2023年09月四川省廣元市下半年面向社會(huì)公開(kāi)考試招考34名事業(yè)單位工作人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年09月四川省廣元市下半年面向社會(huì)公開(kāi)考試招考34名事業(yè)單位工作人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.木本植物指根和莖因增粗生長(zhǎng)形成大量的木質(zhì)部，而細(xì)胞壁也多數(shù)木質(zhì)化的堅(jiān)固的植物，是草本植物的對(duì)應(yīng)詞，以下屬于木本植物的是（

）A.牡丹B.玉米C.菊花D.棉花2.在接受測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)時(shí)，只要服用少量某種常用鎮(zhèn)靜劑，就可使人在說(shuō)謊時(shí)不被察覺(jué)。因?yàn)橛蓽y(cè)謊器測(cè)出的心理壓力反應(yīng)可以通過(guò)藥物抑制，而不會(huì)產(chǎn)生顯著的副作用。由此推之，這種藥物對(duì)降低日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效。此段話的假設(shè)前提是：A.鎮(zhèn)靜劑對(duì)于治療心理壓力有效B.對(duì)于心理壓力反應(yīng)的抑制增加了主觀的心理壓力C.由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力與日常生活的心理壓力相似D.在測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)中說(shuō)謊的人經(jīng)常顯示出心理壓力的跡象3.與“《望廬山瀑布》∶《早發(fā)白帝城》”這組詞邏輯關(guān)系相似的有：

A.《錦瑟》∶《夜雨寄北》

B.《山居秋暝》∶《九月九日憶山東兄弟》

C.《西游記》∶《石頭記》

D.《春望》∶《春夜喜雨》

4.某大學(xué)將在趙、錢、孫、李、周、吳等6位同學(xué)中選拔幾位參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練考察，老師們對(duì)這6位同學(xué)形成如下共識(shí)：（1）不選拔趙；（2）或者選拔孫，或者不選拔錢；（3）如果選拔李，則不選拔周；（4）趙、錢、周都有可能被選拔出來(lái)；（5）如果不選拔趙，則一定要選拔李；（6）選拔孫，或者選拔吳。據(jù)此，可以推出：A.選拔趙、錢、孫B.選拔錢、孫、李C.選拔孫、李、吳D.選拔李、周、吳5.將5g鹽放入一杯水中，再加入濃度為10%的鹽水100g，配成濃度為5%的鹽水，問(wèn)原來(lái)這杯水有（

）克。A.100B.95C.200D.1956.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。A.①②④，③⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤7.年輕人小王是一位新人，剛到某處級(jí)單位上班。處長(zhǎng)鼓勵(lì)他說(shuō)：“我們單位所有的年輕人事業(yè)上都取得了很大的進(jìn)步?！备碧庨L(zhǎng)則告誡他：“我們單位有的年輕人事業(yè)上并沒(méi)有取得很大的進(jìn)步！”科長(zhǎng)對(duì)小王表示歡迎，并介紹說(shuō)：“我們科所有的年輕人都很勤奮敬業(yè)。”同一科的老鄉(xiāng)小李則告訴小王：“我們科長(zhǎng)為人很勤奮敬業(yè)但不太誠(chéng)實(shí)?！苯?jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作相處，小王發(fā)現(xiàn)上述四人的話中只有一句是假話。據(jù)此，可以推斷小王單位里：A.有的年輕人很勤奮敬業(yè)B.所有的年輕人都很勤奮敬業(yè)C.科長(zhǎng)并不勤奮敬業(yè)但很誠(chéng)實(shí)D.科長(zhǎng)很勤奮敬業(yè)又很誠(chéng)實(shí)8.只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框，往往越是重大的創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的

也會(huì)越大。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，就不能把所有的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都當(dāng)成

，而要一定程度上允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，才不會(huì)讓舊的標(biāo)準(zhǔn)成為阻擋創(chuàng)新的絆腳石。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：A.修正理所當(dāng)然B.沖擊金科玉律C.超越天經(jīng)地義D.調(diào)整不易之論9.5，17，21，25，（

）A.29B.36C.41D.4910.犯罪未遂：是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。根據(jù)以上定義，下列幾種情況屬于犯罪未遂的是：A.一小流氓跟蹤一放學(xué)回家的女同學(xué)，意圖強(qiáng)奸。在他將該女生按倒在地正要施行強(qiáng)暴時(shí)正好有一人路過(guò)，聽(tīng)到呼救聲趕了過(guò)來(lái)。怕被人抓住，小流氓起身溜走了B.一個(gè)銀行的會(huì)計(jì)，掌管了保險(xiǎn)柜的鑰匙，他打開(kāi)保險(xiǎn)柜，取走現(xiàn)金，制造了假盜竊現(xiàn)場(chǎng)。回家后，由于擔(dān)心發(fā)現(xiàn)后會(huì)坐牢，于是連夜趁尚未被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候又返回將錢款放回原處C.三個(gè)打工仔由于長(zhǎng)期受到老板的殘酷對(duì)待，合謀準(zhǔn)備在晚上將老板殺死。但到了晚上個(gè)人誰(shuí)也不敢動(dòng)手，相互推諉，最后只好解散了D.某公共汽車上發(fā)生搶劫案，該公車司機(jī)挺身而出，要制服這些歹徒，可惜身單力薄，滿車乘客無(wú)一人出手相助，最后不幸身亡11.閱讀下列短文，回答下列問(wèn)題。

加拿大某公司建造了一座示范廠，用酒精而不是用硫磺造紙漿。該公司董事長(zhǎng)佩蒂說(shuō)：“這是未來(lái)之路，用酒精制造紙漿意味著出現(xiàn)一種清潔、無(wú)污染的技術(shù)。”

如果在小規(guī)模工廠里取得成功的這項(xiàng)技術(shù)也能在正式規(guī)模的工廠里生產(chǎn)出較便宜的紙漿，它將對(duì)紙價(jià)產(chǎn)生影響。這項(xiàng)技術(shù)還能消除造紙工業(yè)常有的臭雞蛋味——硫化氫的氣味。

該公司使用的這種工藝叫ALCELL(即酒精alcohol和纖維素cellulose的合成詞)，它使用酒精和水代替硫磺把木材分解成紙漿。這種工藝是加拿大在1972年發(fā)明的，以前從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)商品化，但是這家公司希望它能使造紙工業(yè)發(fā)生徹底變革。

佩蒂說(shuō)：“建造一座新的紙漿廠要耗資10億美元，而且它要求木材供應(yīng)源源不斷。如有ALCELL工藝，只要耗資3.5億美元就能建造一個(gè)工廠，并使工廠不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，所需木材供應(yīng)量較小?！彼终f(shuō)：“那意味著一個(gè)工廠一天生產(chǎn)350噸而不是1000噸紙漿?！绷謽I(yè)產(chǎn)品分析家鄧肯森說(shuō)：“從環(huán)境方面來(lái)說(shuō)，它比較清潔，而且小型廠這個(gè)概念將會(huì)使建造新紙漿廠變得較容易?！边@種工藝取得成功，它將能以較低的成本生產(chǎn)紙漿。第一段中提到“示范廠”，第二段中提到“小規(guī)模工廠”、“正式規(guī)模的工廠”，第四段中提到“小型廠”，對(duì)文中這四個(gè)概念的理解，正確的一項(xiàng)是（

）。A.“小型廠”就是“小規(guī)模工廠”，它不是“正式規(guī)模的工廠”B.“示范廠”屬于“小規(guī)模工廠”，“小型廠”屬于“正式規(guī)模的工廠”C.“示范廠”屬于“小型廠”，也屬于“小規(guī)模工廠”D.“小型廠”不是“正式規(guī)模的工廠”，“示范廠”也不是“小規(guī)模工廠”12.綠色基礎(chǔ)設(shè)施是指由自然或半自然區(qū)域組成的，具有與灰色基礎(chǔ)設(shè)施相似功能和設(shè)計(jì)目標(biāo)的空間網(wǎng)絡(luò)。濕地、森林、健康的土壤以及能產(chǎn)生徑流的積雪等生態(tài)系統(tǒng)，具有提供潔凈飲用水、調(diào)節(jié)洪水、控制水土流失、儲(chǔ)存水資源并用于水力發(fā)電和灌溉等功能，可作為水利工程的替代方法進(jìn)行水資源管理。數(shù)千年來(lái)，人類文明早已依賴自然過(guò)程，結(jié)合適當(dāng)?shù)姆椒ê图夹g(shù)，取用并分配水資源。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.當(dāng)前水利工程對(duì)水資源的調(diào)節(jié)作用已經(jīng)大大削弱B.綠色基礎(chǔ)設(shè)施與灰色基礎(chǔ)設(shè)施具備的功能完全相同C.與水利工程相比，綠色基礎(chǔ)設(shè)施的成本更低，效果更好D.綠色基礎(chǔ)設(shè)施是人類管理水資源的重要方式13.我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米，這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁(yè)巖氣勘探的重大突破。有專家稱該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提是：A.南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成B.凡是勘探到的天然氣都能順利開(kāi)采出來(lái)C.我國(guó)目前天然氣產(chǎn)量無(wú)法滿足實(shí)際需求D.天然氣作為清潔能源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?4.某商場(chǎng)擺出一批生鮮制品進(jìn)行促銷，并定時(shí)定量進(jìn)行供貨，所有貨物10人搶購(gòu)?fù)晷?.5小時(shí)，15人搶購(gòu)?fù)晷?0分鐘，若要在20分鐘內(nèi)促銷完畢，需多少人來(lái)?yè)屬?gòu)?()A.30B.28C.24D.1815.發(fā)文處理程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性，以下各階段的先后排序應(yīng)為（

