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文檔簡(jiǎn)介

1/1大班電視廣告主題活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)

1、能初步發(fā)現(xiàn)廣告語(yǔ)的特點(diǎn)。

2、通過學(xué)說、學(xué)編廣告語(yǔ),提高分析概括的能力和簡(jiǎn)練、生動(dòng)的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3、萌發(fā)熱愛班集體的情感,感受生活的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、錄制3-4個(gè)與幼兒生活有關(guān)的電視廣告。

2、日常生活和游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒學(xué)說廣告。

3、用一些廢舊的紙板箱與幼兒共同制作電視機(jī)。

活動(dòng)過程

1、看錄像,幼兒學(xué)說廣告。

①師:請(qǐng)小朋友先來(lái)看一段錄像,看完后說說看到了什么?(播放廣告錄像)

幼:看了許多的電視廣告。

師:這些廣告分別介紹了什么產(chǎn)品?(第二次看廣告)

幼:介紹了兩面針牙膏、雕牌肥皂、格蘭仕微波爐。

②師:廣告里說了些什么?(第三次看廣告,并逐個(gè)播放)請(qǐng)小朋友來(lái)學(xué)一學(xué),這些廣告告訴了我們什么?

幼a:洗的干凈不褪色,雕牌肥皂,這個(gè)廣告讓我們知道肥皂的本領(lǐng)。

幼b:我看到了介紹兩面針中藥牙膏的'廣告,天然中藥,口腔更健康,能護(hù)牙潔齒。

師:牙膏的本領(lǐng)真大,能保護(hù)牙齒,小朋友要天天刷牙。

(評(píng):讓幼兒了解廣告要介紹產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)、用途和好處。同時(shí)教師依據(jù)牙膏的作用及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,教育幼兒要天天刷牙,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。)

③師:為什么小朋友學(xué)廣告學(xué)得非??欤?zhēng)妆榫湍苡涀×恕?/p>

幼a:廣告很好聽;我喜歡廣告。

幼b:廣告說的話不長(zhǎng),像兒歌一樣。

幼c:廣告的話很有趣。

(評(píng):通過幼兒的討論,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)廣告語(yǔ)和日常生活用語(yǔ)的不同之處,初步了解了廣告語(yǔ)簡(jiǎn)短、生動(dòng)、有趣、概括的特點(diǎn)。)

2、幼兒學(xué)說自己喜歡的廣告語(yǔ)。

(評(píng):由于幼兒人人都會(huì)說廣告,因此幼兒紛紛踴躍發(fā)言,大膽地學(xué)說廣告語(yǔ),即使平時(shí)性格內(nèi)向,能力相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒也能大膽學(xué)說。進(jìn)一步體會(huì)了廣告語(yǔ)簡(jiǎn)練、概括的特點(diǎn),鍛煉了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,激發(fā)幼兒創(chuàng)編廣告的欲望。)

3、組織幼兒為本班創(chuàng)編廣告。

師:大一班有許多好玩的游戲活動(dòng)區(qū),環(huán)境也非常優(yōu)美,小朋友都很能干,制作了許多有趣的玩具和作品。小朋友能為我們大一班編一個(gè)廣告嗎,讓更多的人都能了解我們大一班,喜歡我們大一班。編廣告時(shí),要把名稱介紹大家,用好聽的話講出來(lái),講得清楚讓人喜歡。

幼a:大一班的苗苗理發(fā)屋,服務(wù)態(tài)度真正好,洗頭和燙發(fā),你都會(huì)滿意。您想要理發(fā),別忘了上大一班的理發(fā)店。

幼b:大一班,像樂園,小朋友們快快來(lái),玩了你會(huì)不想走。

(評(píng):教師讓幼兒自由地和同伴討論,自編廣告,同時(shí)教師注意進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),提醒幼兒在編廣告時(shí),要把對(duì)象特別好的地方用簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語(yǔ)言講出來(lái),讓大家聽了都喜歡。幼兒為本班創(chuàng)編了許多充滿童趣的廣告,雖然語(yǔ)言幼稚,也并不是很精練,但都能態(tài)度大方自然、聲音響亮、較流暢地講,幼兒的語(yǔ)言和能力都得到了充分的鍛煉)

4、組織游戲活動(dòng)“廣告表演”。

將幼兒分成六組,每一組小朋友在各自的“電視機(jī)”里輪流表演,一個(gè)小朋友表演時(shí)其它幾位小朋友觀看。最后,每組評(píng)選出1-2個(gè)最佳廣告創(chuàng)編者,推薦到全班表演。

(評(píng):幼兒在游戲的情景中進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng),非常投入,個(gè)個(gè)都能聲音響亮并配上表情和動(dòng)作進(jìn)行表演,創(chuàng)作的廣告豐富多彩,趣味盎然,如:我班的巧

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