浙江省杭州市第四中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中物理試題

杭州第四中學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)期中考試物理試題卷考生須知：1.本試卷分試題卷和答題卷，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.答題前，在答題卷上填寫班級(jí)、姓名、試場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)，并填涂卡號(hào)。3、所有答案必須寫在答題卷上，寫在試題卷上無效。4、考試結(jié)束，只上交答題卷。一、選擇題Ⅰ（本題共13小題，每小題3分，共39分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.下列各組物理量中，均屬于矢量的是（）A.路程、瞬時(shí)速度、重力B.加速度、時(shí)間、質(zhì)量C.速度變化量、平均速度、位移D.摩擦力、位移、速率【答案】C【解析】【詳解】A．瞬時(shí)速度、重力屬于矢量，路程屬于標(biāo)量，A錯(cuò)誤；B．加速度屬于矢量，時(shí)間、質(zhì)量屬于標(biāo)量，B錯(cuò)誤；C．速度變化量、平均速度、位移都屬于矢量，C正確；D．摩擦力、位移屬于矢量，速率屬于標(biāo)量，D錯(cuò)誤。故選C。2.2021年東京奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)異成績(jī)。下圖是比賽精彩瞬間，則相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.圖甲，研究鞏立姣擲出的鉛球軌跡時(shí)，可將鉛球視為質(zhì)點(diǎn)B.圖乙，研究全紅嬋10米臺(tái)跳水的滿分動(dòng)作時(shí)，可將其看作質(zhì)點(diǎn)C.圖丙，研究陳雨菲扣球時(shí)羽毛球的飛行速度，可將羽毛球看作質(zhì)點(diǎn)D.圖丁，計(jì)算徐詩(shī)曉、孫夢(mèng)雅在500米雙人劃艇項(xiàng)目中的平均速度時(shí)，可將小艇視作質(zhì)點(diǎn)【答案】B【解析】【詳解】A．研究比賽中研究鉛球被擲出后在空中的軌跡時(shí)，鉛球的大小相對(duì)于運(yùn)動(dòng)的軌跡能忽略不計(jì)，故可以將它視為質(zhì)點(diǎn)，故A正確；B．研究全紅嬋10米臺(tái)跳水的滿分動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀不能忽略，故不可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C．物體的形狀和大小對(duì)于研究的問題可忽略不計(jì)時(shí)，可以把物體看做質(zhì)點(diǎn)，研究球離開球拍后的飛行速度時(shí)，與球的形狀無關(guān)，故可以看做質(zhì)點(diǎn)，故C正確；D．在500米雙人劃艇項(xiàng)目中艇的長(zhǎng)度相對(duì)500m來講長(zhǎng)度可以忽略，可以將小艇視作質(zhì)點(diǎn)，故D正確。故選B。3.關(guān)于加速度與速度、速度變化量的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.加速度為零的物體，速度一定為零B.物體的加速度逐漸減小，速度一定逐漸減小C.加速度方向可能與速度變化量的方向相同，也可能相反D.加速度方向一定與速度變化量的方向相同【答案】D【解析】【詳解】A．物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度為零，但速度不為零，故A錯(cuò)誤；B．物體的加速度逐漸減小，如果加速度方向與速度方向相同，則速度逐漸增大，故B錯(cuò)誤；CD．根據(jù)可知加速度方向一定與速度變化量的方向相同，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。4.下列說法中正確的是（）A.建立慣性定律的物理學(xué)家是伽利略B.只要物體速度方向發(fā)生變化，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化C.只有不受任何力作用的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才不變D.合力恒定的物體，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變【答案】B【解析】【詳解】A．建立慣性定律的物理學(xué)家是牛頓，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．只要物體速度方向發(fā)生變化，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化，選項(xiàng)B正確；C．不受任何力作用的物體或者受合外力為零的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．