）。A.會(huì)商-核稿-注發(fā)-發(fā)出B.核稿-用印-繕印-發(fā)出C.核稿-會(huì)商-用印-繕印D.擬稿-注發(fā)-簽發(fā)-發(fā)出16.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示17.1，5，25，125，（

）。A.6250B.3125C.1250D.62518.以往科學(xué)家都會(huì)假定恐龍的腿骨為圓柱形來(lái)計(jì)算它的體重，這樣會(huì)使計(jì)算結(jié)果高出其實(shí)際體重1.5倍，根據(jù)最新考古發(fā)現(xiàn)，恐龍的腿骨化石都有一定的彎曲度，這說(shuō)明恐龍并沒(méi)有人們想象的那么重。科學(xué)家據(jù)此認(rèn)為，以往那種計(jì)算方式高估了恐龍腿部所能承受的最大體重量。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述科學(xué)家的言論?A.恐龍?bào)w重越重，其腿部骨骼也越粗壯B.圓柱形腿骨能夠承受的重量比彎曲的腿骨大C.以往對(duì)于大型動(dòng)物體重的計(jì)算方式都是不料學(xué)的D.與陸地恐龍相比，能夠飛行的恐龍的腿骨更近圓柱形19.騾子：耕畜：犁地A.基因：生命：遺傳B.衙役：衙門：當(dāng)差C.鸕鶿：水鳥(niǎo)：捕魚(yú)D.恒星：宇宙：發(fā)光20.下列選項(xiàng)中，屬于植物細(xì)胞獨(dú)有細(xì)胞器的是（

）。A.細(xì)胞質(zhì)B.葉綠體C.線粒體D.細(xì)胞核21.下列名言中所蘊(yùn)含的常識(shí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)B.坐井觀天，所見(jiàn)甚少——光沿直線傳播C.破鏡不能重圓——當(dāng)分子間的距離較大時(shí)，分子間的引力很小D.長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)——聲音在空氣中的傳播速度較慢22.甲誘騙4歲的孤兒離開(kāi)福利院使之過(guò)上了豐衣足食的生活，甲的行為沒(méi)有造成危害后果，甲的行為不是犯罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤23.一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶?！崩先苏f(shuō)“你開(kāi)錯(cuò)了窗戶”是想要告訴小女孩：A.看世界的角度不同，心境也會(huì)不同B.環(huán)境對(duì)人的情緒狀態(tài)有很大的影響C.通過(guò)轉(zhuǎn)化視角，能擺脫失敗和痛苦D.人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問(wèn)題24.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病。最新研究發(fā)現(xiàn)，熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。因此，氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.無(wú)論氣候如何變化，生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn)B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒25.有調(diào)查表明，四川人比廣東人更喜歡吃辣椒。由此可推出：A.愛(ài)吃辣椒的一定是四川人B.廣東人不能吃辣椒C.四川人比廣東人更適合吃辣椒D.四川人和廣東人一樣適合吃辣椒26.某大學(xué)在一次學(xué)科競(jìng)賽中，共獲得甲乙丙丁四個(gè)學(xué)科的獎(jiǎng)牌若干枚，其中甲學(xué)科獎(jiǎng)牌數(shù)大于丙丁兩學(xué)科獎(jiǎng)牌數(shù)之和，丙學(xué)科獎(jiǎng)牌數(shù)大于丁學(xué)科獎(jiǎng)牌數(shù)，并且在丁學(xué)科上，至少獲得兩枚獎(jiǎng)牌，在乙學(xué)科上至少獲得一枚獎(jiǎng)牌，據(jù)此可以推出該學(xué)校在此次比賽中，共獲得獎(jiǎng)牌數(shù)至少有多少枚？（

）A.12B.13C.14D.1527.在一定程度上，全球化是對(duì)民族性的

和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考，也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析；既要進(jìn)行縱向思維，在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn)，也要注重橫向思維，在

中汲取他人之長(zhǎng)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.同化交流B.排斥溝通C.超越比較D.吸納協(xié)商28.上升∶下降A(chǔ).鄉(xiāng)道∶公路B.鴨梨∶雪梨C.歡喜∶悲哀D.平年∶閏年29.①后母戊鼎的鑄造，充分說(shuō)明商代后期的青銅鑄造不僅規(guī)模宏大，而且組織嚴(yán)密，分工細(xì)致②鼎身共使用8塊陶范，每個(gè)鼎足各使用3塊陶范，器底及器內(nèi)各使用4塊陶范③鑄造此鼎，所需金屬原料超過(guò)1000千克④顯示出商代青銅鑄造業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模與杰出的技術(shù)成就，足以代表高度發(fā)達(dá)的商代青銅文化⑤根據(jù)鑄痕觀察，鼎身與四足為整體鑄造⑥后母戊鼎的鑄造工藝十分復(fù)雜⑦鼎耳則是在鼎身鑄成之后再裝范澆鑄而成⑧而且，制作如此的大型器物，在塑造泥模、翻制陶范、合范灌注等過(guò)程中，存在一系列復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題，同時(shí)必須配備大型熔爐將以上8個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤②⑦③⑥⑧④B.①③②⑤⑦⑥⑧④C.⑥③②⑤⑦①⑧④D.⑥⑤②⑦③⑧①④30.替代品是指兩種商品之間能夠相互替代以滿足消費(fèi)者，手機(jī)和充電器就互為替代品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤31.（

）

對(duì)于

味同嚼蠟

相當(dāng)于

深藏若虛

對(duì)于

（

）A.膾炙人口；盛氣凌人B.意味深長(zhǎng)；鋒芒畢露C.百讀不厭；狐假虎威D.豐富多彩；大象無(wú)形32.有A、B、C三項(xiàng)工程，A工程需1人承擔(dān)，B、C工程各需2人承擔(dān)，從8人中選出5人承擔(dān)這三項(xiàng)任務(wù)，不同的選法有840種。A.正確B.錯(cuò)誤33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍，又窄又長(zhǎng)，容易讓人疲倦，而且圖書(shū)多按銷量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展，現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法，根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買歷史來(lái)確定其讀書(shū)品味，推薦的書(shū)目符合讀者口味，這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的，長(zhǎng)此以往，________________，這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ)。現(xiàn)在不少大型書(shū)店的在售圖書(shū)多到十萬(wàn)種以上，一入書(shū)城，如進(jìn)書(shū)海，給讀者帶來(lái)的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法比擬的。此時(shí)，書(shū)店如果能從眾多圖書(shū)中挑選高品質(zhì)圖書(shū)，用品質(zhì)贏得讀者，就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.讀者在網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的收獲越來(lái)越小B.逛實(shí)體書(shū)店才可能帶來(lái)意外驚喜C.讀者閱讀視野不知不覺(jué)日益狹窄D.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法滿足讀者閱讀需求35.通過(guò)文獻(xiàn)解讀以往的歷史，對(duì)于現(xiàn)代人，早已是司空見(jiàn)慣的做法。然而這樣往往帶有很大的偏頗。文字材料可能具有欺騙性?？此普鎸?shí)的記載，可能已經(jīng)摻雜進(jìn)了個(gè)人或族群的看法，導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真。自古以來(lái)，人類在表達(dá)自己的憂慮與渴望時(shí)，使用的載體不僅僅是文字，也包括物品。因此，若想不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事，必須充分發(fā)揮文物的力量。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.探尋文物背后的故事B.文物怎樣才能“活起來(lái)”C.警惕“不可靠”的文字記錄D.文物：客觀的歷史記錄者36.有人認(rèn)為玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，但最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，玩手機(jī)時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比玩手機(jī)時(shí)間短的學(xué)生成績(jī)好。由此不難看出，玩手機(jī)不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果下列哪項(xiàng)為真，最能削弱上述論證？A.該校學(xué)生的父母只在學(xué)生取得好成績(jī)的時(shí)候才允許他們玩手機(jī)B.該校學(xué)生的父母經(jīng)常讓學(xué)生在手機(jī)上玩一些益智的游戲C.玩手機(jī)可以幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，提高他們的專注力D.被調(diào)查的學(xué)校只是眾多學(xué)校中的一所，不具有代表性37.下面所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)與題干所給出的題目相對(duì)應(yīng)，請(qǐng)找出。A.AB.BC.CD.D38.血-腦屏障會(huì)阻擋外來(lái)藥物進(jìn)入腦腫瘤組織，為解決這一難題，研究人員研發(fā)了一種智能納米藥物，他們先將化療藥物制備成納米晶體，然后與裝配有主動(dòng)導(dǎo)航功能分子的紅細(xì)胞膜混合在一起，主動(dòng)導(dǎo)航紅細(xì)胞膜成為“偽裝”，繞開(kāi)血-腦屏障，到達(dá)以往藥物無(wú)法到達(dá)的腦腫瘤組織，將更多藥物導(dǎo)入其中并在腫瘤細(xì)胞中釋放，對(duì)腦腫瘤實(shí)施精準(zhǔn)打擊。研究人員認(rèn)為，該藥物可有效治療腦腫瘤。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的結(jié)論？A.治療腦腫瘤首先要解決的并非是克服血-腦屏障B.通過(guò)手術(shù)將腦腫瘤切除也是一種有效的治療方法C.智能納米藥物需與病灶組織導(dǎo)航靶向技術(shù)相結(jié)合D.智能納米藥物的殘留物會(huì)刺激腦腫瘤組織的生長(zhǎng)39.研究也顯示，對(duì)外的控制一開(kāi)始確實(shí)能增強(qiáng)幸福感，但越過(guò)一個(gè)臨界點(diǎn)后，反而會(huì)開(kāi)始降低幸福感。外部控制狂更容易傾向于做出________的高風(fēng)險(xiǎn)決策，他們身邊往往只剩下少數(shù)順從者，因此在做錯(cuò)決定時(shí)也得不到逆耳忠言。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孤注一擲B.歇斯底里C.困獸猶斗D.背水一戰(zhàn)40.金錢：購(gòu)物A.鄰居：親戚B.輪船：運(yùn)輸C.學(xué)校：人才D.蛋糕：生日41.教學(xué)上，教師批改學(xué)生作業(yè)，有助于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，以便進(jìn)行及時(shí)矯正。事實(shí)上，不同學(xué)科、性質(zhì)的作業(yè)，對(duì)批改的要求不盡相同，有的需要“精改”，有的需要“粗改”，有的只要看一遍即可，這其中蘊(yùn)含的是：A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有斗爭(zhēng)性C.矛盾具有同一性D.矛盾具有特殊性42.①竹外桃花三兩枝

