初中語(yǔ)文多媒體教學(xué)：20雖有佳肴(人教版七年級(jí)上)課件

20雖有嘉（佳）肴1.積累文言詞語(yǔ)，如“雖”“弗”“教學(xué)相長(zhǎng)”等。2.誦讀課文，疏通文意，體會(huì)“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)中重視實(shí)踐，付諸行動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)。戴圣，西漢官員、學(xué)者，漢代今文經(jīng)學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者。字次君，世稱(chēng)小戴，西漢梁國(guó)睢陽(yáng)（今河南省商丘市）人。與叔父戴德同學(xué)《禮》于后蒼，宣帝時(shí)以博士參與石渠閣論議，任九江太守，今本《禮記》，即《小戴禮記》傳為圣編?！抖Y記》是中國(guó)古代一部重要的典章制度書(shū)籍，儒家經(jīng)典著作之一，西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇?！秾W(xué)記》是《禮記》中的一篇，寫(xiě)作于戰(zhàn)國(guó)晚期，不僅是中國(guó)古代也是世界上最早的一篇專(zhuān)門(mén)論述教育、教學(xué)問(wèn)題的論著?！秾W(xué)記》文字言簡(jiǎn)意賅，喻辭生動(dòng)，系統(tǒng)而全面地闡明了教育的目的及作用，教育和教學(xué)的制度、原則和方法，教師的地位和作用，在教育過(guò)程中的師生關(guān)系以及同學(xué)之間關(guān)系。作品介紹雖有嘉（佳）肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。

①嘉（佳）肴

：美味的菜。②旨

：甘美。③至道：最好的道理。④善：好處。⑤是故：所以。⑥困：不通，理解不了。重點(diǎn)詞語(yǔ)譯文：即使有美味佳肴，不去品嘗，就不知道它的味道鮮美；即使有最好的方法，不去學(xué)習(xí)，就不知道它的好處。所以學(xué)習(xí)以后就會(huì)知道不足，教學(xué)以后就會(huì)知道困難。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎？①自反：反省自己。②自強(qiáng)：自我勉勵(lì)。③故：所以。④教學(xué)相長(zhǎng)：教和學(xué)互相促進(jìn)，教別人，也能增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)。⑤學(xué)學(xué)半：教人是學(xué)習(xí)的一半。第一個(gè)“學(xué)”是教的意思。⑥其：表示揣測(cè)

。譯文：知道不足，然后就能反過(guò)來(lái)要求自己；知道困難，然后就能自強(qiáng)不息。所以說(shuō)：教學(xué)與學(xué)習(xí)互相促進(jìn)?！渡袝?shū)·兌命》說(shuō)：“教育別人，能收到一半的學(xué)習(xí)效果?！贝蟾耪f(shuō)的就是這個(gè)道理吧？2.本文說(shuō)明了什么道理？實(shí)踐出真知，教與學(xué)互相促進(jìn)的道理。

教和學(xué)的關(guān)系

。1.本文論述了哪兩者之間的關(guān)系？1.文章是怎樣論證觀點(diǎn)的？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句分析。文章先以“雖有嘉（佳）肴，弗食，不知其旨也”作比，然后引入“雖有至道，弗學(xué)，不知其善也”，進(jìn)而又以教與學(xué)兩個(gè)方面加以說(shuō)明，最后歸結(jié)到“教學(xué)相長(zhǎng)”這個(gè)結(jié)論。

2.文章采用了怎樣的論證方法?請(qǐng)你具體說(shuō)說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”的原因。類(lèi)比論證。因?yàn)閷W(xué)習(xí)以后就會(huì)知道不足，知道不足，然后就能反過(guò)來(lái)要求自己；教學(xué)以后就會(huì)知道困難，知道困難，然后就能自強(qiáng)不息。所以說(shuō)：教學(xué)與學(xué)習(xí)互相促進(jìn)。3.概括本文主題。

本文論述了學(xué)習(xí)要重視實(shí)踐的重要性，要求把明白了的道理付諸行動(dòng)，通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明道理是否正確，即實(shí)踐出真知。另一方面，論述了教學(xué)相長(zhǎng)的道理。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”給我們的啟示。關(guān)于“教學(xué)相長(zhǎng)”我是深有體會(huì)的。我和同桌，我的語(yǔ)文學(xué)得好，我的同桌數(shù)學(xué)學(xué)得好，我們之間互相幫助，結(jié)果，我們兩人的總成績(jī)提高很快。這說(shuō)明教和學(xué)兩方面的確能互相影響和促進(jìn)，都能得到提高。為方便學(xué)習(xí)與回顧本課程，請(qǐng)?jiān)谙螺d后進(jìn)行查閱和編輯，疑問(wèn)之處請(qǐng)直接聯(lián)系老師Fortheconvenienceoflearningandreviewingthiscourse,pleasecheckandedititafter