新高考生物一輪復(fù)習(xí)講練課件：第5講　細胞器與生物膜系統(tǒng)（含解析）

第5講細胞器與生物膜系統(tǒng)高考生物一輪復(fù)習(xí)素養(yǎng)目標一、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能1.細胞器的分離方法:

法,將細胞膜破壞后,利用高速離心機,在不同的離心速度下將各種細胞器分離開。

2.“八種”常見細胞器的結(jié)構(gòu)及功能差速離心

(1)①

:細胞的“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的

,吞噬并殺死侵入細胞的

。

(2)②

:與細胞的有絲分裂有關(guān)。

(3)③

:是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”,

細胞中唯一的細胞器。

(4)④

:主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行

的“車間”及“發(fā)送站”。

(5)⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng):細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的

、

場所和運輸通道。

溶酶體

細胞器

病毒或細菌

中心體

核糖體

原核

高爾基體

加工、分類和包裝

合成

加工

(6)⑥

:細胞進行有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”。(7)⑦

:能進行光合作用的植物細胞所特有,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。

(8)⑧

:內(nèi)有細胞液,可調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡可使植物細胞保持堅挺。

線粒體

葉綠體

液泡

3.細胞骨架(1)成分與結(jié)構(gòu):由

纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。

(2)功能:維持細胞的

,錨定并支撐

,與細胞

、

、分化,以及

、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

蛋白質(zhì)

形態(tài)

細胞器

運動

分裂

物質(zhì)運輸

旁欄邊角1.(必修1,第53頁,“概念檢測4”改編)心肌細胞比皮膚表皮細胞有更多的線粒體,原因是

。

2.(必修1,第53頁,拓展應(yīng)用)溶酶體內(nèi)的水解酶不分解溶酶體膜的可能原因是①

;

②

。

提示

心肌細胞收縮需要大量的能量,線粒體是供應(yīng)能量的“動力車間”,所以心肌細胞中線粒體數(shù)量較多提示

溶酶體膜的成分經(jīng)過修飾,不被這些水解酶識別

溶酶體內(nèi)的酶大多在酸性條件下才能發(fā)揮作用,而溶酶體膜生活的細胞質(zhì)基質(zhì)為中性且不斷地運動著,分解它們的酶難以起作用易錯辨析基于對細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的理解,判斷下列表述是否正確。(1)差速離心法主要是采取逐漸提高離心速率來分離不同大小顆粒的方法。(

)(2)細胞壁位于植物細胞細胞膜的外面,可以控制物質(zhì)進出細胞。(

)(3)植物細胞都含有葉綠體,動物細胞都含有線粒體。(

)(4)液泡中含有糖類、無機鹽和色素,但不含蛋白質(zhì)。(

)(5)溶酶體合成的多種水解酶可以分解自身衰老、損傷的細胞器。(

)(6)中心體和核糖體不含有脂質(zhì),都只存在于真核細胞中。(

)√×××××二、細胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)1.分泌蛋白的合成和運輸(1)研究方法:

法。

(2)過程同位素標記

核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

高爾基體

細胞膜

流程圖解讀:①

(真核細胞):基因的轉(zhuǎn)錄,將遺傳信息從細胞核傳遞到細胞質(zhì)。

②

:通過翻譯將氨基酸合成多肽。

③

:對多肽進行初步加工(如盤曲、折疊、糖基化等),形成較成熟的蛋白質(zhì),再以囊泡的形式運送至高爾基體。

④

:將較成熟蛋白質(zhì)加工為成熟的蛋白質(zhì),并以囊泡的方式運輸?shù)郊毎ぁ?/p>

⑤

:通過胞吐作用,將蛋白質(zhì)分泌到細胞外成為分泌蛋白。

⑥

:提供能量。

細胞核

核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

高爾基體

細胞膜

線粒體

2.細胞的生物膜系統(tǒng)(1)組成:

、細胞器膜和

等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。

(2)功能①細胞膜使細胞具有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境:在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、

