原創(chuàng)過馬路守規(guī) 公開課教學設計

過馬路守規(guī)則（微課教學設計）內容摘要：本節(jié)微課視頻適合小學一、二年級學生，通過學習掌握過馬路要走斑馬線和守紅綠燈規(guī)則的交通安全常識，結合生活地城市，過馬路走人行天橋和地下人行通道。教學目的：1通過聽兒童歌曲和學兒歌，知道必要的過馬路要走斑馬線的交通安全常識，學會保護自己，遵守交通規(guī)則。2引導學生認識并理解人行橫道線標志、人行信號燈（紅綠燈），人行天橋和地下人行通道標志，以及這些標志的用處。3懂得在過馬路時，一定要走斑馬線或走人行天橋和地下人行通道，增強交通安全意識。教學過程：一、復習導入小朋友，還記得上幼兒園時認識的大馬路上的斑馬線嗎？介紹人行橫道，也叫“斑馬線”。為什么叫“斑馬線”？因為這些人行橫道上的白色條紋很像斑馬身上的斑紋，所有叫它“斑馬線”。二、學習過馬路走斑馬線1、認識斑馬線的作用大馬路中間的斑馬線有什么用處呢？請你仔細觀察這四幅圖，當行人通過斑馬線時，斑馬線兩邊的轎車和公交車正在干什么？它們都停下來，讓行人通過斑馬線。介紹：斑馬線是專門為行人準備的，來來往往的車輛看見我們從斑馬線上過馬路，都自覺地放慢了速度，停下了，這樣我們可以放心地過馬路了。車輛通過斑馬線要禮讓行人，不僅是文明禮儀，更是我們國家法律明確規(guī)定?！吨腥A人民共和國道路交通安全法》規(guī)定：“機動車行經人行橫道時，應當減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，應當停車讓行”。2、認識人行橫道標志和紅綠燈出示人行橫道指示牌，介紹人行橫道指示牌，作用是提醒行人和車輛這里有人行橫道。在人行橫道的兩頭，還會看到指示燈，它們是人行橫道信號燈，也叫紅綠燈。紅綠燈由紅燈和綠燈組成，是管理交通的，它們告訴我們什么時候能走斑馬線，什么時候不能走斑馬線。紅燈亮起時，這時是車輛通行，行人不可以通過人行橫道；綠燈亮起時，行人通過斑馬線是安全的，車輛必須停下讓行人通過斑馬線。3、學習過馬路的兒歌安全過馬路小寶貝，上學校，過馬路，把燈瞧。紅燈亮，停住腳，綠燈亮，向前走。斑馬線上不打鬧，安全規(guī)則要記牢。老師范讀一遍兒歌。小朋友跟讀一遍兒歌。這首兒歌還可以唱呢，你也可以跟著唱一唱，《安全過馬路》（播放視頻《安全過馬路》請你邊唱邊記住安全過馬路的方法。4、鞏固知識（1）看圖辨行為老師給小朋友準備了一些圖片，根據剛才學習的過馬路規(guī)則，我們來看看，圖上的人們做的對不對？應該怎么做？（逐圖出現(xiàn)，一圖一圖辨析）圖一的小朋友在老師和志愿者的帶領下走斑馬線，安全過馬路，做的很對。圖二的小朋友和家長過馬路不走人行橫道，是錯的，這樣很危險。正確的做法是要走斑馬線過馬路。圖三的人們闖紅燈過斑馬線，這是錯誤的，應當等一等，綠燈亮了再過馬路。圖四的小朋友在綠燈亮著的時候過馬路，正確安全。圖五的學生為了趕近路，翻越護欄是錯誤的，這樣很容易發(fā)生交通事故，十分危險。應當繞遠一點路走人行橫道過馬路。小結：我們認識了人行橫道標志和人行信號燈。知道了過馬路時，要走斑馬線和守紅綠燈規(guī)則。（2）看題目選答案下面老師考考你，看看你都記住了沒有，請你選出正確答案，選對一題得到一顆星。（出示題目）交通信號燈有哪幾種顏色？（紅燈、綠燈、藍燈、黃燈）紅燈亮時行人該怎樣做？（停下了等，繼續(xù)往前走）黃燈亮時行人還可以過馬路嗎？（可以，不可以）行人什么燈亮時可以過馬路？（（紅燈、綠燈、黃燈）小朋友，你都選對了嗎？都選對了，就給自己四顆星吧！三、拓展其實，我們現(xiàn)在的交通設施越來越好了。行人過馬路還有比走斑馬線更加安全的通道了。我們可以走人行天橋過馬路。認識人行天橋介紹人行天橋指示牌，和人行天橋。行人可以直接走人行天橋到達馬路的對面，既安全又方便。在有天橋的地方，小朋友上學和放學都走人行天橋了。認識人行地下通道除了人行天橋，我們的城市還有地下行人通道.介紹地下人行通道。行人有的是可以步行走階梯，有的是乘電梯上下，方便了過馬路的行人。我們再來認識一遍人行天橋和行人地下通道標志。人行天橋標志行人是向上行，行人地下通道標志是行人向下行。我們看懂了標志，以后就能很快找到過馬路的安全通道了。四、