合力恒定的物體，加速度恒定，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定變化，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。5.關(guān)于重力和彈力，下列說法正確的是（）A.重力只作用在物體的重心上B.在彈性限度內(nèi)，一個(gè)彈簧的彈力大小與彈簧長(zhǎng)度成正比C.杯子對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生了形變而產(chǎn)生的D.杯子對(duì)桌面的壓力是由于杯子發(fā)生了形變而產(chǎn)生的【答案】D【解析】【詳解】A．重心是重力的等效作用點(diǎn)，不是只有重心才受重力，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)胡克定律可知，在彈性限度內(nèi)，一個(gè)彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比，故B錯(cuò)誤；CD．杯子對(duì)桌面的壓力是由于杯子發(fā)生了形變而產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤，D正確；故選D。6.在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是（）A.用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的研究方法是微元法B.伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了放大法C.當(dāng)時(shí)，就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限法D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)運(yùn)用了控制變量法【答案】C【解析】【詳解】A．用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是理想模型法，故A錯(cuò)誤；B．伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)時(shí)，就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限法，故C正確；D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)運(yùn)用了微元法，故D錯(cuò)誤。故選C。7.在一次極限項(xiàng)目表演中，選手正沿傾斜鋼絲小心翼翼地緩慢上行。在這一過程中（）A.選手手中的平衡桿所受合力豎直向上B.選手受到鋼絲的摩擦力沿鋼絲斜向下C.鋼絲對(duì)人的作用力垂直鋼絲向上D.鋼絲對(duì)選手的支持力和選手對(duì)鋼絲的壓力是一對(duì)作用力和反作用力【答案】D【解析】【詳解】選手沿傾斜鋼絲小心翼翼地緩慢上行，可以看做平衡狀態(tài)A．平衡桿每個(gè)狀態(tài)也看做平衡狀態(tài)，所以所受合力為0，故A錯(cuò)誤；B．選手相對(duì)鋼絲有向下滑的趨勢(shì)，則選手受到鋼絲的摩擦力沿鋼絲斜向上，故B錯(cuò)誤；C．鋼絲對(duì)人施加了垂直鋼絲向上的支持力、沿鋼絲向上的摩擦力，二者的合力豎直向上與重力平衡，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)牛頓第三定律知：鋼絲對(duì)選手的支持力和選手對(duì)鋼絲的壓力是一對(duì)作用力和反作用力，故D正確。故選D。8.拉力器是一種很好的健身器材，由腳環(huán)、兩根相同的彈性繩、把手等組成。如圖所示，女子用的力拉開拉力器，使其比原長(zhǎng)伸長(zhǎng)了，假設(shè)彈性繩的彈力與伸長(zhǎng)量遵循胡克定律，且未超過彈性限度。則（）A.每根彈性繩的勁度系數(shù)為B.每根彈性繩的勁度系數(shù)為C.若對(duì)拉力器的拉力增大，則彈性繩的勁度系數(shù)也增大D.若對(duì)拉力器的拉力減為，則彈性繩長(zhǎng)度變?yōu)椤敬鸢浮緼【解析】【分析】【詳解】AB．由胡克定律可得則故A正確，B錯(cuò)誤；C．彈性繩的勁度系數(shù)與彈性繩自身因數(shù)有關(guān)，與外力無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．若對(duì)拉力器的拉力減為，則有得則此時(shí)彈性繩的長(zhǎng)度一定大于20cm，故D錯(cuò)誤。故選A。9.如圖所示，輕桿一端固定一個(gè)輕滑輪，另一端嵌入豎直的墻中。一根輕繩一端連接一個(gè)物體，另一端通過滑輪固定在墻上的某一個(gè)位置，把繩子端點(diǎn)沿墻面向點(diǎn)緩慢移動(dòng)，輕桿位置不變，忽略繩子與滑輪的摩擦力，關(guān)于輕繩的拉力大小和繩對(duì)滑輪作用力的說法正確的是（）A.輕繩的拉力變大 B.繩對(duì)滑輪的壓力變大C.繩對(duì)滑輪的壓力大小始終不變 D.繩對(duì)滑輪的壓力方向始終沿桿指向墻里【答案】B【解析】【詳解】A．由于同一根繩子的張力處處相等，故輕繩的拉力一定等于物體的重力G保持不變；故A錯(cuò)誤；BC．