和

過程中起著決定性作用。

②為多種酶提供了

。

③把各種

分隔開,使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾,保證細胞生命活動高效、有序地進行。

細胞膜

核膜

能量轉(zhuǎn)化

信息傳遞

附著位點

細胞器

旁欄邊角1.(必修1,第51頁,科學(xué)方法)同位素標記法是指用

來標記化學(xué)反應(yīng)中

。同位素標記可用于示蹤物質(zhì)的

。通過追蹤同位素標記的化合物,可以弄清楚

。

2.(必修1,第52頁,圖3-8改編)分泌蛋白的合成和運輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡可以與高爾基體融合,高爾基體形成的囊泡可以與細胞膜融合,囊泡與膜的融合過程體現(xiàn)了細胞膜的

。

3.(必修1,第53頁,“與社會的聯(lián)系”改編)當腎功能發(fā)生障礙時,目前常用的治療方法是采用透析型人工腎替代病變的腎行使功能,人工腎利用了細胞膜的

性。

物理性質(zhì)特殊的同位素

原子的去向

運動和變化規(guī)律

化學(xué)反應(yīng)的詳細過程

流動性

選擇透過

易錯辨析基于對生物膜系統(tǒng)的理解,判斷下列表述是否正確。(1)消化酶、抗體、血漿蛋白和性激素等分泌蛋白通過囊泡運輸?shù)郊毎狻?

)(2)肽鏈在高爾基體被加工成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。(

)(3)囊泡在細胞中穿梭往來,繁忙地運輸著“貨物”,其中起重要交通樞紐作用的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。(

)(4)生物膜系統(tǒng)指生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)。(

)(5)生物膜之間通過囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新。(

)××××√三、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動1.實驗原理(1)葉綠體呈綠色、扁平的

或球形,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布。

(2)活細胞中的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),可用細胞質(zhì)中

的運動作為細胞質(zhì)流動的標志。

橢球形

葉綠體

2.實驗步驟(1)觀察葉綠體清水

形態(tài)和分布

(2)觀察細胞質(zhì)流動

旁欄邊角(必修1,第50頁,“探究·實踐”改編)觀察葉綠體的實驗中選擇蘚類或黑藻葉片比較合適,原因是

。

提示

蘚類或黑藻葉肉細胞內(nèi)的葉綠體數(shù)目較少、體積較大,且葉片薄,只有一層細胞,可直接在顯微鏡下觀察考點一細胞器的結(jié)構(gòu)與功能新教材新高考(1)教材新增:差速離心法的原理和過程;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能和種類(2)教材改動:溶酶體主要分布在動物細胞中依據(jù)具體的生命活動過程,考查細胞器結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)性,突出對科學(xué)思維和生命觀念的考查考向探究考向1細胞器的結(jié)構(gòu)與功能1.(2022天津紅橋模擬)生物學(xué)家提出了“線粒體是起源于好氧細菌”的假說。該假說認為,在進化過程中,原始真核細胞吞噬了某種好氧細菌形成共生關(guān)系,最終被吞噬的好氧細菌演化成線粒體。下列多個事實中無法支持該假說的是(

)A.哺乳動物細胞的核DNA由雌雄雙親提供,而線粒體DNA則主要來自雌性親本B.線粒體外膜的成分與真核細胞的細胞膜相似,而內(nèi)膜則同現(xiàn)存細菌的細胞膜相似C.高等植物細胞的核DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合呈線狀,而線粒體DNA裸露且主要呈環(huán)狀D.真核細胞中有功能不同的多種細胞器,而線粒體中僅存在與細菌中類似的核糖體答案

A

解析

哺乳動物細胞的核DNA由雌雄雙親提供,而線粒體DNA則主要來自雌性親本,這與題干假說無關(guān),不支持題干假說,A項錯誤;線粒體外膜的成分與真核細胞的細胞膜相似,而內(nèi)膜則同現(xiàn)存細菌的細胞膜相似,這支持題干假說,B項正確;高等植物細胞的核DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合呈線狀,而線粒體DNA裸露且主要呈環(huán)狀,這與細菌擬核DNA相同,因此支持題干假說,C項正確;真核細胞中有功能不同的多種細胞器,而線粒體中僅存在與細菌中類似的核糖體,這支持題干假說,D項正確。2.(2022天津)鉛可導(dǎo)致神經(jīng)元線粒體空泡化、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)改變、高爾基體擴張,影響這些細胞器的正常功能。這些改變不會直接影響下列哪種生理過程?(