②四時(shí)無(wú)止息，年去又年來(lái)

③墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)

④滿園金菊郁金黃

⑤映日荷花別樣紅

A、③—⑤—①—④—②

B、①—⑤—④—③—②

C、②—④—⑤—①—③

D、⑤—①—③—④—②43.公文與文學(xué)作品不同，它要求內(nèi)容必須要：A.提出問(wèn)題B.實(shí)事求是C.介紹過(guò)程D.溝通信息44.環(huán)境問(wèn)題，是指由于人類活動(dòng)或自然原因使環(huán)境條件發(fā)生不利于人類的變化，以致于影響人類的生產(chǎn)和生活，給人類帶來(lái)災(zāi)害。下列哪一項(xiàng)是環(huán)境問(wèn)題？A.暴雨B.沙塵暴C.海嘯D.冰雹45.“青出于藍(lán)，勝于藍(lán)”原文為“青取之于藍(lán)而勝于藍(lán)”，出自下列哪位名人？（

）A.荀子B.孟子C.孔子D.莊子46.一個(gè)四位整數(shù)能分別被6、10、15整除，且被這三個(gè)數(shù)整除時(shí)所得三個(gè)商的和是315的倍數(shù)，問(wèn)這個(gè)數(shù)最小是多少？A.3780B.5670C.7560D.以上都不對(duì)47.由于醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，人均壽命越來(lái)越長(zhǎng)，隨之而來(lái)的是老年疾病發(fā)病率的增高。在這種情況下，尋找老年疾病治療或緩解方法的需求更加迫切。而隨著越來(lái)越多商業(yè)資本的流入，在今后一段時(shí)間里，從年輕動(dòng)物血液中尋找逆轉(zhuǎn)衰老的成分將是一個(gè)熱點(diǎn)。人類或許永遠(yuǎn)找不到長(zhǎng)生不老的神藥，但在不久的將來(lái)，可能會(huì)找到或者合成改善老年人記憶、心臟機(jī)能和肌肉再生能力的神奇藥物。上述材料重在強(qiáng)調(diào)（

）。A.老年疾病的發(fā)病率與人均壽命成正比B.迫切需要治療或緩解老年疾病的方法C.動(dòng)物血液中的某些成分有助于延緩衰老D.商業(yè)資本流入有助于研發(fā)老年疾病藥物48.20×20－19×19＋18×18－17×17＋…＋2×2－1×1的值是：A.210B.240C.273D.28449.小吳為某紡織企業(yè)的工人，依據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定小吳在下列（

）情況時(shí)可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同。A.試用期內(nèi)B.小吳認(rèn)為現(xiàn)在崗位不適合自己C.該企業(yè)未按勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬D.該企業(yè)搬遷50.公眾聽(tīng)證是公眾參與公共政策制定的一種重要形式，公眾聽(tīng)證具有的三大特點(diǎn)是：A.專業(yè)性B.公開(kāi)性C.普遍性D.抗辯性51.發(fā)明：專利：保護(hù)A.制定：政策：執(zhí)行B.選擇：就業(yè)：機(jī)會(huì)C.攀登：山峰：地圖D.開(kāi)車：出行：路況52.語(yǔ)言是民族認(rèn)同最重要的標(biāo)志，因此，大力開(kāi)展歷史漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)研究的重要性________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.有目共睹B.不言而喻C.不置可否D.眾口一詞53.大學(xué)生∶青年A.北極熊∶北冰洋B.蠶豆∶四季豆C.西紅柿∶番茄D.作家∶教師54.山東的湖泊主要分布在魯中南山丘區(qū)與魯西平原的接觸地帶上，較大的湖泊有南四湖和東平湖。其中南四湖由南而北依次為（

）。

A.微山湖、昭陽(yáng)湖、獨(dú)山湖、南陽(yáng)湖

B.微山湖、鄱陽(yáng)湖、獨(dú)山湖、南陽(yáng)湖

C.微山湖、南陽(yáng)湖、獨(dú)山湖、昭陽(yáng)湖

D.獨(dú)山湖、南陽(yáng)湖、微山湖、昭陽(yáng)湖55.公文是各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)發(fā)號(hào)施令的手段，是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)的工具。公文在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施管理中能夠發(fā)揮控制、令行禁止、組織協(xié)調(diào)的作用。這主要體現(xiàn)了公文的（

）。A.規(guī)制令使作用B.明事通情作用C.參謀決策作用D.商洽聯(lián)絡(luò)作用56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示57.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及58.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是：A.研究方法十分重要。B.遺產(chǎn)糾紛之事已告知趙大虎。C.小李叫他的哥哥。D.從第一回槍擊至此，總共不到15秒鐘，人質(zhì)中竟無(wú)一人受傷——這原本是可能發(fā)生的事。59.在報(bào)道沖突的背景情況時(shí)，平衡（不偏不倚）的立場(chǎng)特別重要。一定不能蓄意地操縱事實(shí)以有利于一方的觀點(diǎn)，每一方的觀點(diǎn)都應(yīng)該被公正地報(bào)道。然而，這種平衡的概念并不意味著盡量以一種公正的方式去隱藏或掩飾某種不公正是正當(dāng)?shù)?。如果所有的媒介都接受這種對(duì)平衡報(bào)道的不正當(dāng)解釋，那么公眾將會(huì)得到一種重要印象，就是沖突的每一方都有基于其自身的平等的衡量公正的標(biāo)準(zhǔn)，這是和我們的生活經(jīng)驗(yàn)與常識(shí)相矛盾的。下列最能夠表達(dá)上述論證的主要觀點(diǎn)的是：A.平衡的報(bào)道向公眾提供一個(gè)事件的背景，其中沖突的所有各方都有平等地為自己辯護(hù)的權(quán)利。B.我們的生活經(jīng)驗(yàn)表明，確實(shí)存在由于不公正而引起沖突的事例，其中一方明顯是錯(cuò)誤的。C.平衡的報(bào)道是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想，因?yàn)閷?duì)平衡的判斷必然是主觀的。D.平衡的報(bào)道要求無(wú)偏見(jiàn)地揭露所發(fā)生的不公正現(xiàn)象，就像公正地報(bào)道沖突各方的觀點(diǎn)一樣。60.貓的氣味是老鼠的天然威懾劑，老鼠會(huì)靈敏地覺(jué)察這種味道并主動(dòng)遠(yuǎn)離天敵。然而研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老鼠感染了寄生蟲(chóng)后，寄生蟲(chóng)不但抑制了老鼠對(duì)貓氣味的恐懼，甚至?xí)沟美鲜笙蜇埧拷?，從而大大增加了老鼠被貓捕殺的概率。因此，研究人員推斷：寄生蟲(chóng)可使老鼠喪失對(duì)貓的恐懼感。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述推斷：A.恐懼和親和可能不是完全不相關(guān)的情感B.寄生蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物會(huì)抑制老鼠對(duì)于貓氣味的本能恐懼反應(yīng)C.寄生蟲(chóng)侵入老鼠體內(nèi)后，寄生在老鼠大腦中負(fù)責(zé)恐懼和其他情感行為的區(qū)域D.寄生蟲(chóng)需進(jìn)入貓的消化系統(tǒng)才能繁衍后代，所以只有使老鼠被貓捕食才能完成繁衍61.短文中第三段開(kāi)頭畫(huà)橫線處空缺的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該是（

