2024屆山東省棗莊市中學(xué)區(qū)永安鄉(xiāng)黃莊中學(xué)中考物理考前最后一卷含解析

2024屆山東省棗莊市中學(xué)區(qū)永安鄉(xiāng)黃莊中學(xué)中考物理考前最后一卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．小明游玩了意大利比薩斜塔后，買了一個(gè)模型，當(dāng)模型塔靜止在水平桌面上（如圖），小明對(duì)模型塔分析不正確的是（）A.傾斜的塔不受到桌面對(duì)它的摩擦力B．以跑動(dòng)的小狗為參照物塔是運(yùn)動(dòng)的C.塔受到桌面對(duì)它的支持力豎直向上D.塔對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)塔的支持力是一對(duì)平衡力2．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)裝置是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的B．電路元件及連接完好，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最右端，閉合開關(guān)，金屬棒ab有可能不運(yùn)動(dòng)C．閉合開關(guān)，金屬棒ab運(yùn)動(dòng)，此過程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．將磁鐵N、S極對(duì)調(diào)，同時(shí)改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運(yùn)動(dòng)方向也會(huì)改變3．圖（a）所示的杠桿是水平平衡的．如果在支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)等重的物體，如圖（b）所示，則杠桿（）A．右端下沉B．左端下沉C．要保持平衡應(yīng)將左端的物體向右移動(dòng)D．要保持平衡應(yīng)在右端再加掛一個(gè)物體4．關(guān)于廚房中涉及到的物理知識(shí)，下列說法正確的是A．天然氣爐上的鐵鍋熱得燙手，說明鐵鍋含有的熱量多B．電飯煲工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C．劃燃火柴，是利用做功的方法使火柴頭溫度升高D．炒菜時(shí)能聞到菜香味，是因?yàn)榉肿娱g存在引力5．下列關(guān)于我們教室里一張單人課桌的估測(cè)，最接近實(shí)際的是()A．課桌質(zhì)量約為50kgB．課桌高度約為0.8mC．桌面面積約為4m2D．課桌抽屜容積約為1m36．如圖所示，斜面長(zhǎng)