)A.無氧呼吸釋放少量能量B.神經(jīng)元間的興奮傳遞C.分泌蛋白合成和加工D.[H]與O2結(jié)合生成水答案

A

解析

根據(jù)題意可知,鉛影響線粒體的結(jié)構(gòu),影響ATP的產(chǎn)生,B、C兩項都需要線粒體直接提供能量,且神經(jīng)遞質(zhì)的形成及分泌與高爾基體有關(guān),分泌蛋白合成和加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),[H]與O2結(jié)合生成水的場所是線粒體內(nèi)膜,故B、C、D

3項不符合題意;無氧呼吸釋放能量的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),不涉及線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,A項符合題意。考向2細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖3.(2022八省聯(lián)考江蘇卷)下圖為動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是(

)A.動物細胞的②外面沒有①的結(jié)構(gòu),植物細胞必須有①才能存活B.動物細胞④⑤中可合成ATP,植物細胞內(nèi)④⑤⑥中都可合成ATPC.動物細胞合成蛋白質(zhì)的場所有③④⑤,植物細胞的⑥內(nèi)也能合成蛋白質(zhì)D.植物細胞②外面有①,細胞分裂末期細胞質(zhì)分裂的方式與動物細胞不同答案

A

解析

動物細胞的②細胞膜外面沒有①細胞壁的結(jié)構(gòu),但細胞壁不是植物細胞的活性物質(zhì),去除細胞壁以后的原生質(zhì)體仍能存活,A項錯誤;動物細胞④線粒體和⑤細胞質(zhì)基質(zhì)中可合成ATP,植物細胞內(nèi)④線粒體、⑤細胞質(zhì)基質(zhì)、⑥葉綠體中都可合成ATP,B項正確;細胞合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有核糖體,④線粒體、⑤細胞質(zhì)基質(zhì)、⑥葉綠體中都含有核糖體,都能合成蛋白質(zhì),C項正確;植物細胞②細胞膜外面有①細胞壁,細胞分裂末期通過形成細胞板將細胞質(zhì)一分為二,而動物細胞則是細胞膜凹陷縊裂將細胞質(zhì)分裂,D項正確。考向3用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動4.(2022浙江1月選考)在進行“觀察葉綠體”的活動中,先將黑藻放在光照、溫度等適宜條件下預(yù)處理培養(yǎng),然后進行觀察。下列敘述正確的是(

)A.制作臨時裝片時,實驗材料不需要染色B.黑藻是一種單細胞藻類,制作臨時裝片時不需切片C.預(yù)處理可減少黑藻細胞中葉綠體的數(shù)量,便于觀察D.在高倍鏡下可觀察到葉綠體中的基粒由類囊體堆疊而成答案

A

解析

葉綠體呈現(xiàn)綠色,用顯微鏡可以直接觀察到,因此制作臨時裝片時,實驗材料不需要染色,A項正確;黑藻是一種多細胞藻類,其葉片由單層細胞組成,可以直接將其葉片制作成臨時裝片,B項錯誤;先將黑藻放在光照、溫度等適宜條件下預(yù)處理培養(yǎng),有利于葉綠體進行光合作用,保持細胞的活性,更有利于觀察葉綠體的形態(tài),C項錯誤;葉綠體中的基粒和類囊體,屬于亞顯微結(jié)構(gòu),只有在電子顯微鏡下才能觀察到,光學(xué)顯微鏡下觀察不到,D項錯誤。方法突破1.多角度比較各種細胞器特別提醒(1)真核細胞中的核糖體有兩類:附著核糖體主要合成分泌蛋白(如抗體等);游離核糖體主要合成細胞自身所需要的蛋白質(zhì)。(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有兩類:粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與分泌蛋白的合成、加工、運輸有關(guān);光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)(如某些激素)的合成有關(guān)。(3)動物細胞內(nèi)的高爾基體與細胞的分泌功能有關(guān),是各種膜成分相互轉(zhuǎn)化中的“樞紐”。植物細胞內(nèi)的高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)。(4)液泡中的色素是花青素,與花和果實的顏色有關(guān);葉綠體中的色素是葉綠素等,與光合作用有關(guān)。(5)高爾基體與溶酶體的形成有關(guān)。2.不同類型細胞圖像的識別方法(1)顯微結(jié)構(gòu)與亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的判斷(2)真、原核細胞及動、植物細胞的判斷

