jié)方式是神經—體液調節(jié)B.該反射活動的效應器是傳出神經末梢和它所支配的唾液腺C.調節(jié)唾液分泌過程中有局部電流的產生和神經遞質的釋放D.該過程有完整的反射弧，需要中樞神經系統(tǒng)的參與參考答案：A【分析】1、非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮乳、排尿反射等都非條件反射。梅子是一種很酸的果實，一吃起來就讓人口水直流。這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，因此屬于非條件反射。

2、條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。多次吃過梅子的人，當他看到梅子的時候，也會流口水。這就是他在曾經吃過梅子流口水的基礎上都能完成的，因此是條件反射?！驹斀狻繃L過梅子的人看到或想到酸梅時唾液會大量分泌，其調節(jié)方式是神經調節(jié)，A錯誤；該反射活動的效應器是傳出神經末梢和它所支配的唾液腺，B正確；該過程的調節(jié)方式是神經調節(jié)，調節(jié)唾液分泌的過程中有局部電流的產生和神經遞質的釋放，C正確；該過程的調節(jié)方式是神經調節(jié)，該過程有完整的反射弧，需要中樞神經系統(tǒng)的參與，D正確。故選A。【點睛】本題考查神經調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記神經調節(jié)的基本方式和結果基礎，掌握神經沖動的產生過程及興奮在神經元之間的傳遞過程；掌握神經調節(jié)的具體過程，能結合所學的知識準確判斷各選項。?37.細胞有絲分裂的周期中，DNA分子的復制、著絲點的分裂依次發(fā)生在

A．間期、前期

B．前期、中期

C．前期、后期

D．間期、后期參考答案：D38.二倍體生物產生的正常配子中染色體來自A.一半來自父方，一半來自母方

B.全部來自父方C.來自父方、母方的數(shù)目是隨機的

D.全部來自母方參考答案：C二倍體生物產生配子時，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，正常配子中染色體來自父方、母方的數(shù)目是隨機的，選C。39.用達爾文的自然選擇學說，來判斷下列敘述，不正確的是A．野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結果B．長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃高處的樹葉，因此頸和前肢都變得很長C．尺蛾工業(yè)黑化現(xiàn)象是因為受煙煤污染而被熏黑的D．北極熊為了適應冰天雪地的環(huán)境，所以它們都能定向地產生白色的變異參考答案：答案：BCD40.圖1是神經元細胞膜的結構及幾種物質運輸方式示意圖，圖2和圖3表示O2濃度對不同物質跨膜運輸?shù)挠绊懀铝邢嚓P敘述不正確的是（）A．圖1中的結構甲是組成細胞膜的基本骨架B．圖1中的物質丁與細胞膜的信息傳遞功能有關C．圖1中物質a可表示O2，其運輸方式與圖2相同D．圖1中物質c的運輸方式與圖3相同參考答案：C【考點】物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；細胞膜的成分．【分析】分析題圖1可知，甲是磷脂雙分子層，丙是蛋白質，丁是糖蛋白，a是通過自由擴散排出該物質，b是通過協(xié)助擴散排出該物質，c是通過主動運輸吸收該物質．分析圖2，說明該物質運輸不消耗能量，運輸方式為被動運輸；圖3表示影響因素為能量和載體蛋白，該物質運輸方式為主動運輸或者內吞外排．【解答】解：A、圖1中的結構甲（磷脂雙分子層）是組成細胞膜的基本骨架，A正確；B、圖1中的物質?。ㄌ堑鞍祝┡c細胞膜的信息傳遞（識別）功能有關，B正確；C、神經細胞需要消耗氧氣，a是通過自由擴散排出該物質，C錯誤；D、圖1中物質c的運輸方式是主動運輸，與圖3相同，D正確．故選：C．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑，就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內食物組成的分析；然后又請當?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內2種污染物的含量進行了測定，如下表所示。分析回答：（1）表中生物可能形成的食物鏈（網）為

，河蚌（B）和水蚤（E）的關系是

，食物鏈上相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

。（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1，能量傳遞效率按10％計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的

倍。（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的

，其主要來源除圖中所示過程外，還有

；圖中以CO2形式流動的是

(填序號)；該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為

。（4）分析上表，針對這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題，你將提出什么樣的保護或改善建議？參考答案：（1）

捕食和競爭

能調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（2）1.375（3）非生物的物質或大氣中的二氧化碳庫

化石燃料的燃燒

①②⑤⑥

分解者（4）防止重金屬離子、殺蟲劑等有害物質進入水體（2分，其他合理答案也得分）42.(16分)玉米相對性狀差別顯著，易區(qū)分觀察；雌雄同株且為單性花，便于人工授粉；生長期短，繁殖速度快；產生的后代數(shù)量多，統(tǒng)計更準確，請回答下列問題：（1）某研究小組將純種甜玉米與純種非甜玉米間行種植，結果在甜玉米果穗上結甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只結非甜粒。甜粒與非甜粒這一對相對性狀中，顯性性狀是

。欲獲得雜種F1來驗證基因的分離定律，為準確起見，應選用上述

果穗上所結的

玉米粒進行播種。（2）正常玉米雌雄同株，基因型為B_T_?；蛐蜑閎b的植株不能長出雌花序而成為雄株，因此雄株的基因型為bbT_?；蛐蜑閠t的植株上雄花序變成雌花序而成為雌株，故雌株基因型為B_tt?；蛐蜑閎btt的植株也變成雌株。該研究小組讓基因型為bbtt的植株接受基因型為BbTt植株的花粉，將收獲的種子種下后，得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。①這兩對等位基因的遺傳遵循什么規(guī)律？試用遺傳圖解寫出判斷依據。（3分）

②要使后代只產生雄株和雌株，必須選用基因型為

（注明性別）的親本進行雜交。（