）。A.然而B(niǎo).而且C.所以D.那么62.陜西的兩大民居中，窯洞主要分布在關(guān)中平原和陜南地區(qū)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤63.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D64.甲醫(yī)藥公司為了將自己生產(chǎn)的藥品賣給乙醫(yī)院，在賬外暗中給予乙醫(yī)院回扣。甲醫(yī)藥公司的這種行為屬于（

）。A.搭售商品的行為B.不正當(dāng)有獎(jiǎng)銷售行為C.商業(yè)賄賂行為D.低于成本價(jià)格銷售商品的行為65.下列文種結(jié)構(gòu)構(gòu)成中均有主送機(jī)關(guān)的是(

)。A.請(qǐng)示B.通知C.通報(bào)D.批復(fù)66.懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經(jīng)過(guò)歲月淘洗之后歷久彌新，并非由于它本身具有多大的魅力，而是舊事能給回憶的人以沉思的素材，使人們于曾經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過(guò)程中，觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動(dòng)力。最符合這段文字內(nèi)容的是：A.懷舊是一種情感，具有一定的心理功效B.對(duì)過(guò)去事件的回憶是人的最基本的情感C.懷舊的對(duì)象是引起生活發(fā)生劇烈變化的事件D.懷舊的原因在于舊事對(duì)人具有特定的積極作用67.自行車：出行：環(huán)保

A.蔬菜：食品：健康

B.臺(tái)燈：燈泡：節(jié)能

C.手表：時(shí)間：指針

D.貨車：運(yùn)輸：載體68.隨著生產(chǎn)力和人類智慧的發(fā)展，各種各樣的計(jì)時(shí)工具陸續(xù)出現(xiàn)。下列屬于計(jì)時(shí)工具的有：A.日晷B.銅壺滴漏C.渾天儀D.規(guī)、矩69.一位農(nóng)夫請(qǐng)了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來(lái)，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圓，宣稱這是最優(yōu)設(shè)計(jì)。物理學(xué)家將籬笆拉開(kāi)成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng)，認(rèn)為圍起半個(gè)地球總夠大了。數(shù)學(xué)家好好嘲笑了他們一番，他用很少的籬笆把自己圍起來(lái)，然后說(shuō)：“我現(xiàn)在是在外面?！边@則故事所說(shuō)明的道理不包括：A.農(nóng)夫與科學(xué)家B.要善于從多角度思考問(wèn)題C.質(zhì)疑、異想是人類進(jìn)步的階梯D.一個(gè)人要有所創(chuàng)新，就要不斷的調(diào)整思維方法70.物聯(lián)網(wǎng)中物體通過(guò)信息傳感設(shè)備，與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信。下列不具備信息傳感功能的設(shè)備是：A.激光掃描器B.紅外感應(yīng)器C.普通數(shù)碼相機(jī)D.射頻標(biāo)簽71.希望：失望（

）A.幸福：哭泣B.嬰兒：老人C.喜歡：歡喜D.開(kāi)始：結(jié)束72.西子湖：曹娥江A.美人蕉：老婆餅B.東坡肉：五柳魚(yú)C.女兒紅：祖母綠D.獅子頭：鳳凰膽73.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)74.某療養(yǎng)院同一個(gè)房間住四位病友，把他們的年齡（均為整數(shù)）兩兩相加得到6個(gè)不同的數(shù)，已知其中5個(gè)數(shù)為：99、113、125、130、144，那么剩下的那組年齡之和中，年齡較大的人是（

）歲。

A.46

B.56

C.66

D.76

75.（

）在熱帶地區(qū)分部最多，其主要特點(diǎn)是降雨大，降水時(shí)間較短。A.地形雨B.對(duì)流雨C.鋒面雨D.臺(tái)風(fēng)雨76.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示77.一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍與另一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍之和等于20，那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是（

）。A.8B.9C.7D.678.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺79.2，，，，（

）A.B.C.D.80.菲利普斯曲線的基本含義是失業(yè)率和通貨膨脹率同時(shí)上升。（

）0.正確1.錯(cuò)誤81.下列選項(xiàng)中，具有填補(bǔ)法律空白和漏洞作用的法律方法包括：A.法律論證B.法律解釋C.演繹推理D.歸納推理82.根據(jù)資料顯示，2016年1月歐盟通脹率最不可能的是（

）。A.-0.01%B.-1.89%C.-3.17%D.3.17%83.常見(jiàn)的調(diào)查報(bào)告標(biāo)題有三種形式，不包括下列形式中的：A.公文式標(biāo)題B.揭示主題式標(biāo)題C.正副標(biāo)題式D.新聞式標(biāo)題84.《三國(guó)演義》開(kāi)篇稱：“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”但是這句話未必準(zhǔn)確，因?yàn)椋篈.事物的發(fā)展需以條件為前提B.事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移C.事物的質(zhì)變是從量變開(kāi)始的D.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的85.研究人員采用多項(xiàng)倒退任務(wù)對(duì)人類的一項(xiàng)大腦功能——“工作記憶”進(jìn)行訓(xùn)練，所有被試者平均分為四組，分別是無(wú)訓(xùn)練組、接受8天、12天、17天訓(xùn)練組，所有被試者（包括無(wú)訓(xùn)練組）在訓(xùn)練前后均接受智力測(cè)驗(yàn)。研究發(fā)現(xiàn)，與無(wú)訓(xùn)練組相比，訓(xùn)練組的智力水平得到顯著提高，并且接受訓(xùn)練的時(shí)間越長(zhǎng)，智力水平提高越多。由此得出結(jié)論：“工作記憶”訓(xùn)練可以提高智力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？（

