如何做好家長溝通工作總結

Word版本，下載可自由編輯如何做好家長溝通工作總結做好家長工作的幾點收獲

我認為，要做好班級的管理工作，就肯定要做好、做通家長的思想工作。從某種意義上來說，同學就是家長的一面鏡子，集中反映出家長對于學校和老師的敬重程度，而家長對于學校和老師的態(tài)度，也就直接影響著孩子在校的表現，而孩子的表現，往往就打算了孩子在學習和校內生活的順當與否。信任很多老師都有同感——在校期間學習等各方面表現都很精彩的孩子，往往都知道敬重老師，而這些孩子的家長，往往對老師也非常敬重，對于學校和老師布置給孩子的各項目標，都能夠樂觀督促孩子完成，在和老師的溝通方面也做得很到位，顯示出肯定的素養(yǎng)；而各方面表現并不盡如人意的孩子，特殊是紀律性較差的孩子，往往老師在與家長的溝通中會感到障礙重重，而這些孩子的家長，往往是表現出對學校對老師看法最大的人群。因此，假如不做通家長們的工作，對于孩子在校的表現和管理來說，都會造成很大的困擾。

依據以上所說，我覺得我們應當熟悉到做通家長思想工作的重要性，要運用各種合適的工作方法，使家長能夠認可學校，認可老師，從而積極協作學校教育，使家校教育形成合力，這樣對于我們的班主任工作會有特別大的幫忙，會使我們的班級管理工作更加順當，使我們的努力事半功倍。

一、開好家長會

作為班主任，能夠最集中與家進步行溝通的時機就是家長會，特殊是新任班主任，第一次家長會就顯得尤其重要。因此，假如能夠在家長會上給家長們留下良好的印象，會對將來的工作產生巨大的影響。

怎樣才能在家長會上給家長留下良好的印象呢？最重要的環(huán)節(jié)就是講話。作為班主任，在家長會上是肯定要講話的，這個講話在有的班主任看來，就是給家長提要求，要求家長做什么、如何做。我覺得這樣的想法當然有道理，但是，不能說全面，作為溝通來說，更主要的是讓那個家長認可你這位班主任。因此，這個話要講得有技巧。

首先，要取得家長的認可，先要對家長有足夠的親和力。怎樣才能使家長覺得與你親近呢？那就是先對家長表示確定和認可。例如，我在家長會上講話時，一般第一句都會對家長們的與會表示感謝，感謝他們能夠在百忙之中參與這次家長會，對他們對孩子的關懷和負責表示贊許。這樣，就會使家長感到老師對他們的理解，為下面的溝通工作打下良好的基礎，確定一個良好的基調。

其次，是讓自己與家長站在同一角度，使家長覺得老師與他們是同一立場。我的方法一般就是告知家長們，我們作為老師，與家長們有著共同的目標，都是為了做好對孩子的教育工作，學校教育與家庭教育是對孩子教育不行或缺的兩個方面，因此，不是家長們來協作學校，而是學校教育與家庭教育相互協作，相輔相成，老師與家長們都是站在同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，是有著共同的立場。我認為，明確了這樣的立場，會使家長們對于老師更增親切感，也排解了一般狀況下，家長們對老師的“仰視”，從而更加拉近雙方的距離，為進一步溝通做好鋪墊，同時，也令家長們明確自己在對孩子的教育工作中所處的地位和責任，而摒棄很多家長的“把孩子交給學校，一切就都交給學校了”這種偏頗的想法。為進一步的溝通打好基礎。

再者，家長會上，老師一定會說到需要家長在家庭教育中留意的方面以及與學校教育協作的做法。這部分內容在傳達給家長時，一方面，要明確學校與家庭分別擔負的責任，不應給家長造成一切都是家長的事，學校把全部事情都推給家長的印象。另一方面，肯定要說清需要家長這樣做的緣由和道理，講清目的，有詳細的方法，最忌只提要求，不說方法。只要能做到條分縷析、詳細扎實，就肯定會取得家長的認可，家長們在做這些工作時，就會更加明確，也會對老師的工作力量有正面的印象。

二、“叫家長”的留意事項

除了家長會，很多時候，我們老師都會有“叫家長”的時候?！敖屑议L”往往作為老師震懾和管理同學時的“終極武器”，被認為是最有震懾力和最有殺傷力的手段。這一點，我也是這么認為的。不過，正由于“叫家長”這個手段有這么大的威力和效果，才更使我們要留意慎用。在如何運用這個手段上，我個人也有幾點小小的體會。

首先，不要輕易使用“終極武器”。有這么一句話說得好“導彈最有威力的時候是在放射架上”。越是有威懾力的武器，就越是不能輕易使用，由于它的威懾力就是它最大的威力。假如叫家長過于頻繁，特殊是對于同一名同學運用的過于頻繁，那么，這個手段就會很快失去效果。不但如此，更會使同學和家長對老師的工作力量產生懷疑，對老師產生反感，試想，一個總是無法自己解決問題，而總是求助于他人、勞煩家長的老師，怎么能夠使家長對他的力量產生信任感呢？反而成了“未傷敵先傷己”的“七傷拳”。因此，不到必要，不要輕易使用這個手段，也不要輕易威逼同學使用這個手段。

其次，要有備而來，明確“叫家長”以后，我們應當做什么。家長被老師請到學校來，是為認識決同學身上消失的問題，而與一般家長來比較，作為老師，應當是同學問題方面的專業(yè)人士，家長把解決孩子問題的渴望往往是放在老師身上的。因此，當我們叫來了同學家長，要做的最重要的事情，除了讓家長認識孩子的狀況，就是告知家長，該怎樣做。反應同學的問題，肯定要拿出解決的方法來，明確告知家長這樣的問題該如何去解決，請家長來，是與家長溝通解決問題的方法。這樣，會使家長對于老師的力量有更多認可，也會使家長更加簡單接受老師的想法。最忌的就是請來家長后，只是劈頭蓋臉的批判與指責，或者是單純告狀，甚或更稚嫩的就是僅僅是為了聽家長說兩句好聽的話。特殊是說出諸如“你這娃我是管不了了”、“你娃我是沒方法了”這一類語言，假如這樣的話，對于老師在家長心目中的形象，幾乎是一種毀滅性的的