3.實驗成功的兩個關(guān)鍵點(1)實驗材料的選擇實驗觀察葉綠體觀察細胞質(zhì)流動選材蘚類葉片菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮黑藻葉片原因葉片僅有一層葉肉細胞附帶的葉肉細胞含有的葉綠體數(shù)目少且體積大葉片薄,細胞質(zhì)流動較快(2)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài),否則細胞失水收縮,將影響對葉綠體形態(tài)的觀察。同時可以使細胞具有較高的代謝強度,從而可以觀察到明顯的細胞質(zhì)流動?？键c二細胞器之間的協(xié)調(diào)配合和生物膜系統(tǒng)新教材新高考(1)教材新增:同位素標記法的定義和原理(2)教材改動:分泌蛋白的形成過程依據(jù)具體的生命活動過程,考查生物膜、細胞器結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)性,突出對科學(xué)思維和生命觀念的考查考向探究考向1分泌蛋白的合成和運輸過程1.(2022山東泰安二模)如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡,用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。下列說法錯誤的是(

)A.甲與乙分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,囊泡形成和融合體現(xiàn)了生物膜的流動性B.COPⅡ運送的錯誤蛋白質(zhì)可以通過COPⅠ回收,依賴于膜上蛋白質(zhì)之間的特異性識別C.溶酶體中的水解酶及分泌蛋白都是在甲和乙中合成,分別在細胞內(nèi)和細胞外起作用D.B淋巴細胞受到細菌病原體刺激,增殖分化產(chǎn)生抗體,以胞吐的方式排出答案

C

解析

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以形成囊泡膜,囊泡運輸?shù)鞍踪|(zhì)到高爾基體,甲是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙是高爾基體,囊泡膜與高爾基體膜相融合,體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點——具有一定的流動性,A項正確;如圖所示,COPⅡ運送的錯誤蛋白質(zhì)可以通過COPⅠ回收,這需要錯誤蛋白質(zhì)通過與COPⅠ上特異性受體相識別,錯誤蛋白質(zhì)才能進入COPⅠ內(nèi),B項正確;不管是溶酶體中的水解酶還是分泌蛋白,都是在核糖體中合成的,C項錯誤;B淋巴細胞增殖分化成漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,抗體是大分子蛋白質(zhì),通過胞吐分泌出細胞,D項正確。2.(2020山東)經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進入高爾基體后,S酶會在其中的某些蛋白質(zhì)上形成M6P標志。具有該標志的蛋白質(zhì)能被高爾基體膜上的M6P受體識別,經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡,在囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體的過程中,帶有M6P標志的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為溶酶體酶;不能發(fā)生此識別過程的蛋白質(zhì)經(jīng)囊泡運往細胞膜。下列說法錯誤的是(

)A.M6P標志的形成過程體現(xiàn)了S酶的專一性B.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體參與溶酶體酶的合成C.S酶功能喪失的細胞中,衰老和損傷的細胞器會在細胞內(nèi)積累D.M6P受體基因缺陷的細胞中,帶有M6P標志的蛋白質(zhì)會聚集在高爾基體內(nèi)答案

D

解析

進入高爾基體的蛋白質(zhì)并非都被S酶作用而帶上M6P標志,說明S酶與相應(yīng)蛋白質(zhì)之間發(fā)生了特異性識別,體現(xiàn)了S酶的專一性,A項正確;在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工的蛋白質(zhì)由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體參與合成,B項正確;溶酶體內(nèi)含有大量的水解酶,可以分解衰老和損傷的細胞器,也能吞噬侵入細胞的細菌和病毒,由題意可知,S酶功能喪失的細胞不能產(chǎn)生溶酶體酶,故衰老和損傷的細胞器會在細胞內(nèi)積累,C項正確;由題意可知,M6P受體基因缺陷的細胞中,帶有M6P標志的蛋白質(zhì)不會轉(zhuǎn)化為溶酶體酶,經(jīng)囊泡運往細胞膜,D項錯誤。考題點睛