根據(jù)平行四邊形定則，兩邊輕繩的拉力相等故合力在角平分線上，由于兩拉力的夾角不斷減小，故兩個(gè)拉力的合力不斷變大，故滑輪受到的壓力不斷變大，故B正確，C錯(cuò)誤。D．根據(jù)前面分析可知兩個(gè)拉力的合力在角平分線上，隨著兩拉力的夾角不斷改變，合力方向不斷改變，故繩對(duì)滑輪的壓力方向不可能始終沿桿指向墻里，故D錯(cuò)誤。故選B。10.如圖所示，豎井中的升降機(jī)可將地下深處的礦石快速運(yùn)送到地面。某一豎井的深度為，升降機(jī)運(yùn)行的最大速度為，加速度大小不超過。假定升降機(jī)到井口的速度為0，則將礦石從井底提升到井口的最短時(shí)間是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】由題意可知，當(dāng)升降機(jī)的加速度大小為時(shí)，時(shí)間最短。升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)過程分成三階段，開始勻加速啟動(dòng)，接下來以6m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，最后勻減速運(yùn)動(dòng)到井口。勻加速階段有位移勻減速階段與勻加速階段具有對(duì)稱性，可得，勻速階段位移和時(shí)間為所以總時(shí)間為故選B。11.如圖所示，用筷子夾質(zhì)量為的光滑小球，兩根筷子與小球球心均在豎直平面內(nèi)，兩根筷子和豎直方向的夾角均為，下列說法正確的是（）A.兩根筷子對(duì)小球作用力的合力的方向垂直于筷子B.每根筷子對(duì)小球的彈力均為C.若要以同樣大小彈力夾起一更重的光滑小球，則應(yīng)增大夾角D.夾起同一光滑小球，若減小夾角，每根筷子對(duì)小球的彈力變小【答案】C【解析】【詳解】A．對(duì)小球受力分析結(jié)合平衡條件可知，兩根筷子對(duì)小球作用力的合力與小球的重力等大反向，即兩根筷子對(duì)小球作用力的合力的方向豎直向上，故A錯(cuò)誤；B．對(duì)球受力分析，如圖所示在豎直方向上有解得故B錯(cuò)誤；CD．若要以同樣大小的彈力夾起一更重的光滑小球，則彈力不變，mg變大，應(yīng)增大夾角θ；當(dāng)夾起同一光滑小球，若減小夾角，每根筷子對(duì)小球的彈力變大，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。12.輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接，與與，物體A、B、C及C與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為，假設(shè)最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力，若要用力將C物拉動(dòng)，g取。則作用在C物上水平向左拉力最小為（）A.5N B.6NC.7N D.8N【答案】D【解析】【詳解】首先由于A和C用輕繩相連，時(shí)刻有相同的速度，而B分別受到A和C的摩擦力，而由于C能提供的摩擦力要比A能提供的摩擦力要大，所以物體B一定隨C一起運(yùn)動(dòng)；由此，我們發(fā)現(xiàn)B和C之間是相對(duì)靜止的，可以看做一個(gè)物體，BC整體受到向左的拉力，向右繩子的拉力和A給摩擦力，根據(jù)受力平衡，有又代入數(shù)據(jù)聯(lián)立可得故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。13.從離地高處自由下落小球，同時(shí)在它正下方處以速度豎直上拋另一小球，不計(jì)空氣阻力，以下說法不正確的（）A.若，小球在上升過程中一定與球相遇B.若，小球在下落過程中一定與球相遇C.若，小球和一定不會(huì)在空中相遇D.若，兩球在空中相遇時(shí)球速度為零【答案】B【解析】【詳解】設(shè)經(jīng)過時(shí)間t物體a、b在空中相遇，a做自由落體運(yùn)動(dòng)的位移b做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的位移為由幾何關(guān)系有聯(lián)立以上各式解得小球b上升的時(shí)間小球b運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為A．若小球b在上升過程中與a球相遇，則解得故A正確；B．若下落過程相遇，則即得若，小球b在下落過程中不會(huì)與a球相遇，故B錯(cuò)誤；C．若，小球b落回地面的時(shí)間即時(shí)，小球b和a相遇點(diǎn)在地面上，小球b和a不會(huì)在空中相遇，故C正確；D．若，則相遇時(shí)間此時(shí)b球剛上升到最高點(diǎn)，速度為零，故D正確。本題選錯(cuò)誤的，故選B。二、選擇題Ⅱ（本題共2小題，每小題4分，共8分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有一個(gè)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）14.