5m，高

1m，木塊重

100N，小明用

F=32N

的力將物體從底端沿斜面勻速拉到頂端，則A．小明做的有用功為

32JB．小明做的總功為

160JC．斜面的機(jī)械效率為

D．木塊受到的摩擦力為

32N7．驗(yàn)電器是實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電．用帶正電的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，可以發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器原來閉合的兩片金屬箔張開一定的角度，如圖所示．以下判斷中正確的是A．金屬球帶正電，金箔片都帶負(fù)電，它們因排斥而張開B．金屬球帶正電，金箔片都帶正電，它們因排斥而張開C．金屬球帶負(fù)電，金箔片都帶正電，它們因吸引而張開D．金屬球帶負(fù)電，金箔片都帶負(fù)電，它們因吸引而張開8．如圖所示，斜面高為1m，長(zhǎng)為4m，用沿斜面向上大小為75N的拉力F，將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端，下列關(guān)于做功的判斷正確的是：A．木箱受到重力做功的大小為800JB．木箱受到斜面摩擦力做功大小為100JC．木箱受到合力做功的大小為125JD．木箱受到斜面的支持力做功大小為200J9．課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間變化的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．前2s內(nèi)，小華跑較快D．全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度10．如今，說我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過．史上最強(qiáng)力的釹磁鐵廣泛用于手機(jī)、電腦、冰箱等．如圖所示，是小明同學(xué)用釹磁鐵和曲別針進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)．通過實(shí)驗(yàn)情景，可以判定下列說法正確的是()A．釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場(chǎng)B．釹磁鐵對(duì)放入其磁場(chǎng)中的曲別針有力的作用C．釹磁鐵周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向都是豎直向下的D．釹磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布是均勻度二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．2千克的水溫度升高5℃，水吸收的熱量為________焦。[焦/(千克·℃]在水、砂石和鐵三種物質(zhì)中，__________的比熱容最大。家里廚房燒菜時(shí)可以聞到菜的香味，這是由于分子在不停地做___________熱運(yùn)動(dòng)造成的。12．如圖所示，電源電壓不變，Ω，Ω，只閉合S1，電流表示數(shù)為，電壓表示數(shù)為4V，電源電壓為___V，閉合S1、S2、S3，電流表A1、A2示數(shù)之比為___.13．小明同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后，自行車由于________還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下，在剎車的過程中，是通過增大________的方法來增大摩擦力．14．在“走進(jìn)西藏”活動(dòng)中，小明對(duì)藏民用面積很大凹面鏡制成的太陽灶燒水（如圖甲）很好奇．于是他利用不銹鋼湯勺的內(nèi)表面當(dāng)作凹面鏡，將平行的光正對(duì)“凹面鏡”照射，光路如圖乙．使用太陽灶燒水，水壺應(yīng)放在________（選填“a”、“b”或“c”）點(diǎn)．小明還觀察到收集微弱電視信號(hào)的“衛(wèi)星鍋”（如圖丙）也有類似結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為“衛(wèi)星鍋”的凹形鍋應(yīng)選用對(duì)電視信號(hào)有很強(qiáng)_______（選填“反射”、或“吸收”）性能的材料．15．按要求填空如圖甲所示，所稱量物體的質(zhì)量為_____g．如圖乙所示，該現(xiàn)象說明分子_____．如圖丙所示，在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，需要用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊做_____運(yùn)動(dòng)，觀察ab兩圖中的現(xiàn)象，可知摩擦力的大小與_____有關(guān)．如圖丁所示，實(shí)驗(yàn)中通過觀察_____來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．16．丹麥科學(xué)家________首先發(fā)現(xiàn)“電流周圍存在磁場(chǎng)”。如圖所示，閉合電鍵，小磁針將發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的________，通電螺線管A端相當(dāng)于條形磁鐵的_____極（選填“北”或“南”）。17．如圖所示的小球從A點(diǎn)由靜止釋放，它從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過程中，小球受到的重力對(duì)小球_____（選填“做功”或“不做功”），當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)它受到的力是_____（選填“平衡”或“不平衡”）的．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如果有兩條光線如下圖所畫的方向射向凸透鏡，請(qǐng)畫出它穿過透鏡后的傳播方向．（______）19．如圖所示，一根細(xì)繩把重為G的小球掛在墻上，試畫出小球受力的示意圖．（______）20．如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象．圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是________℃．由圖乙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度________（選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點(diǎn)是________℃，第7min處于________態(tài)，冰在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能________（選填“大于”、“小于”或“等于”）在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了______（選填“A”或“B”）．A．尋找普遍規(guī)律B．減小實(shí)驗(yàn)誤差．21．甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖甲、乙所示．若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：．如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F1．第（填“一”或“二”）種實(shí)驗(yàn)方案更方便．在同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1F1（填“＜”、“=”或“＞”）．乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：．22．學(xué)習(xí)小組用圖1中甲所示的圓柱形紙質(zhì)套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)像的大小不同，亮度也不一樣．（1）關(guān)于像的亮度與哪些因素有關(guān)，他們提出以下猜想；猜想1：與小孔到光屏的距離有關(guān)；猜想2：與小孔的形狀有關(guān)：猜想3：與小孔的大小有關(guān)：①類比利用太陽光測(cè)凸透鏡焦距時(shí)，光屏從焦點(diǎn)處遠(yuǎn)離透鏡過程中，光斑越大越暗的現(xiàn)象，可判斷猜想1是________的.②驗(yàn)證猜想2時(shí)，固定燭焰、紙筒和光屏的位置，更換使用如圖乙中乙所示的三個(gè)小孔進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別觀察比較所成像的亮度．他們實(shí)驗(yàn)中存在的問題是________.③為驗(yàn)證猜想3，固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變圓孔直徑，觀察到的現(xiàn)象如下表：圓孔的直徑/mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰度清晰清晰清晰清晰清晰清晰像的明亮程度……逐漸變亮實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：在小孔成像清晰時(shí)，________.（2）學(xué)習(xí)小組對(duì)像的清晰度與亮度問題作進(jìn)一步探究，如圖丙所示：①在紙筒底部中心開一小孔a，又在a上下等距的位置再開兩個(gè)小孔b、c，光屏上觀察到三個(gè)像．在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動(dòng)光屏到圖丙位置時(shí)，光屏上只出現(xiàn)一個(gè)清晰的更亮的像．則b、c兩小孔處三棱鏡放置的方式可能是________.②他們?cè)O(shè)想在b、c兩孔之間再開若干個(gè)小孔，并在小孔處放置棱鏡，所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合，則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要________（選填“大”或“小”)③若只用a孔替代凸透鏡，在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比，像的亮度________，像的大小________.四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保.如圖所示，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰，消耗了0.04m3的天然氣.已知天然氣的熱值q=3.5×107J/m3，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃），求：水吸收的熱量；0.04m3的天然氣完全燃燒放出的熱量；天然氣灶的效率。24．如圖，將標(biāo)有“6V3W”字樣的燈泡L1和標(biāo)有“6V6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中，使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，另一個(gè)燈泡的實(shí)際功率不超過其額定功率，不考慮溫度對(duì)電阻的影響．求：燈泡L1正常工作時(shí)的電流；燈泡L2的電阻；電源電壓；此電路工作2分鐘消耗的電能．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解題分析】試題分析：由于斜塔在水平方向上靜止不動(dòng)，所以不受摩擦力的作用，故A正確；塔相對(duì)于狗的位置在不斷發(fā)生變化，所以塔是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；塔在豎直方向上受力平衡，在豎直方向上受豎直向下的重力，和豎直向上的支持力，故C正確；塔對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)塔的支持力分別作用在兩個(gè)不同的物體上，所以不是平衡力，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選D?！究键c(diǎn)定位】力和運(yùn)動(dòng)2、B【解題分析】