考向2生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能3.(2022山東濟南針對性訓(xùn)練)研究發(fā)現(xiàn),COP膜泡運輸是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間物質(zhì)轉(zhuǎn)運機制之一。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白是指經(jīng)核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)折疊和組裝后,留在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白的羧基端有一段特殊的信號肽,若內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白被意外包裝進入COPⅡ轉(zhuǎn)運膜泡,會從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)逃逸到高爾基體,此時高爾基體順面膜囊區(qū)的信號肽受體就會識別信號肽并與之結(jié)合,將整個蛋白質(zhì)通過COPⅠ轉(zhuǎn)運膜泡送回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。下列敘述錯誤的是(

)A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在結(jié)構(gòu)上通過COP轉(zhuǎn)運膜泡建立聯(lián)系B.如果內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白上缺乏信號肽,該蛋白質(zhì)可能被分泌到細胞外C.信號肽與信號肽受體識別與結(jié)合的過程說明細胞間存在信息交流D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白的合成和轉(zhuǎn)運不需要高爾基體的加工答案

C

解析

由題可知,COP膜泡運輸是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間物質(zhì)轉(zhuǎn)運機制之一,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在結(jié)構(gòu)上通過COP轉(zhuǎn)運膜泡建立聯(lián)系,A項正確;如果內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白意外從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)逃逸到高爾基體,若缺乏信號肽,高爾基體順面膜囊區(qū)的信號肽受體就不能識別該蛋白質(zhì),不會將其送回內(nèi)質(zhì)網(wǎng),該蛋白質(zhì)可能被分泌到細胞外,B項正確;信號肽與信號肽受體識別與結(jié)合的過程發(fā)生在細胞內(nèi),不能說明細胞間存在信息交流,C項錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白是指經(jīng)核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)折疊和組裝后,留在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì),不需要高爾基體加工,D項正確。方法突破1.生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系(1)在成分上的聯(lián)系①各種生物膜組成成分基本相似,均主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等組成,體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性。②每種成分所占的比例不同,體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的差異性。(2)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系①各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大體相同,都由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架,蛋白質(zhì)分子鑲嵌在其中,磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都具有一定的流動性。②在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性2.分泌蛋白合成和運輸?shù)膶嶒灧治?1)研究手段——放射性同位素標記法在豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,檢測放射性依次出現(xiàn)的部位。(2)實驗結(jié)果放射性最先出現(xiàn)在核糖體中,然后依次出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜等結(jié)構(gòu)上。(3)分泌蛋白的加工和運輸過程中膜面積變化曲線圖分泌蛋白加工和運輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小,高爾基體膜面積基本不變,細胞膜面積相對增大。3.多角度理解生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性

知識總結(jié)細胞結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)

細胞自噬知識必備1.細胞饑餓時,可通過自噬來降解、清除自身受損的細胞器和蛋白質(zhì),滿足自身對能量和物質(zhì)的需求。細胞自噬還能消滅侵入細胞內(nèi)的細菌或病毒。2.溶酶體:內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。3.蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體。專項突破典例.(2022福建福州模擬)研究顯示,細胞饑餓時,可通過自噬來降解、清除自身受損的細胞器和蛋白質(zhì),滿足自身對能量和物質(zhì)的需求。細胞自噬還能消滅侵入細胞內(nèi)的細菌或病毒。下列有關(guān)細胞自噬過程的敘述或推斷,錯誤的是(

)A.侵入的細菌或病毒可通過囊泡運輸并與溶酶體融合B.降解受損蛋白質(zhì)的酶由核糖體合成C.溶酶體不能合成自身代謝所需的直接能源物質(zhì)D.從根本上講,細胞能通過自噬對細胞內(nèi)物質(zhì)進行循環(huán)利用是由饑餓決定的解題指引

信息指引條件一降解受損蛋白質(zhì)的酶條件二自身代謝所需的直接能源物質(zhì)素養(yǎng)指引生命觀念①溶酶體:內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌②能產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體突破指引誤區(qū):忽視“從根本上講”強調(diào)的是根本原因切記:蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體答案

D

解析

入侵的細菌和病毒需通過囊泡運輸并與溶酶體融合,才能被分解,A項正確;降解受損蛋白質(zhì)的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合