2023武昌工學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.愛國守法B.為人師表C.敬業(yè)愛生D.關愛學生【答案】：C2.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學B.天津大學C.浙江大學D.北京大學【答案】：D3.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.分析研究B.開發(fā)研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：D4.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.矯正不良認知B.傾訴C.寫日記D.運動調(diào)節(jié)【答案】：A5.學者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專業(yè)倫理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.心理發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】：D6.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.職中訓練B.團隊合作C.微格教學D.崗前培訓【答案】：C7.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科方向建設B.學科體系規(guī)劃C.學科基地建設D.學科梯隊建設【答案】：A8.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.崗位培訓B.教學反思C.校本研修D.學歷進修【答案】：B9.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術人員B.工作人員C.專業(yè)人員D.人類工程師【答案】：C10.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.文化知識B.條件性知識C.實踐性知識D.本體性知識【答案】：D11.心理健康的最終目標是（）。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.自我實現(xiàn)C.和諧人際關系D.保持人格完整【答案】：D12.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.國家利益和民族團結B.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展C.國家統(tǒng)一和領土完整D.民族團結與社會和諧【答案】：A13.《學記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學中要（）A.互相觀察，互相模仿B.注重教材教法分析C.相互觀摩、切磋D.互相觀摩，從而變得善良【答案】：C14.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于（）A.理性知識B.程序性知識C.感性知識D.陳述性知識【答案】：B15.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關系B.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關系C.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系D.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關系【答案】：C16.教師要關注（）學生的全面發(fā)展A.單親家庭學生B.智障學生C.優(yōu)秀學生D.每一位學生【答案】：D17.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務的是（）。A.所有人B.矛盾者C.追求成功者D.避免失敗者【答案】：D18.認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）A.孟子的觀點B.朱熹的觀點C.王陽明的觀點D.程頤的觀點【答案】：A19.下列選項不屬于高?？蒲泄芾淼脑瓌t是（）。A.科研和教學相互促進的原則B.統(tǒng)一管理與學術自由相結合原則C.社會經(jīng)濟效益和學術水平相統(tǒng)一的原則D.以應用研究和發(fā)展研究支撐基礎研究的原則【答案】：B20.人本主義心理學的代表人物是（）。A.馬斯洛B.霍爾C.華生D.杜威【答案】：A21.一般認為，案例教學法首創(chuàng)于（）A.斯坦福大學B.牛津大學C.哈佛大學D.北京大學【答案】：C22.道德是以（）為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為。A.理性B.慎獨C.罪與非罪D.善惡【答案】：D23.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.依法自主設置學科專業(yè)B.人事配置權C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.自主開展與境外高校的合作【答案】：B24.從教育層次來看,高等教育的基礎是（）A.研究生教育B.初等教育C.學前教育D.中等教育【答案】：D25.高級神經(jīng)活動類型中；“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應？（）A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：C26.以下哪種學習策略屬于精細加工策略？（）A.諧音聯(lián)想法B.畫出系統(tǒng)結構圖C.多種感官參與D.分散學習【答案】：A27.突出“情”，借助學生自身的閱歷，運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是（）。A.踐履——訓練式B.評價——反思式C.過程——體驗式D.指導——內(nèi)省式【答案】：C28.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好的關系是（）。A.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中B.以上都是C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于傳授知識中【答案】：B29.教師倫理學不是道德說教和倫理教條，而是一門科學，這主要是因為（）。A.它對教師的職業(yè)道德和行為準則進行理性分析和論證B.它描述了教師職業(yè)道德C.它制定了教師的行為準則D.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展【答案】：A30.說服時專注于溝通中的事實，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。A.非正式路徑B.正式路徑C.外周路徑D.中心路徑【答案】：D31.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學習動機和學習歸因之間的關系B.學習動機與學習目的之間的關系C.學習動機和學習遷移之間的關系D.學習動機與學習效果之間的關系【答案】：D32.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（），促進學生的全面發(fā)展。A.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力【答案】：D33.讓曉紅學習兩組難易相當、性質(zhì)相似的材料，隨后的測驗表明，對第一組材料的學習效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.保護抑制B.前攝抑制C.分化抑制D.倒攝抑制【答案】：D34.下列情境中代表內(nèi)在動機的情境是（）。A.老師表揚愛勞動的學生B.王佳每天獨自聽音樂C.學生把當前的學習和國家利益聯(lián)系在一起D.王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意【答案】：B35.人利用自己的意識，通過理智的權衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是（）。A.道德追求B.道德意志C.道德認同D.道德理性【答案】：B二、多選題36.大學生的愛情特點包括以下（）。A.戀愛態(tài)度的輕率化B.性觀念變化的顯性化C.戀愛的自我中心化D.擇偶標準的理性化【答案】：ABCD37.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.開拓創(chuàng)新B.正直誠實C.自尊自強D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD38.教師道德行為選擇的原則有（）。A.集體主義原則B.精神價值原則C.人道主義原則D.功利主義原則【答案】：ABCD39.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.頑強B.勤奮C.自覺D.享受【答案】：ABC40.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.家長參與管理B.由專業(yè)保安看管C.批評教師D.毆打教師E.檢查維修宿舍設施F.加強舍管教師的安全教育培訓G.加強就寢安全意識教育H.侮辱教師【答案】：EFG41.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。B.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。C.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。D.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生?！敬鸢浮浚篈BCD42.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.遵循學生成長規(guī)律，B.遵循教育規(guī)律，C.以身作則、為人師表D.堅持育人為本、【答案】：ABD43.職業(yè)道德具有如下特點（）。A.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性B.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象C.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達特定職業(yè)的義務和責任D.價值取向上注重利益性【答案】：ABC44.高等學校的組織特征是（）。A.復雜性B.學術性C.二元性D.分散性E.模糊性【答案】：ABCDE45.決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.道德認知B.先驗理性C.客觀世界D.客觀存在【答案】：AB46.以下有關人生的說法正確的是（）。A.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的B.矛盾性和社會性是人生的基本特征C.人生是一個一帆風順的生活過程D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】：ABD47.高校教師在社會服務中應遵循的道德規(guī)范有（）A.利益交換中的道德規(guī)范B.義務履行中的道德規(guī)范C.奉獻取向中的道德規(guī)范D.校內(nèi)職責與校外服務關系的道德規(guī)范?！敬鸢浮浚篈BCD48.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.尊重的需要C.歸屬與愛的需要D.自我實現(xiàn)需要【答案】：BCD49.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.動之以情B.持之以恒C.曉之以理D.導之以行【答案】：ABCD50.一名合格的教師必須具備（）。A.教育專業(yè)知識B.經(jīng)營管理知識C.普通文化知識D.相關學科知識E.學科專業(yè)知識【答案】：ACDE51.高校教師威信形成的主觀條件有（）。A.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)B.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神C.具有正確的學生觀并給學生以良好的第一印象D.具有端莊的儀表、良好的工作作風和習慣【答案】：ABCD52.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.新手型教師職業(yè)倦怠最低C.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師D.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高【答案】：CD53.高等學?？茖W研究的原則有（）。A.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則B.教學與科研相結合原則C.學術