A．由圖可知，該實(shí)驗(yàn)圖中有電源，探究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的情況，故A錯(cuò)誤；B．電路元件及連接完好，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最右端，閉合開關(guān)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流較小，產(chǎn)生的力較小，金屬棒ab有可能不運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯(cuò)誤；D．通電導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向與磁場(chǎng)的方向、電流的方向有關(guān)，將磁鐵N、S極對(duì)調(diào)，同時(shí)改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運(yùn)動(dòng)方向不變，故D錯(cuò)誤．3、A【解題分析】分析：（a）圖杠桿是平衡的，原因是兩邊的力和力臂的乘積相等，（b）圖分別加掛一個(gè)等重的物體后，分析兩邊的力和力臂的乘積是否還相等，據(jù)此判斷丁圖的杠桿是否還平衡．解答：AB、設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，杠桿一格長(zhǎng)為L(zhǎng)，（a）圖杠桿平衡是因?yàn)椋海唬╞）圖分別加掛一個(gè)等重的物體后（為便于研究，設(shè)物體的重也為G），左邊力與力臂的乘積：3G×2L，右邊力與力臂的乘積：2G×4L，因?yàn)?，即右邊力與力臂的乘積較大，所以杠桿不能平衡，右端下沉；故A正確，B錯(cuò)誤；CD、若想讓杠桿能夠平衡，可以將左端的物體向左移動(dòng)，從而增大左邊的力臂，使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積，故C錯(cuò)誤；若想讓杠桿能夠平衡，可以在左端再加掛一個(gè)物體，左邊的力變大，使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積，故D錯(cuò)誤．故選A．【題目點(diǎn)撥】本題考查了杠桿平衡的條件的應(yīng)用，注意杠桿平衡的條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂的應(yīng)用．4、C【解題分析】

A．天然氣爐上的鐵鍋熱得燙手，說明鐵鍋溫度高，熱量是過程量，不能說含有的熱量多，故A錯(cuò)誤；B．電飯煲工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C．劃燃火柴，通過做功的方法使火柴頭內(nèi)能增加，溫度升高，故C正確；D．炒菜時(shí)能聞到菜香味，是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．5、B【解題分析】試題分析：課桌質(zhì)量約為5kg，與50kg相差較大，故A錯(cuò)誤；中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B符合實(shí)際；學(xué)生課桌的邊長(zhǎng)在60cm=0.6m左右，面積在（0.6m）2=0.036m2左右，故C不符合實(shí)際；書箱的長(zhǎng)、寬、高分別在0.5m、0.4m、0.2m左右，其容積在0.5m×0.4m×0.2m=0.04m3左右，故D不符合實(shí)際，故選B。考點(diǎn)：長(zhǎng)度的估測(cè)6、B【解題分析】A、小明做的有用功：，故A錯(cuò)誤；B、小明做的總功（即拉力對(duì)物體做的功）：，故B正確；C、斜面的機(jī)械效率：，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)?，所以額外功，由得摩擦力：，故D錯(cuò)誤．故選B．【題目點(diǎn)撥】本題考查了使用斜面時(shí)有用功、總功、額外功、機(jī)械效率、摩擦力的計(jì)算，明確使用斜面克服摩擦力做的功是額外功是關(guān)鍵．7、B【解題分析】

帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗(yàn)電器時(shí)，玻璃棒由于缺少電子，會(huì)從金屬球上奪得電子，使金屬球失去電子而帶正電，金屬球通過金屬桿和兩片金屬箔相連接，兩片金屬箔片因缺少電子而帶正電，所以兩金屬箔片因同種電荷相互排斥而張開，故ACD錯(cuò)誤、B正確。故選B。8、B【解題分析】

A．由題意知，木箱的重力G=200N，h=1m，則受到的重力做功：W有用=Gh=200N×1m=200J，A錯(cuò)誤；B．拉力F做的功W總=FL=75N×4m=300J；則克服摩擦力做功W額=W總﹣W有用=300J﹣200J=100J，B正確；C．木箱沿斜面緩慢運(yùn)動(dòng)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受合力為零，所以合力做功大小為0J，C錯(cuò)誤；D．木箱移動(dòng)方向與支持力方向垂直，所以斜面的支持力做功為零，D錯(cuò)誤．9、C【解題分析】

由圖象知道，小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條過原點(diǎn)的直線，說明路程和時(shí)間成正比，故小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線，表明路程和時(shí)間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤；由圖象知道，在前2s內(nèi)，小華運(yùn)動(dòng)的距離比小明長(zhǎng)，即相同時(shí)間比較路程，誰在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，誰就跑得快，所以小華跑得較快，故C正確；由圖象知道，兩人的全程是的路程是相等的，且所用的時(shí)間都是8s，故兩人的平均速度相同，即D錯(cuò)誤，故選C．10、B【解題分析】分析：主要通過觀察和分析題目中的圖片答題；解答：從圖片可以看到，曲別針被釹磁鐵吸引，看不到有磁感線存在，說明釹磁鐵周圍存在磁場(chǎng)，而且不存在磁感線，故A錯(cuò)誤；釹磁鐵對(duì)放入其磁場(chǎng)中的曲別針有吸引力，故B正確；從圖中可以看出曲別針靜止時(shí)并不都是豎直向下的，說明釹磁鐵周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向并不都是豎直向下的，故C錯(cuò)誤；從圖片可以看出，越靠近釹磁鐵，吸引的曲別針越多，說明釹磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布并不是均勻的，故D錯(cuò)誤；故選B．【題目點(diǎn)撥】從圖片入手，是本題的突破口，以圖片中出現(xiàn)的現(xiàn)象來分析選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò)．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、4.2×104水無規(guī)則【解題分析】

2kg的水溫度吸收5℃，水吸收的熱量為：Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×5℃=4.2×104J；水、砂石和鐵三種物質(zhì)中，比熱容最大的是水；家里廚房間燒菜時(shí)可以聞到菜的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。12、65:2【解題分析】

只閉合S1時(shí)，R1和R3串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)量R1兩端的電壓，電流表示數(shù)為，R3兩端的電壓為，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得；電阻R1的阻值為閉合S1、S2、S3時(shí)，R1和R2并聯(lián)在電路中，R3被短路，電流表A1是測(cè)干路的電流，A2是測(cè)電阻R2的電流，通過R1的電流為，通過R2的電流為，干路中的電流為，則電流表A1、A2示數(shù)之比．13、慣性壓力【解題分析】

[1]在緊急剎車時(shí)，由于慣性自行還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所以不會(huì)立刻停止，還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段離；[2]在剎車時(shí)，用力捏閘是通過增大壓力來增在摩擦力的．14、b反射【解題分析】