）A.四組測(cè)試者接受訓(xùn)練前的智力水平不一樣B.隨著接受訓(xùn)練時(shí)間的增長(zhǎng)，智力提高的速度在減慢C.可以通過(guò)其他任務(wù)對(duì)個(gè)體“工作記憶”進(jìn)行訓(xùn)練D.研究證實(shí)多項(xiàng)倒退任務(wù)能引起其他大腦功能的改進(jìn)86.競(jìng)爭(zhēng)∶淘汰A.驚嚇∶失色B.疏忽∶失算C.虧損∶失信D.判斷∶失誤87.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D88.一個(gè)盲人到親戚家做客。天黑回家時(shí)，親戚點(diǎn)了個(gè)燈籠給他，說(shuō)：“路黑，你打個(gè)燈籠回家吧！”盲人氣憤地說(shuō)：“你明知我是瞎子，還讓我打燈籠照路，這不是奚落我嗎！”親戚說(shuō)：“你在路上走，許多人也在路上走，你打著燈籠，別人可以看到你，就不會(huì)撞到你了?！痹谶@件事中，盲人和他親戚看問(wèn)題方法的不同點(diǎn)表現(xiàn)為：①孤立還是聯(lián)系地看問(wèn)題②抽象還是具體地看問(wèn)題③片面還是全面地看問(wèn)題④主觀還是客觀地看問(wèn)題A.②③B.③④C.①②D.①③89.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天，來(lái)歲必豐年”所涉及的原理，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.新雪孔隙度高、空氣多，對(duì)土壤有防凍保溫作用B.雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲(chóng)卵不易存活C.雪中含有大量磷化物，融化后可為土壤提供肥料D.雪融化時(shí)滲入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱90.唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、范仲淹、歐陽(yáng)修、王安石。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤91.股東代表訴訟是指當(dāng)公司的合法權(quán)益受到不法侵害而公司卻怠于起訴時(shí)，公司的股東即以自己的名義起訴，所獲賠償歸于公司的一種訴訟制度。根據(jù)上述定義，以下情形可以提起股東代表訴訟的是：A.甲公司連續(xù)5年盈利，卻不向股東分配利潤(rùn)B.乙公司由于經(jīng)營(yíng)不善，連年虧損，公司股東要求查閱會(huì)計(jì)賬簿，被公司拒絕C.丙公司經(jīng)理私自以公司資產(chǎn)為他人提供擔(dān)保，公司董事會(huì)就此提起訴訟D.某公司拖欠丁公司大筆貨款已近兩年，而丁公司董事會(huì)和經(jīng)理未采取任何措施索要92.下列自然現(xiàn)象，解釋正確的是：A.冬天熱湯會(huì)冒白氣，是汽化現(xiàn)象B.樟腦丸會(huì)越來(lái)越小，是蒸發(fā)現(xiàn)象C.洗澡時(shí)衛(wèi)生間的鏡子有一層小水珠，是液化現(xiàn)象D.報(bào)廢的電燈泡取下發(fā)現(xiàn)變黑了，是腐蝕引起的93.勤奮∶學(xué)習(xí)∶進(jìn)步A.艱苦∶創(chuàng)業(yè)∶失敗B.努力∶工作∶成功C.喝酒∶駕車∶車禍D.魯莽∶說(shuō)話∶厭惡94.將下列的紙殼沿實(shí)線進(jìn)行折疊后，得到的立方體是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示95.那是一個(gè)初春的下午，乍暖還寒最難將息的時(shí)候。一個(gè)瘦瘦的男子走進(jìn)來(lái)。他華貴的變色鏡由于屋內(nèi)昏暗的光線逐漸變得清澈透明，更顯出臉色的蒼白。他張了張嘴，沒(méi)有出聲。像一個(gè)剜去了肉的河蚌，干燥地敞著唇。院長(zhǎng)回答說(shuō)：“沒(méi)有，還沒(méi)有?！彼刻於荚谶@個(gè)時(shí)候走進(jìn)來(lái)，問(wèn)同樣的話。院長(zhǎng)都有同樣的答案使他轉(zhuǎn)身出去。相似的過(guò)程使院長(zhǎng)不好意思，搶先說(shuō)?！翱墒?，到底還要多長(zhǎng)時(shí)間?”小伙子問(wèn)。好像空氣中有一條鞭子抽了他的臉，臉稀薄地紅了?！安恢?。你明白這不是天氣預(yù)報(bào)。就是天氣預(yù)報(bào)也常常搞錯(cuò)，在預(yù)報(bào)晴天的時(shí)候下雨?！痹洪L(zhǎng)鳥(niǎo)瞰著這個(gè)已不算年輕的年輕人。成天接觸的都是垂垂老矣之人，院長(zhǎng)覺(jué)得自己足有幾百歲了。她比所有的人都要老，比那些將要死去的人老，比他們的子女更要老上幾輩。“但是你們應(yīng)該知道，沒(méi)有人比你們更有經(jīng)驗(yàn)的了?！蹦贻p人固執(zhí)地說(shuō)。他平日沒(méi)有說(shuō)過(guò)這么多的話。院長(zhǎng)知道這種人一旦開(kāi)始說(shuō)了，他就會(huì)問(wèn)個(gè)水落石出?！笆堑摹Ｎ覀兪潜纫话愕尼t(yī)院有些經(jīng)驗(yàn)，但它畢竟不是定律。生孩子是有規(guī)律的，比如月份減三加七，但死沒(méi)有。你母親的各項(xiàng)生命指征都正常。就是說(shuō)，她雖然是架舊馬車了，可還在緩緩地運(yùn)行。等著吧。有些時(shí)候我們所做的唯一事情，就是等待?！痹洪L(zhǎng)很體諒面前的年輕人。當(dāng)家屬把他們的親人送到臨終關(guān)懷醫(yī)院來(lái)以后，院長(zhǎng)就覺(jué)得同他們有一種親屬關(guān)系?！暗鹊绞裁磿r(shí)候?”小伙子急切地問(wèn)。“等她的精神突然好起來(lái)，眼睛會(huì)像涂了油似的發(fā)亮，說(shuō)話充滿感情。假如你的母親是個(gè)文化人，還會(huì)有詩(shī)意。她會(huì)突然說(shuō)她想吃某種東西，嗅覺(jué)突出得好，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)很遙遠(yuǎn)的聲音……到這種時(shí)候，就快了。依我們無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)，從那時(shí)候起，大約還有一天的時(shí)間?！痹洪L(zhǎng)諄諄告誡?！澳蔷褪恰毙』镒铀妓??！笆堑?，那就是回光返照。”“可是我剛看了，她昏昏沉沉的，好像完全失去了知覺(jué)。我叫她，搖她，她什么表情也沒(méi)有，只把睫毛閃了一下。”小伙子失望地說(shuō)。“那是她在同你打招呼。別埋怨她，她只有這么多的勁，全使出來(lái)，只能動(dòng)一動(dòng)睫毛。你記住我的話，將來(lái)你老的時(shí)候，就知道這是什么滋味了。提眼皮的那塊肌肉，距大腦最近又最輕巧。它是人類隨意活動(dòng)最后的屏障?！痹洪L(zhǎng)解釋。“院長(zhǎng)，不要同我說(shuō)我老了以后的事情，我不愿意聽(tīng)這個(gè)。我會(huì)老，我們每個(gè)人都會(huì)老。在老到來(lái)之前，讓我們抓緊時(shí)機(jī)干點(diǎn)事。既然我們都會(huì)攤上那個(gè)結(jié)局，沒(méi)有必要說(shuō)來(lái)說(shuō)去。我們的道德總是太注意結(jié)局而忽視過(guò)程。我還沒(méi)有向您介紹過(guò)我自己……”年輕人激動(dòng)起來(lái)?！拔艺J(rèn)識(shí)你，你不是21床的兒子嗎?”院長(zhǎng)道。“我是博士。在英語(yǔ)里博士和醫(yī)生是一個(gè)詞，可我不是醫(yī)生是博士，是我的母親把我培養(yǎng)成博士的。我馬上要到德國(guó)去學(xué)習(xí)，這也是我母親清醒時(shí)非常引以為豪的一件事。這是我的護(hù)照、簽證，喏，還有一星期以后飛往法蘭克福的機(jī)票……”小伙子把一大攤東西鋪在桌面上，棕色的護(hù)照像一大塊巧克力餅，斜插其中。院長(zhǎng)不由自主地向后躲閃了半步。東西太雜亂，要是碰掉一星半點(diǎn)，說(shuō)不清。

文章記述的對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)是：A.綜合性醫(yī)院B.兒童醫(yī)院C.康復(fù)醫(yī)院D.臨終關(guān)懷醫(yī)院96.6，，，，（

）A.B.C.D.97.在所給的四個(gè)選項(xiàng)中，可以由左邊的平面展開(kāi)圖形折疊成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示98.同等價(jià)位的電視機(jī)，購(gòu)買者往往關(guān)注其功能和質(zhì)量；相同功能和質(zhì)量的電視機(jī)，購(gòu)買者往往關(guān)注其價(jià)格，這是因?yàn)椋篈.質(zhì)量和價(jià)格是商品的兩個(gè)基本屬性B.功能和價(jià)格是商品的兩個(gè)基本屬性C.使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性D.使用價(jià)值和交換價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性99.小標(biāo)題在公文中有兩個(gè)作用：一是提示該部分內(nèi)容的范圍，二是提示該部分中心。（

）0.正確1.錯(cuò)誤100.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D101.1127，（

），1115，1099，1067，1003A.1125B.1124C.1123D.1122102.法庭調(diào)查的順序，正確的是：A.當(dāng)事人陳述→證人作證→出示證據(jù)→宣讀鑒定結(jié)論→宣讀勘驗(yàn)筆錄B.原告及訴訟代理人發(fā)言→被告及代理人答辯→第三人發(fā)言或答→互相辯論C.開(kāi)庭→出示證據(jù)→當(dāng)事人陳述→法庭辯論→合議庭評(píng)議→宣判D.開(kāi)庭→舉證質(zhì)證→互相辯論→被告人最后陳述→評(píng)議和審判103.某林場(chǎng)入口處的標(biāo)語(yǔ)牌上清晰寫道：“禁止破壞森林！違者罰款！”有一天，附近村民楊某到林場(chǎng)里面砍了一棵樹(shù)，正待運(yùn)下山時(shí)被林場(chǎng)保護(hù)員張某發(fā)現(xiàn)。張某不僅批評(píng)了楊某而且要對(duì)楊某實(shí)施罰款，楊某不服，雙方展開(kāi)了激烈的論辯。楊某說(shuō)道，我砍的是一棵樹(shù)又不是森林，你不應(yīng)該罰我的款。以下哪項(xiàng)是張某最合乎邏輯的反駁？A.破壞森林的都要罰款，你砍的一棵樹(shù)也是森林B.砍一棵樹(shù)就是破壞森林，破壞森林的都要罰款C.我是護(hù)林員，誰(shuí)沒(méi)有保護(hù)森林我就要罰誰(shuí)的款D.保護(hù)森林重在教育，罰款其實(shí)不是我們的目的104.曾有這樣的說(shuō)法：科學(xué)家的設(shè)想、工程師的藍(lán)圖、技術(shù)人員的產(chǎn)品。意思就是，必須有好的技術(shù)人才，才能讓好創(chuàng)意、好想法變成現(xiàn)實(shí)可用的產(chǎn)品?？v觀工業(yè)化進(jìn)程，德國(guó)、瑞士等國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的“秘密武器”，很大程度上也源自職業(yè)教育為工業(yè)制造業(yè)提供的源源不斷的人力資源保障。由此可以得出的結(jié)論是：A.大國(guó)的崛起離不開(kāi)科學(xué)家B.大國(guó)的實(shí)力離不開(kāi)各種人才的培養(yǎng)C.技術(shù)人員比科學(xué)家、工程師更為重要D.沒(méi)有發(fā)達(dá)的職業(yè)教育就不可能有強(qiáng)大的工業(yè)制造業(yè)105.構(gòu)成單位犯罪的，可以實(shí)行“單罰制”，即只對(duì)單位判處罰金，或者只對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員判處刑罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤106.善游者溺，善騎者墮，各以其所好，反自為禍。這句話表明，矛盾雙方在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤107.一國(guó)貨幣匯率下降，即對(duì)外貶值，這會(huì)導(dǎo)致本國(guó)進(jìn)口減少。（

）0.正確1.錯(cuò)誤108.系統(tǒng)的主要特征是（

）。A.整體性B.結(jié)構(gòu)性C.層次性D.綜合性E.開(kāi)放性109.甲：我認(rèn)為張三和李四都能去這家單位工作。乙：我不這么認(rèn)為。以下哪項(xiàng)最能表達(dá)乙的意思？A.張三不能去這家單位工作B.李四不能去這家單位工作C.張三和李四都不能去這家單位工作D.張三不能去這家單位工作，或者李四不能去這家單位工作110.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括（