中國(guó)書法是一種藝術(shù)，在楷書筆畫中，長(zhǎng)橫的寫法要領(lǐng)如下∶起筆時(shí)一頓，然后向右行筆，收筆時(shí)略向右按，再向左上回帶，該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙，為防止打滑，他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住，則下列關(guān)于行筆過程中各物體的受力情況（）A.行筆過程中毛筆對(duì)紙的壓力可能大于毛筆的重力B.行筆過程中鎮(zhèn)紙受到向右的靜摩擦力C.行筆過程中白紙受到毛筆施加向右的滑動(dòng)摩擦力作用D.行筆過程中白紙受到毛筆施加向左的滑動(dòng)摩擦力作用【答案】AC【解析】【詳解】A．毛筆在書寫過程中受到重力、手的作用力、紙的摩擦力以及紙的支持力處于平衡狀態(tài)，由于手對(duì)毛筆的作用力是未知的，所以行筆過程中毛筆對(duì)紙的壓力可能大于毛筆的重力，可能小于毛筆的重力，可能等于毛筆的重力，A正確；B．白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以鎮(zhèn)紙始終不受摩擦力，鎮(zhèn)紙的作用是增大紙與桌面的壓力與摩擦力，B錯(cuò)誤；CD．行筆過程中，毛筆受到水平向左的滑動(dòng)摩擦力，則紙受到毛筆對(duì)紙水平向右的滑動(dòng)摩擦力，C正確，D錯(cuò)誤；故選AC。15.甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開始沿一直線運(yùn)動(dòng)，甲和乙的圖像如圖所示，下列說法中正確的是（）A.甲在末回到出發(fā)點(diǎn)，甲運(yùn)動(dòng)過程中，距出發(fā)點(diǎn)的最大距離為B.內(nèi)乙的加速度不變C.第內(nèi)甲、乙兩物體速度方向相同D.內(nèi)甲的位移大小為，乙的位移大小為【答案】ABD【解析】【詳解】A．由圖甲可知，在內(nèi)甲位移為零，則甲在末回到出發(fā)點(diǎn)，甲運(yùn)動(dòng)過程中，位移大小的最大值為，則甲運(yùn)動(dòng)過程中，距出發(fā)點(diǎn)的最大距離為，故A正確；B．圖象的斜率表示加速度，內(nèi)乙的斜率不變，乙的加速度不變，故B正確；C．圖象的斜率表示速度，第內(nèi)甲的斜率為負(fù)值，甲物體向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，由圖乙可知第內(nèi)乙的速度為正值，乙物體向正方向運(yùn)動(dòng)，故第內(nèi)甲、乙兩物體速度方向相反，故C錯(cuò)誤；D．內(nèi)甲的位移為圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，乙的位移故內(nèi)甲的位移大小為，乙的位移大小為，故D正確。故選ABD。非選擇題部分三、非選擇題（本題共6小題，共53分）16.在如圖甲所示的“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）本實(shí)驗(yàn)選用了如圖乙所示的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，它的工作電源是___________；A.交流B.直流C.交流約為D.直流約為（2）下列操作中正確的有___________A.在釋放小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端C.應(yīng)先接通電源，后釋放小車（3）小姜同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況：在紙帶上確定出共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。測(cè)得計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖1所示，每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，頻率為。①試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，___________；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）②選擇合適的單位長(zhǎng)度，在圖2所示的坐標(biāo)系中作出了小車的圖線，根據(jù)圖線求出______；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）【答案】①.A②.AC##CA③.④.【解析】【詳解】（1）[1]圖中是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，它的工作電源是約為220V的交流電源；故選A。（2）[2]A．在釋放小車前，為了紙帶能夠多打點(diǎn)，小車應(yīng)該要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，故A正確；B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的沒有滑輪一端，故B錯(cuò)誤；C．為了充分利用紙帶，也為了打點(diǎn)的穩(wěn)定，應(yīng)該先接通電源，在釋放小車，故C正確。