（1）凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，在焦點(diǎn)溫度最高，太陽灶是利用的凹面鏡，所以燒水時(shí)，應(yīng)將水壺應(yīng)放在焦點(diǎn)位置，即應(yīng)放在圖乙中的b點(diǎn)，（2）衛(wèi)星鍋對(duì)信號(hào)有反射作用，所以，能收集微弱電視信號(hào)，故“衛(wèi)星鍋”凹形鍋面應(yīng)選用對(duì)電視信號(hào)有很強(qiáng)反射性能的材料．【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是凹面鏡的反射作用，是一道基礎(chǔ)題．15、52.4在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)勻速直線壓力大小溫度計(jì)示數(shù)變化的多少【解題分析】

（1）由圖甲可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所稱量物體的質(zhì)量m=50g+2+0.4g=52.4g；（2）打開香皂盒后，很快能聞到香味是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說明組成物體的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（3）實(shí)驗(yàn)中需要用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)拉力與物體所受的摩擦力為一對(duì)平衡力，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于物體所受的摩擦力；由ab兩圖可知，接觸面粗糙程度相同，壓力不同，摩擦力的大小不同，由此可知，摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；（4）導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量被液體吸收，導(dǎo)致液體吸熱升溫，實(shí)驗(yàn)中通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．16、奧斯特運(yùn)動(dòng)狀態(tài)北【解題分析】

丹麥科學(xué)家奧斯特通過實(shí)驗(yàn)首先說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)；根據(jù)題意知道，當(dāng)閉合電鍵時(shí)，螺線管周圍出現(xiàn)了磁場(chǎng)，小磁針由于受到磁場(chǎng)的作用而發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，即力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；由圖知道，電源的右側(cè)是正極，左側(cè)為負(fù)極，運(yùn)用安培定則，用右手握住螺線管，四指所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍竽粗钢赶蚵菥€管的左端即N極，所以通電螺線管A端相當(dāng)于條形磁鐵的北極。17、做功不平衡【解題分析】

小球從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過程中，小球在重力的方向上通過了距離，因此它受到的重力對(duì)小球做了功；當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，即不是靜止?fàn)顟B(tài)，也不是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即不處于平衡狀態(tài)，所以它受到的力是不平衡的．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

平行于主光軸的入射光線經(jīng)透鏡折射后的折射光線過焦點(diǎn)，過二倍焦距處的入射光線的折射光線經(jīng)透鏡折射后，過凸透鏡另一側(cè)二倍焦距處，如圖所示：．19、【解題分析】

考查的是重力、壓力、拉力的示意圖，注意各力的方向即可【題目詳解】小球的重心在球心處，重力的方向是豎直向下的，過小球重心沿豎直方向畫一條線段，末端帶上箭頭；墻壁對(duì)球的支持力F′垂直于墻面；細(xì)繩對(duì)球的拉力F沿繩方向，如圖：20、3不變0固液共存小于A【解題分析】（1）由圖示可知，溫度計(jì)的示數(shù)為3℃；（2）由圖乙可知，冰在熔化過程中吸熱，但溫度保持不變，冰的熔點(diǎn)為0℃，第7min時(shí)處于正在熔化的過程中，所以是固液共存狀態(tài)，由于熔化過程一直吸熱，內(nèi)能增加，所以B點(diǎn)的內(nèi)能小于C點(diǎn)的內(nèi)能；（3）在本實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了尋找普遍規(guī)律，故應(yīng)選A。21、（1）左；（1）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性；（3）一；＜；（4）杠桿存在自重【解題分析】

（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)．因?yàn)橛叶说妥蠖烁?，故?yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)，即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（1）只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性；（3）探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力的方向與杠桿垂直，力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來；因此第一種實(shí)驗(yàn)方案更方便；因?yàn)榈谝环桨傅膭?dòng)力臂要大于第二種方案的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F1L1可知在阻力和阻力臂都相同的情況下，動(dòng)力臂越大的越省力，所以，F(xiàn)1＜F1；（4）圖丙中，杠桿的重心不在支點(diǎn)上，彈簧測(cè)力計(jì)不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來的數(shù)值偏大．22、正確沒有控制小孔的大小相等小孔越大，亮度越亮C小更暗不變【解題分析】

（1）①根據(jù)題意知道，當(dāng)光屏從焦點(diǎn)處遠(yuǎn)離透鏡過程中，出現(xiàn)光斑越大越暗的現(xiàn)象，則說明像的亮度與小孔到光屏的距離有關(guān)，故可判斷猜想1是正確的；②要探究像的亮度與小孔