）。A.標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)B.標(biāo)題、正文、落款C.開(kāi)頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)D.標(biāo)題、正文、結(jié)構(gòu)111.矯正遠(yuǎn)視應(yīng)佩戴凹透鏡。0.正確1.錯(cuò)誤112.學(xué)者所真正需要的，是能夠讓其安身立命、自由做研究的一些基本條件。______。物質(zhì)性生活條件是讓其不必因謀“稻粱”而影響研究，能夠憑自己的教職收入，使他以及家人過(guò)上雖不富裕、卻比較體面的生活。精神性條件方面，最重要的是學(xué)術(shù)自由，學(xué)者可以按照自己的學(xué)術(shù)興趣或者對(duì)學(xué)術(shù)前沿的判斷，自由選擇研究的課題、方向與方式。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.這些條件既有物質(zhì)性的，也有精神性質(zhì)的B.“存在決定意識(shí)”，物質(zhì)條件是第一位的C.只有先解決精神問(wèn)題，才能再談物質(zhì)問(wèn)題D.只有先解決物質(zhì)問(wèn)題，才能再談精神問(wèn)題113.在中，要將文檔中選定的文本內(nèi)容加上不同的背景顏色，應(yīng)單擊格式工具欄上的（

）。A.突出顯示框B.字體顏色框C.樣式對(duì)話框D.字符底紋框114.黎某偽造了其租住房所有權(quán)證，向被害人曾某借錢，曾某要黎某用固定資產(chǎn)來(lái)抵押，黎某便拿出偽造的房屋所有權(quán)證，并稱愿意以10萬(wàn)元的價(jià)格將房子賣給曾某，黎某還帶曾某到其租住房查看?？捶亢螅撕炗喠速?gòu)房協(xié)議。曾某支付給黎某人民幣10萬(wàn)元，黎某寫了張收條給曾某，所得贓款被黎某投資生意虧空，那么，黎某的行為構(gòu)成了：A.盜竊罪B.合同詐騙罪C.侵占罪D.非法轉(zhuǎn)讓，倒賣土地使用權(quán)罪115.下列關(guān)于新能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.新能源包括太陽(yáng)能、核能、天然氣等B.新能源一般對(duì)環(huán)境的污染較小C.新能源普遍具備可再生特征D.新能源開(kāi)發(fā)利用的技術(shù)尚不成熟116.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過(guò)度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說(shuō)明：A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù)C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程D.經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的117.下列關(guān)于粉塵爆炸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.顆粒越小越易燃燒，爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)118.香煙點(diǎn)燃后，所產(chǎn)生的能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砟芰Φ某煞质牵篈.焦油B.一氧化碳C.苯并芘D.尼古丁119.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題120.甲乙兩個(gè)辦公室的員工都不到20人，如果從甲辦公室調(diào)到乙辦公室若干人，則甲的人數(shù)是乙的人數(shù)的2倍；如果乙調(diào)到甲辦公室相同的人數(shù)，則甲的人數(shù)就是乙的3倍，則原來(lái)甲辦公室有多少人？A.16B.17C.18D.19121.一位心理學(xué)家對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約1小時(shí)；乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。于是，他認(rèn)為，打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)這位心理學(xué)家的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)？A.甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性B.乙組中有的學(xué)生比甲組中有的學(xué)生執(zhí)拗任性C.乙組中很多學(xué)生非常聽(tīng)話D.甲組中很多學(xué)生的執(zhí)拗任性是他們家長(zhǎng)的溺愛(ài)造成的122.《倚天屠龍記》中寫道：殷素素還沒(méi)睜開(kāi)眼來(lái)，便說(shuō)“好香，好香!”，翻身下樹(shù)，但覺(jué)陣陣清香，從樹(shù)下一大叢不知名的花朵上傳出。殷素素聞到花香與下列哪種現(xiàn)象所蘊(yùn)含的科學(xué)原理相同：A.鄰近的水龍頭放水時(shí)，自來(lái)水管發(fā)出響聲B.冷凍的肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快C.排污口偷排污水，導(dǎo)致整條小河的水都變了顏色D.用砂鍋煮食物，煮好關(guān)火后，食物會(huì)在鍋內(nèi)繼續(xù)沸騰123.上海合作組織成立十多年來(lái)，創(chuàng)造性提出并始終

“上海精神”，主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展，為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益

，為推動(dòng)各國(guó)

建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)踐啟發(fā)并肩B.推行借鏡昂首C.踐行借鑒攜手D.履行啟示挽手124.不屬于公共產(chǎn)品核心特征的是（

）。A.受益的非排他性B.效用的不可分割性C.提供目的的非盈利性D.取得方式的非競(jìng)爭(zhēng)性125.Internet中FTP稱作：A.遠(yuǎn)程登錄協(xié)議B.傳輸控制協(xié)議C.文件傳輸協(xié)議D.郵件讀取協(xié)議126.下列屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是(

)。A.著作權(quán)B.專利權(quán)C.肖像權(quán)D.商標(biāo)權(quán)E.計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)127.從寬闊繁華的西單大街一路向北，穿過(guò)攘擾嘈雜的人群，在靈境胡同入口處________，我們看到的不是想象中的________胡同，而是一條寬廣的街道，行走在胡同里，盡管車水馬龍無(wú)限熱鬧，盡管華燈樓宇一片繁華，但是人們對(duì)這條歷經(jīng)風(fēng)雨的胡同的歷史情結(jié)卻無(wú)法________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.駐足

狹窄

消解B.立足

狹隘

消失C.觀望

狹小

消釋D.停留

狹長(zhǎng)

消散128.一把鑰匙能打開(kāi)天下所有的鎖。這樣的萬(wàn)能鑰匙是不可能存在的。以下哪項(xiàng)最符合題干的斷定？A.任何鑰匙都必然有它打不開(kāi)的鎖B.至少有一把鑰匙必然打不開(kāi)天下所有的鎖C.至少有一把鎖天下所有的鑰匙都必然打不開(kāi)D.任何鑰匙都可能有它打不開(kāi)的鎖129.李教授經(jīng)過(guò)刻苦專研，發(fā)明了一項(xiàng)技術(shù)，并獲得了專利權(quán)，李教授獲得專利權(quán)的期限是：A.10年B.15年C.20年D.25年130.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示131.﹣4，6，﹣3，－3/2，﹣9/4，（

）A.﹣43/8B.﹣45/8C.﹣47/8D.﹣49/8132.行政主體對(duì)違法行為給予的行政處罰的種類、幅度要與違法行為人的違法程度相適應(yīng)，避免畸輕畸重的不合理不公平的情況，這是行政處罰原則的：A.處罰法定的原則B.處罰公開(kāi)的原則C.一事不再罰的原則D.過(guò)罰相當(dāng)?shù)脑瓌t133.我國(guó)民事訴訟法規(guī)定的送達(dá)方式有：A.直接送達(dá)B.留置送達(dá)C.郵寄送達(dá)D.公告送達(dá)134.不過(guò)，還可以從另一個(gè)角度來(lái)看待這些選擇。研究者讓參與者以情感為中心，描述前四段音樂(lè)片段的情感品質(zhì)。大致來(lái)說(shuō)，A令人開(kāi)心振奮，B令人傷心低迷，C令人非常憤怒，而D令人平靜，有點(diǎn)兒難過(guò)。這段文字最適合放在文中哪個(gè)位置？A.②和③之間B.④和⑤之間C.⑤和⑥之間D.⑦和⑧之間135.扶貧：濟(jì)困A.勵(lì)精：圖治B.克難：攻堅(jiān)C.狼吞：虎咽D.星羅：棋布136.小杰是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，他有丟三落四的習(xí)慣，作業(yè)本、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用具時(shí)常落在家里。雖然老師對(duì)他多次進(jìn)行提醒和教育，效果仍然不佳。為了培養(yǎng)小杰的好習(xí)慣，以下哪種做法最有效?（

）A.通知其家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)提醒他帶好學(xué)習(xí)用具B.對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，以使他有所警醒C.讓他每天寫一條“帶齊學(xué)具”的記事，自我督促檢查D.當(dāng)小杰忘記帶學(xué)習(xí)用具時(shí)，不讓別的同學(xué)借給他用137.北宋趙抃任成都轉(zhuǎn)運(yùn)使，到官時(shí)隨身只帶一琴一鶴，現(xiàn)在人們常用“一琴一鶴”形容（

）。A.與世長(zhǎng)辭B.平安長(zhǎng)壽C.淡泊名利D.為政清簡(jiǎn)138.在國(guó)家發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的大背景下，某公司雖然在某產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期處于領(lǐng)先地位，但上半年的生產(chǎn)數(shù)據(jù)顯示，領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來(lái)越小，在邀請(qǐng)專家進(jìn)行企業(yè)診斷后，專家認(rèn)為該公司領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)縮小的原因在于公司雖然管理制度健全，但由于企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心，導(dǎo)致在好的政策環(huán)境下公司發(fā)展趨緩。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能反駁專家的觀點(diǎn)？