故選AC（3）[3]每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，電源的頻率是50Hz，可知兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為則[4]根據(jù)可得17.在“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。（1）已有器材：木板、白紙、圖釘、細(xì)繩套、橡皮筋、鉛筆，下列器材還需要選取___________A.B.C.D.（2）某次用彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為___________N；（3）關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的操作，下列說法正確的是___________A.兩細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些B.實(shí)驗(yàn)過程中，兩個(gè)分力的方向要垂直C.重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次探究時(shí)，結(jié)點(diǎn)位置可以與前一次不同D.只有一把彈簧測(cè)力計(jì)也可以完成此實(shí)驗(yàn)（4）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫出如圖2所示，其中處為結(jié)點(diǎn)位置。圖中的與兩力中，方向一定沿橡皮筋方向的是___________（填“”或“”）【答案】①.AB##BA②.③.ACD④.【解析】【詳解】（1）[1]刻度尺是確定力的方向和作圖所必需的；彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)力所必需的，本實(shí)驗(yàn)不用測(cè)物體速度和質(zhì)量，故需要選取AB。（2）[2]彈簧測(cè)力計(jì)分度值為，估讀一位，則讀數(shù)為。（3）[3]A．為了方便確定力的方向，兩細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些，故A正確；B．兩個(gè)分力的方向夾角適當(dāng)大一些但不一定要垂直，故B錯(cuò)誤；C．實(shí)驗(yàn)過程中用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作用效果，只需同一次實(shí)驗(yàn)小環(huán)的位置相同即可，故C正確；D．只有一把彈簧測(cè)力計(jì)，可以先將結(jié)點(diǎn)拉力到某一位置，記下兩個(gè)拉力的方向，讀出一個(gè)讀數(shù)，然后拆開儀器重做，再拉到原位一個(gè)讀數(shù)，然后拆開儀器重做，再拉到原位，故D正確。故選ACD。（4）[4]方向一定沿橡皮筋方向的是用一個(gè)彈簧秤拉的力，而不是作圖作出的力，所以方向一定沿橡皮筋方向的是。18.如圖所示，一個(gè)光滑圓環(huán)豎直放置，固定在地面上，圓心為點(diǎn)（未標(biāo)出）。一個(gè)質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上，用一根輕繩連接，輕繩另一端固定在圓環(huán)上的最高點(diǎn)A，小球靜止不動(dòng)。輕繩與豎直方向的夾角，已知重力加速度為，求：（1）輕繩對(duì)小球的拉力大小；（2）小球?qū)A環(huán)的壓力大小和方向?！敬鸢浮浚?）；（2），方向沿圓環(huán)圓心與小球連線指向圓心【解析】【詳解】（1）對(duì)小球受力分析如圖，根據(jù)正弦定理得解得輕繩對(duì)小球的拉力大小為（2）根據(jù)正弦定理得解得根據(jù)牛頓第三定律可得小球?qū)A環(huán)的壓力大小為方向沿圓環(huán)圓心與小球連線方向指向圓心。19.如圖所示為一種叫“控子”的游戲：讓小滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放，游戲者通過控制段上的可控區(qū)域的長(zhǎng)度，讓滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度剛好為零?；瑝K自由落入洞D中即為成功。已知軌道、可視為斜面，長(zhǎng)，長(zhǎng)，高，滑塊在段加速下滑時(shí)加速度大小為，在段非可控區(qū)域加速下滑時(shí)加速度大小為，在可控區(qū)減速時(shí)的加速度大小為，滑塊在B點(diǎn)、可控點(diǎn)前后速度大小不變，，求游戲成功時(shí)：（1）滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大?。唬?）可控區(qū)域的長(zhǎng)度L；（3）滑塊從A到洞D所經(jīng)歷的時(shí)間t?！敬鸢浮浚?）1m/s；（2）0.375m；（3）【解析】【分析】【詳解】（1）設(shè)滑塊在B點(diǎn)時(shí)速度大小為，則由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律知解得=1m/s（2）在AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為設(shè)滑塊在E點(diǎn)進(jìn)入可控區(qū)域，由運(yùn)動(dòng)