我國高校思想政治教育社會化研究的開題報告

我國高校思想政治教育社會化研究的開題報告一、研究背景思想政治教育是高校的重要職責之一，在培養(yǎng)學生專業(yè)知識與技能的同時，也需要引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。傳統(tǒng)的思想政治教育模式注重引導學生通過課堂教學、政治理論學習等方式接受教育，但在當今社會，學生的生活方式和學習方式已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，因此，高校思想政治教育必須進行社會化，與學生的日常生活相結(jié)合。本研究旨在探討我國高校思想政治教育社會化問題，為高校思想政治教育改革提供依據(jù)。二、研究目的和意義本研究旨在探究我國高校思想政治教育社會化的現(xiàn)狀和問題，并探討如何在社會化的過程中更好地引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。具體目的包括：1.分析我國高校思想政治教育社會化的現(xiàn)狀；2.研究我國高校思想政治教育社會化所存在的問題；3.探究方法和途徑，構(gòu)建高校思想政治教育社會化的新模式；4.提出完善我國高校思想政治教育社會化的對策和建議。本研究能夠促進高校思想政治教育教學改革，推進高校思想政治教育社會化，提高高校學生思想素質(zhì)和綜合素質(zhì)。三、研究內(nèi)容和思路本研究主要內(nèi)容包括：1.我國高校思想政治教育社會化的現(xiàn)狀分析，包括高校思想政治教育社會化的定義、形式、特點等；2.我國高校思想政治教育社會化存在的問題分析，如學生的參與意識不夠、教師開展社會化教育的意識和水平不高等；3.構(gòu)建高校思想政治教育社會化的新模式，探討新模式的實施方法和途徑；4.提出完善我國高校思想政治教育社會化的對策和建議，包括提高教師社會化教育能力的培訓和教育、加強大學生社會化教育管理等。研究思路：1.文獻調(diào)研：對我國高校思想政治教育社會化的相關(guān)理論、歷史及國內(nèi)外的相關(guān)研究文獻進行梳理和總結(jié)；2.現(xiàn)狀分析：采用問卷調(diào)查、訪談等方法，對我國高校思想政治教育社會化現(xiàn)狀進行深入研究；3.問題發(fā)現(xiàn)：在現(xiàn)狀研究的基礎(chǔ)上，分析我國高校思想政治教育社會化中存在的問題；4.新模式構(gòu)建：基于問題分析，構(gòu)建高校思想政治教育社會化的新模式，如課堂內(nèi)外結(jié)合、選題滿足實際需求等；5.對策和建議：根據(jù)新模式的構(gòu)建結(jié)果，提出完善我國高校思想政治教育社會化的對策和建議。四、論文結(jié)構(gòu)本研究的論文共分為五個部分：第一部分為緒論，闡述論文的研究背景、研究目的和意義、研究內(nèi)容和思路、論文結(jié)構(gòu)等；第二部分為我國高校思想政治教育社會化的現(xiàn)狀分析，包括高校思想政治教育社會化的定義、形式、特點等；第三部分為我國高校思想政治教育社會化存在的問題分析，如學生的參與意識不夠、教師開展社會化教育的意識和水平不高等；第四部分為構(gòu)建高校思想政治教育社會化的新模式，探討新模式的實施方法和途徑；第五部分為提出完善我國高校思想政治教育社會化的對策和建