A.相較沿海地區(qū)同類公司受益于健全的產(chǎn)業(yè)鏈，公司處于內(nèi)地，其發(fā)展有所受限

B.發(fā)展趨緩的原因在于長(zhǎng)期以來(lái)公司下半年的生產(chǎn)數(shù)據(jù)一般高于上半年

C.公司一直注重加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，形成了和諧的企業(yè)氛圍

D.企業(yè)文化并不是一個(gè)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵問(wèn)題在于新產(chǎn)品研發(fā)力度不夠139.如圖，甲、乙疊放在一起，靜置于地面上。此時(shí)，乙受到一個(gè)水平向右的拉力F，但甲、乙仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，在此過(guò)程中，以下說(shuō)法準(zhǔn)確的是（

）。A.甲和乙之間至少有2對(duì)相互作用力B.乙對(duì)甲的支持力比甲受到的重力大C.如果拉力F方向向左，甲、乙將不再保持靜止D.乙受到的地面摩擦力等于拉力F140.選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.不議論同事的私事是職業(yè)道德的一種具體體現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤142.（

）

對(duì)于

魚(yú)蝦

相當(dāng)于

草原

對(duì)于

（

）A.養(yǎng)殖；放牧B.漁民；牧民C.水產(chǎn)；牧草D.海洋；牛羊143.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚(yú)苗。魚(yú)苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此，研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持該項(xiàng)結(jié)論？A.人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了，這使得海水逐漸酸化，會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域，氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰⒌矸垡约把鯕釪.將小丑魚(yú)幼魚(yú)放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng)，并播放天敵發(fā)出的聲音，結(jié)果這組小魚(yú)聽(tīng)不到聲音144.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上，變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓，血栓有可能脫落，沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是，因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣，所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的145.行政領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)信息共享與互動(dòng)、促進(jìn)組織協(xié)調(diào)與合作的能力屬于：A.知人善任能力B.溝通能力C.危機(jī)管理能力D.創(chuàng)新能力146.下列哪一情境中使用的賀詞不恰當(dāng)：A.結(jié)婚——琴瑟和鳴B.長(zhǎng)壽——松柏同春C.遷居——光耀門楣D.升職——鶯遷喬木147.職業(yè)道德情感是人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中選擇道德行為的直接推動(dòng)力量，職業(yè)道德情感一旦形成，就會(huì)積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤148.上級(jí)檢查組在某周的周一至周五檢查了甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)單位。已知：（1）戊是第3個(gè)被檢查單位；（2）第4個(gè)被檢查單位得到的既有批評(píng)也有表?yè)P(yáng)；（3）乙和丁兩個(gè)單位得到的只有批評(píng)；（4）檢查甲單位是在檢查丁單位之后。根據(jù)上述信息，可以推出以下哪項(xiàng)？A.檢查乙單位是在檢查丙單位之前B.檢查甲單位是在檢查戊單位之后C.檢查丙單位是在檢查丁單位之前D.檢查戊單位是在檢查丁單位之后149.4，4，8，22，52，104，（

）A.184B.172C.150D.138150.近十多年來(lái)，我國(guó)學(xué)術(shù)界的剽竊丑聞屢見(jiàn)不鮮，其中有無(wú)名博士，也有知名教授，人數(shù)之多前所未有。閑來(lái)讀史，發(fā)現(xiàn)我國(guó)古代剽竊的故事亦復(fù)不少，但剽竊者的膽量、手法似乎皆遜于今人。稍加考察，適可見(jiàn)剽竊一事始于何時(shí)，今昔對(duì)比，亦可知道德風(fēng)尚之變遷。作為一種歷史文化現(xiàn)象，以鑒古今，或不無(wú)啟發(fā)。接下來(lái)作者最有可能要講述的內(nèi)容是：A.對(duì)近年來(lái)我國(guó)學(xué)術(shù)界剽竊丑聞的分析B.對(duì)剽竊行為進(jìn)行批判，鼓勵(lì)人們創(chuàng)新C.介紹各界人土對(duì)剽竊的態(tài)度D.探究我國(guó)古代剽竊現(xiàn)象始于何時(shí)151.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D152.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開(kāi)裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎153.（

）亞軌道火箭在西北某發(fā)射基地首飛。

A.華龍一號(hào)B.華工一號(hào)C.華羿一號(hào)D.華興一號(hào)154.DNA是（

）的英文名稱縮寫，它包含的有遺傳信息，擔(dān)負(fù)著生命的遺傳功能。A.卵磷脂B.脫氧核糖核酸C.氨基酸D.核苷酸155.我們的船漸漸地逼近榕樹(shù)了，我有了機(jī)會(huì)看見(jiàn)它的真面目：

。填在橫線的句子，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.從遠(yuǎn)處看，有著數(shù)不清的椏枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，進(jìn)了泥土里，一部分的樹(shù)枝垂到水面，就像一顆大樹(shù)躺在水上一樣。B.是一顆大樹(shù)，有著數(shù)不清的椏枝，枝上有生根，有許多根一直垂到地上，進(jìn)了泥土里，一部分的樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一顆大樹(shù)躺在水上一樣。C.是一顆大樹(shù)，一部分的樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一顆大樹(shù)躺在水上一樣；有著數(shù)不清的椏枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，進(jìn)了泥土里。D.從遠(yuǎn)處看，就像一顆大樹(shù)躺在水上一樣，有著數(shù)不清的椏枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，進(jìn)了泥土里，一部分的樹(shù)枝垂在水面。156.“瀚海闌干百丈冰”體現(xiàn)的物態(tài)變化是：A.凝固B.熔化C.液化D.升華157.鬧鐘：指針A.雞蛋：蛋類B.鴨蛋：鴨子C.雞蛋：蛋殼D.鴨子：家禽158.說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，他從資料箱里拿出十幾封信，其中一封來(lái)自S區(qū)保安大隊(duì)全體保安寫的。以上句子所屬的語(yǔ)病類型是：A.成分殘缺B.句式雜揉C.語(yǔ)序不當(dāng)D.搭配不當(dāng)159.下列行為可以防止一氧化碳中毒的是：A.冬天使用蜂窩煤時(shí)，在爐子旁邊放一盆水B.煤氣里添加少量有特殊臭味的硫醇C.煮菜時(shí)門窗緊閉D.加強(qiáng)身體鍛煉160.135720，204683，306157，406351，532876，（

）A.450172B.132357C.760203D.873025161.治本對(duì)于（

）相當(dāng)于忠誠(chéng)對(duì)于（

）A.釜底抽薪披肝瀝膽B(tài).一步到位一如既往C.正本清源嘔心瀝血D.揚(yáng)湯止沸矢志不渝162.父母是青少年的監(jiān)護(hù)人，家庭是青少年的避風(fēng)港。由于青少年尚處于大腦發(fā)育未完全成熟的階段，情緒易波動(dòng)，遇事應(yīng)對(duì)方式還相對(duì)幼稚，面對(duì)心理障礙時(shí)如果沒(méi)有家長(zhǎng)的支持和引導(dǎo)，青少年很容易失去應(yīng)對(duì)的勇氣和信心。良好的家庭教育是預(yù)防精神心理障礙的最佳方式。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)情緒波動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)首先需要理解孩子的痛苦，肯定孩子為擺脫不良情緒所做的努力，并尋找情緒背后的原因。家庭是青少年心理健康成長(zhǎng)的重要“土壤”。父母保持融洽的夫妻關(guān)系，可以為孩子營(yíng)造舒適的成長(zhǎng)環(huán)境；在親子關(guān)系良好的家庭，孩子會(huì)向父母敞開(kāi)心扉、傾訴煩惱，及時(shí)化解負(fù)面情緒。上述文字主要闡述了（

）。A.良好家庭教育是化解青少年心理危機(jī)的“良方”B.父母是青少年的監(jiān)護(hù)人C.家庭是青少年的避風(fēng)港D.青少年很容易失去應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的勇氣和信心163.當(dāng)然，想象并不是憑空________的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、________周圍的事物，有意識(shí)地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.杜撰體驗(yàn)B.虛構(gòu)體味C.捏造體會(huì)D.臆造體察164.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺165.在公文中，下列說(shuō)法正確的是（

）。①在公文中安排語(yǔ)序時(shí)，當(dāng)一組概述表現(xiàn)出由若干連續(xù)的動(dòng)作、行為構(gòu)成的一組活動(dòng)過(guò)程時(shí)，一般應(yīng)按時(shí)間發(fā)展順序排列。②當(dāng)雙重領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示時(shí)，應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由抄送機(jī)關(guān)答復(fù)。③有些公文的主題可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表達(dá)，有些公文的主題則需要在調(diào)查研究的過(guò)程中提煉與明確。④公文中的疑問(wèn)語(yǔ)氣一般較少使用語(yǔ)氣詞“啊”、“呢”、“吧”等，“嗎”也盡可能不用或少用。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④166.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示，850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中，有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績(jī)呈持續(xù)下降趨勢(shì)。因此，研究者認(rèn)為，厭學(xué)的學(xué)生成績(jī)會(huì)持續(xù)下降，這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象，對(duì)教師和家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的結(jié)論？A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒C.隨著課程難度不斷增加，大部分低齡學(xué)生成績(jī)都會(huì)持續(xù)下降D.低齡學(xué)生逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)167.6月1日，甲公司向王某發(fā)出錄用通知，要求王某1個(gè)月內(nèi)到公司報(bào)到上班。7月4日，王某到公司報(bào)到上班。雙方于7月10日正式簽訂了勞動(dòng)合同。甲公司與王某建立勞動(dòng)關(guān)系的日期是（

）。A.6月1日B.7月1日C.7月4日D.7月10日168.為迎接上級(jí)檢查，某單位辦公室需要準(zhǔn)備匯報(bào)材料。由于材料內(nèi)容涉及宣傳、組織人事、財(cái)務(wù)、審計(jì)等多個(gè)業(yè)務(wù)部門，需要多部門合作完成，結(jié)果多數(shù)提供材料的部門敷衍了事，最終導(dǎo)致匯報(bào)材料質(zhì)量不過(guò)關(guān)。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是：A.管理幅度不科學(xué)B.部門目標(biāo)責(zé)任不明確C.管理層次不合理D.單位信息化建設(shè)落后169.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示170.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這是北宋名臣范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中的經(jīng)典名句，時(shí)隔幾百年，現(xiàn)在讀來(lái)，依然________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.醍醐灌頂B.發(fā)人深省C.振聾發(fā)聵D.震耳欲聾171.下圖左邊給定的是紙盒的外表面，所給的四個(gè)選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示172.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文________的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一語(yǔ)雙關(guān)

略遜一籌B.只言片語(yǔ)

無(wú)與倫比C.三言兩語(yǔ)

相形見(jiàn)絀D.寥寥數(shù)語(yǔ)

無(wú)可比擬173.研究人員用X射線拍攝獼猴進(jìn)食、打哈欠以及相互嘶吼時(shí)發(fā)出各種各樣聲音的影像。結(jié)果顯示，獼猴很容易就能發(fā)出許多不同的聲音，包括英語(yǔ)字母中最基本的5個(gè)元音。研究人員據(jù)此推測(cè)，獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子，是因?yàn)樗鼈兊拇竽X和人類存在差異。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究人員的推測(cè)？A.獼猴和類人猿的聲帶特征是它們無(wú)法重現(xiàn)人類語(yǔ)音的原因B.非洲灰鸚鵡經(jīng)過(guò)人類訓(xùn)練之后，可以說(shuō)800多個(gè)單詞C.人類豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力主要源于大腦中特有的高度發(fā)達(dá)的語(yǔ)言功能區(qū)D.利用電腦模擬獼猴講完整的句子，每個(gè)詞都比較清晰，并不難聽(tīng)懂174.高屋建瓴

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

技藝A.格局；左支右絀B.形勢(shì)；目無(wú)全牛C.氣勢(shì)；天造地設(shè)D.地勢(shì)；逆水行舟175.蔣某，15歲，初中學(xué)生，因故意傷害罪被提起公訴。下列庭審規(guī)則適用于本案的是（

）A.必須公開(kāi)B.一律不公開(kāi)C.可以公開(kāi)D.一般不公開(kāi)176.甲倉(cāng)庫(kù)有100噸的貨物要運(yùn)送到乙倉(cāng)庫(kù)，裝載或者卸載每噸貨物需要耗時(shí)6分鐘，貨車到達(dá)乙倉(cāng)庫(kù)后，需要花15分鐘進(jìn)行稱重，而汽車每次往返需要2小時(shí)。問(wèn)使用一輛載重15噸的貨車可以比載重12噸的貨車少用多少時(shí)間？A.3小時(shí)20分鐘B.3小時(shí)40分鐘C.4小時(shí)D.4小時(shí)30分鐘177.以下哪項(xiàng)最可能是該實(shí)驗(yàn)的目的？A.研究喂食新型水果后小白鼠的死亡率B.研究不同類型小白鼠喂食新型水果的反應(yīng)C.研究小白鼠在二周之內(nèi)的健康情況D.研究新型水果對(duì)小白鼠健康的影響178.植物的光合作用對(duì)地球生態(tài)起著至關(guān)重要的作用，下列關(guān)于光合作用的說(shuō)法不正確的是：A.效率受二氧化碳濃度的影響B(tài).分成光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段C.能夠?qū)⑺械难踉愚D(zhuǎn)化為氧氣D.主要在植物細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行179.不僅是知覺(jué)，任何其他一個(gè)心理活動(dòng)和心理現(xiàn)象，從認(rèn)知到情緒、情感以至個(gè)性，都離不開(kāi)記憶的參與，記憶將人的心理活動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)聯(lián)成一個(gè)整體，使心理發(fā)展、知識(shí)積累和個(gè)性形成得以實(shí)現(xiàn)。這段話的中心意思是（

）A.記憶在人的整個(gè)心理活動(dòng)中處于突出的地位B.記憶將人的心理活動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)聯(lián)成一個(gè)整體C.記憶使心理發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)D.記憶使知識(shí)積累和個(gè)性的形成能夠?qū)崿F(xiàn)180.2，3，8，19，46，（

）A.96B.82C.111D.67181.小明家的水稻田從水渠引水，同時(shí)也向鄰居家的稻田放水，按現(xiàn)在的放水量，田中的水可以使用4天，因最近水庫(kù)泄洪，使流入田中的水量增加20%，如果放水量也增加10%，那么仍可使用4天，如果按放水量減少20%放水，可使用（

）天。A.10B.12C.8D.6182.秦始皇滅六國(guó)后統(tǒng)一了全國(guó)文字，這種漢字被稱作（

）。A.楷書(shū)B(niǎo).行書(shū)C.隸書(shū)D.小篆183.法律、法規(guī)可以設(shè)定各種行政處罰。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤184.“圣人肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人”這句話蘊(yùn)含的哲理是：A.矛盾雙方共居于一個(gè)統(tǒng)一體中B.矛盾雙方相互分離、相互排斥C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.矛盾雙方相互依存、相互滲透185.在氣象部門，對(duì)于霧和霾都有嚴(yán)格的科學(xué)界定。霧是指在相對(duì)高的空氣濕度情況下，在貼近地面的空氣中形成的微小水滴（或冰晶）的懸浮體。實(shí)際上，霧就是接近地面的云，是自然的天氣現(xiàn)象，而霾則是懸浮在大氣中的大量細(xì)小顆粒物的結(jié)合體，也就是說(shuō)，霾是由空氣中大量的細(xì)微粒物質(zhì)引起的。通常把在濕度大于90%的低能見(jiàn)度天氣現(xiàn)象稱之為霧，而濕度小于80%時(shí)稱之為霾，濕度在80-90%之間則形成霧霾。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.霧和霾都是自然界的天氣現(xiàn)象B.霧是自然現(xiàn)象，霾是人類活動(dòng)頻繁的產(chǎn)品C.霧和霾的區(qū)別只是濕度不同D.霧和霾是由細(xì)顆粒物引起的186.少年∶青年∶人生A.童年∶中年∶老年B.下午∶清晨∶上午C.小學(xué)∶中學(xué)∶學(xué)業(yè)D.男人∶女人∶老人187.對(duì)下列成語(yǔ)的理解，正確的是：A.“勞燕分飛”中的“勞燕”是指勤勞的燕子B.“七月流火”中的“流火”是指天氣熱得像著火C.“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”的意思相同D.“譽(yù)滿杏林”可以用來(lái)稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明188.“互動(dòng)影視”，簡(jiǎn)言之，是一種觀眾能“玩”的交互式網(wǎng)絡(luò)視頻，既是游戲化的視頻，又是視頻化的游戲。具體來(lái)說(shuō)，觀眾在觀看互動(dòng)影視內(nèi)容時(shí)，每觸發(fā)一個(gè)情節(jié)點(diǎn)時(shí)，都需要通過(guò)點(diǎn)擊播放頁(yè)面內(nèi)的選項(xiàng)按鈕，來(lái)“選擇”內(nèi)容的走向?；?dòng)劇是互動(dòng)影視中極具代表性的一種內(nèi)容形態(tài)，其與觀眾的交互關(guān)系很好地說(shuō)明了互動(dòng)影視的魅力——觀眾的觀看選擇過(guò)程，實(shí)際上是隨內(nèi)容發(fā)展而不斷進(jìn)行身份代入的過(guò)程?；?dòng)劇的魅力在于其讓劇集兼具觀賞性和思考性。當(dāng)觀眾遇到不同的劇情分支內(nèi)容，做出各自的選擇，就會(huì)進(jìn)入不同的敘事段落，進(jìn)而看到不一樣的故事結(jié)局。這段文字意在說(shuō)明：A.游戲化思維的引入提高了互動(dòng)劇的思考性B.互動(dòng)視頻因兼具觀賞性和思考性而深受歡迎C.互動(dòng)影視劇作為網(wǎng)絡(luò)視頻的新興力量有無(wú)限潛力D.良好的交互體驗(yàn)大大提升了互動(dòng)劇對(duì)觀眾的吸引力189.不屬于公文主體部分的是（

）。A.標(biāo)題B.成文日期C.正文D.版記190.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D191.報(bào)刊：新聞A.土地：玉